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叶涵取名

唐樗潭作者:唐樗潭2022-04-11 00:32:32

叶涵取名

倾至

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
倾,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:故栽者培之,倾者覆之

羿颜

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
羿,来源于蒋涣的《唐诗》《故太常卿赠礼部尚书李公及夫人挽歌二首 二》,原文:暮年潁上還惆悵,引得無窮射羿人

冶晏

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
冶,来源于晁补之的《宋词》《诉衷情》,原文:卓然人物既興起,浩然一氣均陶冶

翎澎

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
翎,来源于方回的《宋诗》《饮孤山六一泉有感》,原文:鷗飛不遠水,寒浪濺霜翎

珧骓

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
珧,来源于司空图的《唐诗》《乱后》,原文:雪花淮白甜如蜜,不減江珧滋味多

依奥

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
依,来源于胡浩然的《宋词》《东风齐著力》,原文:盤逕入依依,旋驚幽鳥飛

德颐

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
德,来源于夏竦的《宋诗》《青州》,原文:盤誥出,德爵尊

献珹

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
chéng玉名。
国学点评
献,来源于张祜的《唐诗》《楚州韦中丞箜篌》,原文:好把平戎策献

瑗温

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
瑗,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:秋,公会卫侯、宋皇瑗于郧

泯荑

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
泯,来源于钱惟演的《宋诗》《句 其二四》,原文:卷舌絕音響,泯默如病瘖

文专

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
文,来源于释善珍的《宋诗》《拥炉》,原文:豈徒琢空文,文姦籠羣頑

蝶璐

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
蝶,来源于李益的《唐诗》《汴河曲》,原文:望处欲声胡蝶梦

蔚銮

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
蔚,来源于孙觌的《宋诗》《题谷隐二首 其一》,原文:此境非人寰,蔚爲神仙所

孜嫣

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
孜,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十一》,原文:画堂前满斟香糯酒,喜孜孜共饮金瓯

执兴

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
执,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:其犹下执之之辞何也

飏冽

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

涧焘

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
涧,来源于张祜的《唐诗》《江南作》,原文:定郏鄏,卜瀍涧

延辕

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
延,来源于崔湜的《唐诗》《九龙潭作》,原文:不改延洪祚,因成揖讓朝

幻澧

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
幻,来源于吴仁卿的《元曲》《小桃红・官清法正古今稀,百姓安无差役。户口增添盗贼息,路不拾遗,》,原文:陶然夜氣中,可以觀幻夢

禺辽

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
禺,来源于释文珦的《宋诗》《石室》,原文:舟溪羣山俱有情,禺昂環列如逢迎

轩繁

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
轩,来源于周应合的《宋诗》《庆南楼居士 其一》,原文:浮远轩窗异日到,山空云净,江远天浮

泉执

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
泉,来源于李益的《唐诗》《宿石邑山中》,原文:耳底泉聲,眼前山色

蓬京

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
蓬,来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・么篇》,原文:何如釣船雨,蓬底睡秋江

谧戎

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
谧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

皓援

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
皓,来源于张继先的《宋诗》《炼丹巖留题》,原文:黄華秋更媚,皓月閏偏長

缔篌

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

新箐

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
新,来源于刘克庄的《宋词》《卜算子》,原文:交年换新岁

昶暄

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
昶,来源于释法泉的《宋诗》《送东坡居士》,原文:却怪韓公産韓昶,不如枚叔有枚皋

皙彻

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
皙,来源于陆游的《宋诗》《暮秋二首 其二》,原文:剡溪之皙絳邑黔,獨與石君作一處

棋什

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
棋,来源于韩淲的《宋诗》《雪溪》,原文:昔爲鈎直釣,今是劫忙棋

砚纪

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
砚,来源于朱槔的《宋诗》《感事 其三》,原文:风响牙签,云寒古砚,芳铭犹在棠笏

由璁

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
由,来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 凉州 歌第三》,原文:撩亂失精神,無由見家裏

晃陵

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
晃,来源于张舜民的《宋诗》《凌虚台》,原文:金殿夜深銀燭晃,宮嬪來奏月重輪

翎鹄

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
翎,来源于方一夔的《宋诗》《古意四首 其四》,原文:蝶翎穿戶過,禽哢隔溪聞

本馠

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
hān芳香。
国学点评
本,来源于刘敞的《宋诗》《怀归》,原文:非出本心,未爲盛舉

园潆

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
园,来源于周必大的《宋诗》《四禽》,原文:小园香径独徘徊

仞銮

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
仞,来源于宋庠的《宋诗》《见白发有感》,原文:庐山几千仞,屹立并长江

璩璐

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
璩,来源于刘克庄的《宋诗》《和黄彦华帅机六言十首 其六》,原文:知有法諲留虎錫,元來璩叟是龍神

松单

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
松,来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔柘枝歌》,原文:系长松

嵊邕

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
嵊,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《临江仙》,原文:故知凝睇處,惟見嵊尖碧

婉奥

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
婉,来源于陈普的《宋诗》《咏史 审配 其二》,原文:婉嫿孤無朋,旁觀輒相忌

倾扬

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
倾,来源于林尚仁的《宋诗》《村居即事》,原文:唤起谪仙醉倒,翻湖海、倾泻涛澜

奎鑫

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
奎,来源于骆宾王的《唐诗》《冬日野望》,原文:氐房奎壁牛女虛,豈肯使人清暉孤

诣嘉

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
诣,来源于苏辙的《宋诗》《雪中会饮李倅钧东轩三绝 其三》,原文:□著贤关,特然超诣

霆召

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
霆,来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・沽美酒》,原文:雷霆一鼓罷,星斗萬里濕

熠钲

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
熠,来源于章得象的《宋诗》《题灵康庙》,原文:精光熠熠角生浪,熟視乃有紺羅文

童绚

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
童,来源于毛滂的《宋诗》《入石颐寺》,原文:招手喚海童,寄書蓬萊宮

笈祺

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
笈,来源于张孝祥的《宋诗》《和沈教授子寿赋雪三首 其一》,原文:天遣司花寶笈開,鮫綃散翦碧雲堆

韶闰

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
韶,来源于程俱的《宋诗》《山中次叶翰林韵 其一》,原文:韶华长在,明年依旧,相与笑春风

沥耘

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
沥,来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》,原文:惜往事之不合兮,横汨罗而下沥

篌樱

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
篌,来源于廖行之的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:風起引箜篌,迷子爭頭湊

炯鸠

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
炯,来源于李龏的《宋诗》《友人山斋》,原文:江抱月流青炯炯,山隨天去碧重重

若才

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
若才,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:子产曰:「印也若才,君将任之

翼睨

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
翼,来源于林季仲的《宋诗》《次韵酬赵宝学》,原文:尚憐紫鸞姿,未舉先折翼

謇笛

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
謇,来源于释德洪的《宋诗》《读庆长诗轴》,原文:當年棄謇諤,異代居調燮

彰瑞

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
彰瑞,来源于王十朋的《宋诗》《月夜独酌》,原文:天產寶芝彰瑞應,地靈妙相紀生初

正戈

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
正,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・二煞》,原文:(正旦唱)

嵊珐

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
嵊,来源于刘攽的《宋诗》《新开湖上待潜珠不出偶书戏孙莘老二首 其二》,原文:徒想嵊頂期,於今沒遺記

堇隅

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
堇,来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀二十首 其一七》,原文:君堇金閨彦,而有清淨緣

勘匡

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
勘,来源于韦庄的《唐诗》《寓言》,原文:靜中勘破人間世,醒者常愚醉者賢

晋兴

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
晋,来源于无名氏的《唐诗》《字侧对诗 一》,原文:宋华元出奔晋

蘅肖

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
蘅,来源于陆游的《宋诗》《泛小舟姑孰溪口》,原文:洛城風日美,秋色滿蘅臯

勰娴

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
勰,来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》,原文:元勰齊民術,夷吾土物篇

睿依

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
睿,来源于王之道的《宋诗》《冬夜对月怀彦逢弟》,原文:睿詞懸日月,長得仰昭回

瑚隽

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
瑚,来源于张栻的《宋诗》《送少隠兄赴兴元幕 其一》,原文:姑置鐵如意,珊瑚爲君投

振篁

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
振,来源于项安世的《宋诗》《夜坐纳凉》,原文:開篋振浮埃,清風亦生袖

武霈

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
武,来源于陆游的《宋诗》《春日二首 其一》,原文:聖武惟揚,鷹師虎旅

皙勤

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
皙,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:筑者讴曰:「泽门之皙,实兴我役

融瞳

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
融,来源于郭震的《宋诗》《句 其三》,原文:恬和愻暢,沖融終始

冶昙

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
冶,来源于洪适的《宋诗》《答景卢咏道上新松》,原文:鼎鑄萬方陶冶地,燈傳一點聖賢心

普阜

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
普,来源于沈彬的《唐诗》《金陵杂题二首 二》,原文:则普天厂大浑家那里有你这片歹心肠

年睿

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
年睿,来源于陈耆卿的《宋词》《鹧鸪天》,原文:年年睿澤霑羣物,愧未酬恩鬢已秋

廷渭

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
廷,来源于赵蕃的《宋诗》《冲雨投宿石佛院次季承留题韵二首 其一》,原文:更喜宣城印,朝廷與謝公

艾淙

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
艾,来源于李弥逊的《宋诗》《春日杂咏 其三》,原文:白髮紅顔難老態,福祿方隆殊未艾

品璐

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
品,来源于李曾伯的《宋诗》《己亥题茅山玉晨观》,原文:乃知一飽餘,萬品徒過眼

滇蕙

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
滇,来源于王炎的《宋诗》《七月二十二日遣怀》,原文:赤藤爲杖世未窺,臺郎始攜自滇池

秉桑

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
秉,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其五》,原文:秉陰彰至信,厚載示流謙

椰燮

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
椰,来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》,原文:短檠徹曉一燈寒,椰腹中藏萬卷寬

淙朴

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
淙,来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・煞尾》,原文:光沒影亦沒,激水自淙淙

骏资

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
骏,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 六十一》,原文:骑骏马,来过粉墙边

峤钏

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
峤,来源于晏几道的《宋词》《六么令》,原文:折得一枝归月峤

秉夷

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
秉夷,来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》,原文:民之秉夷,好是懿 德

亦偕

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
亦偕,来源于李新的《宋诗》《春郊行》,原文:猶記衝寒泝峽來,相期偕至亦偕回

缈绍

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
缈,来源于释清远的《宋诗》《应缘不错》,原文:霓旌降节,缥缈蓬瀛里

莱陟

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
莱,来源于杜光庭的《唐诗》《辞三师颂 三》,原文:蓬莱何处,云涛天际冥漠

慈瑷

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
慈,来源于元稹的《唐诗》《三兄以白角巾寄遗发不胜冠因有感叹》,原文:皇慈天共大,睿知日同明

珐湫

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
湫,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 演教 其七》,原文:閒得得來非有意,冷湫湫去若爲論

淙睨

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
淙,来源于周紫芝的《宋词》《生查子》,原文:無人長軋軋,助我爲淙淙

柯芊

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
柯,来源于高观国的《宋词》《八归》,原文:坡竹摧新粉,庭杉失舊柯

慈悦

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
慈,来源于黄裳的《宋诗》《过严州同太守游乌龙寺 其三》,原文:慈母憂疾疹,室家念棲萊

泷墨

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

偕萧

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
偕,来源于杨万里的《宋诗》《中秋雨过月出》,原文:此興待君論,青衫可偕裂

兹樨

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
兹,来源于牟巘的《宋诗》《挽王厚斋尚书 其一》,原文:兹山二三刹,危甚偶得全

才璋

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
才,来源于无名氏的《元曲》《关云长千里独行・天下乐》,原文:雖然小有才,何復語命世

瀚湛

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
瀚,来源于陈普的《宋诗》《代寿德兴尹》,原文:湘江之西勒浯石,瀚海之北封狼胥

匠遥

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
匠,来源于郑刚中的《宋诗》《函镜如书帙号曰观如编题其首以伽陀》,原文:寶山新塔冠山形,心匠經營不日成

璩胧

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
璩,来源于利登的《宋词》《虞美人》,原文:百年人半纸虚名,得似璩源阁上僧,午睡足梅窗日影

楠绰

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
楠,来源于无名氏的《宋词》《水调歌・水调》,原文:矗竹爲籬松作門,石楠陰底藉芳蓀

勤虞

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
勤,来源于郑獬的《宋诗》《和汪正夫梅 其八》,原文:待詔勤穿履,承明厭直廬

攸理

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
攸,来源于释绍嵩的《宋诗》《独游》,原文:微造功不宰,神行利攸博

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