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琼字怎么取名

高沉作者:高沉2022-04-11 03:06:32

琼字怎么取名

炫钗

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
炫,来源于韩琦的《宋诗》《登崔园城上亭》,原文:多峰豈炫千巖秀,一綫纔通萬壑奔

皖俞

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
皖,来源于姜特立的《宋诗》《平原郡王南园诗二十一首 藏春》,原文:聞道灊皖下,雜然仙佛居

璋馠

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
hān芳香。
国学点评
璋,来源于刘禹锡的《唐诗》《同乐天和微之深春二十首 十九》,原文:奉璋陪內宴,刻燭賦新詩

备君

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
备君,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:体不备,君子谓之不成人

燏胧

拼音五行释意
火光貌。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

原殷

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
原殷,来源于戴复古的《宋诗》《南康六老堂》,原文:積骸草木腥,流血川原殷

轼奂

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
轼,来源于杨万里的《宋诗》《与子上野步》,原文:(下)(王云)苏轼去了

闳钏

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
闳,来源于王安石的《宋诗》《月夜二首 其一》,原文:庆高闳此际,掌上一颗明珠剖

謇宁

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
謇,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:弱颜固植,謇其有意些

旖薇

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
旖,来源于孙觌的《宋诗》《疏山长老善清日诵楞严维摩二经赋小诗二首示之 其二》,原文:拂掠娇红香旖旎,浑欲不胜春色

卫永

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
卫,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:卫侯欲叛晋,诸大夫不可

蔚绰

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
蔚,来源于文天祥的《宋诗》《贵卿》,原文:有文事,有武備,公之筆札蔚然可占也

才炜

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
才,来源于敖陶孙的《宋诗》《秋日杂兴 其四》,原文:君疑天上才,難得帝所貪

璎桢

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
璎,来源于周文璞的《宋诗》《戒坛》,原文:十万宝珠璎珞、带风垂

遒沐

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
遒,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》,原文:75 枹,遒木,魁瘣

琝季

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
季,来源于唐庚的《宋诗》《赠泸倅丘明善二首 其二》,原文:聊師季主卜,玩世甘寂寞

麒昀

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
麒,来源于韦应物的《唐诗》《清明日忆诸弟》,原文:麒麟烟上早晚,丹陛听宣麻

妍宜

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
妍,来源于王之望的《宋诗》《次韵陈勉仲见留之什》,原文:暄妍不相待,含歎欲焉如

蔳燏

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
火光貌。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

誉芗

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
誉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 彻馔用《吉安》。》,原文:六五,来章有庆誉,吉

中倾

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
中倾,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《玉楼春》,原文:弓靴三寸坐中倾,惊叹小如许

松燝

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
松,来源于陆游的《宋诗》《干道初予自临川归钟陵李德远范周士送别于西津是日宿战平风雨终夕今自临川之高安复以雨中宿战平怅然感怀二首 其二》,原文:往来萝月松风

琳芃

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
琳,来源于袁说友的《宋诗》《临安邸中即事且谢诚斋惠诗十二首 其九》,原文:平明綵杖幸琳宮,紫府仙童下九重

暖仪

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
暖,来源于李峤的《唐诗》《笔》,原文:小烟弄柳晴先暖

什潆

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
什,来源于项安世的《宋诗》《送妻兄任以道赴房州竹山尉四首 其一》,原文:姓名舊在鶑遷榜,詩什重題燕子樓

浅尤

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
浅,来源于苏泂的《宋诗》《送陆放翁赴落致仕修史之命》,原文:花又好、得春不浅

才昱

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
才,来源于李至的《宋诗》《夏日直祕阁》,原文:征西大府開,後乘得高才

戍缤

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
戍,来源于张伯玉的《宋诗》《西园醉归》,原文:支離不征戍,高卧有奇功

葵暖

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
葵,来源于陆游的《宋诗》《梦韩无咎王季夷诸公》,原文:河陽花樹曾親植,魯相葵根欲盡鋤

仞唯

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
仞,来源于项安世的《宋诗》《同叶卿至龙井二首 其一》,原文:清溪何迢迢,上有千仞山

雯缨

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
雯,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

昱齐

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
昱,来源于方回的《宋诗》《东坡真迹》,原文:檢《全唐詩》卷八一五,此七句爲《酬李司直縱諸公冬日遊妙喜寺題照昱二上人房寄長城潘丞述》一詩之末七句

睨元

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
睨,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・仙吕/赏花时》,原文:枯木突兀,傲睨萬物

仟漳

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
仟,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

玮纴

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评

砺莱

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
砺,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:备乃弓矢,锻乃戈矛,砺乃锋刃,无敢不善

杉煜

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
杉,来源于释怀深的《宋诗》《示师勤》,原文:竹溪道明水,杉谷古崇岑

恤鸥

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
恤,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:告尔忧恤,诲尔序爵

秭惟

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
秭,来源于刘攽的《宋诗》《送谢大城南还游集禧观寄谢大得箕字》,原文:試手作詩君勿笑,毫忽增之至弓秭

勤珊

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
勤,来源于韩淲的《宋诗》《三月一日》,原文:殷勤謀一醉,容易送春光

经鉴

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
经,来源于徐彦伯的《唐诗》《题东山子李适碑阴二首 一》,原文:趁丹心未老,将整顿乾坤,手为经理

鑫旎

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
旎,来源于姚勉的《宋诗》《送王仲安归武昌》,原文:坐對清幽地,時來旎□風

玖箫

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
玖,来源于沈与求的《宋诗》《次韵郑维心探梅未花 其二》,原文:盈幅忽慚瓊玖報,開尊應伴綺羅香

盂彬

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
盂,来源于陈渊的《宋诗》《次韵光祖避地眉溪十绝 其四》,原文:一盂麥飯掩柴關,坐久不堪腰脚頑

律僖

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
律,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:已甘鍾律啞,難鬭釜雷震

恽燏

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
火光貌。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

筠武

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
筠,来源于罗公升的《宋诗》《乙酉元日游长春宫奚真人所居之地雕砌文础皆汴都宫殿旧物》,原文:開編掇風什,灑翰落霜筠

箫珺

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
箫,来源于杜荀鹤的《唐诗》《经贾岛墓》,原文:听洞箫声在,卧虹阴北

绎竺

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
绎,来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其一》,原文:躬朝真馆,齐心绎思,顺风俯拜,奠酒萧芗

隋资

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
隋,来源于皎然的《唐诗》《早春书怀寄李少府仲宣》,原文:築室枕隋流,貧居喜自由

颀珐

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
颀,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:稽颡而后拜,颀乎其至也

津嶛

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
liáo高。
国学点评
津,来源于陆游的《宋诗》《夏日四首 其二》,原文:觀津戚里族,按道侯家子

畅淳

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
畅,来源于祖无择的《宋诗》《刘仙石 其一》,原文:您畅好是不寻常,您娘便非干偏向,人前面硬主张

熹玟

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
熹,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭[太]社乐章 肃和》,原文:试问征夫前路,晨光小,恨熹微

迪静

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
迪,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:今惟民不静,未戾厥心,迪屡未同,爽惟天其罚殛我,我其不怨

鸯滦

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
鸯,来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・那咤令》,原文:惊起沙头鸳鸯睡,棹红云乘兴而回

虞映

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
虞,来源于陈著的《宋诗》《悼出童尚质二首 其一》,原文:正如唐虞時,元凱同啟沃

蕴桦

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
蕴,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:义,利之本也,蕴利生孽

菀椒

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
菀,来源于王柏的《宋诗》《挽郡博士待班刘公歌》,原文:風起木非,菀焉者歇

暌樗

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
暌,来源于苏舜钦的《宋诗》《和菱磎石歌》,原文:披豁慚深眷,暌離動素誠

梁茜

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
梁,来源于孟郊的《唐诗》《伤旧游》,原文:惟餘親戚分,惆悵上河梁

绘箩

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
绘,来源于王之道的《宋诗》《和子䓕春江用老杜韵》,原文:刻样衣裳巧刻绘

玺懿

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
玺,来源于王洋的《宋诗》《题范子济双头芍药二首 其二》,原文:玺书下,天尺五,运千龄

玉静

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
玉静,来源于无名氏的《宋词》《洞仙歌》,原文:一聲横玉静穿雲,響振疏林葉空委

术椎

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
术,来源于释道潜的《宋诗》《观宗室伯山司户诗卷》,原文:名动缙绅,况文章政术,俱是家传

茶愉

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
茶,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一二六》,原文:鳥幽聲忽斷,茶好味重迴

篌婳

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
篌,来源于刘摰的《宋诗》《送客渚宫归至学舍览君佩独登城楼诗次韵奉和》,原文:搥羯鼓,彈箜篌,烹羊宰牛坐糟丘,一笑再笑揚清謳

琯茜

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
琯,来源于喻凫的《唐诗》《书怀》,原文:殿琯吹灰報載陽,內家相慶互飛觴

溯京

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
溯,来源于马廷鸾的《宋诗》《赠张君 其一》,原文:乱曰:长濑湍流,溯江潭兮

翙酝

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

烊旎

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

荏壬

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
荏,来源于方岳的《宋诗》《次韵刘簿祷雨西峰 其二》,原文:荏苒青衫舊,消磨白髮多

锦恬

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
锦,来源于宋伯仁的《宋诗》《懒》,原文:卧锦帐、貔貅钲鼓

函羡

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
函,来源于赵蕃的《宋诗》《送李仲诗二首 其二》,原文:霜稜函谷外,春色錦江瀕

卓永

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
卓,来源于徐夤的《唐诗》《酒胡子》,原文:魯恭卓茂意何者,豈有居官名赫赫

笈碧

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
笈碧,来源于释巖的《宋诗》《偈五首 其四》,原文:寶書繙蕊笈,碧穗裊爐香

簌琝

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
簌,来源于秦观的《宋诗》《九月八日夜大风雨寄王定国》,原文:簌簌落红春似梦,萋萋柔绿愁如织

霜盂

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
霜,来源于吴芾的《宋诗》《伯洪以铁拄杖见寄二绝谢之 其二》,原文:斜日清霜山薄暮

盂棂

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
盂,来源于李新的《宋诗》《羌俗》,原文:一氣已從調鼎順,八方今比覆盂安

惜桐

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
惜桐,来源于姚勉的《宋诗》《赠陆伯容》,原文:林繁輕竹祖,樹暗惜桐孫

啸旬

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
啸,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》,原文:挥麈高谈,倚栏长啸,下视鳞鳞屋

炜謇

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
炜,来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》,原文:彤管炜,青编纪,宁更羡周雅,播声诗

谨滇

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
谨,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:完堤防,谨壅塞,以备水潦

庭影

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
庭影,来源于陆游的《宋诗》《客思二首 其二》,原文:一庭影浸梧竹

泰舸

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
泰,来源于阎与道的《宋诗》《游虎丘》,原文:泰山一毫輕,滄海一滴水

汉备

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
汉,来源于刘禹锡的《唐诗》《谪居悼往二首 二》,原文:疏星明碧汉,新月转虚檐

竣柏

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
竣,来源于李新的《宋诗》《题冯园三首 其三》,原文:已事而竣,不誡用勸

忱铮

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
忱,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:天难忱斯,不易维王

诏栎

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
诏,来源于陈著的《宋词》《庆春泽》,原文:望尧蓂、九重绛阙,颁汉诏、五色芝封

爕洵

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
爕,来源于赵蕃的《宋诗》《寄向伯休且约他日道为芗林之游二首 其二》,原文:爕調知努力,延頸待豐年

凰盛

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
凰,来源于李白的《唐诗》《答族姪僧中孚赠玉泉仙人掌茶》,原文:我是鳳凰池上客,等閑汀鷺莫相猜

昉涛

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
昉,来源于曾巩的《宋诗》《杂诗四首 其二》,原文:一綳周昉新番畫,擬就勾芒乞取歸

萄孜

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
萄,来源于裴耀卿的《唐诗》《酬张九龄使风见示》,原文:婉孌也知能度曲,葡萄應已釀新醅

嵇郝

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
嵇,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其四一》,原文:華子中年百事忘,嵇生仍坐懶爲妨

禧召

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
禧,来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》,原文:属景运纯禧

峰泯

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
峰,来源于曹松的《唐诗》《陪湖南李中丞宴隐溪》,原文:永日躋雲峰,向晚下秋讞

骏翩

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
骏,来源于韩淲的《宋诗》《庆元庚申二月药局书满七月还涧上嘉泰元年秋入吴试罢冬暮得阙而归今五年矣 其七》,原文:追风骏足,千骑卷高冈,一箭过,万人呼,雁落寒空里

颖淼

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
颖,来源于拾得的《唐诗》《诗 三十》,原文:颖脱难藏冲斗剑,誓清行击中流楫

灿由

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
灿,来源于刘才邵的《宋诗》《春日郊居四首 其二》,原文:浪比龙晴,未输崖蜜,灿烂然红摘

嫣鑫

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
嫣,来源于洪咨夔的《宋诗》《次李参政晚春湖上口占十绝 其二》,原文:丹青幻出亦動人,况復嫣然能啓齒

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