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任奕卓取名

唐缪瑱作者:唐缪瑱2022-04-11 08:46:32

任奕卓取名

煦锦

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
煦,来源于杨备的《宋诗》《直渎》,原文:寒者煦之溫,饑者哺之粒

礴清

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
礴清,来源于陈辅的《宋诗》《句 其二》,原文:艷紅香紫春正中,扶輿磅礴清氣融

燝卿

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

京纫

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
京,来源于楼钥的《宋诗》《国仲观迁居尹隩访别》,原文:渭陽連漢曲,京口接漳濱

隆挚

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
隆,来源于高斯得的《宋诗》《时雪应祷周子车和东坡所次柳子玉韵见贻用韵答赋》,原文:彌彰帝歷休祺茂,永叶仙源統緒隆

晢繁

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
晢,来源于徐积的《宋诗》《寄蔡子骧》,原文:新年佛法晢真風,笑殺街頭賀歲翁

雅绘

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
雅,来源于黄庭坚的《宋诗》《出迎使客质明放船自瓦窑归》,原文:主人雅兴徜徉

洛壬

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
洛,来源于钱惟济的《宋诗》《句 其一》,原文:洛水多清泚,崧高有白雲

恣伽

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
恣,来源于杨公远的《宋诗》《夜坐 其一》,原文:恣游不怕,素袜尘生,行裙红溅

薇淞

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
薇,来源于陈巖的《宋诗》《钵盂峰》,原文:夏蔷薇满院香,菡萏双池锦

怀搦

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
怀,来源于刘一止的《宋诗》《又以永锡难老为韵 其二》,原文:伤高怀远几时穷

蓁椿

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
蓁,来源于释文珦的《宋诗》《少年走马行》,原文:榛艾蓁蓁前吾牛兮,疻不可更扶

翡楦

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
翡,来源于彭龟年的《宋诗》《挽张南轩先生八首 其七》,原文:鶺鴒翡翠各毛衣,未有絲麻亦衣皮

朴晣

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
朴,来源于李白的《唐诗》《赠孟浩然》,原文:絳侯與愽陸,忠朴受遺顧

支奂

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
支,来源于李曾伯的《宋诗》《和水竹梅烛韵 其二》,原文:花庭一寸燕支雪

沅栾

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
沅,来源于曾丰的《宋诗》《赠豫章来子仪言诗》,原文:何君臣之相失兮,上沅湘而分离

艾嵊

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
艾,来源于苏轼的《宋诗》《同年王中甫挽词》,原文:蜀竟以是亡,束手付鄧艾

苑致

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
苑,来源于陆九渊的《宋诗》《赠画梅王文显》,原文:綠桑非苑樹,青草是宮莎

裕羡

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
裕,来源于吕祖谦的《宋诗》《何叔京挽章二首 其二》,原文:田桑既有裕,醪醴亦餘溢

些濡

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
些,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八七》,原文:余故補到難以題篇些

伦纾

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
伦,来源于邓深的《宋诗》《玉虚洞其上有日月之象其旁有龙象之形》,原文:要清献、乖崖相拟伦

析萝

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
析,来源于王十朋的《宋诗》《次韵嘉叟读和韩诗》,原文:酒酲昏易析,詩癖老難痊

圣绅

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
圣,来源于徐集孙的《宋诗》《访僧不遇》,原文:俺孩儿犯着徒流绞斩萧何律,枉读了恭俭温良孔圣书

竺郝

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
竺,来源于武衍的《宋诗》《春晓山行马上口占 其一》,原文:蚤爲儒冠誤,齊心學竺乾

景润

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
景,来源于释正觉的《宋诗》《题奉化西峰圆觉禅院》,原文:虔崇懿號,祗答景祥

琛暄

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
琛,来源于喻良能的《宋诗》《寄湖口刘少魏主簿求皂湖石》,原文:近買貂裘堪出塞,忽思乘傳問西琛

本蘅

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
本,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 中岳位酌献用《成安》。》,原文:生人之治,本乎斯文

珩玢

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
珩,来源于楼钥的《宋诗》《王提刑挽词 其四》,原文:金石充庭,珩璜在列

勘翙

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
勘,来源于无名氏的《唐诗》《句(东坡曰:「此唐人得意句。」)》,原文:人天百萬共尊貴,何不打頭勘座師

栾槿

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
栾,来源于袁燮的《宋诗》《郊外即事七首 其七》,原文:团栾话里禅龛住,灵昭女对老庞父

诏松

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
诏,来源于无名氏的《唐诗》《异类对诗》,原文:一骑日边至,趣诏凤池班

卿鸠

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
卿,来源于张载的《宋诗》《登岘首阻雨 其一》,原文:卿雲被文彩,芳價搖詞林

映尤

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
映尤,来源于张孝祥的《宋词》《风入松》,原文:」其雲日字與春早互映尤佳

岿垣

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
岿,来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其五》,原文:藉甚新除刺史,岿然鲁殿灵光

嫒箩

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

澄滇

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
澄,来源于卢纶的《唐诗》《送崔琦赴宣州幕》,原文:誰向澄波上,盡將雲錦鋪

迪郅

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
迪,来源于周孚的《宋诗》《赠仲才子和六言二首 其一》,原文:香名傳日下,勝範迪時中

砚蕋

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
砚,来源于李怤的《宋诗》《句 其二》,原文:更有苏州破砚,兔园旧册

妤笛

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
妤,来源于张庭坚的《宋诗》《句》,原文:奚必昧用舍,託怨班婕妤

陟研

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
陟,来源于王庭珪的《宋诗》《琴铭》,原文:泰山陟其顛,不見宇宙寬

桔研

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
桔,来源于王沂孙的《宋词》《声声慢》,原文:檐携上下若桔槹,路窮飛樓鬰岧嶢

珂琲

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
珂,来源于赵鸿的《唐诗》《泥功山》,原文:夜深跳魚亂珂璧,起舞大叫騎鯨公

翼普

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
翼,来源于骆宾王的《唐诗》《晚泊河曲》,原文:羽翼不自有,相追力難任

湫绚

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
湫,来源于何梦桂的《宋诗》《上崔中丞古意二首 其二》,原文:野鶴聽琴飛雪舞,湫龍喜客爲瀾翻

榷瑗

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
榷,来源于李新的《宋诗》《过冯十夜饮见烛花有作》,原文:空餘商榷恨,竟失合并時

湫纭

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
湫,来源于杨时的《宋诗》《县斋书事 其三》,原文:澄潭千載毒龍蟠,倒嶽傾湫誰解看

鸯怀

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
鸯,来源于胡宿的《宋诗》《晴虹》,原文:鸳鸯织就又迟疑

辰翙

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
辰,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《赏宫花序》,原文:典禮官無曠,涓辰筮有常

沦芈

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
沦,来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 古遗叹》,原文:双亲沦殁,一念犹存

松元

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
松元,来源于张孝祥的《宋词》《西江月》,原文:赤松元是神仙窟,公獨能開韓令花

皓圣

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
皓,来源于释了心的《宋诗》《偈》,原文:皓鶴宜風露,青松飽雪霜

飔肖

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
飔,来源于王勃的《唐诗》《羁游饯别》,原文:翠景何的礫,霜飔飄空虛

旒祁

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
旒,来源于王珪的《宋诗》《题瑞芝图》,原文:金雞竿下龍旂動,萬國華夷拜冕旒

皤隅

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
皤,来源于项安世的《宋诗》《次韵答吴阜之投赠》,原文:皤老白,角子烏,爾未萌,我已敷

冶醇

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
chún纯真朴实。
国学点评
冶,来源于晁说之的《宋诗》《依韵和蔡天启任四明绝句三首时暂来四明便还丹阳颇不乐此后篇为四明解嘲 其三》,原文:晴暘則鑪冶,陰濁則蒸炊

箐泯

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
箐,来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一五》,原文:幾番藂箐鳴虛籟,是箇園林噪嬾蟬

戈渭

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
戈,来源于宋伯仁的《宋诗》《行色》,原文:相辭因避世,相見尚兵戈

本青

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
本青,来源于张大直的《宋诗》《题庆云东洞》,原文:浸潤加新氣,光輝勝本青

瑱熹

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
瑱,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:商祝掩,瑱,设幎目,乃屦,綦结于跗,连絇

择楚

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
择楚,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:蒍敖为宰,择楚国之令典,军行,右辕,左追蓐,前茅虑无,中权,后劲,百官象物而动,军政不戒而备,能用典矣

楹淬

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
楹,来源于吴文英的《宋词》《探芳信》,原文:辛楣兮葯房,蘭枅兮桂楹

佐祁

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
佐,来源于陆游的《宋诗》《浮世》,原文:谿菊薦山罇,田鴽佐烹鼎

怀骞

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
怀,来源于孟浩然的《唐诗》《和张明府登鹿门作》,原文:(正末云)巨闻忠臣不怀情于君

启宸

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
启,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:贾人西面坐启椟,取圭垂缫,不起而授宰

戚临

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
戚,来源于林希逸的《宋诗》《行楮》,原文:更邀詩社同襟期,脫略形骸一疏戚

璋逸

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
璋逸,来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其六》,原文:(見周喟《南雁蕩山志》卷七引陳玭《嘉靖南雁山志》、鄭思恭《崇禎南雁山志》)(按:吳璋逸詩及小傳,皆承張靖龍同志錄示

崇勘

拼音五行释意
chóng高明宏大。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
崇,来源于邵雍的《宋诗》《小圃逢春》,原文:新陵崇永裕,舊節罷同天

莜翙

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

峤谒

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
峤,来源于陆龟蒙的《唐诗》《寒夜联句》,原文:烟峤收痕,云沙拥沫,孤槎万里春聚

年政

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
年政,来源于拾遗的《宋诗》《琵琶》,原文:殘年政爾供愁了,末路那堪送客行

中哲

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
中,来源于李纲的《宋诗》《崇安令朱邈公达送示武夷图因成绝句》,原文:回想夹城中

畅旒

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
畅,来源于游次公的《宋词》《卜算子》,原文:眼见的儿亡妻丧,又有个病着床,老业人你畅好是苦,苦

未钏

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
未,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其八》,原文:香消酒未消

骅孝

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
骅,来源于郑獬的《宋诗》《送隋孝廉之官桐庐》,原文:骑着匹驺骅骝难把莎茵践,正是芳草地杏花天

博銮

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
博,来源于刘挚的《宋诗》《送致政太师归洛》,原文:博詳反約,是繼絕學

篌荑

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
篌,来源于施枢的《宋诗》《月夜忆梅花》,原文:國府樂手彈箜篌,赤黃條索金鎝頭

黎燃

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
黎,来源于蒋堂的《宋诗》《题妙喜庵》,原文:中田聚黎甿,反景空村落

棹娥

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
棹,来源于胡安国的《宋诗》《过凤林关》,原文:仙棹發秋灣,稽山到不難

竺葭

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
竺,来源于黄铸的《宋诗》《贽见洪师》,原文:我聞禪師,榮領天竺

荔舟

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
荔,来源于饶节的《宋诗》《送广上人》,原文:塵埃羯鼓索,片段荔枝筐

绪玢

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
绪,来源于黎廷瑞的《宋诗》《禽言 其二》,原文:愁绪多於花絮乱,柔肠过似丁香结

尧勋

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
尧,来源于郑獬的《宋诗》《素风堂》,原文:举杯目断尧天远

明栎

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
明,来源于孙觌的《宋诗》《签书胡公挽词三首 其三》,原文:明日新年至

亦绰

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
亦,来源于李石的《宋词》《朝中措》,原文:貴爲萬乘,亦莫之矜

暖绡

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
暖,来源于孙觌的《宋诗》《余南迁次临川奏庐陵道属闻盗掠高安新淦之间少留仙游山道祠是时庭下木犀花盛开漫山皆大松一峰苍然终日游愒其下各赋诗一篇 其二》,原文:朱唇渐暖参差竹

乔什

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
乔,来源于朱熹的《宋诗》《闻二十八日之报喜而成诗七首 其四》,原文:三径边虽就荒,两乔松喜不移

憬皎

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
憬,来源于程元岳的《宋诗》《游黄山次韵》,原文:憬彼夷蠻,來順來從

和析

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
和,来源于滕岑的《宋诗》《甲申大水二首 其二》,原文:更看朱袖拂云和

绍壬

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
绍,来源于崔国辅的《唐诗》《宿法华寺》,原文:一头的袁绍兴兵行跋扈

珧勰

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
珧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:以蜃者,谓之珧

嵊翀

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
嵊,来源于吴潜的《宋诗》《秋风叹四首 其三》,原文:(同治《嵊縣志》卷二五《文翰志·方外》

莞墨

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
莞,来源于胡寅的《宋诗》《酬诸同官见和三首 其一》,原文:聞名見面足笑莞,强爲花辨幾愚憃

卫昃

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
卫,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏和舍弟船场探春二首 其一》,原文:丙戌,卫侯晋卒

赓恒

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
赓,来源于孔武仲的《宋诗》《秋夕感怀》,原文:几时再会,唱赓词翰倒金锺

砚勉

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
砚,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:自与诗翁磨冻砚,看扫《幽兰》新阕

浠苓

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苓,来源于李纲的《宋诗》《汪廷俊见示喜雨和篇次韵答之二首 其一》,原文:千載霜苓孕屈盤,虐風饕雪不知難

依茗

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
依茗,来源于邵雍的《宋诗》《和君实端明副酒之什》,原文:日暖提筐依茗樹,天陰把酒入銀坑

郄纪

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
郄,来源于皮日休的《唐诗》《七爱诗 李翰林》,原文:郄詵爲胄子,季札是鄉人

婷纤

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
婷,来源于李流谦的《宋诗》《遣兴七首 其二》,原文:紅紅白白兩娉婷,一種風流各典刑

缎尤

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
缎,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

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