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取名东方啥

冯支作者:冯支2022-04-12 01:55:32

取名东方啥

瑧辽

拼音五行释意
zhēn玉名。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
辽,来源于彭汝砺的《宋诗》《菊苗 其二》,原文:(张辽云)二将军,你但言的事,俺丞相都依着

唯炜

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
唯,来源于郭祥正的《宋诗》《送陈辑都曹致仕还乡》,原文:是藥皆治病,唯風卻要虵

潭逻

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
潭,来源于赵必蒸的《宋诗》《为子姪入宗学赋二首志喜 其二》,原文:朝陽入潭洞,金碧涵水玉

瞻英

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
瞻英,来源于杜荀鹤的《唐诗》《辞郑员外入关》,原文:方幸蓬山陪末屬,遽瞻英簜隔層霄

尧存

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
尧,来源于陈宓的《宋诗》《招刘学录》,原文:稳放着打尧婆在一壁,急的那个社长难支对

徽备

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
徽,来源于强至的《宋诗》《诗赠圆公大士》,原文:爰舉徽章,遹觀厥成

琲飖

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
琲,来源于文同的《宋诗》《张思孺秘校挽诗二首 其一》,原文:參差翠葉藏珠琲,錯落黄金鑄彈丸

珏茹

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
珏,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十五》,原文:(見宋陳元龍《片玉集注》卷一《荔枝香》注引《麗情集》引《小玉歌》)(按:此詩作者之推定,與本書卷二十二崔珏《灼灼歌》相類,可參看

瞻尉

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
瞻,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一○二》,原文:回瞻百常闕,非爲五噫歌

虞鼎

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
虞,来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其一二》,原文:山澤寶欲興,虞衡職方振

熹琪

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
熹,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭[太]社乐章 肃和》,原文:试问征夫前路,晨光小,恨熹微

潭崔

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
潭,来源于裴说的《唐诗》《过洞庭湖》,原文:靈壽扶孔光,菊潭飲伯始

恤望

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
恤,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:晋国不恤周宗之阙,而夏肄是屏

畚舟

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
畚,来源于史浩的《宋诗》《叔父知县庆宅并章服致语口号》,原文:凌晨試遣霜根送,畚玉雖微甚珍重

翙锋

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

旎采

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
旎采,来源于陆文圭的《宋诗》《挽赵石居》,原文:淋漓翠羽帳,旖旎采雲軍

缥荣

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
缥,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 妙行无住分第四 其三》,原文:婆娑月树,缥缈仙香,身在广寒宫殿

翎倾

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
翎,来源于司马光的《宋诗》《再和伯常见寄》,原文:毛翎頻頓飛無力,羽翮摧頹君不識

琰珲

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
琰,来源于谭景先的《宋诗》《和陈正言谠题尊贤堂二首 其一》,原文:何時見華築,琬琰行當鎸

昕意

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
昕,来源于丁谓的《宋诗》《棋》,原文:昕朝披霧聞天笑,燕序驚春誦帝歌

郅琛

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
郅,来源于吕渭老的《宋词》《西江月慢》,原文:西風蕭蕭郅水寒,啼痕不斷幾闌干

媖赓

拼音五行释意
yīng女子的美称。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

慷骓

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
慷,来源于王维的《唐诗》《阙题二首 二》,原文:我來俛仰一慨慷,山川良昔人民今

畅茯

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
畅,来源于司空图的《唐诗》《华下二首 二》,原文:奈司空经惯,未畅高情

钧濡

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
钧,来源于张耒的《宋诗》《赠无咎以既见君子云胡不喜为韵八首 其二》,原文:人想夷吾,帝思王某,钧轴舍人知未迟

笈遥

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
笈遥,来源于吕南公的《宋诗》《别离 其二》,原文:雲笈遥携智者書,要尋初地作工夫

团泉

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
团,来源于韩维的《宋诗》《和朱少府》,原文:团扇单衣杨柳陌

赓樨

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
赓,来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》,原文:我把那诗韵赓,书画评,栏干凭

庆宣

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
庆,来源于魏了翁的《宋诗》《从事郎致仕史挽诗》,原文:(庆甫云)你生牢记者

雯漓

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
雯,来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》,原文:石裂雯華漬月秋

桐潇

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
桐,来源于姚勉的《宋诗》《谢久轩蔡先生惠墨九首 其三》,原文:惟君知我苦,何異爨桐鳴

旖与

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
旖,来源于魏野的《宋诗》《冬暮郊居》,原文:燭熒煌,香旖旎,閑放一堆鴛被

锋颉

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
锋,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其三》,原文:刘娘娘不索把三尺青锋赐,寇夫人他自拣一搭金阶死

礴泰

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
礴,来源于陈造的《宋诗》《喜雪六首 其一》,原文:故知巧匠盤礴時,萬里丹青減容色

同鹭

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
同,来源于陈襄的《宋诗》《古剑谢李惟肖示所业》,原文:死生同

琅瑄

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
琅,来源于陶梦桂的《宋诗》《感怀五首 其一》,原文:上人胸腹包琅玕,醉目睥睨臨冰紈

支汶

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
支,来源于李纲的《宋诗》《水硙》,原文:君家萬里侯,支郡許專誅

皙楠

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
皙,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」对曰:「伯有侈而愎,子皙好在人上,莫能相下也

津绅

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
津,来源于高文秀的《元曲》《好酒赵元遇上皇・隔尾》,原文:天津曾此見,亦是愴行行

麓践

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
麓,来源于司马光的《宋诗》《和昌言官舍十题 病竹》,原文:漢流紀東麓,汪汪□□漲

馚乾

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
乾,来源于司马光的《宋诗》《席君从于洛城种金橘今秋始结六实以其四献开府太师招三客以赏之留守相公时赋诗以纪奇事光窃不自揆輙依高韵继成五章 其四》,原文:乾坤清气化生来

谒矗

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
谒,来源于赵湘的《宋诗》《皇帝合春帖子 其四》,原文:则要你一言说透千年事,俺也不怕十谒朱门九不开

珵源

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

娣镜

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
娣,来源于赵蕃的《宋诗》《雪中三忆三首 其二》,原文:雖云弟娣相從去,自有英靈凜若生

韫韫

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
韫,来源于陆游的《宋诗》《自儆二首 其一》,原文:我左右来无一个去处,天也,则索阁落里韫椟藏诸

洌睨

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
洌,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 慎独二章(一章十句,一章八句)(慎独,闭邪存其诚也。) 一》,原文:豆籩列炙凌丘垤,有酒如澠旨且洌

志瑭

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
志,来源于刘攽的《宋诗》《闻西戎乞降》,原文:你肯守志么

时靖

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
时,来源于元稹的《唐诗》《哭子十首 九》,原文:几时一叶兰舟

瑱琤

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
瑱,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:成六瑞:王用瑱圭,公用桓圭,侯用信圭,伯用躬圭,子用谷璧,男用蒲璧

史桦

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
史,来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直诗稿帖赞》,原文:昔爲御史,幾叩予榻

敏橙

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
敏,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:83 肇,敏也

闳追

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
闳,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:齐庆克通于声孟子,与妇人蒙衣乘辇而入于闳

津燝

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
津,来源于林顺德的《宋诗》《送水云归吴》,原文:謝公遺詠處,池水夾通津

奎觅

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
奎,来源于文同的《宋诗》《长安李晦叔醉老庵》,原文:豈知炎荒中,奎畫得瞻諷

涔泊

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
涔,来源于杨杰的《宋诗》《滴滴泉》,原文:蹄涔不著横海鯨,簿書那容萬人傑

灵胧

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
灵,来源于崔道融的《唐诗》《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首 二》,原文:何谓四灵

新年

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
新年,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 七十四》,原文:休说鹅池平蔡事,庆新年、一稔欢相语

零晠

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
零,来源于毛滂的《宋诗》《累蒙周开祖使君贬示佳章才拙思荒愧不能报谨勉次韵一萹少叙敬避老匠之意》,原文:零落英雄盡,何人共著鞭

逵萌

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
逵,来源于刘宰的《宋诗》《读卫青传》,原文:逵道一朝隨地闢,宮牆數仞倚天開

渝茉

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
渝,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其五三》,原文:我有百衲琴,巴渝不同調

储诚

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
储,来源于张嵲的《宋诗》《喜刘宝学彦修得归因叙初别时悽怆之意十首 其九》,原文:储思在斯民

继薏

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
继,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:遂,继事之辞也

嵊鸠

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
嵊,来源于韩淲的《宋诗》《杂题 其一》,原文:陳耀東《全唐詩拾遺》據同治《嵊縣志》卷二四收本詩

桦洵

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

恤继

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
恤,来源于释斯植的《宋诗》《偶成》,原文:身爲帝傅辯章公,慎恤奇丸侈後宮

璁正

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
璁,来源于刘镇2的《宋词》《踏莎行》,原文:一似漢宮梳洗了,玉瓏璁壓翠雲冠

睿屹

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
睿,来源于王禹偁的《宋诗》《阁下咏怀》,原文:睿算超前古,神功格上圓

琀岿

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
岿,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七一》,原文:但长干铁塔,岿然相对

烨钊

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
烨,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵孙温叟问讯之韵》,原文:枪旗有烨,川秦奔走送龙媒

时酝

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
时,来源于叶绍翁的《宋诗》《田家三咏 其三》,原文:葬时,正也

凡郦

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
凡,来源于梅尧臣的《宋诗》《同永叔子聪游嵩山赋十二题 拜马涧》,原文:师父道"神仙则许神仙做,凡夫则寻你凡夫去

谐宏

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
谐,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二六》,原文:想当日旅馆相逢,取次间谐鸾凤

致姣

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
致,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:天下之礼,致反始也,致鬼神也,致和用也,致义也,致让也

曦觉

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
曦,来源于张说的《唐诗》《元朝》,原文:北崖宿雪寒,東阜晨曦暖

霁沅

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
霁,来源于学庵道人的《宋诗》《答圆悟偈》,原文:雪霁万山出,和气蔼王正

毓冬

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
毓,来源于李流谦的《宋诗》《游东山 其一》,原文:休符協乾文,正陽毓紫極

嶂钧

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
嶂,来源于魏了翁的《宋诗》《次肩吾庆生日韵 其二》,原文:谿光如鏡新拂拭,白雲青嶂無朝暮

未燃

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
未燃,来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 蛩响乱秋阴》,原文:之子略可語,猶之火未燃

慷缈

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
慷,来源于贯休的《唐诗》《田家作》,原文:客來語時事,慷慨激中腸

壹存

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
壹,来源于无名氏的《唐诗》《注苗张二进士题名》,原文:文章滿腹真何益,深愧囊中趙壹錢

佐铮

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
佐,来源于苏轼的《宋诗》《次韵韶倅李通直二首 其一》,原文:業則真王佐,猷當沃帝聰

童骊

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
童,来源于杨万里的《宋诗》《送林子方直阁秘书将漕闽部三首 其三》,原文:憐厥神童子,尋爲壯友生

辰町

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
辰,来源于王安中的《宋诗》《直舍有书 其三》,原文:林園能數駕,風雨未妨辰

桠津

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

翙葆

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

逵汶

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
逵,来源于薛能的《唐诗》《送胡澳下第归蒲津》,原文:九逵埃壒點人衣,踏土何如踏浪兒

亦飔

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
亦,来源于薛季宣的《宋诗》《县有父子讼者走以鲁人之法听之喜其改悔而作》,原文:非小亦非大,□□衆心量

霓棹

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
霓,来源于张嵲的《宋诗》《又次韵四首 其一》,原文:搗成兔藥人難老,舞徹霓裳夜未闌

僖旬

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
僖,来源于洪咨夔的《宋诗》《酬吴教程丞》,原文:夏,葬郑僖公

清晠

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
清,来源于陆游的《宋诗》《心太平庵》,原文:清跸移轮

骃泯

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

樨娄

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
樨,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 一》,原文:木樨开後,不应误我,好景良时

楣琦

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
楣,来源于方岳的《宋诗》《浇花》,原文:不量井楣缾,安得如鴟夷

圆酝

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
圆,来源于宋庠的《宋诗》《和经略宣徽吴太尉以将经洛阳旧隠之作》,原文:儿也待团圆,贯金线细沿伴

胧笺

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
胧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三》,原文:银漏穿花,星河浅、窗胧曙色

幻堇

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
幻,来源于郑域的《宋诗》《茉莉花 其二》,原文:一夢而覺驚幻虛,爾其聽我毋睢盱

湲潆

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
湲,来源于释师一的《宋诗》《偈颂七首 其二》,原文:葱蒨小山桂,潺湲幽竇泉

烊域

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

郅鑫

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
郅,来源于释如净的《宋诗》《偈颂九首 其一》,原文:掉齊虜舌何其易,斬郅支頭豈不豪

璐帧

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
璐,来源于释子淳的《宋诗》《渔父词五首 其三》,原文:我冠明月,佩服寶璐

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