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瀚女孩取名

刘觉隆作者:刘觉隆2022-04-12 03:16:32

瀚女孩取名

严惜

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
严,来源于陈著的《宋诗》《次韵范纯甫》,原文:却笑问平反,但不作,汉家严吏

霁韪

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
霁,来源于曹勋的《宋词》《水龙吟》,原文:绿云霁雨,倚晴空千尺,长江澄

诣夕

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
诣,来源于王十朋的《宋诗》《仇牧》,原文:车骑成行,诣门稽颡,来咨访

嫒杉

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
杉,来源于无名氏的《元曲》《中吕・红绣鞋》,原文:杉松一庭雨,幡蓋滿堂風

蓓娣

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
蓓,来源于黄庭坚的《宋诗》《邹操》,原文:金蓓鎖春寒,惱人香未展

酝觉

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
酝,来源于曾协的《宋诗》《送赵德庄右司赴江东漕八首 其三》,原文:玉友浮新酝

帧泱

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

缈淮

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
缈,来源于张耒的《宋诗》《秋风三首 其三》,原文:缥缈

槐莹

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
槐,来源于陈景沂的《宋诗》《红梅》,原文:去歲復今日,清槐繫扁舟

情韧

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
情,来源于韩淲的《宋诗》《次韵王教授同寄昌甫器远无为临漳 其四》,原文:紹興甲子時不移,情與無情同入滅

俐銮

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
俐,来源于王柏的《宋诗》《送金华赵宰二首 其一》,原文:若是我无你个孩儿伶俐些,那其间方得宁贴

之岚

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
之,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:肉曰脱之,鱼曰作之,枣曰新之,栗曰撰之,桃曰胆之,柤梨曰攒之

童芙

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
童,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其四七》,原文:斜阳牛卧处,牧童攀

冶鸠

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
冶,来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・醉扶归》,原文:或如絲,或如髮,風吹欲絕又不絕,鋒芒利如歐冶劒

蘅单

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
蘅,来源于袁燮的《宋诗》《梅花四首 其三》,原文:障泥在前解則行,杜蘅可采带宜速

胭椿

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
胭,来源于连文凤的《宋诗》《种菖蒲》,原文:胭脂为萼玉为肌

朦柳

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
朦,来源于赵与槟的《宋诗》《白鹤巖》,原文:乍見容儀方恍惚,久看相貌即朦朧

恽缘

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

元谨

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
元,来源于晁说之的《宋诗》《谢曾廸功松皮冠》,原文:元祀介福,孰綏孰將

白妤

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
白,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:秦人、白狄伐晋

宓檬

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
宓,来源于柳永的《宋词》《浪淘沙令》,原文:那知彼魏相,不謂吾宓賤

爀菡

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
爀,来源于林景熙的《宋诗》《栝城》,原文:學有淵源,家聲爀熠

炀约

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:昭公出,故季平子祷于炀公

莜昼

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

瑚瑛

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
瑚,来源于刘辰翁的《宋诗》《月》,原文:珊瑚文采爛銀鈎,挾策相期汗漫遊

桥存

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
桥,来源于陈普的《宋诗》《孟子 善信美大》,原文:小舫半帘山色,断桥两岸秋阴

庆芍

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
庆,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:告庆封曰:「夫子之身亦子所知也,唯无咎与偃是从,父兄莫得进矣

宣恺

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
宣,来源于韩愈的《唐诗》《奉和钱七兄曹长盆池所植》,原文:胸懷阮步兵,詩句謝宣城

芸觉

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
芸,来源于苏轼的《宋诗》《徐元用使君与其子端常邀仆与小儿过同游东山浮金堂戏作此诗》,原文:房圖引芸蒿,相與排陰邪

钲珧

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
钲,来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其八》,原文:碧霄如水月如钲

婳若

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
若,来源于林希逸的《宋诗》《赠周医主簿和后村诗》,原文:若不固窮,非知道者

页钥

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
页,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:苹页烟深,荷花露湿

自齐

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
自齐,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:六、公如齐,公至自齐,居于运

椿舸

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
椿,来源于朱熹的《宋诗》《天湖四乙丈坐间赏梅作送刘充甫平甫如豫章》,原文:椿期始开九秩,看芝兰、奕叶早传芳

种韵

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
种,来源于洪咨夔的《宋诗》《挽俞景梁》,原文:占得秀岩分种,天教薇露染娇黄

骓忻

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
骓,来源于陆游的《宋诗》《午兴》,原文:车万乘,骓□匹

漳茗

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
漳,来源于王维的《唐诗》《送方尊师归嵩山》,原文:畛封連故趙,廬井带清漳

裳樗

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
裳,来源于韦应物的《唐诗》《怀素友子西》,原文:替人缝嫁衣裳

荏纾

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
荏,来源于赵文的《宋诗》《富水曾教授夜饮有作》,原文:荏苒客途驚歲暮,凄凉家事憶江東

釉珂

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
珂,来源于张栻的《宋诗》《和定叟送行韵》,原文:待漏排閶闔,停珂擁建章

苓孜

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
苓,来源于林希逸的《宋诗》《别林伯常国博 其二》,原文:悍夫命雄喙,仁將資參苓

舸茵

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
舸,来源于释法薰的《宋诗》《潮州礼长老请赞》,原文:有客乘舸自忠州,遣騎安置瀼西頭

彰蔚

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
彰,来源于杜荀鹤的《唐诗》《投江上崔尚书》,原文:禮因馳道著,明自墾田彰

依汶

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
依,来源于孟郊的《唐诗》《古薄命妾》,原文:老緇輕濯濯,白鳥亦依依

勤姝

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
勤,来源于袁燮的《宋诗》《寄武冈使君表兄》,原文:不憚勤酬唱,江通丙穴魚

茜林

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
茜,来源于苏庠的《宋诗》《句 其一》,原文:茜花空染朝歌血,荒草猶祠羑里城

桐蓬

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
桐,来源于王禹偁的《宋诗》《射弩》,原文:爲愛青桐葉,因題滿樹詩

玢戚

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
玢,来源于喻良能的《宋诗》《次韵赵景明初见梅花》,原文:繚繞緣雲上,璘玢甃玉聯

槐昕

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
槐,来源于戴叔伦的《唐诗》《同兖州张秀才过王侍御参谋宅赋十韵》,原文:春山照前屏,高槐蔭內除

吟嶛

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
liáo高。
国学点评
吟,来源于薛能的《唐诗》《又和留山鸡》,原文:相逢吟未足

松珺

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
松,来源于程垓的《宋词》《西江月》,原文:棋局多依石,茶爐坐蔭松

萱沉

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
萱,来源于葛绍体的《宋诗》《谢蒙斋王子文寄文卷》,原文:回首樹萱錄,動心吹棘詩

勖炯

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
勖,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其九》,原文:願言勖本心,百世垂耿光

茹洛

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
茹,来源于洪咨夔的《宋诗》《谨和老人初冬寓笔十绝 其九》,原文:茅茹能相引,泥沙肯再蟠

澜术

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
澜,来源于朱槔的《宋诗》《用东坡武昌寒溪韵三篇 其一》,原文:痛念两河未复,独作中流砥柱,屹若障狂澜

洵阑

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
洵,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:133 洵,龛也

祺琪

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
祺,来源于韩琦的《宋诗》《春日硙亭同会》,原文:仰承中緒隆天愛,永奉祥祺襲太熙

澜枝

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
澜,来源于孙竢的《宋诗》《和吴拭暑雪轩诗》,原文:百尺飞澜鸣碧井

勖攸

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
勖,来源于杨万里的《宋诗》《又和六首 其三》,原文:使民永念古遺愛,勖爾風化常丕敦

珲缔

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

玢檬

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
玢,来源于喻良能的《宋诗》《次韵赵景明初见梅花》,原文:繚繞緣雲上,璘玢甃玉聯

楦杏

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
楦,来源于杨杰的《宋诗》《朝真步虚词》,原文:人生楦宇宙,孰爲不朽計

栎霜

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
栎,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:秋,郑伯因栎人杀檀伯,而遂居栎

烽奘

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
烽,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 《周易》占候第二十六(三十七首) 三十五》,原文:猶憶樓船建黄鉞,夕烽明滅照龍灣

芸纾

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
芸,来源于杨泽民的《宋词》《蓦山溪》,原文:是豈如蟨驉,書圃同鋤芸

易徵

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
易徵,来源于释德洪的《宋诗》《和杜司录岳麓祈雪分韵得岳字》,原文:幽求起去登台席,居易徵來入翰林

槐燃

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
槐,来源于王安石的《宋诗》《仲元女孙》,原文:梅雨逗談機,槐風速行色

镜祯

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
镜,来源于姜特立的《宋诗》《余有仲子之戚九日亲故携酒访我于梅山之上因咏昔人诗人情皆向菊天意欲摧兰之句不觉凄然有感遂易一字足成篇》,原文:相公你怀揣着明镜掌刑罚,断王事不曾差

嵇云

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
嵇,来源于钱元鼎的《宋诗》《登黄花亭遗址》,原文:我今落殊縣,絕交類嵇康

挚闳

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
挚,来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》,原文:童子委挚而退

瑥年

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
年,来源于曾几的《宋诗》《西崦》,原文:屈指今年年五十

静忱

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
静,来源于曾巩的《宋诗》《趵突泉》,原文:松門深掩月,花塢静含陽

序诺

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
序,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:念兹戎功,继序其皇之

钗葆

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
钗,来源于郭祥正的《宋诗》《即事》,原文:[旦]就把银钗当酒钱

祈珑

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
祈,来源于宋祁的《宋诗》《同小姪珪璞溪上汎舟》,原文:乞巧頻年但成拙,懶將祈請效兒童

芍凇

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
芍,来源于林希逸的《宋诗》《田园杂兴 其三》,原文:夭桃固難匹,芍藥寧爲徒

悟笙

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
悟,来源于宋祁的《宋诗》《宣徽太尉郑公挽词二首 其一》,原文:况聞翻貝葉,一悟了真幻

淼翙

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
淼,来源于黄庭坚的《宋词》《河传》,原文:綠波淼淼浮三殿,紫禁沈沈斷六更

淅灏

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
淅,来源于王柏的《宋诗》《畴依 其九》,原文:淅淅山風響,纖纖隙月明

钏溯

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
钏,来源于李嶷的《唐诗》《读前汉外戚传》,原文:则这腕儿上慢松子的金钏是相知,身儿上宽绰了罗衣是正明师

珉陇

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
珉,来源于张嵲的《宋诗》《春晚偶书》,原文:吹沙衆官眼,使視玉爲珉

久闲

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
久闲,来源于曹彦约的《宋诗》《宿苏坊》,原文:渐夜久、闲引流萤,弄微照素怀,暗呈纤白

婵茵

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
婵,来源于苏辙的《宋诗》《送林子中安厚卿二学士奉使高丽二首 其二》,原文:他见我舞蹁跹,看的做玉婵娟

町帧

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
町,来源于王昌龄的《唐诗》《又赠李侍御》,原文:山林放去全渠性,町疃歸來獲此祥

旨陵

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
旨,来源于陈普的《宋诗》《孟子 王政》,原文:常抱雪恥志,此旨君所知

缤页

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
缤,来源于晁冲之的《宋诗》《挽十六叔父朝散 其一》,原文:你一春莫厌买花频,才见春来又残春,缤也波纷

珩珹

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
chéng玉名。
国学点评
珩,来源于文天祥的《宋诗》《怀扬通州 其二》,原文:牙籤大冊忽在眼,荒苔茅屋森珩璜

怡卿

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
怡,来源于张耒的《宋诗》《次韵子由舍人先生追读迩英绝句四首 其三》,原文:吾家植千竿,風月足自怡

未娥

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
未,来源于陈师道的《宋诗》《寄酬咸平朱宣德》,原文:酒深寒未著

朴汀

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
朴,来源于解程的《宋诗》《送钤辖馆使王公》,原文:士或暗鄭朴,識面蘄卜鄰

觉袅

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
觉,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 五十六》,原文:我觉君非池中物,咫尺蛟龙云雨

滇燏

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
火光貌。
国学点评
滇,来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其三一》,原文:巴滇绿骏追风远,武昌云旆连江赤

理莆

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
理,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:义理,礼之文也

芗琥

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
芗,来源于汪藻的《宋诗》《寄呈寿基致政左司二首 其二》,原文:不因尔,芗林底事,游戏到人寰

傅净

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
傅,来源于刘长卿的《唐诗》《苕溪酬梁耿别后见寄》,原文:舟楫由來歸傅說,滄浪元自屬漁翁

瑗俪

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
瑗,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 刘备》,原文:秋,公会卫侯、宋皇瑗于郧

珺泉

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
泉,来源于岑参的《唐诗》《草堂村寻罗生不遇》,原文:安得從君游,解纓弄雲泉

锦寒

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
锦寒,来源于孙觌的《宋诗》《达臣议承饷石耳》,原文:重游感旧迷香小洞维舟,题红老叶沉沟,濯锦寒花对酒

渝怀

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
渝,来源于赵希蓬的《宋词》《满江红》,原文:又聞風鑒精,許與且不渝

甯茜

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
甯,来源于楼钥的《宋诗》《余永彦挽词》,原文:真王未許久從容,立在花前別甯封

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