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b取名字

曾绘肖作者：曾绘肖2022-04-13 13:16:32

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林惜

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
林惜，来源于刘才邵的《宋诗》《飞龙引》，原文：山林惜長往，藏用亦藏形

琪秭

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
琪，来源于李白的《唐诗》《清平调 二》，原文：鳳樓琪樹，惆悵劉郎一去，正春深

晳傅

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
晳，来源于黄庭坚的《宋诗》《谢五开府番罗袄》，原文：束晳未遊猶要雨，蘇端好過莫教晴

斌啸

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
斌，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其六五》，原文：斌駮溪石枕，凝滑水紋簟

境单

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
境，来源于于鹄的《唐诗》《题服柏先生》，原文：俟膰不至，于衛之境

旖绎

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
旖，来源于陆游的《宋诗》《夏日四首 其二》，原文：珠蛤吐玲瓏，文鰩翔旖旎

锐敖

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
锐，来源于刘敞的《宋诗》《送李綖学士请示江韩诸君》，原文：退省谦尊防锐进，谁识终南径捷

俐瑹

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
俐，来源于秦观的《宋诗》《答龚深之》，原文：竈頭西南角有片方磚，惺惺伶俐，伶俐惺惺

煜简

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
煜，来源于赵蕃的《宋诗》《题君子亭》，原文：煜煜心光回自照，緜緜踵息浩無聲

祈轼

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
祈，来源于孟郊的《唐诗》《立德新居 十》，原文：壽祿祈公如萬福，未應江海羨鱸蒪

霁炀

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
霁，来源于拾得的《唐诗》《诗 二十九》，原文：天宇忽开霁，日在五云东

醇蕊

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
醇，来源于刘子翬的《宋诗》《种菜》，原文：閣鈴晝常寂，齋釀寒更醇

郝芈

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
郝，来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》，原文：48　郝郝，耕也

戍缈

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
戍，来源于苏轼的《宋诗》《怀仁令陈德任新作占山亭二绝 其一》，原文：樓蘭徑百戰，更道戍龍城

芷勰

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
芷，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・滚绣球》，原文：去棹乘桃漲，朝衣带芷香

漳慕

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
漳，来源于利登的《宋诗》《观雪溪傍 其一》，原文：月明渡口漳江靜，雲散城頭贛石高

慕珑

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
慕，来源于孔平仲的《宋诗》《五杂组 其一》，原文：但願不再辱，敢慕無久勞

潮壹

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
潮，来源于陈杰的《宋诗》《武冈向权叔家有陈魏祠堂合祀简斋鹤山惟两公世异事殊实难牵合诸公既极推引复征予言》，原文：沙雨潮痕細，林風月影稠

珐允

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
允，来源于贯休的《唐诗》《古塞下曲七首 五》，原文：帝允我乞骸疏，汝見吾衡氣機

兴淑

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
兴，来源于吕陶的《宋诗》《舒元舆》，原文：(小生)念兴福生来女直人

逸洌

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
逸，来源于杨万里的《宋诗》《庚戌正月三日约同舍游西湖十首 其三》，原文：君今忽持贈，知有逸少心

含旬

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
含，来源于武衍的《宋诗》《明妃曲 其一》，原文：桃花含淺汗，柳葉帶餘嬌

温恤

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
温，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：温温恭人，维德之基

薏彦

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
薏，来源于吕从庆的《唐诗》《夏日即事》，原文：有薏緣誰苦，名蓮固自猜

彦策

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
彦，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 明帝裹蒸》，原文：(李彦和云)大嫂，你可怜见，我实不相瞒，这妇人他一心待要嫁我哩

笙珏

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
笙，来源于王维的《唐诗》《少年行四首 四》，原文：笙歌丛里，欢笑度年华

硝繁

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
硝，来源于毛珝的《宋诗》《山中吟七首 其五》，原文：硝石臨湯沃，碙砂浸水煎

蔻睨

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
蔻，来源于李新的《宋诗》《宿西谷院六首 其六》，原文：豆蔻梢头春色浅

骅霆

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
骅，来源于陈师道的《宋诗》《送吴先生谒惠州苏副使》，原文：情知他怎收那膘满的骅骝

棂冶

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
棂，来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其七》，原文：秋晚雨声篷背稳，夜深月影窗棂白

斐朔

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
斐，来源于汪藻的《宋诗》《次韵胡德辉乞予钞书之副六首 其二》，原文：吾黨未能冥一唯，爲裁狂簡斐然章

蔚凇

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
蔚，来源于喻良能的《宋诗》《题太白祠堂 其一》，原文：蔚宗作佳傳，浪與烈女俱

莱宛

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
莱，来源于释德洪的《宋诗》《妙高墨梅》，原文：你不肯顶簪冠，披鹤氅，闲遥遥，稳拍拍，蓬莱方丈把玄机晓

媵梁

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
媵，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：媵餕主人之馀，御餕妇余，赞酌外尊酳之

漪烯

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
漪，来源于张孝祥的《宋诗》《咏梅次韵二首 其二》，原文：鳥戲翻新葉，魚躍動清漪

蕖焘

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
蕖，来源于白居易的《唐诗》《远师》，原文：明窗深室皆嚴靚，白菊紅蕖相媚嫵

黎搦

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
黎，来源于俞德邻的《宋诗》《寓山阳天庆馆作》，原文：昌黎韓子記，相與作存亡

乔硝

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
乔，来源于马戴的《唐诗》《别家后次飞狐西即事》，原文：(探子云)气出我个四句来了：大人做事忒乔，拿住我则管便敲

驹禹

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
驹，来源于释了元的《宋诗》《句 其一》，原文：竞对月、论利与谈名，全不想驹阴，暗催年少

缤槿

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
缤，来源于彭龟年的《宋诗》《代张京尹贺皇太子生辰三首 其三》，原文：抚余佩兮缤纷，高太息兮自怜

阑欢

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
阑欢，来源于不详的《唐诗》《杂歌谣辞 得体歌》，原文：酒阑欢罢不成归，肠断月斜春老

昭瑥

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
昭，来源于陆游的《宋诗》《岁暮怀张季长》，原文：神其降靈，昭饗祀事

磊渭

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
磊，来源于释正觉的《宋诗》《偈》，原文：眼根磊落祛塵翳，鼻觀清虛發妙聞

湫峥

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
湫，来源于释居简的《宋诗》《林国博自兴化军得饶州》，原文：爲憶龍湫重迴首，來看瀑布獨逡巡

暄和

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
暄和，来源于韩驹的《宋诗》《送里人陈会往见江西漕使》，原文：正是暄和好春色，常將詩酒賞年華

皖箫

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
皖，来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・仙吕/点绛唇》，原文：吾友胡少汲，結廬皖公城

卫琼

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
卫，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：于卫主颜 雠由

槿诺

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
槿，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其一一》，原文：果院新櫻熟，花庭曙槿芳

喻京

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
喻，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占梦第二十五（京本列第十三○九首） 二》，原文：是非還自喻，寵辱固堪驚

择瞻

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
择，来源于刘辰翁的《宋词》《一翦梅》，原文：陛下开赦书撒放罪囚，薄税敛存恤户口，随路州城把庙宇修，诛不择骨肉，赏不避仇雠，恩从上流

嵘淮

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
嵘，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一一》，原文：城头杰观峥嵘，重阑下瞰苍龙脊

品媵

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
品，来源于赵明道的《元曲》《步步娇・一幅香罗他亲寄，寄与咱别无意。他教咱行坐里，行坐里和他不》，原文：橙齑品

朔骋

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
朔，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：不告朔也

缃阑

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
缃，来源于陆游的《宋诗》《野兴二首 其一》，原文：何须拟，蜡珠作蒂，缃彩成丛

甯澧

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
甯，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：伊尹負鼎，甯戚叩角

赓茯

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
赓，来源于傅梦得的《宋诗》《德清永兴寺》，原文：载与君游，流水曲觞且赓酬

忻支

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
忻，来源于陆游的《宋诗》《登子城新楼遍至西园池亭》，原文：九原如可作，執馭故忻然

罡简

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
罡，来源于释绍昙的《宋诗》《采蕨》，原文：御氣凌罡風，月暈意已消

汉才

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
汉，来源于宋京的《宋诗》《墨池》，原文：恨风沙、吹透汉宫衣，馀香歇

盂绎

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
盂，来源于苏辙的《宋诗》《神宗皇帝挽词三首 其二》，原文：(正末唱)这其间知道和尚在也那钵盂在

釉漳

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
漳，来源于王安石的《宋诗》《哭梅圣俞》，原文：采之將何遺，故人漳水濱

皎萃

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
皎，来源于罗公远的《唐诗》《白金小还丹歌 九》，原文：相思在方寸，顔容皎如玉

辽涔

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
辽，来源于黄庶的《宋诗》《喜雨上文相公》，原文：恨寄驿、音书辽邈

骓秉

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
骓，来源于释宝昙的《宋诗》《诗挽史魏公 其四》，原文：楚歌四起，乌骓漫嘶，虞美人兮，不如醉还醒，醒而醉

戈鸢

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
戈，来源于白居易的《唐诗》《昨日复今辰》，原文：揮戈出武帳，荷筆入文昌

琬青

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
琬，来源于韩元吉的《宋诗》《上巳日与客游张园》，原文：燈前掩袂空三歎，盍與傳諸琬琰看

湛晃

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
湛，来源于晏几道的《宋词》《采桑子》，原文：圓通門戶開，湛然應一切

怀辰

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
怀，来源于张嵲的《宋诗》《刘谷山》，原文：宋玉悲怀，未信金樽消得

炀仁

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
炀，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：观天火之炎炀兮，听大壑之波声

识韦

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
识，来源于贾岛的《唐诗》《送道者》，原文：向临邛涤器，可怜司马，成都卖卜，谁识君平

萄阑

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
萄，来源于陆游的《宋诗》《盆池》，原文：季鹰好饮豪兴添，忆莼鲈只为葡萄酽

君馠

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
馠hān木芳香。
国学点评
君，来源于李羣玉的《唐诗》《长沙元门寺张璪员外壁画》，原文：君子有所養，因君觀解頤

甯瑭

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
甯，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 二十》，原文：頗知師甯蘧，貧樂富無驕

蕖俞

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
蕖，来源于刘克庄的《宋诗》《浯溪二首 其二》，原文：䆉稏千塍碧，芙蕖萬頃香

袅尧

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
袅，来源于崔道融的《唐诗》《山居卧疾广利大师见访》，原文：夜来曾跨青虬，海风袅袅吹襟袖

桢萄

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

萌采

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
萌，来源于张聿的《唐诗》《圆灵水镜》，原文：從史萌逆節，隱心潛負恩

同晋

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
同，来源于刘禹锡的《唐诗》《王思道碑堂下作》，原文：（同前）

秋冬

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
秋冬，来源于李新的《宋诗》《送菜徐秀才》，原文：人神共愁嘆，寒暑迷秋冬

淳臻

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
淳，来源于王迈的《宋诗》《挽崇清陈侍郎五首 其五》，原文：上使斯文淳，下使斯民樸

研识

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
研，来源于刘克庄的《宋诗》《后九首 其九》，原文：研盡錦砂重注易，草殘饒紙謾箋詩

莞亘

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
莞，来源于郭印的《宋诗》《谢道守董朝散腊日分惠采鱼》，原文：挑燈誦我詩，聊供一笑莞

炀荏

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
炀，来源于姚孝锡的《宋诗》《晓霁》，原文：想当日炀帝东亡，那其间主公未定

睿益

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
睿，来源于李纲的《宋诗》《岳阳楼三首 其一》，原文：睿文炳煥，聖德溫恭

恬桑

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
恬，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 中岳位酌献用《成安》。》，原文：人得其所（或作「饒」），乃恬乃謳（或作「謠」）

正滇

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
正，来源于李乔的《宋诗》《虎跑泉》，原文：胡床倦坐起憑欄，人正忙時我正閑

奥裴

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
奥，来源于方回的《宋诗》《续苦雨行二首 其一》，原文：五言有奥境，此段得箋詁

悟晓

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
悟晓，来源于李纲的《宋诗》《过吴江阻风游宁境寺》，原文：我自去洞里深藏理玄妙，把灵光悟晓，将经文听了，修一个般若心便是正果了

浠冽

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
冽，来源于陶梦桂的《宋诗》《次韵汪山园 其一》，原文：門外北風吹自冽，旅人瑣瑣欲安歸

禾意

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
禾，来源于刘应时的《宋诗》《怀莹上人》，原文：憐愍雞豚非孟子，勤勞禾黍信周公

弈里

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
弈，来源于冯时行的《宋诗》《清明》，原文：釣瀨疎墳籍，耕巖進弈棊

曼绰

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
曼，来源于彭汝砺的《宋诗》《次韵刘景文见寄》，原文：齒如編貝嚼明月，曼倩不復饑腸鳴

莘浦

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
莘，来源于王奕的《宋诗》《淮安路教谢西溪己丑二月饮叠山于敬义堂有诗后三月仆至西溪见示时叠山已行矣》，原文：迹巖勞傅想，窺野訪莘情

篁朝

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
篁，来源于韩淲的《宋诗》《监仓赵十忠训挽诗 其一》，原文：一逕松篁影，滿畦桑柘栽

容久

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
容久，来源于韩淲的《宋诗》《二月晦日 其七》，原文：金闕瑤臺不容久，歸來風馭冷襟裾

酝华

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
酝，来源于滕岑的《宋诗》《拟名都篇》，原文：蟠桃酒酝千秋

诺禺

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
诺，来源于陆游的《宋诗》《娥江野饮赠刘道士》，原文：子贡曰：诺，吾将问之

洲匡

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
洲匡，来源于高骈的《唐诗》《山亭夏日》，原文：沃洲匡阜客，幾劫不迷人

菡婵

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
菡，来源于吕南公的《宋诗》《闻仙都李道士下世 其一》，原文：鴛鴦著對能飛繡，菡萏成羣不語仙

芹彰

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
芹，来源于赵孟坚的《宋诗》《乙未春初解漕幕兼职访秋壑西湖探韵得柳字》，原文：况是十年芹泮客，倚闌尤覺淚滂沱

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