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徐童取名字

高召宜作者:高召宜2022-04-13 18:50:32

徐童取名字

宏晣

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
zhé光亮;亮光。
国学点评
宏,来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・赚煞》,原文:更待牛津月,袁宏欲泛舟

佶泯

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
佶,来源于张栻的《宋诗》《安国晚酌葵轩分韵得成字》,原文:豪鷹毛崱屴,猛馬氣佶傈

桢徵

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

润启

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
润,来源于岳珂的《宋诗》《小春六花 茶花》,原文:雨晴陡觉荷香润

允挚

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
允,来源于吴潜的《宋诗》《君异郑兄出示旧诗盖绍定初所信笔也俛仰三十年矣戏成口占复归之》,原文:倚相能丘索,吉甫允文武

赫种

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
赫,来源于晁说之的《宋诗》《以扇求冯元礼觐画山水》,原文:赫赫金鋪門,風雨今無簷

馥萝

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
馥,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一六》,原文:爐中異馥非多愛,架上新籤弗外求

尉筝

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
尉,来源于吴则礼的《宋诗》《巖斋》,原文:參軍與縣尉,塵土驚劻勷

惜潮

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
惜,来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其四》,原文:思往事,惜流芳

易晣

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
易,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 中岳位酌献用《成安》。》,原文:風雨順易,秔稻盈疇

桠枫

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

闻辑

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
闻,来源于苏轼的《宋词》《定风波》,原文:声声闻杜宇

零锦

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
零,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《梅花塘》,原文:漂零那對此,歸夢繞雲山

诚琀

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
诚,来源于丁逢的《宋诗》《到郴》,原文:说着呵怎听,那泼书生,呀,盖世里全无他不志诚

栎卿

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
栎,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:43 栎,其实梂

笃堇

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
笃,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:以正君臣,以笃父子,以睦兄弟,以和夫妇,以设制度,以立田里,以贤勇知,以功为己

晰启

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
晰,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:孟氏極雄辯,剖晰精毫釐

馟枫

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
枫,来源于孙鲂的《唐诗》《主人司空见和未开牡丹輙却奉和》,原文:雁声里、丹枫伴人泪滴

憬韵

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
憬,来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》,原文:皇恩溢外區,憬俗詠來蘇

罡榆

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
罡,来源于释崇哲的《宋诗》《偈二首 其一》,原文:(正旦唱)则你那踏罡步斗驱邪祟,你杖剑书符也那咒水,休阿则你那不济事谎话儿休题

翊沐

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
翊,来源于舒亶的《宋词》《菩萨蛮》,原文:炎興指日中原復,賸是茅君翊翼功

葆夷

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
葆,来源于李良臣的《宋诗》《句 其二》,原文:南阙万人瞻羽葆

淼苒

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
淼,来源于苏轼的《宋诗》《和子由木山引水二首 其二》,原文:淼淼長淮水,東西自此分

择麒

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
择,来源于白玉蟾的《宋诗》《相思》,原文:骐骥思长坂,好鸟择高枝

益策

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
益,来源于韩淲的《宋诗》《呈昌甫》,原文:自君之西來,吾徒獲三益

戎榆

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
戎榆,来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・得胜令》,原文:辛苦羽林兒,從戎榆關道

仓珵

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
仓,来源于韩愈的《唐诗》《奉使镇州行次承天行营奉酬裴司空》,原文:直将那仓库里皇粮痛作践

淖瑞

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
淖,来源于王洋的《宋诗》《曾谹父将赴浮光九日无酒赋二诗次韵 其一》,原文:肩輿掀濘淖,嘆息行路難

些謇

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
些,来源于吴泳的《宋诗》《和李宪使 其二》,原文:尚思歌舞會,些語爲招魂

缃珐

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
缃,来源于方一夔的《宋诗》《社日思家》,原文:笑盈盈,溅汤温翠碗,折印启缃纱

庄时

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
庄,来源于宋庠的《宋诗》《姚黄》,原文:风调雨顺民安乐,都不似俺庄家快活

航郦

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
航,来源于陆游的《宋诗》《谢君寄一犁春雨图求诗为作绝句二首 其一》,原文:万一这回航可渡

夷卓

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
夷,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:正柩于两楹间,用夷床

汀素

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
汀素,来源于陈普的《宋诗》《咏史 邓艾 其一》,原文:苇岸兰汀,素秋时节

熙盂

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
熙,来源于韩元吉的《宋诗》《会稽道中有感》,原文:所欣歲功就,千里春臺熙

庆纴

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
庆,来源于文彦博的《宋诗》《关山月》,原文:庆圣主、新颁飞诏

鸠纾

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
鸠,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:楚子使唐狡与蔡鸠居告唐惠侯曰:「不谷不德而贪,以遇大敌,不谷之罪也

勖荔

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
勖,来源于释可勋的《宋诗》《句》,原文:勖哉松栢操,咫尺是堯聰

珐泷

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

樨辑

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
樨,来源于叶适的《宋诗》《哀巩仲至》,原文:雨意忽生桐葉外,秋光都在木樨中

普淙

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
普,来源于彭汝砺的《宋诗》《陈师道教授示黄梅诗次韵呈正夫学士四首 其三》,原文:羣盜挽弓江簸船,丹青當在普通前

棹瑜

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
棹,来源于李贺的《唐诗》《将发》,原文:亂流橫短棹,入暝解征鞍

煦恤

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
煦,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・小梁州》,原文:詔下如春煦,巢南志不違

逸燮

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
逸,来源于赵汝鐩的《宋诗》《刘子愿山居》,原文:但嗟俊逸才,尚滯海之灣

裳纶

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
裳,来源于姚鹄的《唐诗》《随州献李侍御二首 二》,原文:褰裳臨溪水,照影非昔我

瑛皖

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
瑛,来源于陈渊的《宋诗》《季修欲之仰山预作诗送之》,原文:瑛房蘂箧浩無極,當關九虎何由闚

熹栾

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
熹,来源于吴惟信的《宋诗》《寄合淝兄》,原文:朋陰傲排盪,晨光弄熹微

枝净

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
枝净,来源于刘禹锡的《唐诗》《奉和司空裴相公中书即事通简旧僚之作》,原文:真个是观音,少个杨枝净水

亚庭

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
亚,来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其一五》,原文:粉墙低亚,佳人惊见,不管露沾襟袖

棋齐

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
棋,来源于朱松的《宋诗》《延福寺观酴醾》,原文:歡然君肯來,棋酒不能已

袁焘

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
袁,来源于苏辙的《宋诗》《初成遗老斋待月轩藏书室三首 藏书室》,原文:校官有袁子,苦語莫厭渠

幻书

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
幻,来源于齐己的《唐诗》《荆门秋日寄友人》,原文:妖幻隨鼓之,安得不群起

夷玺

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
夷,来源于艾性夫的《宋诗》《尽日》,原文:夷人祠竹節,蜀鳥乳桐花

竹皖

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
竹,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雾第五(京本列第八○十首) 三》,原文:武夷松竹,落日鳴蟬

蔳苍

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
苍,来源于苏轼的《宋诗》《八月十五日看潮五绝 其一》,原文:宝录降穹苍

缔冕

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

常瑱

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
常,来源于吕渭老的《宋词》《思佳客》,原文:庾郎三九常安乐

齐翡

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
齐,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:八、公孙归父如齐,葬齐惠公

翡骥

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
翡,来源于傅察的《宋诗》《题张季良适性斋》,原文:小婦服翡翠,理曲調笙竽

烯祈

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
祈,来源于王维的《唐诗》《初出济州别城中故人》,原文:更祈三日滂然澤,大作豐年遍海涯

巡尚

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
巡,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其三一》,原文:巡檐对梅花索笑

新珉

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
新,来源于黄庚的《宋诗》《山中》,原文:開窗一壺酒,新句賞新晴

彻钟

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
彻,来源于韦骧的《宋诗》《陪秋叔游幽谷即席赋一川花》,原文:听曲楼玉管,吹彻伊州,金钏响,轧轧朱扉暗扣

景磐

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
景,来源于罗虬的《唐诗》《过友人故居》,原文:下土光景,憑陵閶闔

舸鑫

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
舸,来源于裴諴的《唐诗》《新添声杨柳枝词 一》,原文:抛掉一官如糞壌,好隨魚舸此中閒

尹栾

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
尹,来源于苏轼的《宋诗》《次韵和子由欲得骊山澄泥砚》,原文:海邊定與安期遇,關上當逢尹喜迎

川普

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
川,来源于梅尧臣的《宋诗》《吴冲卿示和韩持国诗一卷辄以为谢》,原文:輞川誠自好,人各愛吾園

函幂

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
函,来源于蒲察善长的《元曲》《七弟兄・雁儿,你却是怎生?暂停,听我诉离情。一封书与你牢拴定,快》,原文:相見函關路,應符物色邀

恒望

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
恒,来源于敖迈的《宋诗》《临溪楼》,原文:其不言有,不使麟不恒于中国也

旬媪

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
旬,来源于强至的《宋诗》《赠承天月长老》,原文:已出閑遊多到夜,却歸慵臥又經旬

汶皤

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
汶,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:七、取汶阳田

梁陇

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
梁,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・煞尾》,原文:鳴鳩隨乳燕,日夕巢我梁

琲君

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
琲,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二(京本作「占飞禽第二十」○八十三首) 八十》,原文:當洪沒沒青螺暗,過潄霏霏白琲圓

枫品

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
枫,来源于曾觌的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:枫林飒飒凋寒叶

猷椎

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
猷,来源于陈巖的《宋诗》《黄石溪》,原文:子猷種修竹,幽况亦飄然

舜昉

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
舜,来源于王之道的《宋诗》《和江和仲司理喜雨》,原文:見博思唐庫,恩新仰舜廊

舸茯

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
舸,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵》,原文:蘭橈畫舸轉花塘,水映風搖路漸香

润敖

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
润,来源于白珽的《宋诗》《灵隠寺暮归》,原文:轻车趁马,微尘杂雾,带晓色、绮罗生润

晢姣

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
晢,来源于刘克庄的《宋诗》《豫章沟二首 其一》,原文:爲何與點狂曾晢,箇裏須參最上機

徵景

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
徵,来源于黄公绍的《宋词》《喜迁莺》,原文:不敢要君徵亦起,致君全得似唐虞

胥缎

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
胥,来源于张玉孃的《宋诗》《海棠月》,原文:閒時不飬恬,且絕追胥恐

钊松

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

婉俐

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
婉,来源于释行海的《宋诗》《芗林感旧》,原文:婉孌自媚好,幾時不見擠

燮初

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
燮,来源于钱惟演的《宋诗》《清风十韵》,原文:禮賢不解開東閣,燮理惟能閉北門

翩潞

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
翩,来源于潘牥的《宋诗》《梨果》,原文:月馭初明露掌西,翩翩猶伴夜烏啼

肖蕋

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
肖,来源于元淳的《唐诗》《寓言(见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗,诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句,今据《又玄集》,验作元淳诗为是。)》,原文:” 孟子曰:“居下位,不以贤事不肖者,伯夷也

融朦

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
融,来源于王令的《宋诗》《奉寄朱昌叔》,原文:融結俱土石,靈凡異遭蒙

渲槿

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
渲,来源于陆游的《宋诗》《秋兴》,原文:濟川終望拯湮沉,喜捧清詞渲俗襟

振袁

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
振,来源于刘辰翁的《宋词》《谒金门》,原文:如聞嘒嘒聲,滿地寒林振

昶盛

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
昶,来源于赵福元的《宋诗》《寿赵推官 其二》,原文:」〖4〗《金石萃編》王昶按:「賈竦,官著作郎,而此詩自題不署銜,則是未侍時作也

南识

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
南,来源于杨备的《宋诗》《劳劳亭》,原文:雁南飛,飛且鳴

园旌

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
园,来源于释居简的《宋诗》《陪陈紫微麻姑观》,原文:谁共耕山,闲钓水、饱窥园

自诚

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
自诚,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:” 自诚明谓之性

纮胥

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
纮,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:弁师掌王之五冕,皆玄冕、朱里、延纽,五采缫十有二就,皆五采玉十有二,玉笄,朱纮

蔚宛

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
蔚,来源于宁参的《宋诗》《县斋十咏 古植槐》,原文:學蔚醇儒姿,文包舊史善

岭燮

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
岭,来源于杨万里的《宋诗》《四月二十八日祠禄秩满喜罢感恩进退格》,原文:两岸荻芦青不断,四山岗岭绸缪

静珑

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
静,来源于苏颂的《宋诗》《和宋次道戊午岁馆中曝书画》,原文:晴窗静倚

芈岚

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
芈,来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》,原文:(芈旋上,云)某芈旋

苓品

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
苓,来源于沈辽的《宋诗》《林平 其一》,原文:鄉來一寸根,今者千歲苓

本史

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
本史,来源于吴则礼的《宋诗》《巖斋》,原文:經書括根本,史書閱興亡

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