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养条虎取名

郑逵作者：郑逵2022-04-13 23:52:32

生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

养条虎取名

驹滔

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
驹，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：”子家驹曰：“臣不佞，陷君于大难，君不忍加之以鈇锧，赐之以死

芨缔

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
芨，来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

荔桥

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
荔，来源于虞俦的《宋诗》《和陈倅留题奉圣》，原文：同風未必如吾蜀，鼻觀先聞荔子香

尉焓

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
尉，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・醉春风》，原文：今乃千里作一尉，無媒爲獻明聖君

晃纾

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
晃，来源于吴龙翰的《宋诗》《春日吴中》，原文：山兼野色蒼茫去，月向淮心晃蕩來

绰璎

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
绰，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：殖绰、郭最曰：「子殿国师，齐之辱也

晨若

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
晨，来源于卢照邻的《唐诗》《奉使益州至长安发钟阳驿》，原文：璘師鑿此泉，晨夕奉親老

支渲

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
支，来源于邢俊臣的《宋词》《临江仙》，原文：重湖浪正起，支川舟不行

韬时

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
韬，来源于宋之问的《唐诗》《灵隐寺”》，原文：秀发如君独擅，浑似当年幼度，文武素兼韬

煦茵

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
煦，来源于陆游的《宋诗》《书意》，原文：天心均煦嫗，物態異芬芳

朴单

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
朴，来源于利登的《宋诗》《仙塘茅舍 其二》，原文：俗尚素朴，人皆樂康

煦境

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
煦，来源于欧阳修的《宋诗》《春帖子词 皇后合五首 其二》，原文：王澤下流慈煦遠，萬方歌舞戴明君

戚淅

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
戚，来源于鱼玄机的《唐诗》《寄刘尚书》，原文：親戚固應情話在，爭先僮僕已歡迎

彬曦

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
彬，来源于王千秋的《宋词》《满江红》，原文：彬美下一國，曾無相印酬

钥朝

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
钥，来源于曹勋的《宋诗》《登逍遥阁》，原文：洞钥启，时见流莺迎

潞鹭

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
潞，来源于张士逊的《宋诗》《忆越州 其一》，原文：豈不知潞州處士田佐時，喚與美官嫌不受

珲燿

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
燿，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一一七》，原文：螳螂當轍恃長臂，熠燿宵行矜照火

存潜

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
存，来源于皎然的《唐诗》《夏日题桐庐杨明府纳凉山斋》，原文：秀髮煙霞外，丹心金石存

嵇追

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
嵇，来源于赵蕃的《宋诗》《留别折子明丈二首 其二》，原文：莫聽嵇康琴，商聲豈堪久

绎易

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
绎，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：师伐邾，取绎

柳覃

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
柳，来源于陆游的《宋诗》《病中夜半》，原文：日照沙堤春傍柳

昊豫

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
昊，来源于吴融的《唐诗》《潮》，原文：青銅作明鑑，皎皎鋪晴昊

愿琢

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
愿，来源于叶梦得的《宋诗》《与晁激仲夜话》，原文：只愿主人留客，更重斟金叶

楹休

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
楹，来源于张伯玉的《宋诗》《书大禹寺壁》，原文：松風竹露有餘清，夜伴孤月依簷楹

桑韫

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
桑，来源于慕容彦逢的《宋诗》《求画》，原文：春鳩鳴桑間，初日動原隰

琥芗

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
琥，来源于陈著的《宋词》《摸鱼儿》，原文：浓斟琥珀香浮蚁

郝璨

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
郝，来源于陈棣的《宋诗》《次韵陈季陵元夕 其三》，原文：待我明年春睡醒，借爾郝源作茶鼎

藻景

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
藻景，来源于范成大的《宋诗》《殊不恶斋秋晚闲吟五绝 其二》，原文：璇宮肅雍，藻景澄霽

祈芷

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
祈，来源于刘商的《唐诗》《酬问师》，原文：孚惠爱，备祈禳

蕋域

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
蕋，来源于杨万里的《宋诗》《听蝉八绝句 其二》，原文：魏文頒菊蕋，漢武賜萸房

莆蔻

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
莆，来源于白玉蟾的《宋诗》《赞历代天师 第十代讳子祥字鳞伯》，原文：我來莆之陽，與子初班荆

峨骞

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
峨，来源于乐雷发的《宋诗》《壶中天歌赠侯明父》，原文：嵯峨羣峰高，蓊鬰萬木滋

昙维

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
昙，来源于郑思肖的《宋诗》《忆前辈二首 其一》，原文：平生客，独羊昙一个，洒泪西州

箪淄

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
箪，来源于杨巨源的《唐诗》《春日奉献圣寿无疆词十首 四》，原文：(小生)我一时穷，一箪食，一瓢饮

珞君

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
珞，来源于胡仲弓的《宋诗》《访戴炼师不值 其二》，原文：會看對衆捧瓔珞，平等心華含太空

亦涌

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
亦，来源于释云的《宋诗》《偈颂二十九首 其八》，原文：君家仲容亦吾徒，向來亦恨天一隅

奎楦

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
奎，来源于陈深的《宋诗》《我思古人》，原文：樂奏簫韶成廣內，詩成奎畫照人間

鸢莞

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
鸢，来源于王起的《唐诗》《答广宣上人》，原文：飞鸢跕跕曾见，底事又重来

柏勋

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
柏，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・么篇》，原文：無忽豫章材，行參柏梁構

棋沐

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
棋，来源于傅自得的《宋诗》《九日泛舟同朱元晦》，原文：陵州棋子浣花牋，深愧攜來自錦州

潮洲

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
潮洲，来源于孙觌的《宋诗》《曹山三绝句 其一》，原文：寒麥田疇雪糝花，暮潮洲渚水吞沙

辽澧

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
辽，来源于黄文雷的《宋诗》《无恙》，原文：看千年辽鹤，重归故里，一般明月，又上潇湘

燮尉

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
燮，来源于黄机的《宋词》《定风波》，原文：廟堂何人職調燮，勸天與佛無使爭

晤熙

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
晤，来源于白玉蟾的《宋诗》《赞历代天师 第二十二代讳善字元长》，原文：留連接清晤，欲起不能罷

晋霏

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
晋，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：目晋侯，斥杀，恶晋侯也

璂仞

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

楠韪

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
楠，来源于许景衡的《宋诗》《春晚》，原文：詩題：題雙楠軒首句：南軒前頭兩佳木

域执

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
域，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其六一》，原文：不見異域傳，乃有噉火禽

覃林

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
覃，来源于陆游的《宋诗》《夏夜二首 其二》，原文：分臺拜職榮先入，抗疏辭恩恥橫覃

桦其

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

玢栗

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
玢，来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》，原文：綺文何斐疊，瑰行亦璘玢

曼珧

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
曼，来源于欧阳澈的《宋诗》《寄陈国镇五绝 其三》，原文：靡曼諧里耳，大雅誰能憐

箐沛

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
箐，来源于马戴的《唐诗》《题镜湖野老所居》，原文：不謂攀天箐，仍逢汎水蓮

棕翊

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
棕，来源于张先的《宋词》《转声虞美人・桃源忆故人》，原文：凌霄多半繞棕櫚，深染梔黃色不如

仟朴

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

瑷珂

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
珂，来源于李石的《宋诗》《再以韵谢吴美仲和篇茶樽之贶》，原文：丽春园扎撒，鸣珂巷南衙，现而今如嚼蜡，似咬瓦，若抟沙

琀渭

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渭，来源于黄庭坚的《宋诗》《种决明》，原文：对渭川遗老，绛县仙翁

远栎

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
远，来源于刘攽的《宋诗》《与宋次道舍人同在殿中覆考进士次道子姪同就御试赠次道二首 其一》，原文：阳关远

橙泊

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
橙，来源于宋祁的《宋诗》《金雀花》，原文：故園橙橘小春鬧，聖席圓湯冬至閑

霁漳

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
霁，来源于李弥逊的《宋诗》《送昭亭李道士归闽》，原文：风动飞霙迎晓霁

蘅仞

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
蘅，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 独不见》，原文：惠風曇曇泛蘅杜，流雲演演逾關河

憧澧

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
憧，来源于储光羲的《唐诗》《同诸公秋日游昆明池思古》，原文：兩兩鳧鷖波上沒，憧憧車馬柳間行

临莘

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
临，来源于李白的《唐诗》《古风 五十一》，原文：临水不禁频送客，风袖龙锺

洵望

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
洵，来源于朱敦儒的《宋词》《鹧鸪天》，原文：老漁直前相招呼，骨相子猷洵且都

砚榭

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
砚，来源于陈昌时的《宋诗》《即事》，原文：对明窗沧海龙蛇走，蘸金星端砚云烟透

晨秋

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
晨秋，来源于陆文圭的《宋诗》《仲冬雪夜偶书三绝句 其三》，原文：孤燈獨榻夜難晨，秋氣初寒展轉頻

笙蕊

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
笙，来源于杨万里的《宋诗》《晓出浄慈送林子方二首 其一》，原文：下方城郭近，鐘磬雜笙歌

枫隅

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
枫，来源于韩琦的《宋诗》《己酉中元》，原文：黄叶渡，丹枫渚

甄琅

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
甄，来源于吕巖的《唐诗》《忆江南 四》，原文：還殊絕，黄頭碧眼須甄別

璇依

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
璇，来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・中吕/粉蝶儿》，原文：列璇臺兮今得地，邇清光兮叶靈契

零诏

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
零，来源于刘攽的《宋诗》《和贾舍人春祠太一坛二首 其二》，原文：同遊已零落，歲月成俯仰

季珑

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
季，来源于杨万里的《宋诗》《早行鸣山二首 其二》，原文：望驚河伯歎，却走季咸逃

渊鼎

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
渊，来源于陆游的《宋诗》《遥夜》，原文：濂翁旧说犹存，渊明独爱菊，风流千古

璂清

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

瑞嘉

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
瑞嘉，来源于梅尧臣的《宋诗》《余居御桥南夜闻妖鸟鸣效昌黎体》，原文：胡不瑞嘉平，天於此偏慳

恣琦

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
恣，来源于吕南公的《宋诗》《酬次道京还见寄诗二首 其二》，原文：霜隕中春花半無，狂遊恣飲盡兇徒

晳绰

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
晳，来源于陈普的《宋诗》《咏史 夏侯胜》，原文：澤門之晳何足道，相對風擂兩冰玉

玉漾

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
玉，来源于虞俦的《宋诗》《和俞孚仲游南坡 其二》，原文：玉钩双语燕

泊姣

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
泊，来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・七弟兄》，原文：晚泊蒼茫浦，風微浪亦粗

未钲

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
未，来源于陈著的《宋诗》《题甯国府泾县琴高堂》，原文：桃李成塵鶯未老，梧桐未落蛩已多

奈嵊

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
奈，来源于张乔的《唐诗》《试月中桂》，原文：問生久懷此，奈何初無聞

漾卫

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
漾，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二四五》，原文：漾水東流舊見經，銀潢左界上通靈

珺棣

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
棣，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠相士岳鬼眼》，原文：佇因舂斗粟，來曉棣華芳

璎飔

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
璎，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三》，原文：璎珞珠垂缕

枫碧

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
枫，来源于李洪的《宋诗》《移竹诗伯封垂和且闻兄弟皆欲作因用元韵奉寄 其二》，原文：潇洒江南似画，舞枫飘柞

迪柳

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
迪，来源于释居简的《宋诗》《寄三衢使君赵寺丞》，原文：情文備矣，神其迪嘗

律琦

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
律，来源于彭汝砺的《宋诗》《胡雏》，原文：已是春移律，何時酒泛杯

渲瑶

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
渲，来源于卢照邻的《唐诗》《酬张少府柬之》，原文：贈公撒雷揮電施敏手，餘事渲染文字如飛蟲

勰樗

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
勰，来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》，原文：元勰齊民術，夷吾土物篇

茶竹

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
茶竹，来源于曹勋的《宋诗》《和黄虚中韵二首 其二》，原文：起來煎茶竹風凉，半絲不掛萬慮忘

艺柯

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
艺，来源于黄裳的《宋诗》《次张太保杜门自乐之韵》，原文：一个学吟诗写字，一个学武剑轮挝，乞求的两个孩儿学成文武艺，一心待货与帝王家

熙蕖

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
熙，来源于吴越僧的《唐诗》《武肃王有旨石桥设斋会进士一诗共六首 一》，原文：熙寧治百川，獻議闢民田

缪淖

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
缪，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：何贤乎缪公

枫烯

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
枫，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵静翁雪中见过三首 其三》，原文：黄花老尽，丹枫舞困，江梅初吐

黛曜

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
黛，来源于陆游的《宋诗》《新凉二首 其二》，原文：歸則擁歌吹，粉黛環姬姜

缃沧

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
缃，来源于方一夔的《宋诗》《社日思家》，原文：笑盈盈，溅汤温翠碗，折印启缃纱

兴煊

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
兴，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・收尾》，原文：兴兵施战讨，共立锦华夷

芗竣

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
芗，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：春宜羔豚膳膏芗，夏宜腒鱐膳膏臊，秋宜犊麑膳膏腥，冬宜鲜羽膳膏膻

燿昙

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
燿，来源于刘克庄的《宋诗》《题诚斋像二首 其一》，原文：熠燿渡機石，鷿鵜窺漢津

胥阔

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
胥，来源于杨无咎的《宋词》《踏莎行》，原文：里胥迫我納，不許暫逡巡

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