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署字取名

苏融斓作者:苏融斓2022-04-14 07:25:32

署字取名

勖正

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
勖,来源于宋伯仁的《宋诗》《散愁四首 其一》,原文:虔勖忠孝,邦家之基

渲缘

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
渲,来源于元稹的《唐诗》《表夏十首 五》,原文:溪轉聞鳴泉,林疎渲蒼蘚

颐缪

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
颐,来源于刘沧的《唐诗》《旅馆书怀》,原文:期颐眉寿寿长春

轼蕋

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
轼,来源于陆游的《宋诗》《城东逆旅》,原文:丹井凭泥轼,风月兴无边

勃容

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
勃,来源于柳永的《宋词》《安公子》,原文:鬰勃炎蒸極,巍峨棟宇雄

茗臻

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
茗,来源于姚合的《唐诗》《寄杨茂卿校书》,原文:戰退睡魔重酌茗,再披文卷眩生花

丁治

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
丁,来源于王之道的《宋诗》《送浮屠道廓》,原文:丁壯戴星出,力作孰敢遲

苍挚

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
苍,来源于范成大的《宋诗》《鳗井》,原文:一轮明月升苍弁

珈骊

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
珈,来源于蔡肇的《宋诗》《张公洞 其二》,原文:笄珈陪墓窆,霧雨暗車塵

栾岿

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:且栾氏多怨,子为政,栾氏自外,子在位,其利多矣

望潭

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
望,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其七》,原文:一回东望心如醉

彤泊

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
彤,来源于崔鶠的《宋诗》《句 其一》,原文:彤弓黃鉞授元帥,墾耕大漠爲內地

籍种

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
籍,来源于许浑的《唐诗》《放猿》,原文:竹尺元通籍,瓜時忝備員

桥芦

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
桥,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《入赚》,原文:桥如虹

愉婧

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
愉,来源于张元干的《宋诗》《真歇老人退居东庵予过雪峰特访之为留再宿仍赋两诗 其二》,原文:一廻寫著推恩字,特地欣愉擇素牋

喻逵

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
喻,来源于王琪的《宋词》《失调名》,原文:若捨塵勞更無法,喻若蓮花生淤泥

憧蓓

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
憧,来源于真山民的《宋诗》《岁除寄王中斋》,原文:自有此山來,來往嘗憧憧

匡棹

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
匡,来源于卢革的《宋诗》《诗一首》,原文:惟《殷禮在斯堂叢書》本將詩末原題一行誤植於匡白詩題之上,當改正

渲郇

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
渲,来源于陆游的《宋诗》《秋兴》,原文:濟川終望拯湮沉,喜捧清詞渲俗襟

憬凰

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
憬,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻道中见寄》,原文:憬彼金微虜,游魂擅一隅

樨骥

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
樨,来源于杜甫的《唐诗》《秋雨叹三首 二》,原文:玉蕊观中犹得誉,木樨岩下尚驰声

澄孜

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
澄,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:过沙汀,烟水澄澄,千里洪波良夜永

乘晃

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
乘,来源于周繇的《唐诗》《送洛阳崔员外》,原文:道人乘月又乘风

影熙

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
影,来源于岳珂的《宋诗》《小春六花 茶花》,原文:波影澹寒星

玟琢

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
玟,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:为玉之寡而玟之多与

中荔

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
中荔,来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・石榴花》,原文:妃子園中荔子奇,莫因名號起猜疑

诏逻

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
诏,来源于白居易的《唐诗》《卜居》,原文:温诏下天涯

尔颐

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
尔,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:《诗》曰:『孝子不匮,永锡尔类

岭佐

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
岭,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其二四》,原文:天外一簪初见、岭南山

樨潇

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
樨,来源于韩翃的《唐诗》《送郑员外》,原文:樨梧殖歲首,擢起青琅玕

珺子

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子,来源于翁卷的《宋诗》《题江心寺》,原文:寄言子沈子,所欲果何件

恺韧

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
恺,来源于无名氏的《元曲》《十二拍尾・情思恹恹如病酒,房栊静悄忆凤俦,十二珠帘懒上钩。》,原文:感夫人恺悌仁慈

蓁谧

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
蓁,来源于谢逸的《宋诗》《和陈仲邦野步城西》,原文:萬古江山自雄渾,百年城郭已蓁蕪

琮衍

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
琮,来源于梅尧臣的《宋诗》《黄鶑 其二》,原文:歌韵巧共泉声,间杂琮琤玉

其昙

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
其,来源于贺铸的《宋诗》《病告中答王锜见招》,原文:其來何求,其去無得

舸祯

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
舸,来源于李兼的《宋诗》《戒事魔十诗 其七》,原文:清泉無苦多酌我,空洞麟腸已行舸

攸支

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
攸,来源于陆游的《宋诗》《感昔二首 其一》,原文:緱山遺響昔所聞,廟庭進旅今攸設

栾晖

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
栾,来源于楼钥的《宋诗》《求参议挽词 其二》,原文:儿女团栾争庆

燝昉

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

苍莞

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
苍,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其六八》,原文:望烟芜莽苍,令人目断,风樯掀舞,何日眉开

泊理

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
泊,来源于汪藻的《宋诗》《挽留二兄》,原文:獨鳥千里飛,天末孤雲泊

真樗

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
真,来源于吕巖的《唐诗》《七言 三十四》,原文:衲僧家,真慶快

漳翊

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
漳,来源于薛能的《唐诗》《符亭二首 一》,原文:天外歸鴻斷,漳南別路賒

仪涔

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
仪,来源于杨公远的《宋诗》《赋梅》,原文:家世簪缨,仪容娇媚,那堪身处欢娱地

潭荏

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
潭,来源于岳珂的《宋诗》《宋景文言志帖赞》,原文:靈龜闖澄潭,華宇對飛瀑

璇庭

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
璇庭,来源于张嵲的《宋诗》《叹名》,原文:璇庭爛景,紫殿流光

姿勤

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
姿,来源于牟巘的《宋诗》《四安道中所见 其一五》,原文:粲十里、冰姿步时绕

桐茉

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
桐,来源于宗泽的《宋诗》《览镜偈》,原文:潇潇疏雨梧桐湿

傅典

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
傅,来源于钱惟演的《宋诗》《送僧归天宁万年禅院》,原文:何須文學爲,寄語長沙傅

戍奎

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
戍,来源于程洵的《宋诗》《雨中书事 其一》,原文:古戍飄殘角,疎林振夕風

楣札

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
楣,来源于黄庭坚的《宋词》《减字木兰花》,原文:文棟兮琱楣,峴山之麓兮江圻

笃柏

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
笃,来源于吴可的《宋诗》《题马上元所藏赵墨隠画渊明四诗》,原文:两意笃,两意笃

珧单

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
珧,来源于王安石的《宋诗》《扬雄二首 其一》,原文:若將形色定品格,何得江珧比荔枝

遒伊

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
遒,来源于曾几的《宋诗》《雪中陆务观数来问讯用其韵奉赠》,原文:客路日月迅且遒,朱顔壯志逝莫留

燿殷

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
燿,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一一七》,原文:螳螂當轍恃長臂,熠燿宵行矜照火

津棣

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
津,来源于王安石的《宋诗》《孤桐》,原文:帘卷津楼风雨

仓晏

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
仓,来源于罗一龙的《宋诗》《挽故知容州朝请陶公五首 其四》,原文:这的是沿河道便盖桥,这的是随州城新置仓

纮翙

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

史琝

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
史,来源于释守卓的《宋诗》《送诸方行化 其六》,原文:南朝稱八達,千載穢青史

娆韪

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
娆,来源于秦观的《宋诗》《存目 其一一》,原文:桃杏妖娆如个人

淖甄

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
淖,来源于郑思肖的《宋诗》《题画兰》,原文:驅駑犯泥淖,敢憚風雨寒

恽胧

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

祈溯

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
祈,来源于韩淲的《宋诗》《题紫溪春晚图画》,原文:三年空禱祈,萬疾無愈差

芦珧

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
芦,来源于丘葵的《宋诗》《秋兴 其一》,原文:萧萧风卷芦

闲栗

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
闲,来源于杜甫的《唐诗》《乐游园歌》,原文:闲,玉龙耕破山

奕蔷

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
奕,来源于王涣的《唐诗》《上裴侍郎》,原文:赫奕中興事,洪圖久系隆

奕灏

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
奕,来源于武衍的《宋诗》《正元二日与菊庄汤伯起归隠陈鸿甫汎舟湖上二首 其二》,原文:漫誇奕葉光先宅,却羨新裁出故知

瑜兹

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
瑜,来源于曹既明的《宋诗》《与同舍待浴灵芝寺》,原文:无拈指黄鹤楼敢番做战场,我想,那周瑜有智量,晃晃列着刀共枪

谧傅

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
谧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

沐言

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
沐,来源于韩维的《宋诗》《中书傅钦之侍郎挽词三首 其三》,原文:遺之以潘沐,强欲相塗搽

芾缤

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
芾,来源于谌祜的《宋诗》《句 其一》,原文:願比召南篇,永歌棠蔽芾

舜韵

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
舜,来源于周密的《宋词》《珍珠帘・真珠帘》,原文:堯舜有聖德,天不能遣

璨朔

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
璨,来源于徐积的《宋诗》《送江倅》,原文:何當遺珠玉,璀璨滿書幃

皓玢

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
皓,来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 十三》,原文:春風先到黄金闕,皓月常臨白玉槃

濡舟

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
濡,来源于钱起的《唐诗》《蓝田溪杂咏二十二首 石井》,原文:梅菊滿懷憂歲晚,松楸關念怯春濡

仪仑

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
仪,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:诸侯、诸伯、诸子、诸男之相为宾也,各以其礼相待也,如诸公之仪

阔觉

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
阔,来源于林尚仁的《宋诗》《雨中和张西麓》,原文:海阔云深,水流春远,梦魂难句

箐缃

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
箐,来源于姚合的《唐诗》《文宗皇帝挽词三首 三》,原文:扶杖自入箐,煨此犢角蠒

绎源

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
绎,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:33 矢,雉,引,延,顺,荐,刘,绎,尸,旅,陈也

杨蔓

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
杨,来源于陈著的《宋诗》《似法椿长老》,原文:今宵酒醒何处,杨柳岸、晓风残月

棣洌

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
棣,来源于李纲的《宋诗》《水硙》,原文:韡韡常棣華,煌煌駟馬車

馟识

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
识,来源于释慧远的《宋诗》《南翔寺》,原文:恨燕莺、不识闲情,却隔乱红飞去

淙廷

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
淙,来源于陈师道的《宋诗》《晚泊》,原文:徑欲挽銀潢,淙淙滿人意

蕊斐

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
蕊,来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其一二》,原文:病骨瘦便花蕊暖,煩心渴喜鳳團香

芙燃

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
芙,来源于晁说之的《宋诗》《朱郎元章以予不得宫观与诸侄有唱和见寄揽之欣喜五更枕上赋四首 其三》,原文:相喚採芙蓉,可憐清江裏

芈琢

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
芈,来源于刘过的《宋诗》《呈王山父 其二》,原文:(芈旋云)这伍子胥当初在临潼会上,怎生般英雄,哥哥试说一遍,您兄弟听咱

意瑺

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
意,来源于姜特立的《宋诗》《赤松三咏 小桃源》,原文:秋意今如许

迪瑄

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
迪,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:」 禹曰:「惠迪吉,从逆凶,惟影响

如翩

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
如翩,来源于刘禹锡的《唐诗》《伤段右丞》,原文:如翩皆飛鳥,遴集惟鷦鵬

笙珹

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
chéng玉名。
国学点评
笙,来源于李流谦的《宋诗》《游东山 其一》,原文:歎聲沸笙鸞,壽齡指箕翼

伽肖

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
伽,来源于李贺的《唐诗》《老夫采玉歌》,原文:入鄉隨俗那伽定,佛魔到此盡平沉

天椿

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
天椿,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 千里蒸蒸二章(十句)》,原文:別是人間一洞天,椿松鬰鬰起祥烟

勋纪

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
勋,来源于齐己的《唐诗》《寄西川惠光大师昙域》,原文:云衢虽未掇勋名,月评先已腾声望

裕央

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
裕,来源于郭印的《宋诗》《池莲》,原文:裕陵錫序尊,惟恐書易淪

德渲

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
德,来源于李咸用的《唐诗》《富贵曲》,原文:子非玄德,三顧我廬

卓芸

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
卓,来源于方回的《宋诗》《至后承元煇见和复次韵书病中近况十首 其一○》,原文:昨夜三更日卓中,滿天星斗雨濛濛

同尤

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
同,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:(天火同人)乾上离下 《同人》:同人于野,亨

诺麟

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
诺,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:父召无诺,先生召无诺,唯而起

嵊京

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
嵊,来源于折彦质的《宋诗》《谢许君瑶》,原文:正懷何謝俯長流,更覽餘封識嵊州

旆敏

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
旆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《汾阴十首 亚、终献用《正安》。》,原文:一麾淮海去,青旆擁千兵

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