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蔡塘取名字

于约月作者:于约月2022-04-14 11:02:32

蔡塘取名字

磊璩

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
磊,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占地第十五(二十一首) 三》,原文:磊落東遊客,磨跎但過僧

彬恤

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
彬,来源于程俱的《宋诗》《寂照轩即事二首 其二》,原文:月駟雲螭徒駿逸,碧鷄金馬謾璘彬

恬郅

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
恬,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 叹仰流通 其一》,原文:一笑恬視險與夷,同波委順未必非

哲翼

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
哲,来源于翁卷的《宋诗》《行药作》,原文:空齋夜語規前哲,带酒論文恐老狂

页桥

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
页,来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

本庭

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
本庭,来源于徐经孙的《宋诗》《和临湘奉议孙敷山归田十咏 其六》,原文:遊山本庭户,可但巢其巔

润憬

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
润,来源于辛弃疾的《宋词》《水龙吟》,原文:花娇玉润

英研

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
英,来源于吴则礼的《宋诗》《怀谨常三首 其二》,原文:艷艷燈欺月,英英人勝燈

甯遥

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
甯,来源于陈造的《宋诗》《读晋史二首 其二》,原文:清時何事弘羊烹,善政端無甯虎乳

婷鑫

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
婷,来源于彭汝砺的《宋诗》《尚德》,原文:居深自省,天与聘婷,刚道喜又还惊

畅津

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
畅,来源于岑参的《唐诗》《送蜀郡李掾》,原文:你也不索左猜,右猜,既带了这素金牌,则合一心儿镇守着夹山寨,谁着你赏中秋玩月畅开怀

觉贤

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
觉,来源于杜牧的《唐诗》《斑竹筒簟》,原文:便觉温温地

媵秭

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
媵,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:41 媵,将,送也

弈伽

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
弈,来源于刘时中的《元曲》《塞鸿秋・一家家倾银注玉多豪富,一个个烹羊挟妓夸风度。撇В手到处称》,原文:世事如棋弈

琰闰

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
琰,来源于宋祁的《宋诗》《闻王侍郎请老》,原文:簟委班姬扇,蟬悲蔡琰琴

沅烟

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
沅,来源于强至的《宋诗》《翻经台》,原文:此後辰沅圖籍上,栽培新法自山公

澄绪

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
澄,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《刘衮》,原文:主人心淵然,澄徹一內外

瑥庚

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
庚,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:庚午,郑师入郜

诣临

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
诣,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 袁公亭》,原文:京辇相逢,忆茂陵临御,俱诣天官

槿时

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
槿,来源于陆游的《宋诗》《花时遍逰诸家园十首 其四》,原文:榮華露槿落紛紛,蒼狗依然是白雲

固锐

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
固,来源于汪藻的《宋诗》《次韵蔡天任十首 其三》,原文:近而仁固在,□□□堪施

峤圭

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
峤,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:晋和峤也多褒贬,恰便是朱方聚歼

溯隽

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
溯,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一四九》,原文:五月江南行,南風江惡溯

追榭

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
追,来源于白居易的《唐诗》《望江楼上作》,原文:那知青草湖,追隨復連載

望莱

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
望莱,来源于李流谦的《宋诗》《丰都驿呈任子厚诗二首 其一》,原文:望莱庭、斑衣拜祝,俾吾亲寿

析磊

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
析,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:子产曰:「古人有言曰:『其父析薪,其子弗克负荷』

简合

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
简,来源于陆游的《宋诗》《醉中信笔作四绝句既成惧观者不知野人本心也复作一绝 其三》,原文:巍巍馀烈,辉映简编中

卓篌

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
卓,来源于宋祁的《宋诗》《和夏推官奉太夫人就养仲氏次韵》,原文:莺花伴侣,效卓氏弹琴,司马题桥

碧皤

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
碧,来源于张伯玉的《宋诗》《新安江舟中奉酬孙观书记》,原文:人去後、垂杨自碧

诣泰

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
诣,来源于王十朋的《宋诗》《仇牧》,原文:车骑成行,诣门稽颡,来咨访

硝媖

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
yīng女子的美称。
国学点评
硝,来源于王炎的《宋诗》《次韵朱晦翁十梅 小梅》,原文:耳藥肯塗銀盒雪,牙硝自踏板橋霜

月维

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
月维,来源于晁补之的《宋诗》《漫成呈文潜五首 其三》,原文:好是王春正月,维岳降,膺此神休

支峪

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
支,来源于王令的《宋诗》《交难赠杜渐》,原文:凌晨一瘦藤,支徑雙不借

运竣

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
运,来源于石延年的《宋诗》《句 其八》,原文:问海运、争如穴处

翎恽

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
翎,来源于晁说之的《宋诗》《直罗县三绝句 其一》,原文:憶伴幾回思片月,蛻翎多爲繫繁霜

勉珲

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
勉,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一一六》,原文:虛叟年七十,努力當勉旃

术追

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
术,来源于李嘉祐的《唐诗》《送冷朝阳及第东归江宁》,原文:參苓芝术固美矣,瞑眩之藥方爲良

裕淖

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
裕,来源于刘学箕的《宋诗》《七禽咏 早耕早布》,原文:竹多劉裕宅,松接戴顒家

易韧

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
易,来源于赵孟坚的《宋诗》《九里松马上作》,原文:大哉用易乘时

郦寒

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

戎珞

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
戎,来源于方岳的《宋诗》《大雷雨》,原文:何必三千徒,始壓戎馬氣

旬蓓

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
旬,来源于陈元光的《唐诗》《恩义操》,原文:我七君六旬,從會知無期

晰奥

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
晰,来源于释宝印的《宋诗》《句》,原文:水旱或禜雩,響應甚昭晰

瑹继

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
继,来源于张祜的《唐诗》《读《西汉书》十四韵》,原文:疏衰裳齐,牡麻絰,冠布缨,削杖,布带,疏屦三年者,父卒则为母,继母如母,慈母如母,母为长子

凰幻

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
凰,来源于徐钧的《宋诗》《寇恂》,原文:玉笋重弹孤凤凰,一蓦来地远山长

嶛荑

拼音五行释意
liáo高。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

莱影

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
莱,来源于张侃的《宋诗》《僧熊画布袋赞》,原文:华阳闲日日月,绿野醉蓬莱

畚洛

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
畚,来源于吴惟信的《宋诗》《赠别 其三》,原文:畚土藝佳卉,沼盆注清泉

沐勤

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
沐,来源于沈继祖的《宋诗》《送合学袁尚书帅蜀 其一》,原文:二祠相望幾春秋,祀了龍顔祀沐猴

朴箪

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
朴,来源于杨备的《宋诗》《巖因崇报禅寺》,原文:鬢眉雪色猶嗜酒,言辭淳朴古人風

莞嵇

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
莞,来源于蒋捷的《宋词》《秋夜雨》,原文:將令愁嘆民,喜至笑聲莞

莲亭

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
莲,来源于方岳的《宋诗》《寄越友 其二》,原文:双头莲子一时花,天碧秋池水如镜

优遒

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
优,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:周公优为之

奈芮

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
奈,来源于陈陶的《唐诗》《子规思》,原文:不奈西溪水,流香出洞門

廷言

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
廷言,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 庄严浄土分第十 其四》,原文:朝廷言路方坦夷,比年漢詔下天墀

圣繁

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
圣,来源于释善珍的《宋诗》《次陈上舍韵》,原文:则俺那仁慈的明圣主,掌-统锦华夷,可则是平安了十万里

惟璩

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
惟,来源于刘长卿的《唐诗》《送李七之莋水谒张相公》,原文:天命降鑒,帝德惟馨

品绎

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
品,来源于贺铸的《宋诗》《送王西枢出镇郑圃八首 其二》,原文:曾约双琼品凤箫

乘华

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
乘,来源于孟浩然的《唐诗》《南归阻雪》,原文:思晴好,天运几乘除

竺汶

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
竺,来源于黄庭坚的《宋诗》《谢景叔惠冬笋雍酥水梨三物》,原文:當時氣象雄一方,誰教劫火燒糜竺

湫栾

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
湫,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《普天乐》,原文:老龍卧處知何在,喚作靈湫亦漫猜

苒鹤

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
苒,来源于赵蕃的《宋诗》《十七日晨起简诸公》,原文:月搖波影鱗鱗碧,風入荷花苒苒香

佳珏

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
佳,来源于赵彦端的《宋词》《清平乐》,原文:佳人何事轻相戏

芉奥

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

昂涛

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
昂,来源于李纲的《宋诗》《小亭中作荼醾架遂试新花与客对饮》,原文:人有去就,事無低昂

偕骋

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
偕,来源于义忠的《唐诗》《偈四首 四》,原文:生長斂藏氣,依理常偕行

佐醇

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
chún纯真朴实。
国学点评
佐,来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》,原文:祝命佐食迩敦

奕札

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
奕,来源于韩琦的《宋诗》《黄通尉郧乡》,原文:億載昌期方赫奕,九天真蔭永延鴻

珐璇

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
璇,来源于金履详的《宋诗》《作深衣小传王希夷有绝句索和语》,原文:应乘乾、彩虹流渚,惊电绕、璇霄枢斗

宸和

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
宸和,来源于杜牧的《唐诗》《留诲曹师等诗》,原文:憶昔東班賀紫宸,和風佳氣浄無塵

觉逸

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
觉,来源于鲍寿孙的《宋诗》《维扬怀古》,原文:轻雷不觉送微阴

普钊

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
普,来源于释德洪的《宋诗》《义牯》,原文:佛身充滿於法界,普現一切群生前

猷舸

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
猷,来源于孟郊的《唐诗》《峡哀 七》,原文:古來只有風猷重,事去情知氣味殊

竺矗

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
竺,来源于沈继祖的《宋诗》《送杨侍郎帅江陵 其一》,原文:覆水難收滿竺峰,如何臨死更摩胸

瑾知

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
瑾,来源于周文璞的《宋诗》《和涧泉赋山楹》,原文:不分老瞞稱猘子,便呼公瑾作姨夫

臻岭

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
臻,来源于林之奇的《宋诗》《送葛都官南归》,原文:饑饉憂渠欲洊臻,大田不雨已生塵

珹矜

拼音五行释意
chéng玉名。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
矜,来源于高骈的《唐诗》《闻河中王铎加都统》,原文:定知矜有年,豈似斗粟賙

珈楹

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
珈,来源于胡宏的《宋诗》《双井咏水仙有妃子尘袜盈盈体素倾城之文予作台种此花当天寒风冽草木萎尽而孤根独秀不畏霜雪时有异香来袭襟袖超然意适若与善人君子处而与之俱化乃知双井未尝得水仙真趣也辄成四十字为之刷耻所病词不能达诸君一笑》,原文:鳩巢奠蘋藻,翟茀絢笄珈

芃霓

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
芃,来源于张耒的《宋诗》《苦雨》,原文:芃芃黍稷壟,藹藹桑柘林

旷瑺

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
旷,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:无旷土,无游民,食节事时,民咸安其居,乐事劝功,尊君亲上,然后兴学

彰旖

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
彰,来源于唐彦谦的《唐诗》《和陶渊明贫士诗七首 四》,原文:文采冀日彰,謂如隱霧豹

良涌

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
良,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:凡颁良马而养

橙淇

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
橙,来源于贯休的《唐诗》《胡无人》,原文:霜橙擣虀飯香稻,一飽豈顧家有無

罡振

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
罡,来源于刘克庄的《宋诗》《再赠月蓬道人六言二首 其一》,原文:太乙天罡太衝上,支干見者恐奔過(京本作「波」),準(辛本、川本、京本作「整」)備禦兵戈(京本作「預防他」)

湫札

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
湫,来源于陈棣的《宋诗》《挽处士富公二首 其二》,原文:湫闊龍居頂,路迴峰換名

奈与

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
奈与,来源于邵雍的《宋诗》《忧梦吟》,原文:奈与世,不同趣

单泷

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
单,来源于甄龙友的《宋词》《南乡子》,原文:早则不乔林莺去歌声慢,宝鉴鸾孤舞影单

鼎旎

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
鼎,来源于陈起的《宋诗》《旧挽汪隠君 其一》,原文:書迹臨湯鼎,吟聲接舜絃

休淅

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
休,来源于释道潜的《宋诗》《次韵黄子理宣德田居四时 其三》,原文:那一伙怎肯干休

裕磊

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
裕,来源于苏辙的《宋诗》《张惕山人即昔所谓惠思师也余旧识之于京师忽来相访茫然不复省徐自言其故戏作二小诗赠之 其一》,原文:宿姦竄伏善民裕,眾強不敢暴與陵

储燏

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
火光貌。
国学点评
储,来源于吕巖的《唐诗》《七言 十八》,原文:宾幕佐储副,和气满长安

治舸

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
治,来源于高文秀的《元曲》《好酒赵元遇上皇・上小楼》,原文:學無不該貫,吏治得其方

辰苏

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
辰,来源于陆游的《宋诗》《冬夜读书有感二首 其一》,原文:清和到新秋,其間足良辰

芉弈

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

婧宜

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
宜,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:宜大夫庶士,邦 国是有

榷绚

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
榷,来源于王安中的《宋诗》《句 其七》,原文:眼前定與誰商榷,忽謾狂吟付一酣

薏舟

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
薏,来源于陶弼的《宋诗》《昭州 其一》,原文:一朝薏苡足人疑,萬里珠璣同夢睹

胧翰

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
胧,来源于司马光的《宋诗》《和秉国芙蓉五章 其三》,原文:脚力倦时呼小艇,归棹稳,月朦胧

汝轶

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
汝,来源于李商隐的《唐诗》《石榴》,原文:腳要汝自行,死要汝自死

馚琥

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琥,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其二六》,原文:琉璃琥珀雜蒼玉,熒煌璀璨照眉宇

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