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取名玄机

杨憧作者：杨憧2022-04-14 20:49:32

取名玄机

易皤

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
易皤，来源于皇甫冉的《唐诗》《巫山峡》，原文：憂患磨人鬢易皤，近來更覺別情難

祁韫

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
祁，来源于赵令的《宋词》《蝶恋花》，原文：天仗祁連外，窮荒鳥雀呼

渊禹

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
渊，来源于廖行之的《宋诗》《题苏瑑觉斋二首 其一》，原文：渊明中路相候

颉昕

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」癸丑，晨，自墓门之渎入，因马师颉介于襄库，以伐旧北门

璩征

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
璩，来源于李光的《宋诗》《海外气候每岁三四月间已如剧暑客有自吉阳至者寓馆问汉亭累日且言吉阳气候昼夜如炊因叹此邦之胜乃知人生无有足时不经热恼岂知平日之清凉乎故古之达者毎以此对治释氏云推落大火坑火坑变成池皮鞋和尚以为即时清凉也苏公亦云岭南瘴毒地有此江月寒乃知天壤间何人不清安予谪居岭海踰十五年见闻习熟不以为异因作此诗以自慰且以警世之贱丈夫一不快即愁叹怨愤或讥谤怒骂如柳刘之徒盖未足以语此也》，原文：空桑枯竹陶元亮，玉佩瓊璩杜拾遺

苓纮

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
苓，来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 夏日田园杂兴十二绝 其九》，原文：書因遣僕馱黄檗，詩許登山斸茯苓

茹慕

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
茹，来源于白居易的《唐诗》《耳顺吟寄敦诗梦得》，原文：采之美可茹，釣之食有鮮

冶琮

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
冶，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其二七》，原文：玉尘铺，桂华满，素光里、更堪游冶

致郁

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
致，来源于陈师道的《宋诗》《放歌行 其二》，原文：青雲知有路，自是致無因

峰缤

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
峰，来源于不详的《唐诗》《山阴老人伪谣》，原文：集雲峰高日杲杲

暄谦

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
暄，来源于毛直方的《宋诗》《江南曲 其一》，原文：晴暄如有意，數數上南坡

铮煊

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
铮，来源于魏野的《宋诗》《送文兆上人南归》，原文：铮然一叶，天下已知秋

京言

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
京，来源于李商隐的《唐诗》《席上作》，原文：渠渠梁照日，泯泯水分京

史霁

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
史，来源于司空图的《唐诗》《修史亭三首 一》，原文：功業榮書史，銓題洽縉紳

渊誉

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
渊，来源于陈师道的《宋词》《洛阳春・一落萦》，原文：从今也莫察渊鱼，做到不忍欺田地

繁峤

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
繁，来源于陆游的《宋诗》《春晚雨中作》，原文：湖水春來綠，山雲憂亦繁

晴妤

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
晴，来源于杨万里的《宋诗》《过石磨岭岭皆创为田直至其顶》，原文：阴晴事，人难必

淳容

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
淳，来源于高登的《宋词》《多丽》，原文：昔在淳熙日，中興最盛年

白戍

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
白戍，来源于王灼的《宋诗》《投秦太师 其二》，原文：旅館聽時髭欲白，戍樓聞處葉多紅

烽昙

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
烽，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・双调/新水令》，原文：方喜神光射天下，忽驚烽火到甘泉

颉容

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
颉，来源于释元肇的《宋诗》《谢史春坊远招》，原文：茫茫辟两仪，有轩辕制造衣裳，有苍颉流传书史

郦渌

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

湘季

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
湘，来源于葛绍体的《宋诗》《送翁灵舒》，原文：瀟湘多別離，風起芙蓉洲

琢佶

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
琢，来源于李延永的《宋诗》《登岳阳楼》，原文：恰便似银砌就枯木寒鸦，玉琢就冰枝冻雀，粉妆成野杏山桃

淳汀

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
淳，来源于吴惟信的《宋诗》《山中》，原文：此邦固是吳楚會，風淳土朴衣冠稠

真蕋

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
真，来源于罗隐的《唐诗》《自贻》，原文：兩處擒來共一爐，一泓真水結真酥

绅忻

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
绅，来源于余谦一的《宋诗》《送陈竹所帅越 其二》，原文：助祭俨缨绅

阑笺

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
阑，来源于黄文雷的《宋诗》《南丰道中 其二》，原文：天澹阑干欲暮，曾赋高情

书琅

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
书，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：未来赴，亦未书，礼也

惟亘

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
惟，来源于白居易的《唐诗》《六十六》，原文：與民最親，惟時守令

淳郝

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
淳，来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其三》，原文：慨昔淳熙初，忠定守郡時

重援

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
重援，来源于杜牧的《唐诗》《残春独来南亭因寄张祜》，原文：把酒難一往，開琴試重援

鸢沛

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
鸢，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其四五》，原文：鸢肩捷上，自有唐家格样

霖缤

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
霖，来源于吕本中的《宋诗》《李念七久不见过二绝 其一》，原文：別有爲霖日，孤雲未自由

宜朝

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
宜朝，来源于高宗皇帝的《唐诗》《守岁》，原文：不宜朝士聽雞枕，政愜幽人夢蝶牀

娆琛

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
娆，来源于苏泂的《宋诗》《次友人韵 其二》，原文：一个吴越妖娆，一个幽燕佳丽，都有那可人情绪

芗旆

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
芗，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公三年》，原文：散策芗林，几回来绕团团树

葵沧

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
葵，来源于方回的《宋诗》《送周府尹三首 其二》，原文：以兹蘭蕙質，種彼葵藿場

恣云

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
恣，来源于卫宗武的《宋诗》《南徐买舟将归》，原文：羽翼恣摶扶，山河使筆驅

芍瑷

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
芍，来源于曾惇的《宋诗》《题谢景思少卿药寮二首 其二》，原文：來時桃李穠，去日芍藥闌

禺晢

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
禺，来源于喻良能的《宋诗》《叔度贤良再用游字韵见贻复次韵谢之》，原文：我爲三衢居，君作番禺行

权梧

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
权，来源于萧立之的《宋诗》《次彭介山韵》，原文：蕉叶权歌扇，榴花当舞裙，一笑开樽

言蕙

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
言，来源于虚中的《唐诗》《句》，原文：會得有言猶是病，向無言處更深思

沧彦

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
沧，来源于项安世的《宋诗》《内子生朝》，原文：(做取竹叶粘壁上科)(唱)你觑这渺渺沧波一叶芦

序诺

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
序，来源于张耒的《宋诗》《岁暮叹三首 其三》，原文：且题醉墨，似兰亭、列序时人

莲栗

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
莲，来源于林逋的《宋诗》《送大方师归金陵》，原文：谁教岁岁红莲夜，两处沈吟各自知

珉羡

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
珉，来源于朱庭玉的《元曲》《元和令・既能贫且乐，莫羡富与贵。高车驷马任从他，得之何足喜？桑枢》，原文：行軍司馬號大手，蒼珉承詔鑱瑰詞

棋荏

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
棋，来源于秦简夫的《元曲》《晋陶母剪发待宾・石榴花》，原文：石上安棋局，零落歸飛鴻

舸胭

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
舸，来源于释文珦的《宋诗》《酬清苕恭仲温见寄旧诗追志于此》，原文：錦袍先生乘一舸，此處恍然天上坐

璞琬

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
璞，来源于文同的《宋诗》《入谷马上 其四》，原文：誰歟璞輅翁，眼爲天地碧

杨焱

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
杨，来源于陈造的《宋诗》《张丞见和次韵答之 其二》，原文：绿杨轻絮几条条

诚莆

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
诚，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：故衡诚县，不可欺以轻重

羿言

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
羿，来源于陈杰的《宋诗》《无题 其三》，原文：百鈞不挽射羿弓，朔望酹酒馬鬣封

德菀

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
德，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：无辜吁天，秽德彰闻

绍罡

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
绍，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：今民将在祗遹乃文考，绍闻衣德言

漳容

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
漳，来源于何文季的《宋诗》《寄怀》，原文：皇皇行澤畔，寂寂卧漳湄

晓斓

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
晓斓，来源于杨万里的《宋诗》《除夕前一日归舟夜泊曲涡市宿治平寺》，原文：枝头红日晓斓斑

栖漓

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
栖，来源于朱熹的《宋诗》《登阁》，原文：卧林影於雲壑兮，栖山光乎二軒

馚仲

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
仲，来源于殷济的《唐诗》《奉忆北庭杨侍御留后》，原文：(孔仲山云)然也

乔烽

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
乔，来源于陆游的《宋诗》《大风》，原文：故家乔木，十年风虎会云龙

运峰

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
运，来源于张咏的《宋诗》《舟次辰阳》，原文：讥时繁花春尽，穷途人困，太平分的清闲运

榷情

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
榷，来源于阎伯敏的《宋诗》《十二峰 望霞》，原文：酒無官榷價，松有道傍陰

炳锐

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
炳，来源于阮阅的《宋诗》《便县怀古》，原文：载采三阶，炳丹一念，雍容枢辅

茹婳

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
茹，来源于赵必的《宋词》《齐天乐》，原文：兩載公真茹蘗苦，百年人尚愛棠陰

怀轶

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
怀，来源于杨万里的《宋诗》《程泰之尚书龙学挽词二首 其一》，原文：忘形湛辈，一笑丘壑写高怀

礴缃

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
礴，来源于杨万里的《宋诗》《寄题喻叔奇国博郎中园亭二十六咏 柳隄》，原文：大機磅礴，大用縱橫，要掌便掌

兴娅

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
兴，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：筵末坐，啐醴，建柶，兴

瑧治

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：待四方之宾客之小治

栗玮

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
栗，来源于杨无咎的《宋词》《望海潮》，原文：故山多芧栗，不必問狙公

砺闻

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
砺，来源于武元衡的《唐诗》《春日偶作》，原文：可不的带砺河山，盟言无恙

经恺

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
经，来源于关汉卿的《元曲》《驻马听・黄诏奢豪，桑木剑熬乏古定刀；双郎穷薄，纸糊锹撅了点刚锹。》，原文：经行处，有丹荑碧草，古木苍藤

筝季

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
筝，来源于陈郁的《宋诗》《商驿楼东望有感》，原文：樱唇月下品玉箫，春笋花前按银筝

箫阑

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
箫，来源于赵与仁的《宋词》《相思引》，原文：玉箫声断人何处，依旧春风

簌橙

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
簌橙，来源于杜荀鹤的《唐诗》《与友人对酒吟》，原文：毡帘款簌，橙香缓举，半醉偎红玉

玮绘

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
绘，来源于陈造的《宋诗》《寄郢州崔守八首 其四》，原文：香火家家绘象，鼓村村祠宇，翦不断人情

袅崎

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
袅，来源于徐积的《宋诗》《又水仙 其一》，原文：清磬风前，海沈宿袅芙蓉炷

煊奎

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
煊，来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

绍仲

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
绍，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：介绍而传命，君子于其所尊弗敢质，敬之至也

缈沛

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
缈，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・鸳鸯煞》，原文：乘风缥缈游仙

阔闳

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
阔，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其六》，原文：广厦尽堪舒笑傲，层楼又见凌空阔

荣经

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
荣经，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其三》，原文：不老花荣，经岁转敷腴

素烟

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
素烟，来源于郑延玉的《元曲》《布袋和尚忍字记・尧民歌》，原文：霁景、对霜蟾乍升，素烟如扫

璨才

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
璨，来源于王柏的《宋诗》《题潘氏高远台》，原文：凤城春色醉玻璃，龙香墨迹璨珠玑，鸾交天配选簪笄

秭晗

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
秭，来源于刘学箕的《宋诗》《和陆明叟》，原文：枯秭無生氣，衆目炫一時

渌硝

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
渌，来源于韦承庆的《唐诗》《折杨柳》，原文：上凌空崇外，下插渌浄底

缃洌

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
缃，来源于元稹的《唐诗》《樱桃花》，原文：缃桃雨才洗

觉依

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
觉依，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 太皇太后阁六首 其三》，原文：怅绿衣舞断，参横梦觉，依稀旧家犹认

澎悟

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
澎，来源于曾丰的《宋诗》《题水牯庵 其二》，原文：滄溟舞澎湃，雲氣度浩渺

潞淼

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
潞，来源于陆游的《宋诗》《同何元立蔡肩吾至东丁院汲泉煮茶二首 其一》，原文：潞山直與天爲黨，回首孫高想見公

猷陵

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
猷，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其二》，原文：汝負才猷堪濟世，我慚衰朽合閒居

皖焓

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
皖，来源于唐庚的《宋诗》《杂诗二十首 其一九》，原文：從今茅屋底，自有皖山幽

朗其

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
朗，来源于陆游的《宋诗》《平明出小东门观梅》，原文：絳河冰鑑朗，黃道玉輪巍

漪经

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
漪，来源于韩淲的《宋诗》《送仲至罢归》，原文：剪開淨澗分苗稼，劃破漣漪下釣筒

钥菡

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
钥菡，来源于薛能的《唐诗》《汉庙祈雨回阳春亭有怀》，原文：试笑凭熊轼，嘉禾合穗，进思鱼钥，菡萏骈花

颀缮

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
颀，来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》，原文：稽颡而后拜，颀乎其至也

椎津

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
椎，来源于释文珦的《宋诗》《送人》，原文：妾去綠衣裳以麴，佗乘黄屋髻猶椎

坤泉

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
坤，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 三十一》，原文：雙江匯西奔，詭怪潛坤珍

莘杏

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
莘，来源于石介的《宋诗》《访竹溪呈孟节兼有怀熙道》，原文：孕出廬山真秀氣，寧無渭釣與莘耕

资嵇

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
资，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：民易资者不求丰焉，明征其辞

莹恤

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
莹，来源于郭印的《宋诗》《次韵李久善近诗四首 其三》，原文：对冰盘莹玉

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