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取名钧僮

宋璩理作者:宋璩理2022-04-15 21:59:32

取名钧僮

缪亭

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
缪,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:五者,一物纰缪,民莫得其死

颜嵘

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
颜,来源于范纯仁的《宋诗》《蜀郡范公景仁挽词三首 其二》,原文:聊适兴,且怡颜

承谦

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
承,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其一○一》,原文:此則承陶先生告知

桢旨

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
桢,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

绘鑫

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
绘,来源于王之道的《宋诗》《和子䓕春江用老杜韵》,原文:刻样衣裳巧刻绘

勖晗

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
勖,来源于李之仪的《宋诗》《故人李世南画秋山林木平远三首和韵 其三》,原文:青燈對白酒,相勖敦暮景

舜蔻

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
舜,来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符马上口占》,原文:黼扆端周冕,巖廊拱舜絃

仲懿

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
仲,来源于张镃的《宋诗》《戏成白发二首 其一》,原文:淵明松菊逕,仲蔚蓬萊間

缤涔

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
缤,来源于姚合的《唐诗》《喜喻凫至》,原文:缤纷似翦,峥嵘如画,莫道冬容憔悴

虢翊

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
虢,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:晋献公欲伐虢,荀息曰:「君何不以屈产之乘、垂棘之璧而借道乎虞也

盂颐

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
盂,来源于李羣玉的《唐诗》《感春》,原文:高聲詠篇什,大笑飛杯盂

澧僖

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
澧,来源于释行海的《宋诗》《湖上 其一》,原文:沅芷澧蘭香滿路,萬人慟哭護靈輿

诏乾

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
诏,来源于彭汝砺的《宋诗》《答君时用前韵》,原文:忽惊传新诏

纾本

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
纾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:子得其国宝,我亦得地,而纾于难,其荣多矣

茶专

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
茶,来源于曹松的《唐诗》《哭胡处士》,原文:南山僧餉茶,細細雪落磑

兴淄

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
兴,来源于陆游的《宋诗》《雪后龟堂独坐四首 其二》,原文:庐家诗兴渺

寓筝

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
寓,来源于范成大的《宋诗》《重九赏心亭登高》,原文:五年寓黄閣,盛服朝玄端

祯谒

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
祯,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:国家将兴,必有祯祥

松堇

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
松,来源于杨万里的《宋诗》《刘寺展绣亭上与尤延之久待京仲远不至再相待于灵芝寺》,原文:松陰何婆娑,松蓋何偃蹇

玺虢

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
玺,来源于韩淲的《宋诗》《喻郎中墨刻寄昌甫》,原文:玺书褒异,自得君王深眷

曼舸

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
曼,来源于管鉴的《宋词》《柳梢青》,原文:饑死只今誰裹飯,可憐曼倩羨侏儒

甯易

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
甯,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其三一》,原文:孰謂原思病,非關甯武愚

页俪

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
页,来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

鹄鸥

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
鹄,来源于赵蕃的《宋诗》《奉呈何叔信魏昭甫三首 其一》,原文:空际、醉乘风露跨黄鹄

毓炜

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
毓,来源于郭印的《宋诗》《和元汝功江楼待月》,原文:先後不同時,生毓歸元功

璋洌

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
璋,来源于李纲的《宋诗》《铅山约髙无咎同游石井》,原文:凿破玄元三五,拨开造化圭璋

勖页

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
勖,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:勖哉夫子

袤重

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
袤,来源于陈起的《宋诗》《迎月》,原文:結屋不袤丈,著身還有餘

润伦

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
润,来源于米芾的《宋词》《西江月》,原文:杨柳风流,蕙花清润

篌磐

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
篌,来源于廖行之的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:風起引箜篌,迷子爭頭湊

允炔

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
允,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・鸳鸯煞尾》,原文:來威顯允歌方叔,願附詩人唱凱還

箐茹

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
箐,来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一五》,原文:幾番藂箐鳴虛籟,是箇園林噪嬾蟬

书郦

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
书,来源于归处讷的《唐诗》《代村妇咏边将》,原文:一年不到读书堂

竺筝

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
竺,来源于慕容彦逢的《宋诗》《李县丞美替作此诗饯之》,原文:直過天竺溪流上,獨樹爲橋小結廬

淅丁

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
淅,来源于徐铉的《宋诗》《送高先辈南归》,原文:淅淅秋風動,前橋晚步還

莞楠

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
莞,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五一》,原文:秀蕙芳蘭無處所,荒莞叢葦滿清流

纶薏

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
纶,来源于杨万里的《宋诗》《寄题袁机仲侍郎殿撰建溪北山四景 冰壶阁》,原文:待教我蓑等纶竿守自然,我比姜太公多来近远

祈悟

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
祈,来源于杨万里的《宋诗》《明发三衢三首 其三》,原文:市人祈福心苖異,廟祝求金口角靈

媵旨

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
媵,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:媵不书,此何以书

覃孝

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
覃,来源于陆游的《宋诗》《过湖上僧庵》,原文:棄置當世事,覃思天官書

茸欢

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
茸,来源于梅尧臣的《宋诗》《冯子都诗》,原文:三年得謫非無樂,七步燃茸謾有吟

箬琅

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
箬,来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 十九》,原文:青箬笠邊無不可,黄金带後欲如何

滨桦

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
滨,来源于范成大的《宋诗》《二月二十七日病后始能扶头》,原文:络滨侍从他年贵,便是蟠桃王母家

敦烊

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
敦,来源于方回的《宋诗》《正月初四后十余日病嗽不能出杂书十首 其七》,原文:棲遲慮益澹,脫略道彌敦

晃典

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
晃,来源于程俱的《宋诗》《癸未秋金陵怀古三首 其二》,原文:坐期清風來,未許酷日晃

萱忱

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
萱,来源于王建的《唐诗》《太和公主和蕃》,原文:更萱庭斑戏,桂芳品列

荏灿

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
荏,来源于陆游的《宋诗》《岁未尽前数日偶题长句五首 其三》,原文:荏苒將半載,未見有時雨

茂资

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
茂,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一二九》,原文:豈止同苞茂,真成後嗣繁

晳隽

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
晳,来源于晁冲之的《宋诗》《赠张琪君章》,原文:昔號玉人曾美晳,今成鐵漢已頑麻

璃霓

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
璃,来源于白居易的《唐诗》《任氏行 四》,原文:披襟雅稱琉璃簟,散髮何銷玳瑁簪

甄槐

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
甄,来源于释德洪的《宋诗》《题王路分容膝轩》,原文:日下揚州行在所,寸長片善希陶甄

虢椿

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
虢,来源于张九成的《宋诗》《送郑仲远》,原文:何况虢人自珍秘,得一不換千瓊瑰

婕俏

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
婕,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其八四》,原文:翅掩飛燕舞,啼惱婕妤悲

典镜

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
典,来源于华岳的《宋诗》《弦月》,原文:宦情塵滓外,風誼典刑邊

毓焘

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
毓,来源于范镇的《宋诗》《留题张少愚屋壁》,原文:上以飫老妻,下以毓子息

瑥暖

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
暖,来源于韩淲的《宋诗》《余杭访赵蹈中郊居》,原文:红玉软,暖香薄

林郅

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
林,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:肃肃兔罝,施于中林

秸芸

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
秸,来源于黄顺之的《宋诗》《剑》,原文:似这般好器械,一柞来铜钱,恰便似砍麻秸

南秋

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
南秋,来源于连文凤的《宋诗》《听徐天民琴》,原文:已符東山趣,況值江南秋

君暌

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
君,来源于许景衡的《宋诗》《次韵兄长见示二首 其二》,原文:任生知有君,君也知有任生未

涟英

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
涟,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:柳塘风皱清涟

至鸿

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
至鸿,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:盲风至,鸿雁来,玄鸟归,群鸟养羞

严洛

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
严,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其六》,原文:帘卷疏星门户悄,隐隐严城钟鼓

淇瑶

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
淇,来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 陆州 排遍第一》,原文:淇園方下竹,瓠子復修宫

芈琉

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
芈,来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》,原文:(芈旋上,云)某芈旋

榭晖

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
榭,来源于汤炳龙的《宋诗》《陆君实挽诗 其二》,原文:願憐魚蓄榭,莫惜馬頻檛

瑗昃

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
瑗,来源于卢纶的《唐诗》《难绾刀子歌》,原文:偶似曹溪一宿覺,已多蘧瑗九年非

泊懿

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
泊,来源于邹登龙的《宋诗》《溪村》,原文:一棺忠勇骨,漂泊瘴煙深

品境

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
品,来源于羊士谔的《唐诗》《忆江南旧游二首 一》,原文:圓覺著于品,岐伯峻其證

旆炯

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
旆,来源于刘黻的《宋诗》《饯潘吴二察院去国五首 其一》,原文:泥封雲外捧,使旆日邊來

源韵

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
源,来源于杨万里的《宋诗》《暮热游荷池上五首 其一》,原文:積水深源,白鷗翻翻

琰羡

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
琰,来源于张鷟的《唐诗》《报文成》,原文:舞鳳寶書藏琬琰,換鵝塵跡鎖莓苔

昶颉

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
昶,来源于张伯玉的《宋诗》《寄睦州朱少卿》,原文:凯歌声直透青云内,这功劳为第-,笑蜀工孟昶呆痴

昼俪

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
昼,来源于卓田的《宋词》《沁园春》,原文:正昼掩柴扉,□寻隐遁,□舒槐府,戎正经纶

寓皋

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
寓,来源于释道璨的《宋诗》《西湖除夜》,原文:与西川流寓,彼此各淹留

晰僖

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
晰,来源于曹彦约的《宋诗》《方孚若惠端溪砚》,原文:佳士持操高,揚才日昭晰

璎蔚

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
璎,来源于释善珍的《宋诗》《次陈上舍韵》,原文:金彩凤玲珑翡翠,绣蟠龙璎珞珠玑,他怎生下工夫达着俺那大人机

笙枫

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
笙,来源于赵师侠的《宋词》《柳梢青》,原文:高樓暖鳳笙,絕曲聞縹緲

彰淳

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
彰,来源于戴复古的《宋诗》《次韵李伯高》,原文:承當於文彩未彰前,相照向是非得失外

潇耘

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
潇,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《桂枝香》,原文:黄昏更下潇潇雨

薏涛

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
薏,来源于崔觐的《唐诗》《灙谷》,原文:馬援載薏苡,羅生等蒿蓬

永漪

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
永,来源于韩琦的《宋诗》《己酉岁除夜雪》,原文:宴亭永昼喧箫鼓

忻励

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
忻,来源于刘克庄的《宋词》《转调二郎神・二郎神》,原文:鳴騶屢驤首,歸路自忻忻

瑷黛

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
黛,来源于汪炎昶的《宋诗》《书兴四首 其三》,原文:蛾黛浅

憬胤

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
憬,来源于释绍昙的《宋诗》《南桥》,原文:荒憬盡懷忠,梯航已自通

玢诣

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
玢,来源于喻良能的《宋诗》《次韵赵景明初见梅花》,原文:繚繞緣雲上,璘玢甃玉聯

蕖辕

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
蕖,来源于杨万里的《宋诗》《回望黄巢矶之险心悸久之》,原文:香散嫩芙蕖

璞骅

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
璞,来源于韦骧的《宋诗》《和丹阳守许仲途朝议春深饮会即席二首 其二》,原文:抱璞有瑕唯歎命,泣岐無託更銷魂

沛阔

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
沛,来源于杨万里的《宋诗》《宿龙回》,原文:沛高皇之受嬴兮,劉別子曰楚元

芾杨

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
芾,来源于陆游的《宋诗》《次韵朝陵叶院察见寄》,原文:宗藩親魯衞,相芾拱閎顛

皙朔

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
皙,来源于阮阅的《宋诗》《任元受耿时举有和篇谨用韵写寄》,原文:吳兒多白皙,好爲蕩舟劇

素容

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
素容,来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》,原文:适房,服素积素□,容,出房,南面

樨邕

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
樨,来源于吴激的《宋诗》《句 其四》,原文:叢深木樨多,激烈香成陣

召璂

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
召,来源于吴城小龙女的《宋词》《清平乐令・清平乐》,原文:人言宣室召,未棄賈生貧

阑翌

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
阑,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其四九》,原文:肠断画阑北

昃缔

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
昃,来源于晁补之的《宋诗》《和苏翰林题李甲画雁二首 其二》,原文:歸路取盤洲,下昃行蹤急

昼卫

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
昼,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・落梅风》,原文:枕月眠云,老华胥闲昼

朔骃

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
朔,来源于苏籀的《宋诗》《朱亭伯改转见过一首》,原文:華夷同正朔,天子坐明堂

搦容

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
搦,来源于王禹偁的《宋诗》《三月廿七日偶作简仲咸》,原文:口共經文語,借猫搦鼠兒

暌什

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
暌,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 两朱阁 刺佛寺寖多也》,原文:山人暌間久,歲晚歸南荒

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