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画手怎么取名

赵璋作者：赵璋2022-04-15 23:04:32

画手怎么取名

筠烯

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
筠，来源于赵蕃的《宋诗》《孝扬成父约见过屡展期云须晴也》，原文：桃花如雨暮春酒，竹箭有筠他日心

伦钧

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
伦，来源于施肩吾的《唐诗》《送道友游山》，原文：新诗无物堪伦比，愿探珊瑚出宝钩

挚纮

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
挚，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：闻吾子称挚，敢辞挚

自绰

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
自，来源于华镇的《宋诗》《过永城寄知县陈宣德同年三绝句 其一》，原文：俺娘亲敢自专，俺娘亲敢自专

朝陵

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
朝陵，来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀二十首 其八》，原文：百神陪扈朝陵寢，想像登輿動珮聲

京郁

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
京，来源于张镃的《宋诗》《池上木芙蓉欲开述兴二首 其一》，原文：欣逢京輦客，仍是鶺鴒原

冰文

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
冰文，来源于赵必的《诗》《南康县圃赏梨花呈长官 其二》，原文：風吹雪片似花落，月照冰文如鏡破

恽遥

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

经奥

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
经奥，来源于景龙文馆学士的《唐诗》《长宁公主宅流杯》，原文：半刺名家，一经奥学，是青云人物

槿攸

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
槿，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和查许国梅花六首 其四》，原文：芳槿曜朱華，榮好常在旦

峪豫

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
峪，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 韭溪》，原文：(正末唱)则这安敬思在飞虎峪，(李克用云)你为何在此受苦

雯缔

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
雯，来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

璋谆

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
璋，来源于欧阳修的《宋诗》《送谢希深学士北使》，原文：擁兵入蜀萬貔貅，孱璋送國來迎頭

昙栗

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
昙，来源于胡仲弓的《宋诗》《次林明府清源洞壁间韵》，原文：瞿昙老氏仲尼徒

笈勖

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
笈，来源于赵友直的《宋诗》《谢徐隠君屡见惠》，原文：却携瓊笈轉，歸枕白雲眠

潭苓

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
潭，来源于陆游的《宋诗》《唐长庆中南池新亭碑在汉高帝庙侧亭已失所在矣》，原文：高門潭潭深如海，一朝赤脚踏路岐

烽岿

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
烽，来源于张栻的《宋诗》《故观文建安刘公挽诗四首 其二》，原文：那堪迴首長洲苑，烽火年年報虜塵

玟汝

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
玟，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

戍纶

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
戍，来源于李翔的《唐诗》《魏夫人归大霍山》，原文：聞道黃花戍，頻年不解兵

缪斐

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
缪，来源于梅尧臣的《宋诗》《袁大监挽词三首 其三》，原文：正乡心、客梦两绸缪，城头角

琳慕

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
琳，来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其七》，原文：岱華自高元地勢，球琳不琢本天姿

馥荏

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
馥，来源于唐庚的《宋诗》《石漕生日》，原文：纱窗一炷沈烟馥

颜蓁

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
颜，来源于王灼的《宋诗》《置酒登赋楼观月立夫有诗序别次韵》，原文：开绮席，舞朱颜

榆渌

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
榆，来源于赵蕃的《宋诗》《送章季亨》，原文：榆錢零落麥開芒，魂斷南軒蝶影雙

浦杨

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
浦，来源于吕声之的《宋诗》《题陈巖庵寄诸兄弟》，原文：浦沙望如雪，松風聽似秋

笺唯

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
笺，来源于王令的《宋诗》《次韵介父冬日》，原文：忽传彩笔小笺红

钊望

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔无以钊冒贡于非几

原鸢

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
原，来源于张釜的《宋诗》《句 其五二》，原文：慨然定、中原疆土

攸崎

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
攸，来源于欧阳詹的《唐诗》《和严长官秋日登太原龙兴寺阁野望》，原文：神靈來格，福祉攸暨

思淇

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
思淇，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其一○》，原文：別後能爲政，相思淇水長

潮圣

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
潮，来源于苏籀的《宋诗》《访鹿田二首 其二》，原文：公亦潮州□，□勢翩已似

纾铮

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
纾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：是则公孙申谋之，曰：「我出师以围许，为将改立君者，而纾晋使，晋必归君

恽淬

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

彦潆

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
彦，来源于陆游的《宋诗》《致仕后即事十五首 其一二》，原文：多君金閨彦，遠有山林風

朴赓

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
朴，来源于皮日休的《唐诗》《赤门堰白莲花》，原文：朴翁老矣誰同調，相對無言意轉親

闰镌

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
闰，来源于王炎的《宋诗》《南斋中秋小酌》，原文：欢伯便同分玉髓，河儿不用闰瑶笈

晟明

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
晟，来源于李商隐的《唐诗》《细雨》，原文：大晟新頒雅樂名，鈞天九奏雜英莖

珵郝

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

诏旌

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
诏，来源于邵棠的《宋诗》《湖山把菊》，原文：元结辈，宣明诏

圆翎

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
圆，来源于洪皓的《宋诗》《寄范郎中 其一》，原文：貌堂堂，声朗朗，头直上只少个圆光

维芸

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
维，来源于喻良能的《宋诗》《三月十四日陪同年十有六人游浄慈遂饮于水月居坐中即事 其二》，原文：(外)孩儿你好不思维，难道刘郎穷到底，不记得马鸣王庙里现出五爪金龙来取鸡

尤楹

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
尤，来源于韩淲的《宋诗》《除夕前两日示秉》，原文：風流處，更尤佳

梁伊

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
梁伊，来源于张镃的《宋诗》《观水上斜照》，原文：昨夜梁伊错

般曼

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
般，来源于李彭的《宋诗》《听王散人琴》，原文：道高明似日，民有幾般人

橙瑧

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
橙，来源于方干的《唐诗》《越中言事二首 二》，原文：閉門橙橘香，隠几冰凍釋

章祁

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
章，来源于韩驹的《宋诗》《京口同苏景谟游招隐寺》，原文：宝带金章，尊前茸帽风

熹笈

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
熹，来源于文天祥的《宋诗》《晚渡》，原文：梅催春动已熹微

绚季

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
绚，来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 三》，原文：望宝阁、奎躔交绚，秀毓文星正佳节

惜芈

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
惜，来源于张资的《宋诗》《和遗绡女子》，原文：見月長憐夜，看花又惜春

翩梦

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
翩，来源于白居易的《唐诗》《寒食月夜》，原文：遠出孟堅畦逕下，謾誇筆勢舞翩翩

茜伽

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
茜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其四》，原文：浴終蘭液濺，帖就茜羅裁

墨栗

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
墨，来源于许浑的《唐诗》《朱坡故少保杜公池亭》，原文：捣就征衣泪墨题

宛致

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
宛，来源于张祜的《唐诗》《琴曲歌辞 思归引》，原文：一城方九里，宛在水中坻

采戈

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
采，来源于陈师道的《宋诗》《送伦化主》，原文：南陌采桑何窈窕

亦胧

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
亦，来源于释德洪的《宋诗》《上巳》，原文：東去亦是上座，西去亦是上座

檀洲

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
檀，来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》，原文：應真檀施者誰子，僧云福堂隴西李

郦仑

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

胥仪

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
胥，来源于赵鼎的《宋诗》《自越趋明上虞道中和季申梅四首 其一》，原文：待破華胥夢，先經閶闔門

崇谒

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
崇，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：潘崇复伐麇，至于锡穴

胧绚

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
胧，来源于李贺的《唐诗》《唐儿歌》，原文：晓朦胧

染渝

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
染，来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 十四》，原文：野風聲如潮，溪水色可染

追皎

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
追，来源于汪晫的《宋诗》《无题》，原文：易侈以儉，猾庸悔追

齐屹

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
齐，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：范宣子假羽毛于齐而弗归，齐人始贰

之尉

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
之，来源于晁公溯的《宋诗》《次韵杨光父见赠》，原文：匪日之夕，浮雲之積

文蓁

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
文，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：文王以文治，武王以武功，去民之菑

岐绚

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
岐，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其四七》，原文：楊岐從蜀邑，雁遞到煙村

媖言

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

亘焱

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
亘，来源于司马扎的《唐诗》《题清上人》，原文：家山亘今昔，昔隠今始現

闻媵

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
闻，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：」既而闻之曰公子御说之辞也

懿沧

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
懿，来源于陆游的《宋诗》《睡起》，原文：懿行在人今已矣，西風笳鼓助凄凉

典崎

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
典，来源于卢照邻的《唐诗》《横吹曲辞 折杨柳》，原文：均逸明恩洽，疇勞茂典行

思霜

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
思霜，来源于吕本中的《宋诗》《书怀》，原文：猶有雲仍在西浙，遠思霜露拜南山

缔绡

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

沅洌

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
沅，来源于邵棠的《宋诗》《赠山庵高士》，原文：蒼梧千載後，斑竹對湘沅

择瑾

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
择，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：在今尔安百姓，何择，非人

圆缨

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
圆，来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》，原文：洞花溪鸟结姻缘，被我瞒他四十年，海天秋月一般圆

曙州

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
曙，来源于王之道的《宋诗》《秋日野步和王觉民十六首 其一二》，原文：繞郭蒼山高復重，東風朔雪曙雲濃

支曜

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
支，来源于方岳的《宋诗》《除夜》，原文：支離僅不死，鄰里爲歔欷

明荑

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
明，来源于文天祥的《宋诗》《周苍崖入吾山作图诗赠之》，原文：性覺妙明，本覺明妙

锦染

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
锦，来源于赵伯纯的《宋诗》《登南山》，原文：来瑞节，行封两国，宫锦蝉联

琉胭

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
琉，来源于陆游的《宋诗》《寓叹》，原文：畫船安穩搖空翠，疑在琉璃地上行

明禹

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
明禹，来源于舒岳祥的《宋诗》《贻山甫》，原文：旅夢遊何地，分明禹廟傍

茜云

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
茜云，来源于陈造的《宋诗》《无题三首 其三》，原文：湘皋春冷，谁翦茜云香

音樗

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
音，来源于释印肃的《宋诗》《示杨仲质》，原文：魚鳥都難問，音塵杳莫傳

蕴蕴

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕴，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：义，利之本也，蕴利生孽

松凝

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
松凝，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公八年》，原文：春雨松凝鬰，秋風草萎黄

薏绍

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
薏，来源于蔡沈的《宋诗》《胥村》，原文：人生富貴一衰歇，會令薏苡成明珠

亚缔

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
亚，来源于欧阳澈的《宋诗》《宣和四祀季冬梦与人环坐杰阁烹茶饮于左右堆阿堵物茶罢共读诗集意谓先贤所述首篇题云永叔诵彻三阕遽然而觉特记一句云东野龙钟衣绿归议者谓非吉兆因即东野遗事反其旨而足之为四绝句云 其四》，原文：晖晖浓艳出，袅袅繁枝亚

翡新

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
翡，来源于杜甫的《唐诗》《客亭》，原文：帷橫雙翡翠，被卷兩鴛鴦

执焘

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
执，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：罔或无畏，宁执非敌

凰未

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
凰未，来源于苏轼的《宋诗》《濠州七绝 浮山洞》，原文：應憐彩鸞翳鳯凰，未能割愛俱翺翔

缮自

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
缮，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：』君子爱其君而知其罪，不惮征缮以待秦命，曰：『必报德，有死无二

容瑜

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
容，来源于司马扎的《唐诗》《蚕女》，原文：居然不容，世議迫隘

箬梓

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
箬，来源于敖陶孙的《宋诗》《旅舍七首 其七》，原文：黍梦光阴渐老，汀洲烟箬

芦净

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
芦，来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其二六》，原文：萧萧风叶乱黄芦

术滨

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
术，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：公族之罪，虽亲不以犯有司，正术也，所以体百姓也

年宣

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
年宣，来源于杨万里的《宋诗》《代钱塘宰莫子章贺皇太子生辰》，原文：禁肴宫酝，记当年宣赐

蔻勰

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
蔻，来源于陈允平的《宋词》《木兰花慢》，原文：書簏尚緘香豆蔻，鏡奩初失玉芙蓉

俏皎

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
俏，来源于汪梦斗的《宋诗》《沛县道中》，原文：推道是板障柳青严，统镘姨夫欠，只被俏苏卿抛闪煞穷双渐

玺昱

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
玺，来源于宋无的《宋诗》《古砚歌》，原文：闻道玺书频下，看即沙堤归去，帷幄且从容

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