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日全食取名

徐辰作者:徐辰2022-04-16 01:08:32

日全食取名

蔻崎

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
蔻,来源于邹浩的《宋诗》《元礼乘渔船见访作此戏之》,原文:常思劍浦越清塵,荳蔻花紅十二春

皖兆

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
皖,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《五样锦》,原文:賈生去國已三年,短褐閑行皖水邊

淼闰

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
淼,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《赛红娘》,原文:屈原死處瀟湘陰,滄浪淼淼雲沈沈

欢庄

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
欢,来源于熊禾的《宋诗》《赠朱仁甫》,原文:近来强健,团栾雁序欢声

炅彻

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
炅,来源于楼钥的《宋词》《醉翁操》,原文:碧玉炅炅雙目瞳,黃金拳拳兩鬢紅

淅些

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
淅,来源于刘克庄的《宋词》《鹊桥仙》,原文:商歌濁酒聊慰懷,君不見仲尼旅人常接淅

晣昉

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

瑱徵

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
瑱,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:成六瑞:王用瑱圭,公用桓圭,侯用信圭,伯用躬圭,子用谷璧,男用蒲璧

峻蔳

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
峻,来源于释宝昙的《宋诗》《次平元衡菖蒲 其二》,原文:況復爲詩刻其下,句奇字峻驚山鬼

昊缨

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
昊,来源于戴复古的《宋诗》《鴈山罗汉寺省王总干之墓待和甫主簿之来》,原文:試與呼蒼昊,云何鬨綠林

亭曜

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
亭,来源于释怀深的《宋诗》《吊王观察 其二》,原文:亭亭亂葉中,一一勞心插

豫靖

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
豫,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵工部兄除夕见寄三首 其一》,原文:豫定厥本,永貽迺謀

曦琀

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
曦,来源于刘攽的《宋诗》《和宋次道三馆晒书》,原文:璇題朝曦麗,椒殿春風香

仓楣

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
仓,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其八》,原文:向郊原驰突,凭陵仓卒,知战守、难为计

驰章

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
驰,来源于项安世的《宋诗》《送查仲文三首 其一》,原文:为家邦,遭途旅,岂辞劳千里驰驱

采什

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
采,来源于吴潜的《宋词》《沁园春》,原文:采擷唯憂晚,營求不計錢

绎烨

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
绎,来源于王庭珪的《宋诗》《挽王自然二首 其一》,原文:奏箫韶络绎

匡谒

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
匡,来源于陆游的《宋诗》《读史》,原文:匡廬山水甲南州,况是曾經靖節游

易零

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
易零,来源于赵蕃的《宋诗》《初寒无衾买纸被以纾急作四绝 其三》,原文:隨風易零落,不及糞上英

樨献

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
樨,来源于朱庆余的《唐诗》《旅中过重阳》,原文:樨柳阑干,晴荡漾、禁烟残照

竹琉

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
竹,来源于汪梦斗的《宋诗》《吕梁洪读宣和碑》,原文:竹上斓斑,总是相思泪

澎策

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
澎,来源于杜荀鹤的《唐诗》《春宫怨》,原文:況今佛流正澎湃,平地丈浪騰滄溟

琢纭

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
琢,来源于李光的《宋诗》《阳朔道中两绝 其一》,原文:切瑳琢磨,相滋相益

郁曜

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
郁曜,来源于郑思肖的《宋诗》《戴安道破琴图》,原文:卿云郁郁曜晨曦

寓晋

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
寓,来源于蔡权的《宋诗》《游西山》,原文:積翠扈游花匼匝,披香寓直月團欒

潆椰

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

霜臻

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
霜,来源于陆文圭的《宋诗》《挽俞时斋》,原文:霜月寒如洗

珵垣

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

芉史

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

其艺

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
其艺,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:凡以神士者无数,以其艺为之贵贱之等

珈媵

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
珈,来源于项安世的《宋诗》《将至浯溪简同行》,原文:舊宅鄰三徙,新恩副六珈

嵇缔

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
嵇,来源于吴芾的《宋诗》《送安老》,原文:嵇康醉狀聳危石,衛玠羸姿立修竹

峨蕙

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
峨,来源于刘敞的《宋诗》《菖蒲》,原文:豈復理鬚鬢,峨冠待晨曦

镌芉

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
镌,来源于彭龟年的《宋诗》《和临江丙午鹿鸣宴诗韵》,原文:杀嫂索偿命,宜镌刎颈碑,我将好名儿万古标题

皙骥

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
皙,来源于释正觉的《宋诗》《雨夜宿龙门晓登灵光台礼佛眼塔》,原文:奴子平頭駿馬肥,少年白皙登王畿

妍苑

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
妍苑,来源于辛弃疾的《宋词》《祝英台近》,原文:暮春春色最便妍,苑裏花開列御筵

瑧卿

拼音五行释意
zhēn玉名。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
卿,来源于陆游的《宋诗》《玉局观拜东坡先生海外画像》,原文:看卿等,上霄汉

爀汐

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
爀,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》,原文:黄金殿上一轉語,烜爀紅輪照萬方

蕋言

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
蕋,来源于杨万里的《宋诗》《听蝉八绝句 其二》,原文:魏文頒菊蕋,漢武賜萸房

朴桅

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
朴,来源于孔平仲的《宋诗》《酬惠诗》,原文:獨作漁樵最上賓,土風淳朴物情真

斯壬

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
斯,来源于杨万里的《宋诗》《送刘惠卿二首 其二》,原文:君子紹斯位

馚约

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
约,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其六》,原文:玉树临风宾欲散,黄昏约马嘶庭

文逻

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
文,来源于马致远的《元曲》《破幽梦孤雁汉宫秋・仙吕/点绛唇》,原文:無正文

悟钥

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
悟,来源于黄庭坚的《宋诗》《和答魏道辅寄怀十首 其八》,原文:要當發深省,悟此形皆寓

滢术

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵寄蓝六在广陵》,原文:致君才术,康时事业,到底不容闲放

洵弈

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
洵,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:133 洵,龛也

炔湲

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

德曦

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
德,来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其一》,原文:亭清庙、孝德辉光

飖竹

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

简馠

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
hān芳香。
国学点评
简,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:简稽乡民,以用邦国

珑月

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
珑月,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其五八》,原文:下帘却望玲珑月

谊竹

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
谊,来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其七》,原文:笔走龙蛇,句雕风月,好客敦高谊

洌皎

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
洌,来源于雍陶的《唐诗》《西归出斜谷》,原文:寒風正洌洌,蠹穴蟲且殭

筝澈

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
筝,来源于车若水的《宋诗》《寄瑞巖老煜无取》,原文:我有桓筝千年恨,为谢公、目送还云抚

荣鼎

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
荣,来源于何梦桂的《宋诗》《和卢可庵悲秋十首 其八》,原文:赐我公岁岁,恩荣锡命,向黄金殿

燿枝

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
燿,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其七七》,原文:仙階溢祕秬,靈檢燿祥芝

滢齐

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
齐,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:」 师及齐师战于郊,齐师自稷曲,师不逾沟

纭珲

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
纭,来源于舒岳祥的《宋诗》《七月二日戏为纨扇新体》,原文:了然相对,又是梦纷纭

炜言

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
炜,来源于汪莘的《宋词》《西江月》,原文:青炜风物换朱融

才啸

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
才,来源于范宗尹的《宋诗》《诗一首 其三》,原文:才大三千

檀艾

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
檀,来源于贾似道的《宋诗》《紫青》,原文:多占春風稱第一,檀心知有謝來無

沐谦

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
沐,来源于许及之的《宋诗》《次韵常之秋日郊居十首 其五》,原文:一臨天池水,沐浴隨飛仙

曦箬

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
曦,来源于李珣的《唐诗》《句》,原文:厭厭夜飲樂未終,白間已射朝曦紅

沥冽

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
沥,来源于孙抗的《宋诗》《北牖洞》,原文:夜浸疏香寒淅沥

潭颜

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
潭,来源于谢绛的《宋诗》《送余姚知县陈最寺丞 其一》,原文:屏風疊蒼玉,深潭瑩瑠璃

青椎

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
青,来源于宋祁的《宋诗》《和承旨学士喜资政侍郎休退五绝 其四》,原文:青青緣御路,鬰鬰映金溝

璂夕

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

梧榆

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
梧,来源于邵雍的《宋诗》《议论吟》,原文:梧桐巢燕雀,枳棘棲鴛鸞

峤苓

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
峤,来源于刘宰的《宋诗》《甲午秋作四绝题窗间 其一》,原文:(正末云)夫人,我温峤何如

廷启

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
廷,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 寒食少天色》,原文:如冠劍大臣,廷諍而出位

釉苏

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
苏,来源于刘长卿的《唐诗》《送杨于陵归宋汴州别业》,原文:呀,莫不我驴生笄角瓮生根,你觑波莫不我穷断脊梁筋,苏秦只是旧苏秦

仑嵊

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
仑,来源于陆游的《宋诗》《心太平庵》,原文:灵之,神哉沛,排历昆仑

翼飏

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
翼,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:鸳鸯在梁,戢其左翼

黎霄

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
黎,来源于李育的《宋诗》《飞骑桥》,原文:北正黎司地,南來得姓繁

崔沫

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
崔,来源于徐积的《宋诗》《再送端叔》,原文:雪霽山崔嵬,平荒絕人跡

召绡

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
召,来源于张商英的《宋诗》《与刘跛子饮市桥》,原文:方喜私願諧,遽叨召音迅

棂松

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
棂,来源于韩丕的《宋诗》《寄岳阳刘从事》,原文:修竹拂疏棂,淡月侵凉榭

钗芦

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
钗,来源于欧阳詹的《唐诗》《题别业》,原文:佩解螭文玉,衾闲鸳序锦,钗折凤头金

朗岿

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
朗,来源于苏轼的《宋词》《南乡子》,原文:朗玉得斯人,駸駸越流輩

缮笙

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
缮,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:冬,臧宣叔令修赋、缮完、具守备,曰:「齐、楚结好,我新与晋盟,晋、楚争盟,齐师必至

诣识

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
诣,来源于冯山的《宋诗》《春游》,原文:也惭愧君恩,放还田舍,免诣公车

欢町

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
欢,来源于孔平仲的《宋诗》《孙元忠寄示种竹诗戏以二十篇答 其二》,原文:婆婆喜欢,教斟绿蚁

涌琀

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
涌,来源于吕祖谦的《宋诗》《魏元履国录挽章二首 其二》,原文:冰轮涌海迟

棹雯

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
棹,来源于苏轼的《宋诗》《送碧香酒与赵明叔教授》,原文:乘夕棹歸舟,緣源路轉幽

自飔

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
自,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其三》,原文:天际自归舟

炯芃

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
炯,来源于葛立方的《宋诗》《题卧屏十八花 杏花》,原文:我昔見子盧溪南,炯如玉雪照晴嵐

珐承

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
承,来源于许景衡的《宋诗》《次韵戴人达游灵隐》,原文:遺簪承舊念,剖竹授新官

林莲

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
林,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:壬戌,及孙林父盟

禧翀

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
禧,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 六十三》,原文:開禧仍酌古,堯舜欲無前

纪兆

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
纪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:自颛顼以来,不能纪远,乃纪于近,为民师而命以民事,则不能故也

洛沛

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
洛,来源于郭广和的《宋诗》《金州》,原文:天寒清洛苑,秋夕白雲司

傅旨

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
傅,来源于葛胜仲的《宋诗》《嘲茶山》,原文:謝傅方爭弈,萊公亦擲骰

戚珈

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
戚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》,原文:客去孫登嘯,牛疲甯戚歌

茂勤

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
茂,来源于张湍的《宋诗》《和吴公仲庶游海云寺》,原文:所忠今不往,誰奏茂陵書

彻辰

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
彻,来源于张咏的《宋诗》《贻傅逸人》,原文:梅雪相兼不见花,月影玲珑彻

些璩

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
些,来源于刘辰翁的《宋诗》《初晴》,原文:不会弹唱的,倒得些自在

蒂熙

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
蒂,来源于曹勋的《宋诗》《寄储子椿》,原文:有如纏蔓瓜,詎肯脫根蒂

渊珹

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
chéng玉名。
国学点评
渊,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其五六》,原文:把州麾,将漕计,简渊衷

晓荷

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
晓,来源于李彭的《宋诗》《答黄直夫二首 其二》,原文:一枕屏山晓

逻湘

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
逻,来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》,原文:紫逻□锋,绿林扫影,夜户都开无犬声

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