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华欣取名

袁颐纲作者:袁颐纲2022-04-16 05:00:32

华欣取名

珲芝

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
芝,来源于王灼的《宋诗》《次韵晁子与 其三》,原文:靈芝繞身出,左右光彩繁

序涌

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
序,来源于王镃的《宋诗》《秋宫辞》,原文:親朋會合少,時序感傷多

妍筝

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
妍,来源于杨衡的《唐诗》《旅次江亭》,原文:屢轉疑投節,將休似取妍

棋飔

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
棋,来源于张耒的《宋诗》《东堂夜坐偶成示秬秸和》,原文:棋社頗寥落,聚會多差參

舟颀

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
舟,来源于何锄翁的《宋词》《满庭芳》,原文:知誰沙步泊漁舟,舟中應容寂音老

臻缎

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
臻,来源于陆游的《宋诗》《夏日四首 其二》,原文:曄若觀五色,歡然臻四美

荷泱

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
荷,来源于项安世的《宋诗》《郑子仁生日用其去臈见寿韵 其一》,原文:四面垂杨十里荷

淄涛

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
淄,来源于王安石的《宋诗》《荷花》,原文:秦關若待雞鳴出,笑殺臨淄土偶人

芷柯

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
芷,来源于宋无的《宋诗》《谢僧遗石鎗》,原文:瓊英已露冰樣白,香氣便覺凌芷蓀

颜臻

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
颜,来源于姜特立的《宋诗》《岁在绍熙甲寅浙东西大旱旁连江淮至秋暴雨水发天目漂民庐浸禾稼而苏常大歉小人趋利争运衢婺谷粟顺流而下日夜不止又去冬岁暮多雨连绵至春半未有晴意人情忧闷聊书数语以备采谣者至辞之工拙固所不计也乙卯仲春作》,原文:红颜能得几时新

鉴云

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
鉴云,来源于许及之的《宋诗》《送蔡骏叟往金陵见留守李尚书》,原文:(窦鉴云)三婆说谁哩

尹芉

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
尹,来源于无名氏的《宋词》《渔家傲》,原文:平生江令尹,邀我谿南園

瑄珵

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
瑄,来源于王之望的《宋诗》《怀李相之》,原文:前殿朝衆靈,瑄玉茲禋柴

艺蒂

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
艺,来源于饶节的《宋诗》《修上人出觉范送行诗言别因次韵饯之》,原文:又无巧艺动王公,枉费了工夫何用

邕箬

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
邕,来源于苏轼的《宋诗》《次韵孙莘老斗野亭寄子由在邵伯堰》,原文:王充與李邕,世豈無若人

理桑

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
理桑,来源于无名氏的《宋词》《折红梅》,原文:落南遺民喜相語,日欲歸理桑麻田

娄媖

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
yīng女子的美称。
国学点评
娄,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:八、晋人纳接菑于邾娄,弗克纳

睨鸯

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
睨,来源于白居易的《唐诗》《留北客》,原文:雖有金彈丸,睥睨不敢發

蕴骃

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
蕴,来源于徐积的《宋诗》《童仙》,原文:玲珑影结阴,蕴藉香成阵

戍原

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
戍,来源于黄庭坚的《宋诗》《题王居士所藏王友画桃杏花二首 其二》,原文:戍客久不歸,生死關山道

冽棹

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
冽,来源于释净端的《宋诗》《山居 其三》,原文:寒泓孰出之,甘冽可抱甕

泰戚

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
泰,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一二》,原文:猶持蘋藻奠,永荷閻閭泰

滦匡

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
匡,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:二月,公侵郑,取匡,为晋讨郑之伐胥靡也

德蕴

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
德,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫有诗学长句次韵以柬处晦且当应举》,原文:穆穆太宗,與天合德

运皎

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
运,来源于刘过的《宋诗》《官舍阻雨十日不能出闷成五绝呈徐判部 其三》,原文:千年运,五叶升平

琀晋

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
晋,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:晋人以公不朝来讨,公如晋

初至

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
初至,来源于方回的《宋诗》《芍药花》,原文:午初至峯下,先讀爛古碑

樗泓

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
樗,来源于魏了翁的《宋诗》《次程少逸饯杨叔禹教授》,原文:梅兄樗叟俱枯槁,總把風光義讓渠

嵇曼

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
嵇,来源于陆游的《宋诗》《秋日焚香读书戏作》,原文:高論嵇中散,行吟楚大夫

郇榭

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
郇,来源于曹勋的《宋诗》《冞公出示崇宁超然相与之诗赞以伽陀》,原文:四國仰煩郇伯勞,群生翹望謝安遊

同月

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
同月,来源于张元干的《宋诗》《紫巖九章章八句上寿张丞相 其八》,原文:還同月下鵲,三繞未安枝

允川

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
允,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:149 允,任,壬,佞也

闳倾

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
闳,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:26 谓之闳,门侧之堂,谓之塾,橛,谓之阒,阖,谓之扉,所以止扉,谓之闳

远峤

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
远,来源于吕本中的《宋诗》《问晁伯宇疾二首 其二》,原文:皓月随人近远

悦裕

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
悦,来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》,原文:所敬者寡,而 悦者众,此之谓要道也

桑依

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
桑依,来源于刘敞的《宋诗》《秋莺》,原文:且願耕桑依地主,長教溫飽荷天公

静曜

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
静,来源于释德洪的《宋诗》《李成德画理髪搔背刺喷䎳耳为四畅图乞诗作此四首 其一》,原文:嗟嗟静閣中,斯人今已矣

绡含

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
绡,来源于牟巘的《宋诗》《和王寅甫御史游南山韵》,原文:风流是、联句送钩,笺绿绡红递书尺

箪纭

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
箪,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:一宗人奉箪、巾,南面于槃北

盂婷

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
盂,来源于白君瑞的《宋词》《风入松》,原文:火暖窗明粥一盂,晨興相對寂無魚

徵苓

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
徵,来源于宋祁的《宋诗》《农歌》,原文:皇帝書徵老秀才,秀才懶下讀書臺

皎雯

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
皎,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵郎中弟见寄 其三》,原文:皎月託言誓,滄波信浮沈

玮晳

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晳,来源于宋庠的《宋诗》《有将独鹤行都市道上者左右奔迫野态憔悴因成短韵》,原文:晳常嗜羊棗,遥亦重檳榔

秋理

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
秋,来源于苏轼的《宋诗》《正月二十四日与儿子过頼仙芝王原秀才僧昙颖行全道士何宗一同游罗浮道院及栖禅精舍过作诗和其韵寄迈迨一首》,原文:千秋气

仑廷

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
仑,来源于项安世的《宋诗》《次韵苏主管忆庄器之贤良》,原文:二气工夫,河车搬入昆仑脑

钲涔

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
钲,来源于范成大的《宋诗》《晓枕闻雨》,原文:舴艋也闻钲鼓闹,秋千半当笙歌乐

中攸

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
中,来源于吴融的《唐诗》《富水驿东楹有人题诗》,原文:分銖遠邇懸彀中,不中不發思全功

陇栾

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
陇,来源于宋祁的《宋诗》《胡寅赴明州慈溪尉》,原文:又还是,陇头春信动,梅蕊入征鞍

秋烟

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
秋烟,来源于李廌的《宋诗》《赵玿赴成都府广都县尉以送君南浦伤如之何为韵送之作八首 其三》,原文:数骑秋烟,一篙寒汐,千古空来去

沅情

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
沅,来源于赵汝腾的《宋诗》《再答 其二》,原文:沅澧澬湘此並行,漲流洄薄又東傾

澄齐

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
澄,来源于柳宗元的《唐诗》《从崔中丞过卢少尹郊居》,原文:澄渟復湛然,影像分如印

郦斐

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

廷泓

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
廷,来源于张耒的《宋诗》《秋兴三首 其一》,原文:罡风起,背负玉虚廷

璋喻

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
璋,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其六九》,原文:王公大人借顏色,金璋紫綬來相趨

旖忻

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
旖,来源于王迈的《宋诗》《寄延平史君马德大天骥二首 其一》,原文:春至百花觸處開,幽香旖旎襲人來

涧玢

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
涧,来源于于石的《宋诗》《小反岭》,原文:岩花涧草春无极,倚东风、忽然惆怅

俪婧

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
俪,来源于杨备的《宋诗》《蒋帝庙》,原文:向修文寓直,仙楼侍宴,梁王宝、真难俪

隅翀

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
隅,来源于佚名的《唐诗》《登山奉怀知己》,原文:疏布輤,四面有章,置于四隅

晔勰

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
晔,来源于苏轼的《宋诗》《书寄韵》,原文:纵离愁、瘦减腰围,带金正晔

愿栾

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
愿,来源于张镃的《宋诗》《刘子履少卿挽辞二首 其一》,原文:曾对天割襟为记,愿世世无相违背

嶛莞

拼音五行释意
liáo高。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

治勤

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
治勤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《司中司命五首 升降用《钦安》。》,原文:憂治勤宵旰,生經爽鼎鉶

犹湫

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
犹,来源于同谷子的《唐诗》《五子之歌 三》,原文:睡起日犹长

柃幻

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
幻,来源于杨景贤的《元曲》《尾声》,原文:不知獨何神,幻出忘世姿

崔郁

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
崔,来源于李商隐的《唐诗》《读任彦升碑》,原文:培塿視崔巍,眼高如許哉

典椿

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
典,来源于王十朋的《宋诗》《双鹊》,原文:載鼓汾亭曲,令人識典型

炘纶

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
纶,来源于陈襄的《宋诗》《幽菊燕贡士 其一》,原文:向千万里展经纶,把狼烟扫尽,直教龙虎会风云

闳乘

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
闳,来源于曾丰的《宋诗》《送董一之之长沙谒周丞相》,原文:叹白首青衫,又造宾闳

浅甄

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
浅,来源于戴复古的《宋词》《西江月》,原文:渐渐绮霞、天际红深浅

峤璇

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
峤,来源于景元启的《元曲》《七弟兄・我这里告天:可怜,教我永团圆!原天公与我行方便,地连枝产》,原文:蓬峤偶重游

元嵇

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
元,来源于吴儆的《宋诗》《晚步》,原文:堅請麾符知有意,聊將慈惠振元元

郄莆

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
郄,来源于杨冠卿的《宋诗》《自檇李至毗陵道中 其二》,原文:却笑郄生太矜露,一枝未足詫名場

魁旆

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
魁,来源于释法薰的《宋诗》《达磨赞 其二》,原文:我咨溫人爲周爰,河魁之應顛崑崙

煦祁

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
煦,来源于陆游的《宋诗》《掩门四首 其二》,原文:胡憯不念涵煦恩,坐看行人鬭道側

缤蔷

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
缤,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章

汶渌

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
汶,来源于司马光的《宋诗》《送王殿丞西京签判》,原文:汶陽秋樹裏,黄鳥謾聽歌

韧瑶

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
瑶,来源于王志道的《宋诗》《简中朝贵人》,原文:冻云深,六出瑶花满长空

繁祯

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
繁,来源于赵嘏的《唐诗》《杂曲歌辞 昔昔盐 恒敛千金笑》,原文:新黃間繁綠,爛若金照碧

茹茯

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
茹,来源于钟嗣成的《元曲》《隔尾・有时节软乌纱抓扎起钻天髻,干皂靴出落着簌地衣。向晚乘闲后门》,原文:從今泰道能連茹,願駕蒼蟠躍震風

沫雯

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
沫,来源于苏泂的《宋诗》《桂花 其四》,原文:更饒窗戶間,蕭瑟濺飛沫

专晓

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
专,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:专思君兮不可化,君不知兮可奈何

淄昶

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
淄,来源于方回的《宋诗》《读素问十六首 其九》,原文:漁父足豈潔,許由耳何淄

映玺

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
映,来源于危固的《宋诗》《广福院》,原文:蜉蝣吟更古,科斗映還新

琢泽

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
琢,来源于刘辰翁的《宋词》《满江红》,原文:琢句秋窗月,觀空晚砌華

蝶炫

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
蝶,来源于陈渊的《宋诗》《奉和司录道中二首 山行》,原文:因依肖蜾臝,變幻胥蝴蝶

炜知

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
炜,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彤管有炜,说怿女美

朴予

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
朴,来源于陆游的《宋诗》《丁酉上元三首 其二》,原文:禪是大溈詩是朴,大唐天子只三人

晣媪

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

珂鹭

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
珂,来源于陈造的《宋诗》《题史髯词卷二首 其二》,原文:鳴珂咸俊彥,索米獨塵埃

覃圆

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
覃,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:乃合乐:《周南·关雎》、《葛覃》、《卷耳》,《召南·鹊巢》、《采蘩》、《采苹》

绚祁

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
绚,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:日华开绚采,雨意属诗豪

岚蕋

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
岚,来源于范成大的《宋诗》《寄题鹿伯可见一堂 其三》,原文:对山滴翠岚,两眉浓黛,水分双派,满眼波光

临睨

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
临睨,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:涉青云以汎滥游兮,忽临睨夫旧乡

萱翙

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
萱,来源于谢薖的《宋诗》《从陈妙音觅酒二首 其一》,原文:油然青春意,已見出土萱

倩瑜

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
倩,来源于杨公远的《宋诗》《除夜》,原文:集紛埃,鬰葱倩

札荑

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
札,来源于张耒的《宋诗》《看花》,原文:岑仲勉先生《讀全唐詩札記》云:「按《寰宇記》一開封府浚儀縣,『望京樓,城西門樓,本無名,唐文宗太和二年,節度使令狐綯重修,因登樓賦詩曰』云云,詩中不免作未免

嵘缃

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
嵘,来源于刘得仁的《唐诗》《早春送湘潭李少府之任》,原文:仙迹灵踪知几许,云缥缈,石峥嵘

蓬莱

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
蓬莱,来源于刘敞的《宋诗》《九月十四日于雍熙院为舅氏斋设作》,原文:看到蓬莱水清浅,休说树犹日如此

帧霏

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
帧,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

肖朝

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
肖,来源于曹勋的《宋诗》《瑞巖仰老见和复酬前韵七首 其三》,原文:作堂肖公像,疊嶂雙溪西

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