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徐和龚取名

高鉴京作者:高鉴京2022-04-16 06:16:32

龚是我国排名第99位的姓;

徐和龚取名

芃州

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
芃,来源于贾岛的《唐诗》《谢令狐绹相公赐衣九事》,原文:鐵牛閑卧無人喚,回首芃芃綠滿川

盂韫

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
盂,来源于卢襄的《宋诗》《予同彦老自四明之永嘉中道留宿岳林会法照海印二禅伯夜话投晓登车乃行留题于寺三首 其二》,原文:鐵盂湯雪早,石炭煮茶遲

瑥汉

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
汉,来源于王炎的《宋诗》《如大坂二绝 其二》,原文:乞求乌鹊填河汉,已早玉绳低建章

皙芹

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
皙,来源于释道潜的《宋诗》《夏日寄愚坦二上人》,原文:肌理細膩色白皙,蜀網剡藤難雁行

典鸯

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
典,来源于杜牧的《唐诗》《郡斋秋夜即事寄斛斯处士许秀才》,原文:文命敷四海,祗德垂典謨

柒明

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

薏兆

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
薏,来源于赵蕃的《宋诗》《谢李正之惠潘墨》,原文:伏波收薏苡,初不避讒柄

晟严

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
晟,来源于陈宓的《宋诗》《云台寺梅坡 其二》,原文:何當被朱弦,齎身大晟府

庄慈

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
庄,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:谓庄公也

籍昉

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
籍,来源于释梵琮的《宋诗》《访育王东堂空叟和尚夜话 其二》,原文:自從住囚籍,一語不敢謂

炔佶

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

兹鸢

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
兹,来源于盛次仲的《宋诗》《永明寺四香亭 其二》,原文:首句作「昨度匡山下」,第三句作「今來湓水曲」,均可訂《大典》之誤,兹據改

永央

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
永,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎海棠花下怯黄昏七绝 其六》,原文:橫該豎入,生死永息

汀零

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
汀,来源于陈藻的《宋诗》《戏赠叔嘉》,原文:六月地赤渴,平川露乾汀

延蓬

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
延蓬,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占气第四(京本作「占气第二十三」○三十一首) 十四》,原文:路入芝巖真絕地,客延蓬島盡名流

缤希

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
缤,来源于邹浩的《宋诗》《奉和邢舍人寄望之愚溪朝阳巖 其二》,原文:红雨缤纷因水去

晟茂

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
晟,来源于慧能的《唐诗》《》,原文:天爲萬人生李晟,朋來三壽頌僖公

烟玢

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
烟,来源于仲并的《宋诗》《再过宜兴舟中见芍药数枝忆淮乡此花之盛为之怅然辄成三绝 其三》,原文:西楼杨柳未胜烟

芹芝

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
芹,来源于孙复的《宋诗》《中秋夜不见月》,原文:聖恩宏海陬,邊臣効芹說

榭绰

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
榭,来源于曾瑞的《元曲》《耍孩儿・果然是弄巧番成拙,挽造化非同苟且。要移寒暑不由天,奈四时》,原文:撰园林、亭台馆榭,谩当吾世

酝里

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
酝,来源于石子章的《元曲》《元和令・外头花木瓜,里面铁豌豆。横琴弹彻凤凰声,两厌难上手。当初》,原文:碧壶仙露酝初成,香味两奇绝

羿朔

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
羿,来源于卢纶的《唐诗》《送姨弟裴均尉诸曁》,原文:若人兮無鵠,離朱茫然兮羿韔弓

冰暖

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
冰暖,来源于熊禾的《宋诗》《春光叹》,原文:御溝冰暖欲生渦,律管灰飛氣自和

容瑺

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
容,来源于蔡戡的《宋诗》《重九日陪诸公游花田 其三》,原文:诗社内,聊容足

惟乾

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
惟乾,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・煞尾》,原文:通夕但耿耿,終日惟乾乾

久堇

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
久,来源于虞俦的《宋诗》《旅怀上石似之郎中 其三》,原文:沈吟久

珈松

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
珈,来源于王十朋的《宋诗》《次韵李怀安赠何宪五绝 其四》,原文:紈潔裁歌扇,珈明聳髻鬟

潇涵

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
潇,来源于释正觉的《宋诗》《次韵端楞伽与生首座》,原文:斗帐高眠,寒窗静、潇潇雨意

宛鸯

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
宛,来源于李致远的《元曲》《尾・沉沉烟锁垂杨院,迟迟月上桃花扇。罗帕新词,聊寄情缘。唱道张京》,原文:美盼低迷情宛转

祈淮

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
祈,来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 桂门关》,原文:短褐長鑱真活計,載芟何日詠春祈

芸馠

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
hān芳香。
国学点评
芸,来源于顾禧的《宋诗》《洪善庆兴祖偕访升上人即景次韵》,原文:仍貪田舍樂,植杖勸芸鋤

垣銮

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
垣,来源于赵蕃的《宋诗》《呈辛卿二首 其一》,原文:老狐足姦計,安居穴垣牆

戚汀

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
戚,来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 欲开八枝 其一》,原文:低回竹柏語,慘戚鐘魚心

瑹庆

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
庆,来源于魏了翁的《宋诗》《从事郎致仕史挽诗》,原文:(正末唱)着我心中自暗想,(庆甫云)若不是哥哥呵,那的那性命来

奎鉴

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
奎,来源于朱翌的《宋诗》《读杜诗至减米散同舟路难思共济舟人偶来告饥似诗谶也》,原文:真人何代結幽棲,累世奎光煥紫泥

沉园

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
沉,来源于贺铸的《宋诗》《答王文举》,原文:潦倒沉泥滓,欹危踐矯衡

桥漪

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
桥,来源于刘敞的《宋诗》《九月十四日于雍熙院为舅氏斋设作》,原文:似灞桥、风雪吟肩,水仙梅弟

媖桢

拼音五行释意
yīng女子的美称。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

宸术

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
宸,来源于释祖镜的《宋诗》《偈 其五》,原文:綠槐夾路飛黄蓋,翠輦鳴鞘向紫宸

馟幽

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
幽,来源于董嗣杲的《宋诗》《自兴国军治出富池》,原文:幽馆寒意早

琳艺

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
琳,来源于张嵲的《宋诗》《去年十一月十二日致宏如秦州仆饯之余口复到生口作别明年六月十二日仆自竹山避地溯流上余口道由生口复经分手之地感时书事奉寄致宏时建炎四年也》,原文:功名入圖史,文字刻璆琳

泓乾

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
泓,来源于寇准的《宋诗》《早秋二绝 其一》,原文:疊石自然成鴈塔,貯泓依舊作龍塘

橙嵇

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
橙,来源于王之道的《宋诗》《题许市施水坊》,原文:簷間雨滴愁偏覺,枕畔橙香夢亦聞

清翎

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
清,来源于慕容彦逢的《宋诗》《和王推官正月十三日游戒珠寺竹轩诗二首 其一》,原文:清音絕聽,清影難窺,藥嶠石頭曾未知

常巡

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
常,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:丧复常,读乐章

瑧銮

拼音五行释意
zhēn玉名。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
銮,来源于王安石的《宋诗》《李璋下第》,原文:多谢金銮旧客,收拾在、芸阁签中

炽瑞

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
炽,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:190 煽,炽也

悟旌

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
悟,来源于宋京的《宋诗》《京请郡得豳取道渭上观为命□诗刻次韵奉呈□□奉议公 其一》,原文:妙悟处、不存毫发

栎园

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
栎,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:秋,九月,郑伯突入于栎

园若

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
园,来源于赵老的《宋词》《醉蓬莱》,原文:河阳官罢文园病,触绪萧然

炘缎

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

启憧

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
启,来源于邓深的《宋诗》《同友人新陂庄少憩》,原文:花下朱门半启

邕之

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
邕,来源于陆游的《宋诗》《南堂脊记乃已三十年偶读之怅然有感》,原文:會同白句吟披錦,冷笑邕文賣得錢

容桢

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
容,来源于护国的《唐诗》《赠张驸马斑竹柱杖》,原文:倏焉胡往兮,音容莫寄

椎子

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
椎,来源于邓深的《宋诗》《即事六绝 其二》,原文:不用椎牛瀆帝鄉,精誠端可格穹蒼

淮岐

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
淮,来源于李珣的《唐诗》《渔歌子 三》,原文:秋日蕭韋逝,淮王報峽中

仞烯

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
仞,来源于薛季宣的《宋诗》《春雨》,原文:褰裳高步千仞岡,下視城郭等蓬塊

惟浦

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
惟,来源于刘攽的《宋诗》《初晴赠某翁》,原文:惟彼子之,錫伯期思

磊乔

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
磊,来源于杨万里的《宋诗》《过五里迳三首 其三》,原文:澗中磊磊十里石,河上淤泥種桑麥

漳泷

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
漳,来源于许月卿的《宋诗》《休休》,原文:同歸漳水垠,乘月答清嘯

般谧

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
般,来源于丘葵的《宋诗》《梅影》,原文:我有千般樂,人無一點猜

靛匠

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
靛,来源于韦应物的《唐诗》《赠李儋侍御》,原文:閒見層出珠琲垂,鵝黄靛粧宫様宜

延蓁

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
延,来源于赵鼎臣的《宋诗》《马宗玉教授自大名考进士归以诗赠之》,原文:春鳥獨蔓延,哺巢首戢戢

梓沐

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
梓,来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・醉春风》,原文:梓里三鬴餘,鄰犬不吠夕

涟淼

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
涟,来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》,原文:泣血涟如,更鸾车、动春晚、雾暗翠旗

楚謇

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
楚,来源于白珽的《宋诗》《题苏东坡书楚颂并菩萨蛮满庭芳词卷后》,原文:汝時侍親側,楚楚玉雪兒

亘芨

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
亘,来源于沈说的《宋诗》《西湖独步》,原文:東南亘羣山,形氣成斷續

昙之

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
昙,来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 四》,原文:潦倒瞿昙饶口悄

音梓

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
音,来源于卢照邻的《唐诗》《行路难》,原文:浄影臨彫檻,疏音隔後庭

纴樗

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
樗,来源于曾几的《宋诗》《企疏堂》,原文:九節菖蒲應好在,十圍樗木正相宜

璋析

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
璋,来源于楼钥的《宋诗》《夜坐》,原文:朋友之倫在天地,何啻玄璜耦赤璋

术郁

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
术,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:服术有六:一曰亲亲,二曰尊尊,三曰名,四曰出入,五曰长幼,六曰从服

元桅

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
元,来源于黄师参的《宋诗》《李咸谷歌》,原文:原筮,元,永贞,无咎

皓晷

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
皓,来源于刘一止的《宋诗》《天长道中作饥来驱我去二首寄呈刘卢二御史 其二》,原文:橘外訪四皓,林間逢二疏

映沧

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
映,来源于宋祁的《宋诗》《贵溪周懿文寄遗建茶偶成长句代谢》,原文:鶴蓋青霞映,玉趾蒼苔侵

炜砺

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
炜,来源于汪莘的《宋词》《西江月》,原文:青炜风物换朱融

暌薇

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
暌,来源于吴芾的《宋诗》《和陶停云 其二》,原文:草草成暌阻

蕴覃

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
蕴,来源于俞德邻的《宋诗》《癸未游杭作口号十首因事怀旧杂以俚语不复诠择 其八》,原文:金马玉堂真学士,蕴藉诗书奥妙

崎淳

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
崎,来源于白居易的《唐诗》《晚起》,原文:兼材莫作尹翁歸,自鬻崎嶇不畏非

旒瞻

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
旒,来源于毕仲游的《宋诗》《某在洛中蒙朝请惠书促归兼录示赏家园芍药两绝比离洛中芍药已阑矣因次元韵追和二首 其二》,原文:旒旐飛行樹,帷宮宿野煙

晤祁

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
晤,来源于周紫芝的《宋诗》《杜鹃三首 其二》,原文:寂寥思晤語,何夕款柴關

翩谊

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
翩,来源于薛嵎的《宋诗》《项大著挽诗》,原文:婉婉謀畫暇,翩翩書問頻

樟旬

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
樟,来源于喻凫的《唐诗》《即事》,原文:吾行樟丘野,迤邐懷德村

燏仞

拼音五行释意
火光貌。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

郦天

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

莆珊

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
莆,来源于范成大的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》,原文:名荔絕甘冷,與莆爭長雄

休决

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
休,来源于程公许的《宋诗》《次韵感怀 其四》,原文:休辟谷难

汉泷

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
汉,来源于洪朋的《宋诗》《绝句五首 其三》,原文:汉明帝佛始来中国,唐太宗僧初入外夷

崔仞

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
崔,来源于朱熹的《宋诗》《留秀野刘丈二首 其一》,原文:古寺何崔巍,深林象巖巘

郦域

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

燃备

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
燃,来源于仇远的《宋诗》《陆君实挽诗》,原文:不用燃犀照幽怪,要須拔劍斷長蛟

禾俐

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
禾,来源于释居简的《宋诗》《送泉南赵帅机赴湖南之辟》,原文:懷州牛喫禾,益州馬腹脹

遥璆

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
遥,来源于刘黻的《宋诗》《思亲》,原文:梦魂遥

璎奈

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
璎,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三》,原文:璎珞珠垂缕

亦常

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
亦常,来源于石应孙的《宋诗》《游黄山》,原文:今夕亦常夕,人偏故國思

飐欢

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
飐,来源于杨万里的《宋诗》《二月望日劝农既归散策郡圃二首 其二》,原文:帘旌翠波飐

闲州

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
闲,来源于曾协的《宋诗》《送邓器先赴罗田尉五首 其五》,原文:人生难得是清闲

麒棂

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
麒,来源于陆游的《宋诗》《雨闷示儿子》,原文:吾師楞伽山中人,氣岸古淡僧麒麟

年庚

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
年庚,来源于文同的《宋诗》《山城秋日野望感事书怀诗五章呈吴龙图 其三》,原文:「前年庚子臈月五,正閉金籠教鸚鵡

励轶

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
励,来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》,原文:角声励,钲鼓攸宜

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