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斯取名寓意

叶琬蒲作者:叶琬蒲2022-04-16 05:37:32

斯是我国排名第369位的姓;

斯取名寓意

炯旌

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
炯,来源于徐铉的《唐诗》《御筵送邓王》,原文:雙瞳炯炯四筵傾,少日才堪賦兩京

隽弈

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
隽,来源于胡仲弓的《宋诗》《夜饮颐斋以灯前细雨簷花落为韵分得前字又得花字赋二首 其一》,原文:念戏马台存,隽游安在,且开怀抱,听歌金缕,从教下客疏狂落帽,也胜龌龊东篱

琢荑

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
琢,来源于杨备的《宋诗》《蚕室》,原文:玉質雖精更用礲,切磋磨琢趣無窮

傅勰

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
傅,来源于刘攽的《宋诗》《汴上二首 其一》,原文:但能賈傅親前席,何必蕭生意本朝

奎羿

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
奎,来源于朱庆余的《唐诗》《鄂渚送白舍人赴杭州》,原文:奎壁光芒久聚東,奏篇入獻大明宮

犹淅

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
犹,来源于张明中的《宋诗》《闰重阳菊花》,原文:夜深犹道枕边声

璂嵊

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

佐岱

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
佐,来源于萧立之的《宋诗》《赋曾氏江亭》,原文:念昔佐帷幄,飲甘佩吳鈎

纲馠

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
hān芳香。
国学点评
纲,来源于张蠙的《唐诗》《赠李司徒》,原文:自纲常一疏,为时太息,典刑诸老,尽力扶持

淳臻

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
淳,来源于释居简的《宋诗》《雨后山水入潮江方岩索赋》,原文:莫將篇什助雪虐,好吐忠嘉淳俗漓

真桢

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
真,来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・正宫/端正好》,原文:真鉛莫把凡鉛雜,真婦休將世婦齊

蓁烯

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
蓁,来源于李纲的《宋诗》《仲辅和寄送季弟诗复次韵寄之 其一》,原文:略彴橫溪度筍輿,穉松孫竹半蓁蕪

勤律

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
勤律,来源于陈著的《宋诗》《三井》,原文:輕薄成風雖可畏,廉勤律己每無愁

耘骃

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
耘,来源于饶节的《宋诗》《遇里人道及乡闾事作诗寄谢无逸》,原文:稍蘇南畝耕耘力,甫逼東君造化心

旌畅

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
旌,来源于朱涣的《宋诗》《入山二首 其一》,原文:候吏齎魚印,迎船載斾旌

云芙

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
云芙,来源于陆游的《宋诗》《秋兴二首 其一》,原文:更绛霄、白日下云,芙蓉客

祁缮

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
祁,来源于方回的《宋诗》《寄赠介石沈高士 其二》,原文:已矣吳門市,祁門問阿連

永闲

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
永闲,来源于王洋的《宋诗》《和伯氏示儿姪》,原文:苦忆新晴昼永,闲相伴、刺绣明窗

祯奕

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
祯,来源于姚合的《唐诗》《夜期友生不至》,原文:积善的遇着祯祥,作恶的生下患害

芉昂

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

镌勤

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
镌,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:一曰祲,二曰象,三曰镌,四曰监,五曰暗,六曰瞢,七曰弥,八曰叙,九曰隮,十曰想,掌安宅叙降

煜献

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
煜,来源于李新的《宋诗》《题南寺吟轩》,原文:遥睇浮屠顛,數星紅煜煜

鹤宏

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
鹤,来源于王安石的《宋诗》《送吴显道五首 其三》,原文:野鹤孤云随处乐

苓景

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
苓,来源于萧廷之的《宋词》《南乡子》,原文:嘉陵雨色青,澹別酌參苓

敏砺

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
敏,来源于李复的《宋诗》《登夔州城楼》,原文:才華警敏恢牛刃,行李蕭疎跨鶴仙

延覃

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
延,来源于张元干的《宋诗》《筠溪居士跳出随顺境界把住放行自在神通纵横妙用已是摸索不著妙现老子犹眨句中眼可谓善知识用心谨次严韵上呈》,原文:應延大寶,千秋化成

灏谒

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
灏,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵幽居》,原文:饮罢龙山,诗成彭泽,灏气森星斗

爀采

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》,原文:只好投之火聚中,火餘烜爀地通紅

奂炫

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
奂,来源于邹浩的《宋诗》《定林长老首座自合浦来以此示之》,原文:夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

纾越

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
纾,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:彼 交匪纾,天子所予

桠骃

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

薇恣

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
薇,来源于黄庭坚的《宋诗》《罗汉南公升堂颂二首 其一》,原文:紫薇花下,绿槐阴外,天语颁新宴

资奕

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
资,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:夏,归粟于蔡,以周亟,矜无资

兹颖

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
兹,来源于曾几的《宋诗》《乞猫二首 其一》,原文:中山天下重,韓公兹鎮臨

沛浚

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
沛,来源于刘克庄的《宋诗》《蚊二首 其一》,原文:甲子謠言未足聽,沛然甘澤以時行

韶銮

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
韶,来源于赵彦端的《宋词》《阮郎归》,原文:儀韶來彩鳯,占夢得真熊

支中

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
支中,来源于陆游的《宋诗》《晚秋农家八首 其六》,原文:陽明連絡四支中,胃氣由来處處通

笠桠

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
笠,来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・昆江龙》,原文:毳衣霑雨重,椶笠看山欹

翊潮

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
翊,来源于杜甫的《唐诗》《喜晴》,原文:文詞翊善知名久,丈人令德于公後

祯戈

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
祯,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:肇禋,迄用有成,维 周之祯

珐燮

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燮,来源于刘克庄的《宋诗》《丙寅记颜六言二首 其一》,原文:調燮勳庸萬國歡,暫携造化入名園

孜昃

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
孜,来源于广宣的《唐诗》《红楼院应制》,原文:却笑陶淵明,孜孜愛黄菊

楹俪

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
楹,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 华亭谷》,原文:蠶方三幼餐乾葉,燕喜雙飛泊短楹

娇筝

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
娇,来源于陈纯的《宋诗》《中秋月和桃源夫人》,原文:困倚东风,无限娇春处

颐里

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
颐,来源于叶梦得的《宋诗》《送模归卞山并示僧宗义为余守西巖者三首 其二》,原文:开八帙,望期颐

馥篌

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
馥,来源于华镇的《宋诗》《再酬叔向见谢》,原文:閒花老樹滿馥郁,飛走異類爭蹁躚

韬旒

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
韬,来源于宋之问的《唐诗》《灵隐寺”》,原文:秀发如君独擅,浑似当年幼度,文武素兼韬

璞什

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
璞,来源于周必大的《宋诗》《送葛谦问运干》,原文:宴坐收萬象,剖璞出蒼玉

皎苡

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
皎,来源于王禹偁的《宋诗》《寄陕府通判孙状元兼简令弟秀才》,原文:吾心似秋月,碧潭清皎潔

洌缘

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
洌,来源于郑刚中的《宋诗》《宝信堂前杏花盛开置酒招同官以诗先之》,原文:源泉洌清甃,既與還不窮

治易

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
治易,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和文潜赠无咎篇末多见及以既见君子云胡不喜为韵 其八》,原文:亭邊古洞可治易,何必竹溪師六逸

瑺婳

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

越町

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
越,来源于陆游的《宋诗》《春雨》,原文:五月,于越败吴于檇李

炳峰

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
炳,来源于李白的《唐诗》《中丞宋公以吴兵三千赴河南军次寻阳脱余之囚参谋幕府因赠之》,原文:炳焉同三代,風雅追未變

固缈

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
固,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:毋固获,毋扬饭

璞政

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
璞,来源于俞德邻的《宋诗》《舟行》,原文:巨靈探璞夜不眠,斧斤睥睨魚龍泣

真燮

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
真,来源于张珍奴的《宋词》《失调名》,原文:諸緣㳷合,一默真醇

竹悠

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
竹悠,来源于陈文蔚的《宋诗》《甲申正月答昌甫见寄韵代书》,原文:石連沙鑿鑿,水遶竹悠悠

儒胤

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
儒,来源于齐己的《唐诗》《咏影》,原文:後學稽前古,先儒制未萌

闲晋

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
闲,来源于邵雍的《宋诗》《大笔吟》,原文:等闲不管春知道

梁桢

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
梁,来源于王琪的《宋词》《祝英台・祝英台近》,原文:自親梁棟慣,不識海鷗機

棋僖

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
棋,来源于杨景贤的《元曲》《仙吕/后庭花》,原文:念昔平水土,棋布畫九區

玖蒲

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
玖,来源于王十朋的《宋诗》《曹梦良教授寄柑一百颗报以干荔支戏成二绝 其一》,原文:洪惟太上皇,下詔羅瓊玖

椎卓

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
椎,来源于唐求的《唐诗》《酬舒公见寄》,原文:暗冲片响,似犀椎、带月静敲秋

臻淖

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
臻,来源于不详的《唐诗》《袁长官女诗 二》,原文:人和衣食豐,天應殊祥臻

英瑗

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
英,来源于窦巩的《唐诗》《早秋江行》,原文:吾家子房後,千載英賢

栾禹

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
栾,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:” 二、晋栾书帅师侵蔡

湫钗

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
湫,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组,以及形容词和副词)》,原文:細路窘步武,幽花植湫隘

荑燮

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
荑,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:55 莁荑,蔱蘠

经粹

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
经,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其二五》,原文:醉归时、手授丹经,指长生路

缈烁

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
缈,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其五》,原文:缥缈烟云竹树,迎送夕阳素月,胜概总难量

嵘儒

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
嵘,来源于王安石的《宋诗》《次韵杏花三首 其二》,原文:今日个酒香金字馆,花重锦官城,不恋富贵峥嵘,则待谈笑平生

勖淅

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
勖,来源于王义山的《宋诗》《送允中斋王参政入闽》,原文:令孜與思勖,畏作貂璫霸

冶域

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
冶,来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》,原文:” “以粟易械器者,不为厉陶冶

孝璃

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
孝,来源于杨亿的《宋诗》《正冬御殿上寿乐章八首 皇帝举第四爵酒登歌奏河清之曲》,原文:行孝正是今日

蔳悟

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
悟,来源于释绍嵩的《宋诗》《知府黄寺簿生日 其五》,原文:本無迷悟人,秪要今日了

铮缨

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
铮,来源于林逋的《宋诗》《和梅圣俞雪中同虚白上人来访》,原文:泉玉淙铮,犹不比清切

追子

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
追子,来源于赵蕃的《宋诗》《从孙一昆仲求毗陵笔》,原文:畫手人言逼曹覇,詩力自詭追子山

艾秭

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
艾,来源于胡宿的《宋诗》《沙鸟》,原文:蘭艾均一塵,玉珉同一燬

律狄

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
律,来源于陈渊的《宋诗》《木香花二首 其二》,原文:憨將何一律,兩地一朝棄

颉闳

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
颉,来源于释元肇的《宋诗》《谢史春坊远招》,原文:茫茫辟两仪,有轩辕制造衣裳,有苍颉流传书史

樗缔

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
樗,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵赠随上人》,原文:與其稱楩柟,未若作樗櫟

泉胥

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
泉,来源于真德秀的《宋诗》《赠吴景云 其二》,原文:牲幣三時少,風泉四月寒

遒霈

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
遒,来源于徐元杰的《宋诗》《梦神人曰公当以是字名庵觉来赋是庵诗》,原文:文章微婉氣清遒,議論精通學贍優

箴燮

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
箴,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三八》,原文:今宵客枕清如水,稱讀西山夜氣箴

桅秋

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
桅,来源于陈杰的《宋诗》《和萧太秀中秋月言内事》,原文:大寂身千劫,浮圖雪一桅

谧涧

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
谧,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》,原文:那其间这干戈定息,我着他四方宁谧,恁时节风云文武拜丹墀

淳礼

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
淳,来源于洪适的《宋诗》《次韵蔡瞻明秋园五绝句 其四》,原文:彌縫直出羲農上,舉世終由魯叟淳

昙熠

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
昙,来源于华镇的《宋诗》《次韵刘三秀才瑞香二首 其二》,原文:李杜飘零,羊昙悲感,回首俱陈迹

芙瑺

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
芙,来源于李洪的《宋诗》《得家书》,原文:澹澹芙蓉落

墨骊

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
墨,来源于文偃的《唐诗》《十二时偈 十二》,原文:應傍鵝池發,中懷灑墨痕

瑥沛

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
沛,来源于杨万里的《宋诗》《同岳大用甫抚干雪后游西湖早饭显明寺步至四圣观访林和靖故居观鹤听琴得四绝句时去除夕二日 其二》,原文:沛恩惟聖主,祈福在方伯

璋燏

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
火光貌。
国学点评
璋,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:清廟圭璋璧,明堂楓柞樟

岐沧

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
岐,来源于黄裳的《宋诗》《双源六题 濯缨堂》,原文:寄懷三峰守,岐路隔雲煙

峥笃

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
峥,来源于王安石的《宋诗》《四皓二首 其一》,原文:蔡邕也你便似臧仓毁孟轲,王粲也我却做了贡禹笑王阳,则道我甘老在荆襄,今日个峥嵘日岂承望

缥祺

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
缥,来源于章甫的《宋诗》《寄金山良书记 其一》,原文:缥简云签,人间一点尘无

予宛

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
予,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」乃予宋公

仑璁

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
仑,来源于项安世的《宋诗》《次韵苏主管忆庄器之贤良》,原文:二气工夫,河车搬入昆仑脑

晳嵊

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
晳,来源于姚勉的《宋诗》《次杨监簿新辟小西湖韵》,原文:韓嬰何憑指溱洧,束晳胡據誣周秦

瑗愉

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
瑗,来源于韦骧的《宋诗》《州宅牡丹盛开蒙剪栏中奇品见赠仍属为短歌于席上》,原文:廉頗不覺老,蘧瑗始知非

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