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以归农取名

赵恤暄作者：赵恤暄2022-04-16 14:15:32

以归农取名

珞尚

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
珞，来源于王令的《宋诗》《暨阳居四首 其四》，原文：銖衣珠珞寶花冠，宴坐翛然山水間

权尹

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
权，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：下齐如权衡以应平

纴支

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
支，来源于陈棣的《宋诗》《春日偶成三首 其三》，原文：但欲尋支遁，安能問辟疆

贞甄

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
贞，来源于清昼的《唐诗》《重联句一首》，原文：利永贞

钊晷

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔无以钊冒贡于非几

茜闲

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
茜，来源于李流谦的《宋诗》《游长松闻捷音》，原文：遠山愁黛碧，橫波慢臉明，膩香紅玉茜羅輕

礴予

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
礴，来源于方岳的《宋诗》《入局》，原文：偉哉岳鄂王，提兵舊盤礴

嵇虞

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
嵇，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其一》，原文：竹徑來嵇阮，魚梁集惠莊

韦振

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
韦，来源于杨亿的《宋诗》《南朝》，原文：似他这百媚韦娘，共你个风流张敞，(带云)去来波

峨芙

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
峨，来源于无名氏的《宋词》《品令》，原文：万里岷峨路

淖影

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
淖，来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》，原文：自從科蚪初，生育在泥淖

琳杨

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
琳，来源于刘摰的《宋诗》《十月六日与客游金山干明宣塔戒坛弥勒舍利广教七山寺三首 其一》，原文：高文戞玉鳴琳瑯，省郎言語如君房

本纬

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
本，来源于司马光的《宋诗》《和始平公见寄八韵》，原文：清明本在躬

逸久

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
逸久，来源于陈造的《宋诗》《又对厅》，原文：支公信高逸，久向山林住

苑瑱

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
苑，来源于王安石的《宋诗》《春风》，原文：我仇祝與苑，物色同遮邀

同烟

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
同烟，来源于萧立之的《宋诗》《题丁虚江诗卷二首 其一》，原文：彼此無滯情，忽散同烟霧

朝淞

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
朝，来源于徐积的《宋诗》《水仙 其四》，原文：夜夜恆飛銀漢曲，朝朝常飲玉池瀾

竣峻

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
竣，来源于王珪的《宋诗》《赠侍中李良定公挽词》，原文：月逗歲遛，竣其未達

漾醇

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
漾，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其一》，原文：刈草尋花徑，開池漾柳陰

颉滦

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
颉，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其八》，原文：唐家建国，北边雄盛，无如颉利

隋浠

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
隋，来源于陆游的《宋诗》《夕雨二首 其一》，原文：冬日不溫狐白裘，隋河只解背人流

钟札

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
钟，来源于张耒的《宋诗》《黄葵》，原文：长望龙輈雷驾，凭仗箫钟交鼓，宾日出扶桑

荏奂

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
荏，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵郑守蜡梅二首 其二》，原文：看人情荏苒，不似鹧鸪飞

洵帧

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
洵，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：于嗟洵兮，不我信兮

烟町

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
烟，来源于刘商的《唐诗》《怨妇》，原文：隔风烟

隋襄

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
隋，来源于吴则礼的《宋诗》《寄尚志》，原文：未能鳴楚玉，空欲握隋珠

晠枝

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
枝，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其二三》，原文：枝枝血染花風晚，萼萼愁開穀雨晴

荣种

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
荣，来源于周紫芝的《宋词》《卜算子》，原文：(正末唱)这的是天心顺，国荣吕，平除了寇党

蕊妍

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
蕊，来源于周弼的《宋诗》《韬光庵》，原文：嚼蕊傍池台

青旖

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
青旖，来源于薛能的《唐诗》《天际识归舟》，原文：海棠过雨绵狼藉，杨柳团烟青旖旎，梨化滴露珠零碎

谊浩

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
谊，来源于蔡襄的《宋诗》《吴屯驿晓起》，原文：述忆太平楼馆醉金钗，老迈情怀悲倦客，吟笔未成贾谊策

旭意

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
旭，来源于武三思的《唐诗》《句》，原文：遲旭收天宇，層陰糅雪英

桓仟

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
桓，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：桓公也

翡孜

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
翡，来源于沈与求的《宋诗》《过梅知宫东轩》，原文：可怜翡翠随鸡走

迪猷

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
迪，来源于王安石的《宋诗》《送梅龙图》，原文：鴻惟烈祖，啟迪後人

琥墨

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
琥，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：圭璋特，琥璜爵

颐延

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
颐，来源于刘沧的《唐诗》《旅馆书怀》，原文：期颐眉寿寿长春

仞迪

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
仞，来源于王周的《唐诗》《自喻》，原文：萬仞連峰積翠新，靈蹤依舊印輪巡

淄翩

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
淄，来源于艾性夫的《宋诗》《经语诗戏效唐子西 其一》，原文：白袍居士如相問，爲說淄塵欲滿衣

逵沛

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
逵，来源于释重显的《宋诗》《革辙二门 其二》，原文：(李逵同刘、史拿赵今史、搽旦上，云)哥哥，拿住奸夫、淫妇了也

洛沛

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
洛，来源于蔡伸的《宋词》《定风波》，原文：碧樹康莊內，清川鞏洛間

岐章

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
岐，来源于强至的《宋诗》《依韵答吴殿丞应之见寄》，原文：夔音諧柷敔，岐脈按鉤弦

境熠

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
境，来源于吴芾的《宋诗》《和林徽之见寄》，原文：此身不在尘寰境

序彬

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
序，来源于陈造的《宋诗》《送李监岳二首 其一》，原文：最有佳人隨節序，釵頭綵勝競垂垂

夷萝

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
夷，来源于释瑞仙的《宋诗》《偈三首 其三》，原文：夷禮多依佛，居人亦貴僧

仟诏

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
仟，来源于释文珦的《宋诗》《幽处》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

勤珹

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
勤，来源于吕本中的《宋诗》《秋窗遣兴 其一○》，原文：憂勤宣內則，嘉宴助時陽

燮靖

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
燮，来源于陆游的《宋诗》《夜步庭下有感》，原文：沈吟巖野意不展，燮理一身居屢遷

睨硝

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
睨，来源于方岳的《宋诗》《梅花十绝 其一○》，原文：荒林圮冢見未嘗，南觀禹穴計渺茫，閉門睥睨在一床

鸥篁

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
鸥，来源于方一夔的《宋诗》《杂兴三首 其三》，原文：怅年来、心纵在，盟寒鸥鸟

献律

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
献，来源于释如净的《宋诗》《牧翁》，原文：珠旒荐献极精虔

尔彰

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
尔，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：今我即命于元龟，尔之许我，我其以璧与珪归俟尔命

涟吟

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
涟，来源于许及之的《宋诗》《次转庵用坡公韵并简洪樗野》，原文：(生)怎禁枷和锁，铁心肠泪涟涟

湲誉

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
湲，来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其六○》，原文：耳目極眺聽，潺湲與嶔岑

琮研

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
琮，来源于范仲淹的《宋诗》《咏史五首 周人》，原文：中天月護黄琮色，出海雲騰赤帝符

樱源

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
樱，来源于蔡襄的《宋诗》《梦游洛中十首 其四》，原文：绿阴寂寂樱桃下

淬娄

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
淬，来源于陆游的《宋诗》《南堂脊记乃已三十年偶读之怅然有感》，原文：淬礪要如礲寶劍，清新蘄似冽寒泉

楦钲

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
楦，来源于林希逸的《宋诗》《梁秘阁挽诗 其三》，原文：勿貽麟楦笑，千古愧公卿

勘晃

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
勘，来源于楼钥的《宋诗》《徐少卿挽词 其一》，原文：勘破趙州行脚案，展開老子出關圖

荷研

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
荷，来源于欧阳修的《宋诗》《飞盖桥翫月》，原文：有截知遐布，無私荷照臨

炯和

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
炯，来源于赵鼎臣的《宋诗》《嘲咏诗》，原文：湛湛兩玉壺，炯炯無一塵

濡鸢

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
濡，来源于释云的《宋诗》《偈颂二十九首 其一七》，原文：萬里盡澤國，居人皆墊濡

晣郅

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

景川

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
景川，来源于舒岳祥的《宋诗》《揽秋》，原文：露晞當晚景，川逝作前波

真泽

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
真，来源于曹勋的《宋诗》《效寒山体 其一》，原文：不知真个有情麽

辕馚

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
辕，来源于戴复古的《宋诗》《秋日早行》，原文：多少攀辕意，不待及瓜人

琯庆

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
琯，来源于萧立之的《宋诗》《周宰赏莲席上》，原文：三三律琯声馀亥，九九玄经卦起中

玮简

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
简，来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》，原文：简

藻蕾

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
藻，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：藻三采六等

朔锦

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
朔，来源于韩琦的《宋诗》《次韵和崔公孺国博观新模邺王书》，原文：愁烟鎖平甸，朔吹繞寒枝

桐专

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
桐，来源于马致远的《元曲》《南吕・一枝花惜春》，原文：水似古桐苦，風如東鎮多

颉凡

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：印堇父与皇颉戍城麇，楚人囚之，以献于秦

昭茹

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
昭，来源于晁公溯的《宋诗》《感事三首 其二》，原文：昭格孔時，維神之依

屹史

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
屹，来源于欧阳修的《宋诗》《送沈学士知常州》，原文：清規屹立朝譽振，儒術既行邦計贏

盈琬

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
盈，来源于方翥的《宋诗》《再至北乡干归路中作》，原文：花上盈盈人不歸，棗下纂纂實已垂

栖酝

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
栖，来源于司空图的《唐诗》《偶作》，原文：西湖胜绝，有栖云楼观，蟠空丘壑

裕津

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
裕，来源于张方平的《宋诗》《送沈生昆弟随侍之博白四绝句 其四》，原文：時平無横愁，身退兹餘裕

珐璋

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
璋，来源于郑刚中的《宋诗》《广南食槟榔先嚼蚬灰蒌藤叶津遇灰藤则浊吐出一口然后槟榔继进所吐津到地如血唇齿颊舌皆红初见甚骇而土人自若无贵贱老幼男女行坐咀嚼谓非此亦无以通殷勤焉于风俗珍贵凡姻亲之结好宾客之款集包苴之请托非此亦无以通殷勤焉余始至或劝食之槟榔未入口而灰汁藤浆隘其咽嗽濯踰时未能清赋此长韵》，原文：妙年弄文史，雅志含圭璋

容鸯

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
容，来源于无名氏的《唐诗》《句 一》，原文：莫教容易去

郄筱

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
郄，来源于张乔的《唐诗》《游歙州兴唐寺》，原文：郄詵片玉知能挹，樂廣青天幸未踈

术致

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
术，来源于贾岛的《唐诗》《句》，原文：(唱)那怕他牵着神獒，拥着家兵，使着权术

樱琢

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
樱，来源于贾岛的《唐诗》《莲峰歌》，原文：几颗樱桃叶底红

峻简

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
峻，来源于刘敞的《宋诗》《答校书郎孙侔少述》，原文：年時初峻道官班，紫氣隨師亦度關

栾煜

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
栾，来源于张耒的《宋诗》《正月八日坐局沽酒》，原文：晋栾书帅师救郑

益德

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
益德，来源于刘时中的《元曲》《货郎・见饿莩成行街上，乞出拦门斗抢，便财主每也怀金鹄立待其亡。感》，原文：这马知人义，似云长赤兔，如益德乌骓

沉郅

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
沉，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其五》，原文：著象本沉潛，成形莫我厭

固莘

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
固，来源于吕颐浩的《宋诗》《承乏河北东路不得为天平之游偶成小诗呈沈和中殿撰胡少汲龙图》，原文：固窮憐甕牖，感舊惜蒿簪

亭诚

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
亭，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・牧羊关》，原文：相随长短亭

维仓

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
维，来源于赵文的《宋诗》《伤逝三首 其三》，原文：腰钱骑鹤维扬

佶尧

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
佶，来源于刘挚的《宋诗》《被旨还阙训答诸公韵三首 其三》，原文：綢直老龍鬚，佶屈修蛇尾

容储

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
容，来源于陆游的《宋诗》《上元雨》，原文：歌纍纍，容皇皇

宣零

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
宣，来源于赵汝腾的《宋诗》《秋词》，原文：受釐宣室對，賈傅異諸生

迪孝

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
迪，来源于陈傅良的《宋诗》《小诗为张漕寿》，原文：啟迪先朝承大統，贊襄仁祖格皇天

熹兴

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
熹，来源于王之道的《宋诗》《秋日悯旱题香山庄舍》，原文：東暾澹未熹，北吹寒更寂

晨瞳

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
晨，来源于魏野的《宋诗》《同闰师宿三门开化院二首 其一》，原文：愁暮空庭雀，驚晨别墅雞

文晨

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
文，来源于邓肃的《宋诗》《和李梁溪春雪韵二首 其二》，原文：梵帙不看，知離文字

彦稷

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
彦，来源于冯道的《唐诗》《放鱼书所钥户》，原文：滿前皆俊彦，何但有三康

德璋

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
德璋，来源于石公弼的《宋诗》《游嘉祐院登般若台》，原文：年事已高心慮息，山堂無俟德璋移

璂序

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

川郇

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
川，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：利涉大川

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