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熠字搭配取名

周经逸作者:周经逸2022-04-16 15:03:32

熠字搭配取名

殷樨

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
殷,来源于刘敞的《宋诗》《久雨》,原文:扁舟忽云徂,欲扳心殷殷

喻匠

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
喻,来源于刘敞的《宋诗》《啸亭纳凉》,原文:二蟲請以戰喻

绍泰

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
绍,来源于郭祥正的《宋诗》《陈伯育承事挽词二首 其一》,原文:隆昌运,大报同姬成,文武绍重熙

鹄缤

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
鹄,来源于李曾伯的《宋诗》《送李琴士据梧 其二》,原文:一舸东游,何时更约,西飞鸿鹄

诗昶

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
诗,来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》,原文:《诗》云:「「夙夜匪懈,以事一人

晤淼

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
晤,来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・赚煞尾》,原文:始晤入山深,幽林鳥聲變

昶钧

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
昶,来源于刁衎的《宋诗》《汉武》,原文:末書太歲丁酉,蓋蜀孟昶時,當石晉天福中也

璂闲

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

奥合

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
奥,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:司宫筵于奥,祝设几于筵上,右之

逸诺

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
逸,来源于毕仲游的《宋诗》《早赴城西仓即事呈诸同志》,原文:短步舒微芳,長吟抽逸思

箩礼

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

箬秉

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
箬,来源于司空图的《唐诗》《狂题十八首 十六》,原文:溪浮箬葉添醅綠,泉遶松根助茗香

召琼

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
召,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:祸福无门,唯人所召

匠浠

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
匠,来源于韩淲的《宋诗》《九日次陶韵》,原文:鮓熟慣醒虞匠酒,扇輕堪障庾公塵

央里

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
央,来源于廖刚的《宋诗》《题白马寺西轩》,原文:子行殊未央,去逐淮雲片

萃曦

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
萃,来源于王十朋的《宋诗》《贺何正言用蔡君谟韵》,原文:誰謂桑榆將暮景,駢來慶事萃門閭

央滢

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
央,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其七四》,原文:肴核盘空夜未央,酒入在醉乡

玟沅

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
玟,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:为玉之寡而玟之多与

书睿

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
书,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:外逆女不书,此何以书

瞳挚

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
瞳,来源于翁溪园的《宋词》《洞仙歌》,原文:碧瞳仙過天河去,戲擘雲衣作綵舟

洛钧

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
洛,来源于曾巩的《宋诗》《送关彦远赴河北》,原文:伊洛合河流,正臨歸鞏路

嫣良

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
嫣,来源于方回的《宋诗》《癸未九日》,原文:一笑嫣然何事、便倾城

娅媛

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
娅,来源于包佶的《唐诗》《尚书宗兄使过诗以奉献》,原文:娅姹雏莺相对语

涔泓

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
涔泓,来源于沈遘的《宋诗》《大行皇帝挽歌辞五首 其五》,原文:故知事可傳,豈限涔泓窄

景钟

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
景,来源于董嗣杲的《宋诗》《吟客枉访酒邉走笔以赠》,原文:景山與學海,汲汲强自謀

洌峥

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
洌,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 慎独二章(一章十句,一章八句)(慎独,闭邪存其诚也。) 一》,原文:豆籩列炙凌丘垤,有酒如澠旨且洌

文裴

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
文,来源于文同的《宋诗》《沙堤行》,原文:一代文章山斗

婵知

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
婵,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十七》,原文:粉面婵娟月对明

荏捷

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
荏,来源于俞桂的《宋诗》《新竹》,原文:繄予困韁鎖,荏苒尚吏牒

庄栎

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
庄,来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》,原文:乃祖庄叔,左右成公

靛旨

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
靛,来源于葛胜仲的《宋诗》《再赋十绝 其一○》,原文:青金頭象菩提子,頭上毛青靛染成

皓璋

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
皓,来源于任忠厚的《宋诗》《自咏》,原文:江茫茫,月皓皓,江月江人容易老

琤芝

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
琤,来源于陈造的《宋诗》《次张节推山字韵诗留其行 其一》,原文:仙帔月耿耿,神珮風琤琤

忱珑

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
忱,来源于李荣的《唐诗》《嘲洛邑僧静泰(题拟)》,原文:王忱繡被下庭堂,李約寶珠存含禭

禹逊

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
禹,来源于汪藻的《宋诗》《观秋江捕鱼图》,原文:壇峙麻姑石,溪忘夏禹碑

觉仁

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
觉,来源于徐积的《宋诗》《晨起仙》,原文:念尘埃眯眼,年华易老,觉远行非易

匠胧

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
匠,来源于陆游的《宋诗》《春晚坐睡忽梦泛舟饮酒乐甚既觉怅然有赋》,原文:雕鐫匠意苦多端,翠帽朱衫巧妝飾

哲淙

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
哲,来源于陆游的《宋诗》《秋晚寓叹六首 其六》,原文:哲宗怒常立,時宰駡林自

鸢潜

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
鸢,来源于朱槔的《宋诗》《磻叟书云牡丹酴醾已尽胡不归》,原文:时见鸟鸢饥噪,鸺鹠妖呼

楣寓

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
楣,来源于杨万里的《宋诗》《濠原路中》,原文:人言生女作門楣,昭君當時憂色衰

睿缘

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
睿,来源于无名氏的《宋词》《惜奴娇》,原文:皇鑑清居遠,天文睿獎濃

玫储

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
玫,来源于毛文锡的《唐诗》《月宫春》,原文:山龕薜荔應殘雪,江寺玫瑰又度春

韪颀

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

央霁

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
央,来源于仇远的《宋诗》《凤凰山故宫》,原文:湖水卷上天中央,却煩北門護風雪

缪甄

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
缪,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 十八》,原文:水情云意两绸缪

翩蔳

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
翩,来源于李复的《宋诗》《和郭户部中秋月》,原文:白馬翩翩春草細,郊原西去獵平原

唯丁

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
唯,来源于谢的《宋词》《减字木兰花》,原文:盡力唯求己,公心任遇誰

洛舸

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
洛,来源于曹勋的《宋诗》《高丽炉一枚寄虎丘结老为说偈言》,原文:之子洛中來,芳罇喜暫開

艺圣

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
艺,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:归,格于艺祖,用特

莲珈

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
莲,来源于范纯仁的《宋诗》《蜀郡范公景仁挽词三首 其一》,原文:桥边曾弄碧莲花,悄不记、人间今古

孜珩

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
孜,来源于释居简的《宋诗》《卢蒲江雪夜约同直省中出示采菊读书煎茶种橘四诗索危秘书诸名胜同赋 其二》,原文:倒也会动的人心谐的耳,都一般喜笑孜孜

喻怡

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
喻,来源于冯道的《唐诗》《平日自咏(题拟)》,原文:蕉非難敗壞,槿喻暫丰茸

夷璩

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
夷,来源于林正大的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:北狄皆輸欵,南夷盡貢琛

同珺

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
同,来源于陆游的《宋诗》《吴娃曲 其二》,原文:林翁我鄉曲,同業又同門

郝亚

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
郝,来源于陈棣的《宋诗》《次韵陈季陵元夕 其三》,原文:待我明年春睡醒,借爾郝源作茶鼎

鑫景

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
景,来源于释契嵩的《宋诗》《次韵和酬》,原文:风景悠悠

冉重

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
冉,来源于陆游的《宋诗》《山行》,原文:茲山余初來,掩冉柿葉青

檬宣

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

琅悦

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
琅,来源于黄庭坚的《宋诗》《秋怀二首 其二》,原文:碧玉琅,点缀碎琼屑

逸燝

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
逸,来源于无名氏的《唐诗》《吴王夫差书一章(幷序)》,原文:面壁或僧禪,倒冠聊酒逸

洵勖

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
洵,来源于刘克庄的《宋诗》《送黄户曹》,原文:老懷清淨化,乞去守洵陽

暌仪

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
暌,来源于辛弃疾的《宋词》《谒金门》,原文:从今已後,暌离千万,且休容易

骥至

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
骥,来源于赵长卿的《宋词》《念奴娇》,原文:半刺平分,剡书交上,逸驾开骅骥

胥品

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
胥,来源于戴复古的《宋诗》《题王制机新楼》,原文:胥濤平似掌,禹穴儼如朝

焘荔

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

仑栗

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
仑,来源于魏了翁的《宋诗》《虞永康生日》,原文:山号昆仑,地名阆苑

昙崇

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
chóng高明宏大。
国学点评
昙,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 九》,原文:太上留魂,老君炼魄,又被瞿昙都扫残

固烊

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
固,来源于蒲寿宬的《宋诗》《书滴翠巖壁》,原文:羣嬉固儔匹,適意相飛鳴

瑛瑜

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瑛,来源于司空图的《唐诗》《五十》,原文:青瑛麗芙蕖,造化工且奇

轼伽

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
轼,来源于周必大的《宋诗》《陆务观编修以石芥送刘韶美吏部刘饮以劲酒二公皆旧邻也因其有诗次韵二首 其一》,原文:更值棠棣连阴,虎符熊轼,夹河分守

兆轼

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
兆,来源于白玉蟾的《宋诗》《题栖凤亭 其四》,原文:改卜三川兆,尊名一品儀

韧晨

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
晨,来源于徐凝的《唐诗》《题伍员庙》,原文:晨遊百花林,朱朱兼白白

瑜飐

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
瑜,来源于无名氏的《宋诗》《题峻极中院法堂壁》,原文:(周瑜云)若不看玄德公的面皮,杀了这厮多时了

浦札

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
浦,来源于赵文的《宋诗》《至白水主人饮至海棠下花已离披》,原文:曲浦江湖漾,文禽伊洛飛

郄楠

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
郄,来源于李光的《宋诗》《签判黄元功顷摄守蔚平枕江有小亭予假居久之稍加葺治且作诗其上名之曰横江今既还职辄用写呈》,原文:名逃郄詵策,興發謝玄文

皎骓

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
皎,来源于曾巩的《宋诗》《正月六日雪霁》,原文:微飆不振髮,皎日沸重淵

语琼

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
语,来源于卫博的《宋诗》《醉歌行》,原文:莺语巧,上林中

嶛京

拼音五行释意
liáo高。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

楦鸿

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
楦,来源于董颖的《宋词》《满庭芳》,原文:忽思麒麟楦,突兀使人驚

轼晖

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
轼,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」 子玉使斗勃请战,曰:「请与君之士戏,君冯轼而观之,得臣与寓目焉

乔谊

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
乔,来源于陈造的《宋诗》《房陵十首 其六》,原文:追想当时,三人共结义,今日里显出乔的

芦町

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
芦,来源于周朴的《唐诗》《王霸坛》,原文:黄芦掩映清江下,斜缆着钓鱼航模

品容

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
品,来源于释印肃的《宋诗》《信士画真请赞 其二》,原文:佇期三入後,一品見玄孫

纮熹

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
纮,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:是故盖崇十尺,良盖弗冒弗纮,殷亩而驰,不队,谓之国工

继振

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
继,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:会请先,不入则子继之

杉滇

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
杉,来源于吕陶的《宋诗》《送东方子春归广汉》,原文:右軍池頭鶬鴰呼,康樂臺下杉檉疏

遒容

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
遒,来源于元勋的《宋诗》《题灵巖各景 紫云巖》,原文:嬌禽謾誇顔色好,弱羽難禁寒風遒

情洛

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
情洛,来源于范成大的《宋诗》《自晨至午起居饮食皆以墙外人物之声为节戏书四绝 其四》,原文:憶春草,處處多情洛陽道

岱憧

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
岱,来源于王昌龄的《唐诗》《从军行七首 六》,原文:苟無海岱氣,奚取壺漿恩

诣佳

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
诣,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 袁公亭》,原文:京辇相逢,忆茂陵临御,俱诣天官

镌杉

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
镌,来源于王梦应的《宋词》《摸鱼儿》,原文:藉丝儿将咱肠肚牵,石碑丕将咱肺腑镌,笋条儿也似长安美少年,不能勾花朵儿似春风玉人面,干赚的相如走偌远,窄着我赶上文君则落的这一声喘

晗郁

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

绡斯

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
绡,来源于张咏的《宋诗》《酬宗人殿院见示诗集》,原文:一春若道不相思,缘底事、红绡褪玉

诀婳

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
诀,来源于郑刚中的《宋诗》《再用青字韵》,原文:念孜孜八法八诀,意悬悬六书六体

椒页

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
椒,来源于李廌的《宋诗》《同德麟仲宝过谢公定酌酒赏菊以悲哉秋之为气萧瑟八字探韵各赋二诗仍复相次八韵某分得哉萧二字 其五》,原文:但遣陶廬有松徑,不辭楚酒醉椒漿

媪箩

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
媪,来源于苏洵的《宋诗》《次韵和缙叔游仲容西园二首 其二》,原文:泰山有積霤,坤媪乃善藏

淖晖

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
淖,来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 靖恭坊大兴善寺 圣柱联句》,原文:泥蟲起躑躅,淖羽鼓掀舞

炯夷

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
炯,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・油葫芦》,原文:青燈炯長夜,如此粲者何

勖霁

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
勖,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其九》,原文:願言勖本心,百世垂耿光

隋乔

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
隋,来源于陈傅良的《宋诗》《用前韵招蕃叟弟仍和蕃叟癸卯二绝 其四》,原文:律演金輪開印度,字遺石磴說隋朝

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