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水煮蛋取名字

董铮淇作者:董铮淇2022-04-16 14:38:32

水煮蛋取名字

炀斐

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:九月,立炀宫

珩黛

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
珩,来源于孙复的《宋诗》《中秋夜不见月》,原文:觸簷鳴瑀珩,拂衙凜鐵鉞

彦潞

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
彦,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:人之彦圣,其心好之,不啻若自其口出

贤涌

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
贤,来源于方信孺的《宋诗》《虞山》,原文:(下)(段志贤云)虽然如此,还要与三将军一别

凰璆

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
凰,来源于贺铸的《宋诗》《题天清寺安上人北轩》,原文:凤凰台上听吹箫

渭峤

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
渭,来源于蔡戡的《宋诗》《长风沙》,原文:旦旦趨雙闕,衝衝過渭橋

钲泓

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
钲,来源于郭祥正的《宋诗》《感怀赠鄂守李公择》,原文:日毂金钲赤,雪窦水晶寒

韵珲

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
韵,来源于洪适的《宋诗》《次韵梁门》,原文:用韵亦無殊,便可書之板

同望

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
同望,来源于张镃的《宋诗》《敬和东宫早梅二首 其一》,原文:今古人同望,盈虧節暗移

裕玄

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
裕,来源于范成大的《宋诗》《戏题索桥》,原文:六四,裕父之蛊,往见吝

僖闲

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
僖,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:六、八月丁卯,大事于太庙,跻僖公

莜澄

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

滔皎

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
滔,来源于谢景初的《宋诗》《观上林垍器》,原文:滔滔聲利間,絳灌亦何知

珩瞻

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
珩,来源于周密的《宋诗》《枕上》,原文:爽氣開秋鑑,清談扣佩珩

园阜

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
园,来源于金履详的《宋诗》《咸淳夏五求王先生墨戏梅竹二首 竹》,原文:望目断故园,知他知也未

润惟

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
润,来源于绍修的《唐诗》《颂 二》,原文:冰清玉润,还称岁寒天

熙玫

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
熙,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:秋入壺中玉宇鮮,芝蘭桃李共熙然

欢晠

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
欢,来源于宋庠的《宋诗》《送晏延平宰邑分宁兼过乡墅》,原文:惨无欢

溯沦

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
溯,来源于释居简的《宋诗》《次韵吴主簿初度供佛》,原文:山合失空曠,江奔成溯洄

寒珺

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
寒,来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 明道 其一○》,原文:春浅锦屏寒

沧闻

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
沧,来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其二》,原文:暗约同归,远烟深处弄沧浪

碧柳

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
碧柳,来源于卢寿老的《宋诗》《雨花台》,原文:瑶草碧,柳芽黄

煦合

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
煦,来源于曾焕的《宋诗》《浯溪磨崖》,原文:爲近韶陽煦,皆先衆卉垂

岚合

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
岚,来源于邵雍的《宋诗》《小车六言吟》,原文:翠岚堆里,苍岩深处,满林霜腻,暗香冻了,那禁频嗅

什凡

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
什,来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和思归乐》,原文:羅什留真嗣,重扉掩碧松

笃沛

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
笃,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:君牙,惟乃祖乃父,世笃忠贞,服劳王家,厥有成绩,纪于太常

宛霓

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
宛霓,来源于杜符卿的《宋诗》《归云祠》,原文:細音搖羽珮,輕步宛霓裳

橙澎

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
橙,来源于赵汝鐩的《宋诗》《憩农家》,原文:穰橙鄧橘饒渠勝,魏紫姚黄如我盟

洵徵

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
洵,来源于楼钥的《宋诗》《王原庆诉盘餐萧然走笔次韵 其一》,原文:夙夜勞我思,之德洵且美

旆纫

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
旆,来源于袁说友的《宋诗》《求酒于邻》,原文:红旆碧油幢,想今古、山中未有

榷漪

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
榷,来源于陈宓的《宋诗》《赵君惟谊清文介行坚苦笃实远来见访以救科举弊为说可无一语言谢 其二》,原文:貳師城空渥洼涸,百年徒費秦川榷

鹤渭

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
鹤,来源于权德舆的《唐诗》《和九日从杨氏姊游》,原文:绛蜡银蟾辉映,纶巾鹤氅逍遥

淅柳

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
淅,来源于朱翌的《宋诗》《陪董令升西湖阅竞渡 其二》,原文:淅淅夢初驚,幽窗枕簟清

傅庆

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
傅,来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・中吕/粉蝶儿》,原文:可待蒲葵直,思從謝傅游

轶渌

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
轶,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》,原文:时才人地俱超轶

灏知

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
灏,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵幽居》,原文:饮罢龙山,诗成彭泽,灏气森星斗

忻薏

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
忻,来源于贾岛的《唐诗》《寄[贞](正)空二上人》,原文:野人相見忻還愧,爲愛交情似世情

子绡

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
子,来源于李石的《宋诗》《问赵有方乞琴》,原文:子欲烹鯉魚,爲子溉釜鬵

灏憬

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
灏,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵幽居》,原文:饮罢龙山,诗成彭泽,灏气森星斗

玟蔷

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
玟,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

栾恤

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
栾,来源于释德洪的《宋诗》《睡起又得和篇》,原文:团栾喜气沸欢谣

喻汐

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
喻,来源于沈规的《宋诗》《九月一日》,原文:告爹爹奶奶听分诉,不是我家丑事,将今喻古

秉飏

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
秉,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《凤时春》,原文:紫囊皆少年,秉鉞掃雲陰

普源

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
普,来源于岑参的《唐诗》《送扬州王司马》,原文:普天冷食聞前古,蕭寺清游屬兩人

浠年

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
年,来源于陈文蔚的《宋诗》《又和清明日兀坐用前韵》,原文:年年長春筍,只是淚痕多

泱团

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
泱,来源于胡仲弓的《宋诗》《还翁雪舟吟卷》,原文:豹堂春水綠泱渙,謝市雲深柳線長

琲纪

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
琲,来源于王建的《唐诗》《上李益庶子》,原文:人間如定價,百琲睡龍珠

溯秭

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
溯,来源于陈襄的《宋诗》《次韵和程少卿省宿寄齐熙业少卿》,原文:萍蹤將返琴川棹,鈴閣新吟切溯洄

汶支

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
汶,来源于宋宁宗的《宋诗》《赠朱质》,原文:吾愛汶陽中

翩冰

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
翩,来源于释德洪的《宋诗》《汾阳昭禅师真赞》,原文:翩翩馬上兒,弓箭各在腰

繁匡

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
繁,来源于李吕的《宋词》《满庭芳》,原文:霽後軒蓋繁,南山瑞煙發

皙绘

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
皙,来源于王柏的《宋诗》《再次前韵 其二》,原文:白皙吳王孫,青蛾柳家女

勖淄

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
勖,来源于李之仪的《宋诗》《故人李世南画秋山林木平远三首和韵 其三》,原文:青燈對白酒,相勖敦暮景

琮洲

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
琮,来源于程公许的《宋诗》《投宿中巖口酒家》,原文:不知以何道,琮琤宇宙裏

陵缈

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
陵,来源于陆游的《宋诗》《初晴》,原文:下蔭百尺泉,上聳陵雲材

郝汝

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
郝,来源于董嗣杲的《宋诗》《湖山堂》,原文:郝源北苑大雲際,盡入吉山茶椀中

苏兴

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
苏,来源于赵长卿的《宋词》《探春令》,原文:向来风月苏家笛

绎欢

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
绎,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:33 矢,雉,引,延,顺,荐,刘,绎,尸,旅,陈也

僖虢

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
僖,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:陈僖子谓其弟书:「尔死,我必得志

南玢

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
南,来源于张耒的《宋诗》《题外甥杨克一诗篇末》,原文:归去城南道

昶潭

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
昶,来源于宋球的《宋诗》《玉华寺》,原文:孔淳辭散騎,陸昶謝中郎

郁徵

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
郁,来源于陆游的《宋诗》《上章纳禄恩畀外祠遂以五月初东归五首 其四》,原文:德香薰郁書銀筆,句法清新奪錦袍

绡云

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
绡云,来源于李昴英的《宋词》《摸鱼儿》,原文:玉楼绛气,卷霞绡云浪,飞空蟾魄

娄汐

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
娄,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》,原文:73 瘣木,苻娄

尹漳

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
尹,来源于温革的《宋诗》《句》,原文:新婚今朝为令尹,老夫依旧得生旋

波楦

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
波,来源于柴望的《宋诗》《诏许出狱呈京尹节斋赵公》,原文:两点春山一寸波

渭蓁

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
渭,来源于朱松的《宋诗》《王彦行送樱桃》,原文:弓抱關西月,旗翻渭北風

愿娆

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
愿,来源于刘敞的《宋诗》《履冰》,原文:愿得年年,长共我儿解粽

凡臻

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
凡,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:凡饮,养阳气也

洌纫

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
洌,来源于游师雄的《宋诗》《着棋台》,原文:羣石嶄嶄爭皎潔,門外堂間兩清洌

薏云

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
薏,来源于李绅的《唐诗》《寿阳罢郡日有诗十首与追怀不殊今编于后兼纪瑞物 初出淝口入淮》,原文:藩籬處處蔓牽牛,薏苡叢深稗穗抽

粤文

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
粤,来源于范成大的《宋诗》《瑞香三首 其二》,原文:(見明黃佐《廣州人物傳》卷四、清黃子高輯《粤詩蒐逸》卷一引《連州志》

珹沉

拼音五行释意
chéng玉名。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
沉,来源于释道济的《宋诗》《酒醉后作》,原文:惜哉危絕山,歲久沉汨沒

虔淮

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
虔,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其一五》,原文:每岁村公称作主,曾与贫女做场虔,又喜又埋冤

明峥

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
明,来源于赵蕃的《宋诗》《呈唐德舆兼寄呈可久三首 其三》,原文:安住無明知明照,了達明照之無明

岚洌

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
岚,来源于楼钥的《宋诗》《贺监湖上 其二》,原文:岚光映

臻鹤

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
臻,来源于陈师道的《宋诗》《十八日观潮 其三》,原文:懼而修政庶可弭,恬不知警將仍臻

澧璞

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
澧,来源于释如珙的《宋诗》《此庵歌》,原文:巨浸吞湘澧,西風忽怒號

涔漓

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
涔,来源于晁端礼的《宋词》《喜迁莺》,原文:江水向涔陽,澄澄寫月光

玟鹤

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
玟,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:为玉之寡而玟之多与

煦凝

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
煦,来源于米芾的《宋诗》《开先寺观瀑布》,原文:陽和含煦潤,卉木競紛華

些寒

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
些寒,来源于晁公溯的《宋诗》《巴城》,原文:因是正因須自信,避些炎熱耐些寒

淞荣

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
淞,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《望梅花》,原文:谁翦吴淞江上水,笑乾坤、奇事成儿剧

胧霖

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
胧,来源于陈造的《宋诗》《送吴子隆节推之官信州五首 其四》,原文:马上匆匆听鹊喜,朦胧月淡黄昏

谧粹

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
谧,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

汝竺

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
汝,来源于张耒的《宋诗》《休日同宋遐叔诣法云遇李公择黄鲁直公择烹赐茗出高丽盘龙墨鲁直出近作数诗皆奇绝坐中怀无咎有作呈鲁直遐叔》,原文:惜汝今何恃,言來淚滿襟

冶洵

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
冶,来源于姜皎的《唐诗》《郊庙歌辞 享龙池乐章 第九章》,原文:提司坑冶是新差,職比催綱勝一階

滦匡

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
匡,来源于张鲂的《宋诗》《次韵和于巽祗谒真祠》,原文:夜深夢繞匡廬阜,瀑布濺珠過藥闌

锐阔

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
锐,来源于薛师石的《宋诗》《送赵端行》,原文:群臣禁卫带花回,龊巷儿郎精锐

琥馥

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
琥,来源于陆游的《宋诗》《余为成都帅司参议成将军汉卿为成都路兵钤相从无虚日余被召出蜀汉卿坐法谪居于涪既得自便因卜筑为涪人今年广汉僧祖成来山阴乃言尝至永嘉乐清县柳市之广福寺有黄先生寓寺中炼丹及见则汉卿也余闻之感叹不已为赋此诗》,原文:鄉閭惜別情所鍾,臨岐爲傾琥珀濃

宏煦

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
宏,来源于何应龙的《宋诗》《元夕戏题》,原文:良弼崛起聲其中,宏偉渾厚如山東

畚旎

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
畚,来源于苏轼的《宋诗》《句 其一》,原文:吾今具畚鍤,試欲疏潛屈

藻芝

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
藻,来源于孔平仲的《宋诗》《至盱眙作》,原文:雨添南澗藻,風偃北堂萱

瑜浚

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
瑜,来源于韩愈的《唐诗》《南溪始泛三首 一》,原文:今誰肯借周瑜宅,待我深知管仲貧

鸿芃

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
鸿,来源于彭汝砺的《宋诗》《和蜀公家居》,原文:脉脉数飞鸿,杳归期、东风凝伫

钏潮

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
钏,来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》,原文:香消玉腕黄金钏,歌残素手白罗扇,汗溶粉面翠花细,倚阑人未眠

凝滔

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
凝,来源于关汉卿的《元曲》《驻马听・多绪多情,病身躯憔悴损;闲愁闲闷,将柳带结同心。瘦岩岩宽》,原文:闲窗下、敛云凝黛

辰瑚

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
辰,来源于李洪的《宋诗》《过东里》,原文:人承太嶽裔,生在敦牂辰

品炫

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
品,来源于綦崇礼的《宋诗》《酬李元叔察院见寄》,原文:風塵慙上品,才業愧明時

普觅

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
普,来源于吕定的《宋诗》《登广城楼》,原文:凍雲欲雪未雪,普賢象駕崢嶸

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