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田恽绪作者：田恽绪2022-04-16 18:30:32

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琝墨

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
墨，来源于陆游的《宋诗》《老境》，原文：經論傳緇侶，文章遍墨卿

奎淬

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
奎，来源于杨万里的《宋诗》《寒食前一日行部过牛首山七首 其五》，原文：省中相別後，夜夜望奎星

俪缨

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
俪，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：某有先人之礼，俪皮束帛，使某也请纳征

榷延

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
榷，来源于郑蕴的《宋诗》《题玉岩次韵 其二》，原文：二年浏水司征榷

晢袤

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
晢，来源于赵鼎臣的《宋诗》《郡僚出塘泺唱和诗次其韵》，原文：藤經剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

晋庚

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
晋，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：夏，晋侯使士鲂来聘

耘晷

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
耘，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一七一》，原文：莫笑燈檠二尺餘，老来舊學要耘鉏

支林

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
支林，来源于饶节的《宋诗》《答惠海首座五首海乃圆照禅师小师 其一》，原文：嶺表舊游君記否，荔支林裏折桄榔

挚域

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
挚，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：挚仲氏任，自彼殷商， 来嫁于周，曰嫔于京

颀情

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
颀，来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》，原文：稽颡而后拜，颀乎其至也

宣黛

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
宣，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三（京本作「占怪象第十四」○四十四首） 九》，原文：大慶通宣德，西華近保和

瑱羿

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
瑱，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：申丰从女贾，以币锦二两，缚一如瑱，适齐师

青兆

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
青，来源于陆游的《宋诗》《别张敎授归独登拟岘》，原文：王孙远，青青草色，几回望断柔肠

章祯

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
章，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・紫花儿序》，原文：叠雪罗轻，称云章题扇

冉烯

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
冉，来源于刘攽的《宋诗》《蛮请降三首 其一》，原文：春氣薰空草木浮，綠雲冉冉起山頭

珹炯

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
炯，来源于韩淲的《宋诗》《次韵晁元默和李季章参政长句因寄呈李参 其一》，原文：露炯乍疑杯滟，云生似觉衣重

闻影

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
闻，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：颙 颙卬卬，如圭如璋，令闻令望

媵涵

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
媵，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：卫人来媵共姬，礼也

常尔

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
常，来源于赵蕃的《宋诗》《放舟始作》，原文：(陶伯常云)是实么

若橙

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
若，来源于陈傅良的《宋诗》《和沈帅持要张漕季长韵二首 其二》，原文：那时若不是胡敬德

裕奘

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
裕，来源于李啸轩的《宋诗》《登姑苏台》，原文：疲氓千里裕，破竈萬家煙

轼鑫

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
轼，来源于魏野的《宋诗》《寄赠河中孙大谏兼简刘大著李渎处士》，原文：苏轼从今忏悔，情愿拜为佛家弟子

缔良

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

奎琉

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
奎，来源于陈宓的《宋诗》《次喻景山韵 其五》，原文：奎文尊閣處，更合榜重華

融銮

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
融，来源于释善悟的《宋诗》《颂古九首 其三》，原文：四氣均分風，條融各有掌

骏言

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
骏，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：63　寁，骏，肃，亟，遄，速也

灵荔

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
灵，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：五、冬十月，葬蔡灵公

隽杨

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
隽，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：凡师，敌未陈曰败某师，皆陈曰战，大崩曰败绩，得人隽曰克，覆而败之曰取某师，京师败曰王师败绩于某

识禺

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
识，来源于郑清之的《宋诗》《赠许石田为僧》，原文：曾识西风独客愁

邕桑

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
邕，来源于赵希逢的《宋诗》《和河鲀》，原文：山中欲訪隠君子，等閑未許李邕識

萱亦

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
萱亦，来源于范成大的《宋诗》《渐水》，原文：牡丹開盡羣芳少，紅藥丹萱亦可憐

狄觉

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
狄，来源于陈子高的《宋诗》《暮春》，原文：人人盡有生緣，且非夷狄中原

诏懿

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
诏，来源于余靖的《宋诗》《禋郊诗》，原文：中原犹待经略，趣诏凤池还

皎昭

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
皎昭，来源于刘禹锡的《唐诗》《学阮公体三首 二》，原文：月皎昭陽殿，霜清長信宮

漾琬

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
漾，来源于竟脱的《唐诗》《入道浅深颂 二》，原文：漾漾通仙穴，潺潺入故城

筠嶛

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
嶛liáo木高。
国学点评
筠，来源于王之道的《宋词》《感皇恩》，原文：炎方摘實走筠籠，千顆遥遥寄病翁

骊淄

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
骊，来源于钱惟治的《宋诗》《春日登大悲阁》，原文：36　青骊，駽

砚裕

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
砚，来源于章甫的《宋诗》《寄金山良书记 其一》，原文：尽萧闲，浴砚临池，滴露研朱

杏谒

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
杏，来源于宋祁的《宋诗》《和致政燕侍郎舟中寄晏尚书》，原文：不覺春光暮，遶籬紅杏稀

亚磊

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
亚，来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》，原文：主妇洗足爵，亚献如主人仪，无从，踊如初

兹邕

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
兹邕，来源于范寅孙的《宋诗》《藤道》，原文：如来证明，鉴兹邕启：我双亲在途路不知如何的

玉芾

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
玉，来源于戴复古的《宋诗》《定王台》，原文：玉帝金书召

诣夷

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
诣，来源于李纲的《宋诗》《同诸季及邹德久昆仲游龙潭》，原文：来朝亲诣坟头去，管取劝他回心

闻纶

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
闻，来源于饶节的《宋诗》《赠相师》，原文：九重渴想，甘泉闻道虚席

砺滦

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
砺，来源于武元衡的《唐诗》《春日偶作》，原文：可不的带砺河山，盟言无恙

逊容

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
逊，来源于许及之的《宋诗》《范湘潭岸花楼》，原文：使万里尘清，谁逊周公瑾

临弛

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
临，来源于张蠙的《唐诗》《投翰林张侍郎》，原文：是藏深坞，是临清浅

勤汝

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
勤汝，来源于苏颂的《宋诗》《次韵阳行先游招隠》，原文：灑掃勤汝力，真成野人居

骥莱

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
骥，来源于王安石的《宋诗》《送赵学士陕西提刑》，原文：跳龙卧虎，渴骥狰猊

典睿

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
典睿，来源于张籍的《唐诗》《寄虔州韩使君》，原文：宸遊鋪令典，睿思起芳年

霜燿

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
霜，来源于陈尧佐的《宋诗》《国清寺》，原文：寒阴漠漠夜来霜

轩南

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
轩南，来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 探请东皇第一机》，原文：暮年光景，小轩南浦

般恒

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
般，来源于释德洪的《宋诗》《谢忠子出山》，原文：宿酒初醒，这般滋味，梦断池塘

棂识

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
棂，来源于吴惟信的《宋诗》《多景楼》，原文：月棂疏影照婵娟

凰暌

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
凰，来源于关汉卿的《元曲》《小桃红・装跷委实用心机，不枉了夸强会，女辈丛中最为贵。煞曾习，沾》，原文：英英玉山禾，乃是鳳凰食

滦浚

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
浚，来源于权德舆的《唐诗》《建除诗》，原文：州家浚河渠，獮薙甚耘墾

轼孜

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
轼，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：叔孙得臣，最善射者也，射其目，身横九亩，断其首而载之，眉见于轼

灿嵊

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
灿，来源于李纲的《宋诗》《兜率寺》，原文：不比黄金雨，灿馀霞

泷纮

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

尹阔

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
尹，来源于蔡襄的《宋诗》《题白莲院东轩》，原文：作尹大都如廣漢，畫眉仍復近長安

潮札

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
潮，来源于顾敻的《唐诗》《浣溪沙 八》，原文：早潮纔過晚潮來，一一軒窗照水開

珧楠

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
珧，来源于司空图的《唐诗》《乱后》，原文：雪花淮白甜如蜜，不減江珧滋味多

闰仟

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
闰，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 衾褥八篇 其二》，原文：黄花秋闰迟

衡知

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
衡知，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：高興激荆衡，知音爲回首

君华

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
君华，来源于魏了翁的《宋诗》《崇庆通判杨君挽诗》，原文：叹使君、华发又重来，人应识

湫逻

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
湫，来源于卫宗武的《宋诗》《天寒留滞山中即事》，原文：陰湫陽嶺何恍惚，紫光碧焰長磨縈

年帧

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
年，来源于萧立之的《宋诗》《题穆叔晦雨净风香亭三首 其二》，原文：一去又一年，一年何可徹

汶焘

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
汶，来源于宋徽宗的《宋诗》《白鹤词 其三》，原文：客計倦行分陝路，家貧休種汶陽田

禹川

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
禹川，来源于袁去华的《宋词》《雨中花・夜行船》，原文：環佩聲回堯陛遠，旌旗光動禹川明

袁蒲

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
袁，来源于邹浩的《宋诗》《曾园见梅 其二》，原文：袁宏因此泛牛渚，知微何必登嶙峋

清豫

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
清豫，来源于陈普的《宋诗》《答友人》，原文：滅除凶災，六幕清豫

书昶

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
书，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：莒无大夫，此何以书

枝英

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
枝英，来源于陆游的《宋诗》《不如茅屋底四首 其四》，原文：想像含消與接枝，英華集裏脆香詩

斐钏

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
斐，来源于章甫的《宋诗》《俞广文以诗定交次韵奉答》，原文：斐亹弄月陰，挺拔出風姿

普箬

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
普，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其三一》，原文：喚作普賢還料掉

荷慈

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
荷慈，来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 四十二》，原文：一頭載梵書，一頭荷慈母

晣郝

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

堇憧

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
堇，来源于胡仲弓的《宋诗》《走笔次月夜颐斋见寄》，原文：堇塗非所宜，淑郁如蘭椒

理洌

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
理，来源于无名氏的《唐诗》《切侧对诗》，原文：(大末云)您孩儿理会的

遒娅

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
遒，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂十五首 其六》，原文：地偏朋舊鮮，人老歲時遒

晋槿

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
晋，来源于戴复古的《宋诗》《绿阴亭自唐时有之到今五百年卢肇二三公题诗之后吟声寂寂久矣亭前古木不存绿阴之名殆成虚设今诗人李贾友山作尉于此实居此亭公事之暇与江山风景应接境因人胜见于吟笔多矣友人石屏戴复古访之相与周旋于亭上题四绝句以记曾来 其四》，原文：卫孙林父出奔晋

昃仟

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
昃，来源于周必大的《宋诗》《再次去年子中兄送黄雀不至韵》，原文：日輪軋軋未背昃，獨坐髙堂酌瓊液

炘稽

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
稽，来源于曹彦约的《宋诗》《和三十郎蜡梅韵》，原文：聞道稽山去，偏宜謝客才

朦纶

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
朦，来源于周弼的《宋诗》《检校金盖别业》，原文：呦咽高低韻不同，斷魂江月更冥朦

梁矜

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
梁，来源于萧庭直的《宋诗》《句》，原文：21　梁山，晉望也

璆桦

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
璆，来源于戴表元的《宋诗》《舟过严州》，原文：荆璆不自鬻，郢雪向誰高

庚莱

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
庚，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：六、冬十月庚寅，卫侯臧卒

筠碧

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
筠碧，来源于仇远的《宋诗》《题李公略示高郎中吴山观月图》，原文：西風卷盡護霜筠，碧玉壺天月色新

梧缔

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
梧，来源于释契嵩的《宋诗》《送客还北阙道中作》，原文：梧葉幾片飛，三日西風急

冉遒

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
冉，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵胡彦明同年羁旅京师寄李子飞三章一章道其困穷二章劝之归三章言我亦欲归耳胡李相甥也故有槟榔之句 其三》，原文：夕雲不成雨，冉冉東南征

决骅

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
决，来源于曹勋的《宋诗》《黄节夫问疾以偈答之》，原文：魚誠不幸此跼促，我能决去反徘徊

澜艾

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
澜，来源于林希逸的《宋诗》《至日再和磨字韵一首》，原文：振斯文，回巨浸，遏狂澜

郝其

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
郝，来源于姜特立的《宋诗》《和唐伯宪二首 其一》，原文：遐哉郝使君，一往歲月遒

嵘益

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
嵘，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《望梅花》，原文：画图中、峥嵘幻玉，乱零吹璧

仓茂

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
仓，来源于徐铉的《宋诗》《寄饶州王郎中效李白体》，原文：仓志友

壬麟

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
壬，来源于张资的《宋诗》《应约访遗绡女子》，原文：銘末署：「武德壬午，造辟邪花鑌鐵鏡

昶珐

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
昶，来源于郑清之的《宋诗》《读鲁直诗》，原文：後《漫叟詩話》、《本事曲》載孟昶《玉樓春》詞，以爲即原作，但宋時即有人疑爲後人據東坡詞隱括而成，並非孟作

缥易

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
缥，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：邈漫漫之不可量兮，缥绵绵之不可纡

秭秭

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
秭，来源于刘辰翁的《宋词》《太常引》，原文：東西更多山，小大或億秭

晠馟

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评

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