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雪梦取名

李麓作者:李麓2022-04-16 22:27:32

雪梦取名

媖豫

拼音五行释意
yīng女子的美称。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

蓓映

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
蓓,来源于刘辰翁的《宋词》《菩萨蛮》,原文:綠蓓繁時春欲暗,曉霜濃處信初来

潆禹

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

维椰

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
维,来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其六》,原文:两两维舟近柳堤

南久

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
南久,来源于萧元之的《宋诗》《西山道中》,原文:東南久平定,郡縣無城闉

瑹芮

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
芮,来源于杨无咎的《宋词》《探春令》,原文:夜纜巴陵洲,叢芮纔可傍

祈娥

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
祈,来源于宗茝的《唐诗》《七言美瓜沙僧献款诗二首 二》,原文:儒生辛苦望一飽,趦趄光範祈哀憐

璆阮

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
璆,来源于李长庚的《宋诗》《陈士淳主簿举似与严庆曾主簿邓伯允仙尉同到阳华佳句且有巖下弄琴舟中吹笛之乐长庚虽不奉胜游辄继高韵 其三》,原文:青士從來一徑幽,碧衫翠袖佩蒼璆

漾硝

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
漾,来源于王安石的《宋诗》《道逢文通北使归》,原文:岸曲坐客稀,桮浮上搖漾

韦楣

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
韦,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:韠:君朱,大夫素,士爵韦

白棕

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
白,来源于朱熹的《宋诗》《挽吴给事三首 其一》,原文:无穷白水

瑹邕

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
邕,来源于王安石的《宋诗》《四皓二首 其一》,原文:蔡邕也你便似臧仓毁孟轲,王粲也我却做了贡禹笑王阳,则道我甘老在荆襄,今日个峥嵘日岂承望

崇荣

拼音五行释意
chóng高明宏大。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
崇,来源于贯休的《唐诗》《寄王涤》,原文:美報崇本,嚴恭展事

昙弈

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
昙,来源于罗隐的《唐诗》《王濬墓》,原文:生存花屋平昙,兴足竹林阮咸,醉居相府曹参

瑾湘

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
瑾,来源于沈瀛的《宋词》《卜算子》,原文:公瑾之交似醇酎,吉甫之頌如清風

择谊

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
择,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:67 流,差,柬,择也

榭爀

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
榭,来源于顾非熊的《唐诗》《送友人归汉阳》,原文:重樓疊榭出秋空,鳷鵲露寒連桂宮

萃帧

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
萃,来源于释居简的《宋诗》《雨后复旱呼海嵎山龙浃旬复大霔 其一》,原文:堂傾風雨萃,碑斷苔蘚滋

怀茶

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
怀,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・尧民歌》,原文:相见嫣然一笑,眼波先入郎怀

淖仪

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
淖,来源于释守卓的《宋诗》《赞达磨》,原文:淖糜方自養,未敢憶南烹

浅识

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
浅识,来源于马廷鸾的《宋诗》《谢洁斋惠炉瓶 其一》,原文:虽道是浅识,寡学

旖皎

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
旖,来源于晁端礼的《宋词》《金人捧露盘》,原文:烟细金炉香旖旎

谧炘

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
谧,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》,原文:那其间这干戈定息,我着他四方宁谧,恁时节风云文武拜丹墀

泉苒

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
泉,来源于石介的《宋诗》《送路遵谒孔宣公》,原文:鳳山之泉,孔潔且長

榆瑭

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
榆,来源于仇远的《宋诗》《冲真庵》,原文:伤心事,都将分付,榆砌苔矶

忆单

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
忆,来源于王十朋的《宋诗》《至归州宿报恩寺》,原文:绮窗深处,还解忆人无,碧云辞,红叶字

晷磊

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
晷,来源于邹浩的《宋诗》《莫钓矶》,原文:勝概紛並接不暇,恨乏魯戈延晷刻

亚磊

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
亚,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其六》,原文:春浦渐生迎棹绿,小梅应长亚门枝

杉芷

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
杉,来源于方岳的《宋诗》《欧阳相士谒书诣梁权郡诗以代之》,原文:杉松鳴古剎,始覺此溪寒

豫搦

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
豫,来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂三十首 其二》,原文:豫樟連雲誰手栽,梁千尺觀崢嶸哉

彦纮

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
彦,来源于释居简的《宋诗》《泣姜贫乐谢长兴长赵可斋 其一》,原文:(李彦和云)我不是鬼,我是人

忻漳

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
忻,来源于于石的《宋诗》《宿栖真院分韵得独字》,原文:支解不生嗔,語默自忻忻

彰烊

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
彰,来源于韩淲的《宋诗》《雨思》,原文:天鍳孔彰,玄祉昭錫

菀篁

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
菀,来源于李白的《唐诗》《与诸公送陈郎将归衡阳》,原文:鳴泉鳴泉,使我菀結而華顛

桥萌

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
桥,来源于吕本中的《宋诗》《兴安灵渠》,原文:依依灞桥怨别

婳琤

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
琤,来源于吕胜己的《宋词》《菩萨蛮》,原文:淙琤大響出船底,兩舷戛擊鏘鳴球

沐宣

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
沐宣,来源于刘敞的《宋诗》《菖蒲》,原文:誤沐宣室召,白頭侍經幃

搦奕

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
搦,来源于汪元量的《宋诗》《废宅》,原文:搦管下庭除,書成相思字

壬文

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
壬,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:五、八月壬午,宋公鲍卒

蝶琥

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
蝶,来源于顾逢的《宋诗》《题徐容斋先生爱兰轩》,原文:公能覺如夢,自喻一蝴蝶

桦瑧

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
zhēn玉名。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

嵊冶

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
嵊,来源于释德洪的《宋诗》《赠罗道人》,原文:(同治《嵊縣志》卷二十五

啸槐

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
啸,来源于郭祥正的《宋诗》《故临川太守石公挽词二首 其二》,原文:待寻壑经丘,溯云孤啸

幻翎

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
幻,来源于沈端节的《宋词》《薄幸》,原文:四句幻泡明般若,一篇力命信沖虛

辽懿

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
辽,来源于曾几的《宋诗》《岭梅》,原文:驾个云轩,参拜在金阙辽阳殿

渌韬

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
渌,来源于叶景山的《宋词》《感皇恩》,原文:只看我这湿渌渌上下衣裳

郦泯

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

彰灏

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
彰,来源于克符道者的《唐诗》《大梅霜》,原文:大機普應,妙用全彰

绡缈

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
绡,来源于徐铉的《宋诗》《欧阳大监雨中视决隄因堕水明日见于省中因戏之》,原文:织锦回纹,生绡红泪,不语自羞看

崔岭

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
崔,来源于赵蕃的《宋诗》《因书寄黄子耕六言三首 其一》,原文:摇落枝頭□半空,紛紛群崔啅寒叢

繁臻

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
繁,来源于李纲的《宋诗》《初食荔枝四绝句 其一》,原文:兩歇芳菲白,蜂稀寂寞繁

璋渲

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
璋,来源于谢逸的《宋诗》《秋日书怀》,原文:嗜飽豈容登鼎俎,剪桐爭肯戲圭璋

烊兹

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

识萱

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
识,来源于王迈的《宋诗》《贺陈思表兄西上》,原文:不识庐山真面,是谁将此屋,突兀林坳

备之

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
备之,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:』言备之不可以已也

烟湫

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
烟,来源于邹浩的《宋诗》《梦曾存之见过 其二》,原文:他家烟水墅

曼陟

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
曼,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其五》,原文:偷果风流输曼倩

沦励

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
沦,来源于韩的《宋词》《海月谣》,原文:(生)从来结义深,他还沦旨我怎生禁

裴陟

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
裴,来源于张埴的《宋诗》《送周叔恭远游》,原文:《歷代詩話》本《韻語陽秋》卷五引作「裴勉」,《類編》本作「裴冕」,均誤

尉钲

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
尉,来源于赵蕃的《宋诗》《赠别欧阳全真三首 其二》,原文:侍郎憂國最賢勞,太尉西州第一豪

蓬莲

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
蓬,来源于陈著的《宋诗》《次韵戴帅初见寄二首 其一》,原文:蓬户身闲

普炀

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
普,来源于释法薰的《宋诗》《寒山拾得望月赞》,原文:從醫火攻固下策,遣化飯香方普熏

箪竺

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
箪,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和王尚书答赠宣城花木瓜十韵》,原文:箪食欢呼迎处,已脱毡裘左衽,远著旧藏衣

峤泉

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
峤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其三》,原文:不退寻岩壑,相安耕钓,重来岭峤,犹事驱驰

含缈

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
含,来源于赵蕃的《宋诗》《听雨堂二首 其二》,原文:一頃含秋綠,森風十萬竿

嵊昙

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
嵊,来源于刘攽的《宋诗》《新开湖上待潜珠不出偶书戏孙莘老二首 其二》,原文:徒想嵊頂期,於今沒遺記

珐潭

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潭,来源于蒲寿宬的《宋诗》《题金粟洞》,原文:江潭遠相憶,春夢不勝長

畅纾

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
畅,来源于陆游的《宋诗》《闲中自咏二首 其一》,原文:便万剐了乔才,还道报冤仇不畅怀

箴玢

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
箴,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:相时憸民,犹胥顾于箴言,其发有逸口,矧予制乃短长之命

潆奈

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

礼浠

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
礼,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:乐极和,礼极顺

袤郇

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
袤,来源于乐雷发的《宋诗》《濂溪书院吊曾景建》,原文:東西延袤八百里,橋梁褭空七百柱

恒志

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
恒,来源于孟浩然的《唐诗》《长安早春》,原文:塵危三業障,心造恒游生死因

恬箪

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
恬,来源于王安石的《宋诗》《越人以幕养花因游其下二首 其一》,原文:月滿夜疑僊子降,風恬春喜故人來

珉儒

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
珉,来源于吴师孟的《宋诗》《和章质夫成都运司园亭诗 茅庵》,原文:時人棄此物,乃與燕珉齊

般棹

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
般,来源于王令的《宋诗》《李南夫罢举归隐》,原文:研味般若,金剛有焰

涧芈

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
涧,来源于宋祁的《宋诗》《悼祚禅师二首 其二》,原文:银妆成山岳林丘,粉填合溪涧坑沟

婴史

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
婴,来源于赵蕃的《宋诗》《岁除日立春》,原文:这个小婴孩,我送来,你全家宁奈,你只望着大安州磕头礼拜

央诗

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
央,来源于宋京的《宋诗》《句 其三》,原文:(正末唱)便央及煞俺也不相怜

笠熠

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
笠,来源于释绍昙的《宋诗》《靠布袋常思惟赞》,原文:笠澤昔魯望,鏡明今季真

浠琢

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琢,来源于可旻的《宋词》《渔家傲》,原文:冰蠶續絲犀琢軫,欲奏南薰終不近

沫爀

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
沫,来源于孔平仲的《宋诗》《发虹县》,原文:清波出遊正容與,潭底傳沫喣以濡

祯炜

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
祯,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:国家将兴,必有祯祥

觅含

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
觅,来源于白玉蟾的《宋诗》《折梅 其二》,原文:但掩耳窃钟,将泥洗块,觅花空里,舐蜜刀头

颐骥

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
颐,来源于释居简的《宋诗》《舟中遇雪寄宋使君 其一》,原文:养浩颐然,後昌青紫,天报公阴德

隋凰

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
隋,来源于王公亮的《宋诗》《句》,原文:隋文偉姿相,談笑取周鼎

谊纶

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
谊,来源于王安石的《宋诗》《望之将行》,原文:吾谊先君而后身兮,羌众人之所仇也

滢原

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
原,来源于王维的《唐诗》《过沈居士山居哭之》,原文:聲教中原泰,恩仁萬國臨

睨维

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
睨,来源于陆游的《宋诗》《感事六言八首 其八》,原文:我來蹈其背,坐睨倚天壁

奥墨

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
奥,来源于释文珦的《宋诗》《野祠》,原文:劇笑自知躋奥室,好詩安敢望門墻

闻瑭

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
闻,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其六五》,原文:爆竹声闻,应在笙歌里

颍卓

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
颍,来源于王令的《宋诗》《张巡》,原文:遍看颍川花,不似师师好

茗缃

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
茗,来源于沈与求的《宋诗》《次韵避寇二首 其二》,原文:客樵分茗處,碑磧半苔侵

援媵

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
援,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵陈蹈元见和之作》,原文:紉衣濯滄浪,援琴卧烟霞

庭尤

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
庭尤,来源于翁汝正的《宋诗》《黄亭舖》,原文:未開半豆已欲滴,爛吐一庭尤瀲灧

昕尔

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
昕,来源于白玉蟾的《宋诗》《仙巖无尘轩》,原文:昕昏有爲命,啜水當如飴

蕋闳

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
蕋,来源于李流谦的《宋诗》《寄张珍甫殿院 其四》,原文:詩眼非梅不可遮,三葩五蕋便堪嘉

庭德

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
庭,来源于王溥的《唐诗》《谢进士张翼投诗两轴》,原文:簸箕有唇,洞庭無蓋

典潮

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
典,来源于王观的《宋诗》《游侠曲》,原文:世道久衰息,惟君尚典刑

仑瑭

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
仑,来源于杜牧的《唐诗》《斑竹筒簟》,原文:香满昆仑水

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