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一取名几画

王崔谨作者:王崔谨2022-04-17 02:15:32

一取名几画

白辑

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
白,来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・折桂令》,原文:翠麥鋪茸不罅土,白白紅紅花日許

鹄宁

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
鹄,来源于宋庠的《宋诗》《大寒夜坐有感》,原文:老子忘机浑谩与,鸿鹄飞来天际

砺郅

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
砺,来源于李羣玉的《唐诗》《九日》,原文:太行如砺,黄河如带,等是尘埃

灵甯

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
灵,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:单公子愆期为灵王御士,过诸廷,闻其叹而言曰:「乌乎

缃璋

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
缃,来源于赵抃的《宋诗》《送讲僧怀俨徙居天柱》,原文:缃桃花树下,记罗袜、昔经行

馟苑

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
苑,来源于梁琼的《唐诗》《宿巫山寄远人》,原文:霜葉飛梁苑,風檣指上饒

璞诗

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
璞,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其二一》,原文:如錐出囊擬砭國,似璞有價空連城

岭正

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
岭,来源于刘克庄的《宋诗》《题六二第诗卷》,原文:巍巍千丈岭头云,归湖的待看绿湛湛长江万顷水

忻般

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
忻,来源于富弼的《宋诗》《弼观罢走笔书后卷》,原文:忻當苦口喻,不畏入腸偏

影简

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
影,来源于何应龙的《宋诗》《盆中四时木犀》,原文:云影淡,天容窄

鹭琬

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
鹭,来源于舒岳祥的《宋诗》《中秋与山甫登楼小酌》,原文:鸥鹭戏晚日,芰荷动,香红蔌

萱研

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
萱,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其九四》,原文:一笑萱花親念遠,三生藜杖子心同

燏岚

拼音五行释意
火光貌。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

戚仓

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
戚,来源于赵嘏的《唐诗》《寄道者》,原文:門戶親戚疎,匡牀妻妾棄

瑞洛

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
瑞,来源于宋祁的《宋诗》《休日》,原文:酒船墮雲錦,歌棹凌瑞霞

朗诣

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
朗,来源于杨恬的《宋诗》《三友堂》,原文:常嫌禊帖書清朗,爾許奇寒可浴沂

粹术

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
粹,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十(京本列第二十二,前六首另作「占牛马第十八」○三十四首) 五》,原文:粹然踐履終身實,老矣婆娑兩鬢華

娄和

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
娄,来源于韩淲的《宋诗》《李季章参政寄近作绝句次韵答之 其六》,原文:则你那口是祸之苗,(娄青做打脸科,云)你怎么多嘴

季芗

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
季,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:曷为为季子讳杀

钊黎

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
钊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:尔无以钊冒贡于非几

觅境

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
觅,来源于韩淲的《宋诗》《次韵郑盱眙郊居 其一》,原文:叹同心相契,古来难觅,二年同处,意总无它

恬旆

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
恬,来源于释德洪的《宋诗》《东坡居士赞》,原文:恬然不爲備,廟筭豈有說

赫滔

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
赫,来源于苏辙的《宋诗》《和文与可洋州园亭三十咏 南园》,原文:珠從藏中現,顯赫呈光輝

闲些

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
闲些,来源于强至的《宋诗》《送粹中赴举》,原文:若有闲些儿个了,除是扑煞点砌,按住开呵

淙觅

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
淙,来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 美可茹亭》,原文:淙淙豗厚軸,稜稜攢高冥

征尉

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
征,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三八○》,原文:三輔古風烟,征驂悵未前

蕴治

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
蕴,来源于陈克的《宋词》《南歌子》,原文:五蕴山头云叆叇

冕暖

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
冕,来源于张耒的《宋诗》《望龟山二首 其一》,原文:冠冕窟中元不到,雲山堆裏復誰知

佳昊

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
佳,来源于苏轼的《宋诗》《次韵参寥师寄秦太虚三绝句时秦君举进士不得 其二》,原文:佳人羅襪輕,花時相步續

和潭

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
和潭,来源于孙觉的《宋诗》《显之禅老许以草庵见处作诗以约之》,原文:湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨

奈庭

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
奈庭,来源于文天祥的《宋诗》《读杜诗》,原文:玉腕愁聞無處奈,庭花暗落不應多

荣韧

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
荣,来源于释德洪的《宋诗》《追和帛道猷一首》,原文:汤风冒雪图荣显

奕弘

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
奕,来源于王庭珪的《宋诗》《衡岳铨德观作 其二》,原文:簪纓方赫奕,里巷正光華

袤振

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
袤,来源于释道潜的《宋诗》《庐山道中怀子瞻》,原文:青青林間竹,有亭才袤丈

璃忻

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
璃,来源于蒋捷的《宋词》《女冠子》,原文:含風野水琉璃軟,沐雨春山翡翠深

篁夷

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
篁夷,来源于王介的《宋诗》《送张君宰吴江》,原文:乃以平地尺,氣與松篁夷

绪韦

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
绪,来源于贾蓬莱的《宋诗》《闺情》,原文:今夜里,厌厌离绪难销遣

楦坤

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
楦,来源于王令的《宋诗》《寒林石》,原文:他日麒麟應有楦,願留蘇武牧羝羊

郦些

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

俐芊

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
俐,来源于杜甫的《唐诗》《至日遣兴奉寄北省旧阁老两院故人二首 二》,原文:拨胡琴语,轻拢慢捻总伶俐

芾茯

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
芾,来源于陈普的《宋诗》《孟子 不动心》,原文:窅窊仙桂天香重,蔽芾甘棠俗化醇

珏芈

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
珏,来源于孙觌的《宋诗》《桂林山水奇丽妙绝天下柳子厚记訾家洲亭粗见其略余以六月六日度桂林岭欲更仆诣象属暑甚遂少留日从诸公于巖穴之下穹林巨壑近接阛阍之中远不过城闉之趾居高望远夸雄鬭丽殆不可状择其尤者以十诗记之名之曰桂林十咏 七星巖》,原文:又按:《全唐詩》卷五九一收崔珏《門前柳》,首句缺一字

芗晤

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
芗,来源于苏轼的《宋诗》《司命宫杨道士息轩》,原文:记取芗林岩洞,何如于越秋风

琛芗

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
琛,来源于陆游的《宋诗》《舍北》,原文:六丁下執旱魃囚,蠻琛航遠歸懷柔

青瑥

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
青,来源于曹勋的《宋诗》《天阴望钟山》,原文:青青歳寒姿,自許百圍大

匡韬

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
匡,来源于陆游的《宋诗》《读史》,原文:匡廬山水甲南州,况是曾經靖節游

朴颉

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
朴,来源于欧阳修的《宋词》《采桑子》,原文:」又謂其另有《郊居呈知己》、《憶南李處士》等詩,崔承祐有《送曹松入羅浮》、朴仁範有《九成宮懷古》、《涇州龍朔寺》、《江行呈張秀才》詩

舸幂

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
舸,来源于释绍嵩的《宋诗》《咏梅五十首呈史尚书 其八》,原文:一舸乘風汎渺茫,来依芳杜雪鷗行

岭檬

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
岭,来源于方一夔的《宋诗》《次韵胡柳塘夏自然春游》,原文:只为功名,过离乡背井,渡水登山蓦岭,带月披星,车尘马足不暂停

荔白

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
荔,来源于苏轼的《宋诗》《冬至日独游吉祥寺》,原文:木棉花盡荔支垂,千花萬花待郎歸

柃瑧

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zhēn玉名。
国学点评

苓祈

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
苓,来源于李山甫的《宋诗》《题瑞相寺》,原文:暗長茯苓根自大,旋收金粉氣尤清

庭磐

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
庭,来源于释宇昭的《宋诗》《送从律师》,原文:绿阴庭院记年时

浠淼

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
淼,来源于钱惟演的《宋诗》《句 其一四》,原文:流水淼無際,其源徧坤輿

颍晰

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
颍,来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》,原文:14 淮为浒,江为沱,濄为洵,颍为沙,汝为濆

恤奕

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
恤,来源于耿湋的《唐诗》《送李端》,原文:有那等嫌贫爱富的儿曹辈,将俺这贫傲慢,把他那富追陪,那个肯恤孤念寡存仁义

启仟

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
启,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:凡祀,启蛰而郊,龙见而雩,始杀而尝,闭蛰而烝

庭玮

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
庭,来源于许浑的《唐诗》《松江渡送人》,原文:欽崇至道,肅謁殊庭

圆温

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
圆,来源于王之道的《宋诗》《次韵蒋守张进彦》,原文:天地下团圆,带累的俺团圆

酝沧

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
酝,来源于韩淲的《宋诗》《瑞竹寺》,原文:又对寿觞斟九酝

佶飐

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
佶,来源于刘挚的《宋诗》《被旨还阙训答诸公韵三首 其三》,原文:綢直老龍鬚,佶屈修蛇尾

与惋

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
与,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:尉止获,又与之争

卫朝

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
卫,来源于王十朋的《宋诗》《诸公饯别分韵得人字》,原文:十有四年春,卫杀其大夫孔达

芃壬

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
芃,来源于王沂孙的《宋词》《西江月》,原文:荆棘芃芃百尺堆,路人云此是叢臺

桑典

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
桑,来源于王灼的《宋诗》《次韵何子应留诗为别 其三》,原文:依依西山下,別業桑林邊

泊鹄

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
泊,来源于卢襄的《宋诗》《姑苏台通遗址》,原文:華髮猶漂泊,滄洲又別離

博墨

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
博,来源于杨亿的《宋诗》《句 其二》,原文:魏博田尚書,與禮相綢繆

倾滇

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
倾,来源于蒋之奇的《宋诗》《萍乡》,原文:污尊牛饮同倾倒

粹寅

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
粹,来源于唐彦谦的《唐诗》《送韦向之睦州谒使君》,原文:書名會粹才偏逸,酒號屠蘇味更醇

淄吟

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
淄,来源于王安石的《宋诗》《荷花》,原文:秦關若待雞鳴出,笑殺臨淄土偶人

存淼

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
存,来源于吕南公的《宋诗》《寄子发》,原文:生女不如男,雖存何所當

豫轶

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
豫,来源于韩愈的《唐诗》《南海神庙碑附诗》,原文:豫章太守重詞林,圖畫陳蕃與華歆

瑥纤

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
纤,来源于孙光宪的《唐诗》《玉胡蝶》,原文:翻一饷、廉纤凄切

援樟

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
援,来源于崔颢的《唐诗》《相逢行》,原文:慨然憂物如憂己,已得他時援溺心

庄仑

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
庄,来源于曹辅的《宋诗》《和》,原文:但要访的孤儿有影踪,必然把太严庄上兵围拥,铁桶般密不通风

虔蕴

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
虔,来源于范成大的《宋诗》《题黄州临皋亭》,原文:紅葉堪書收拾取,不妨分付鄭虔家

理淳

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
理,来源于程俱的《宋诗》《江再和戏答四篇 其四》,原文:好惡不悖理,戒或私是非

婧瑱

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
瑱,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:诸侯之缫斿九就,瑉玉三采,其余如王之事,缫斿皆就,玉瑱、玉笄

岱容

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
岱,来源于虞俦的《宋诗》《元日小集耘老弟有诗和韵》,原文:乃知雲臺棟,當向華岱求

胧诣

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
胧,来源于杜耒的《宋诗》《重游禅林寺》,原文:归来沉醉月朦胧,觉花气、满襟犹润

桅桔

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
桅,来源于释重显的《宋诗》《因雪示众》,原文:龐公妻子方炊黍,且報舟人莫起桅

泰煜

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
泰,来源于苏过的《宋诗》《和良卿病目在告》,原文:易立泰山石,難枯上林柳

与舟

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
与,来源于曾几的《宋诗》《柑子园》,原文:与人风味长

翡瑭

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
翡,来源于洪皓的《宋词》《木兰花慢》,原文:先過翡翠寶房中,轉入鴛鴦金殿裏

勰虔

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
勰,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:子不見劉勰書成要人定,豈但令人愈頭病

胧媖

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yīng女子的美称。
国学点评
胧,来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其三》,原文:则被伊家厮定害,醉眼蒙胧唤不开,一枕南柯懒觉来

瑷愿

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
愿,来源于林同的《宋诗》《刘袆之》,原文:宝觥交劝殷勤愿,把玉腕、彩丝双结

郁衡

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
郁,来源于孙觌的《宋诗》《余南迁次临川奏庐陵道属闻盗掠高安新淦之间少留仙游山道祠是时庭下木犀花盛开漫山皆大松一峰苍然终日游愒其下各赋诗一篇 其一》,原文:散馥郁、暗香飘

莆益

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
莆,来源于周紫芝的《宋诗》《韦深道和诗且以书坚扁舟之约仆以禁烟归扫邱墓未暇先寄此诗》,原文:去莠莆田成沃壤,種花寒地亦春風

瑥泽

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
泽,来源于谢翱的《宋诗》《鲁国图诗》,原文:塞外宾鸿来也,十里碧莲香满,泽国蓼花红

熙璞

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
熙,来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・太平令》,原文:萬世熙明殿,一朝韃靼窟

秭尉

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
秭,来源于杨万里的《宋诗》《过湖口县上下石钟山即东坡所记者是夕宿其下》,原文:萬億及秭,物其旨矣

朝珑

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
朝,来源于李元实的《宋诗》《送胡季昭谪象州次王卢溪送澹庵贬新州韵 其一》,原文:朝了霍山朝岳帝,十分打扮是杭州

洌珈

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
洌,来源于王安石的《宋诗》《拟寒山拾得二十首 其四》,原文:體潤雲氣生,寒泉洌幽井

析奈

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
析,来源于项斯的《唐诗》《留别张水部籍》,原文:蕭寺相望湘水西,談玄誰解析精微

泉裴

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
泉,来源于吕本中的《宋诗》《题赵祖文盘谷图》,原文:徘徊二林月,猶照虎溪泉

凛书

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
凛,来源于李纲的《宋诗》《松江第四桥》,原文:滴溜溜号带齐飘,威凛凛挂甲披袍,扑咚咚鼓擂春雷,雄纠纠人披绣袄,不剌剌马顿绒绦

奂琪

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
奂,来源于李纲的《宋诗》《过渊明故居》,原文:肯堂,夸盛事,一新轮奂,适际荣迁

榷蕴

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
榷,来源于曾几的《宋诗》《同官皆和复次韵 其四》,原文:頃者憸人獻榷議,百弊滋長多蘗芽

同诗

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
同,来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其二五》,原文:同行不同調,有如辰與參

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