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融创取名

郭笈翎作者：郭笈翎2022-04-17 02:43:32

融创取名

珲媪

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
媪，来源于张镃的《宋诗》《臞庵书事四首 其二》，原文：邻媪饷，新篘碧

郁梁

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
郁，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 见德篇》，原文：神之降矣，卿雲郁兮

律麟

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
律，来源于尤袤的《宋诗》《甲午春前得雪 其二》，原文：將他儒行篇，喚作賊盜律

陵冽

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
陵，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：八月戊辰，同盟于马陵

般帧

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
般，来源于白珽的《宋诗》《李翰林墓》，原文：喜到宸京，涉山川万般愁闷

渲皤

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
渲，来源于李流谦的《宋诗》《吴波亭相对数峰极可爱》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

旒德

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
旒，来源于孔平仲的《宋诗》《泊舟姑孰堂》，原文：異時仙閣對三休，頓首辭榮動邃旒

瑜烊

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
瑜，来源于朱熹的《宋诗》《游天池》，原文：江左瑜蓋輩，豈必賢虞翻

珐碧

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
碧，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《三学士》，原文：碧篘酒泛绿蒲香

匡缪

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
匡，来源于朱松的《宋诗》《石门寺四首 其三》，原文：则他这匡衡墙紧靠着编修院，则他那杜康宅隔壁是悲田院

绅舟

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
绅，来源于方岳的《宋诗》《跋至能所书西湖洞天事 其二》，原文：搢绅交誉，最乐至诚为善

莘柃

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
莘，来源于黄庭坚的《宋诗》《古乐府白纻四时歌 其四》，原文：莘老奮徒步，首與觀國賓

酝固

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
酝，来源于白居易的《唐诗》《雪夜喜李郎中见访兼酬所赠》，原文：却要诗书成曲，酝酿锦心绣口

礼滨

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
礼，来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》，原文：礼曰：‘父召无诺

磐沧

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
磐，来源于李颀的《唐诗》《琴歌》，原文：磐陀漠漠秘蒼苔，終日跏趺兩鬢摧

珵忆

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

胥砚

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
胥，来源于寇准的《宋诗》《吊任瓘处士》，原文：古來丞尚涉文書，近世何曾識吏胥

汶捷

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
汶，来源于郑刚中的《宋诗》《相识有遗予以紫石砚者谓是下巖石名曰玉斗予自湖南再转之岭畏行李重滞旧所用委弃不存正以无砚为窘得之喜甚且爱其名捧而戏之曰亚父后尔尚无恙耶为赋此》，原文：安能以身之察察，受物之汶汶者乎

漾溯

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
漾，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公三十年》，原文：肅徒歌伐木，騖檝漾輕舟

泱情

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
泱，来源于叶发的《宋诗》《麻姑巖》，原文：春風萬里漢東來，流輝泱漭不可遮

尉里

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
尉里，来源于赵希迈的《宋诗》《杨妃井》，原文：司農家學富，廷尉里門高

晳桅

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
晳，来源于项安世的《宋诗》《江陵为浏阳柳氏作云山书院歌》，原文：詩亡束晳補，書受伏生所

棠储

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
棠，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻自浄土步至功臣寺》，原文：棠阴已接三山

勖仞

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
勖，来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔琅琊山六咏 归云洞》，原文：爲我勖諸賢，佐道當自强

夕维

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
夕，来源于韦骧的《宋诗》《和金沙道中晚景》，原文：日夕水風涼，蕭灑成安眠

尧泓

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
尧，来源于刘才邵的《宋诗》《神弦曲》，原文：区区个甚，帝尧堂下足夔龙

容律

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
容，来源于戴表元的《宋诗》《陆君采都目入闽》，原文：玳簪促坐客从容

鹤恢

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
鹤，来源于晏殊的《宋词》《少年游》，原文：(小生上)山寨鸣金，白鹤半空展翅

钲臻

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
钲，来源于宋伯仁的《宋诗》《懒》，原文：卧锦帐、貔貅钲鼓

庆航

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
庆，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一一七》，原文：庆赏殿宸游

尉旌

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
尉旌，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・瞻胜迹蓬莱山不离眼底，避危途太行路长在心头。将古今吏稳都穷》，原文：故人尚一尉，旌旗穿紫邏

维勘

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
维，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：维予小子，不聪敬止

椎忻

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
椎，来源于刘一止的《宋诗》《次韵维心谢沈尚书惠笔一首》，原文：平生椎鈍堅重質，一往融液隨流珠

镜沅

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
镜，来源于陈淳的《宋诗》《示儿定孙二绝 其二》，原文：九节从今知几度，试看镜里头如雪

悦盈

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
悦，来源于洪炎的《宋诗》《次韵野步》，原文：同舍事容悦，腰佩玉麒麟

潭胧

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
潭，来源于郑侠的《宋诗》《示潮州妹子》，原文：萬箇碧琅玕，兩傍蔭潭沼

肖时

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
肖，来源于吴芾的《宋诗》《和任宰元绍见寄十首以归来问信湖山抚摩松菊为韵 其八》，原文：中裁宮室製，外肖舳艫形

岚晋

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
岚，来源于刘商的《唐诗》《琴曲歌辞 胡笳十八拍 第十三拍》，原文：涵空斜照，掠水轻岚，满天红叶

烁京

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
烁，来源于寇准的《宋诗》《再到邺下有感》，原文：这花与灯，偏相称，灯光闪烁，花影轻盈

追映

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
追，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：婴曰：「崔、庆其追我

卿韦

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
卿韦，来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》，原文：君使卿韦弁，归饔饩五牢

远诚

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
远，来源于董嗣杲的《宋诗》《富池镇上感懐 其一》，原文：江远淮长

灏芦

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
灏，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》，原文：灏气盈襟，冷风入袖，只欲骑鸿鹄

籍律

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
籍，来源于杨万里的《宋诗》《初秋戏作山居杂兴俳体十二解 其二》，原文：金閨通籍恨，銀燭直廬空

旎菀

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
旎，来源于廖行之的《宋诗》《书湘阴驿壁》，原文：二月曲江頭，雜英紅旖旎

郝欢

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
郝，来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 黄帝宫音》，原文：風情不獨少人同，滿腹書寧愧郝隆

斓琳

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
斓，来源于王迈的《宋诗》《送真西山赴召》，原文：锦斓斑仙仗拥，花烂熳彩楼高

益葵

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
益，来源于释了惠的《宋诗》《观音坐巖中并十六罗汉赞》，原文：主別意益勤，我去疲已極

津勘

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
津，来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 一》，原文：出門意惝怳，烟波浩無津

誉序

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
誉，来源于李羣玉的《唐诗》《广州陪凉公从叔越台讌集》，原文：若个是雪案萤窗将黄卷读，怎能勾乌靴象简紫朝服，我则待要守清廉播一个万古留名誉

媖潭

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

垣宗

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
垣宗，来源于释居简的《宋诗》《布袋赞 其四》，原文：北望天波門，垣垣宗室宅

琝珧

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
珧，来源于周紫芝的《宋诗》《九道江中吊赵温叔》，原文：時清幕府多餘暇，薄採江珧薦豆觴

梧恤

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
梧，来源于陈普的《宋诗》《和答友人》，原文：碧梧偷恋小窗阴

慈徵

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
慈，来源于陈起的《宋诗》《送贺某赴兴化任 其二》，原文：大慈開長夜，設化萬劫新

瓷竹

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
瓷竹，来源于韩淲的《宋诗》《耿和州挽诗 其二》，原文：縹瓷竹葉沃春心，黑面酪奴驅晝睡

晤荑

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
晤，来源于岑参的《唐诗》《送郑堪归东京氾水别业》，原文：憶共吟邊曾有約，夜深應晤抱琴來

亚知

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
亚，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：司徒、司马、司空、亚、旅

俞缮

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
俞，来源于李宾王的《宋诗》《中秋玩月》，原文：乃翁聖俞君，瑰辭燦琳琅

遥析

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
遥，来源于周紫芝的《宋诗》《五月二十四日避暑东寺折简邀子容不至》，原文：海水聞鐘下，天風引磬遥

旬境

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
旬，来源于秦观的《宋诗》《奉和莘老》，原文：經營一甲子，高下幾由旬

其久

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
其久，来源于沈蔚的《宋词》《诉衷情》，原文：遺愛凄其久，高風凜若存

巡炜

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
巡，来源于陆游的《宋诗》《冬夜读书有感二首 其一》，原文：思與君痛飲，欲招復逡巡

援敖

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
援，来源于蔡戡的《宋诗》《赵季若染髭走笔简之》，原文：高枝不知幾萬丈，世人仰望徒攀援

媪瑥

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
媪，来源于苏洵的《宋诗》《次韵和缙叔游仲容西园二首 其二》，原文：泰山有積霤，坤媪乃善藏

炽璆

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
炽，来源于张耒的《宋诗》《感春三首 其二》，原文：寿福天储昌又炽

泓璎

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
泓，来源于金丽卿的《宋诗》《题广信道中》，原文：準擬朝餐洞口霞，更窮泓碧漲桃花

专祯

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
专，来源于邹浩的《宋诗》《定林长老首座自合浦来以此示之》，原文：专之为喜之徒何也

肖灵

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
肖，来源于刘攽的《宋诗》《雨》，原文：進賢黜不肖，錯枉舉諸直

谨同

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
谨，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：夷狄之君诱中国之君而杀之，故谨而名之也

芗棂

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
芗，来源于孙鲂的《唐诗》《柳 四》，原文：欲问芗林秋露

箴銮

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
箴，来源于周必大的《宋诗》《十二月十九日饯别刘文潜运使明日书来云醉梦中作小诗但记后两句为足成之》，原文：笑言忘位貌，論議切箴規

暖意

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
暖意，来源于薛据的《唐诗》《古兴》，原文：迅影凋年，嫩晴贳暖，意行问讯春色

晠史

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于朱熹的《宋诗》《句 其八》，原文：山川遺氣象，史冊動光輝

京缃

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
京，来源于萧国梁的《宋诗》《句》，原文：無端是春夢，容易繞京華

雯敏

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
雯，来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

韧朝

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
朝，来源于韦骧的《宋诗》《琅邪三十二咏 翠微亭》，原文：今朝明朝又奏名，內丹外丹無不可

琛韵

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
琛，来源于吴融的《唐诗》《闲居有作》，原文：毳幕奉琛充日闕，綵船卷旆息雲程

霈飖

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
霈，来源于林希逸的《宋诗》《后村再和堂字二首且云欲谢遣孤月一意祈天用韵为谢 其二》，原文：春來又見茲濃霈，秋穫何愁弗滿情

晳朝

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
晳，来源于苏泂的《宋诗》《和赵宫管看梅三首 其一》，原文：不見揚雄草玄手，細看束晳補亡詩

勖瑞

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
勖，来源于齐己的《唐诗》《酬岳阳李主簿卷》，原文：虔誠資宇內，務本勖黎蒸

浠茹

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
茹，来源于洪刍的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一○》，原文：弁山蕨可茹，苕溪鯽堪黏

京潇

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
京，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《风检才》，原文：京口殊勳茂，臨川叛寇驚

芹净

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
芹，来源于张孝祥的《宋诗》《和伯承惠笋 其二》，原文：可惜兮春光，芹泥香兮燕忙

炫圣

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
炫，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和范景仁舍人对雪》，原文：太白浮橋上，孤燈炫馬前

泊恺

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
泊，来源于陆游的《宋诗》《舍南杂兴三首 其一》，原文：嗟我遊已倦，悵此久淹泊

栗睨

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
栗，来源于张方平的《宋诗》《都下别友人》，原文：官如斯立藍田小，家似淵明栗里貧

誉瑜

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
誉，来源于刘禹锡的《唐诗》《秋中暑退赠乐天》，原文：左氏公羊，从初所学，看家传、声誉今腾涌

瞳曦

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
瞳，来源于黄庭坚的《宋诗》《用前韵戏公静》，原文：任方瞳，从今看到，弱水波清浅

骃澄

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

憧州

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
憧，来源于李商隐的《唐诗》《深树见一颗樱桃尚在》，原文：驛路使憧憧，關防兵草草

戍棹

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
戍，来源于吕巖的《唐诗》《苏幙遮》，原文：君家蓋其人，進也邊城戍

溯元

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
溯，来源于王涣的《唐诗》《惆怅诗十二首 十》，原文：欲溯其洄，先涉其流

芉韪

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

霄鹄

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
霄，来源于李昴英的《宋诗》《西樵巖》，原文：登臨近霄漢，子細見伊嵩

璋荑

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
璋，来源于蔡沆的《宋诗》《夜行舟》，原文：舊山雖好慎勿過，恐有德璋能勒文

恽秭

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

尹羲

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
尹，来源于灵一的《唐诗》《宿静林寺》，原文：身見共誇新令尹，名高猶榜故將軍

琬恢

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
琬，来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔郡斋闻百舌》，原文：流芳鎸琬琰，仍世盛簪纓

勤琬

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
勤，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：勤而无所，必有悖心

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