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脖颈肉取名

黄瑛舜作者:黄瑛舜2022-04-17 02:49:32

脖颈肉取名

淅璇

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
淅,来源于许浑的《唐诗》《贺少师相公致政》,原文:抄雲淅玉何曾夢,只擬禾孫作粥材

謇淳

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
謇,来源于范成大的《宋诗》《有感今昔二首 其二》,原文:行樂未渠央,何以語羌謇

钰庄

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
庄,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 长水乡》,原文:(正旦唱)本是个守农庄百姓家

茶遥

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
茶,来源于程公许的《宋诗》《和贾伯用架桥筑堤韵》,原文:留客可茶瓜

筱箴

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
筱,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:厥贡惟金三品,瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

桦钗

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

尚仟

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
尚,来源于秦观的《宋诗》《次韵范纯夫戏答李方叔馈笋兼简邓慎思》,原文:少年心在尚多情

洵闳

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
洵,来源于刘禹锡的《唐诗》《秋日送客至潜水驿》,原文:(《全五代詩》八詳引《侍兒小名錄》(韋洵美二詩,皆出自《燈下閑談》卷下《行者雪怨》

铭旷

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
铭,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:取铭置于重

渊昂

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
渊,来源于岳珂的《宋诗》《螃蟹》,原文:人笑褚渊今齿冷,只有袁公不死

畅楣

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
畅,来源于文彦博的《宋诗》《偶作示同志》,原文:闷倚遍这翠屏山,香烬在泥金兽,妆镜世占弯畅断,银筝上宝雁横秋

晟灏

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
晟,来源于陈造的《宋诗》《漫与》,原文:軍勢李晟孤,國事賈生恥

遥缨

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
遥,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十(京本列第二十二,前六首另作「占牛马第十八」○三十四首) 十八》,原文:遥想山寺古

君篁

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
君,来源于陈宓的《宋诗》《安溪鹿鸣呈诸先辈》,原文:君鞭先我著,我其敢後君

伽津

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
伽,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・黄钟尾》,原文:今日郡齋閑,思問楞伽字

煦郦

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
煦,来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》,原文:明知孝悌人之大本,想着受煦劳育我全身,不能勾落业安平

熹逸

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
熹,来源于王质的《宋诗》《见九华峰有四十余其最秀者不知孰为九也因作是诗》,原文:熹微一隙開,洞達八荒聖

羲彰

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
羲,来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》,原文:羲皇晚生,先天後卦

陟栾

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
陟,来源于释慧兰的《宋诗》《颂古 五位 其二》,原文:周旋陟降,禮行三加

銮秭

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
銮,来源于赵不息的《宋诗》《朝阳巖》,原文:庆景陵礼毕,銮舆游步

燏兹

拼音五行释意
火光貌。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

胤岿

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
胤,来源于陆游的《宋诗》《道室即事四首 其一》,原文:同承太嶽胤,俱值太平時

浦瑜

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
浦,来源于楼钥的《宋诗》《王通判挽词 其二》,原文:夜浦涼雲過,秋塘好月閑

韧存

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
存,来源于陈著的《宋诗》《赋胡贵常所寓西楼》,原文:太平不自存,凶荒亦何及

蘅肖

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
蘅,来源于释居简的《宋诗》《过张氏水亭》,原文:杜蘅吹香結衣珮,思與老子同遨遊

理启

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
理,来源于释如珙的《宋诗》《禅人画师像请赞 其四》,原文:理照覺知,猶存露布

惟寅

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
惟寅,来源于狄遵度的《宋诗》《登楼三首 其一》,原文:祝史正辭,昭事惟寅

昉隅

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
昉,来源于陈淳的《宋诗》《用敖教所赠诗韵送行》,原文:嚴父配天,昉自今日

瑭滇

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

曼惜

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
曼,来源于方回的《宋诗》《春晚杂兴十二首 其七》,原文:若過曼殊放光處,殷勤爲我記歸來

缃苏

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
缃,来源于元稹的《唐诗》《樱桃花》,原文:缃桃雨才洗

溯骅

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
溯,来源于晁补之的《宋词》《阮郎归》,原文:葉葉一飄蓬,溯浪開晴光

桑沦

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
桑,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:故里桑榆晚,他鄉雨雪霏

逵偕

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
逵,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《虞美人》,原文:三山分鼎肖蓬瀛,仰首雲逵上使星

畅翼

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
畅,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一二五》,原文:今日个郡马当刑,畅好是君皇下的

忆矜

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
忆,来源于赵蕃的《宋诗》《送刘得华赴汉阳教授二首 其一》,原文:漫忆海门飞絮

靖祯

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
靖,来源于郑思肖的《宋诗》《题画菊》,原文:折衝淵聖日,輝赫靖康功

援桅

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
援,来源于刘禹锡的《唐诗》《寻汪道士不遇》,原文:其誰寫此入新聲,一曲馬援門人笛

珧允

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
珧,来源于吴则礼的《宋诗》《谢曹公善酒》,原文:東海沙田種蛤珧,南烹苦酒濯瓊瑶

暄源

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
暄,来源于高子凤的《宋诗》《题杨补之墨梅卷》,原文:異日金縢啟,方知復辟書其二:肝仄身無撣,寒暄疾有加

煦旖

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
煦,来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由赠吴子野先生二绝句 其一》,原文:浓阴堆积,回野空旷,将回微煦

亚苓

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
亚,来源于欧阳澈的《宋诗》《宣和四祀季冬梦与人环坐杰阁烹茶饮于左右堆阿堵物茶罢共读诗集意谓先贤所述首篇题云永叔诵彻三阕遽然而觉特记一句云东野龙钟衣绿归议者谓非吉兆因即东野遗事反其旨而足之为四绝句云 其四》,原文:晖晖浓艳出,袅袅繁枝亚

尧睨

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
尧,来源于周繇的《唐诗》《送宇文虞》,原文:尧天雨露承新诏

纯中

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
纯,来源于林逋的《宋诗》《偶书》,原文:澹白轻黄纯雅素

昭笛

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
昭,来源于陆游的《宋诗》《娥江野饮赠刘道士》,原文:陈司败问:昭公知礼乎

乘昶

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
乘,来源于范师孟的《宋诗》《题北高峰石松》,原文:乘兴去

砺楣

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
砺,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩箴、管、线、纩,施縏帙,大觿、木燧、衿缨,綦屦

荑卓

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
荑,来源于释文珦的《宋诗》《山中道士居》,原文:枯枿換槁葉,芳荑抽宿莽

识翩

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
识,来源于喻良能的《宋诗》《春日偶成》,原文:识字吟诗,数不得、死生何益

禹朝

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
禹朝,来源于吕端的《宋诗》《句》,原文:千秋唐節日,萬國禹朝車

璆赫

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
璆,来源于楼钥的《宋诗》《送宣宗禹保宁军掌书记》,原文:須臾忽斂縮,幽咽鏘琳璆

艾策

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
艾,来源于葛立方的《宋诗》《喜闲》,原文:雖乏三年艾,猶能一指禪

寓萃

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
寓,来源于林㟽的《宋诗》《登潮阳东山》,原文:緩行聊寓目,小立却支頤

玺忻

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
玺,来源于曾丰的《宋诗》《宁都赵令君贻贶五言四首意索余和不可虚辱如其意酬之 其二》,原文:褒玺疏荣,锋车趣召,万寿杯中色翠霞

诣竹

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
诣,来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》,原文:日诣金门玉殿,青衣引赞无言

沛琦

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
沛,来源于范成大的《宋诗》《雪寒探梅》,原文:我方省愆未及禱,沛然一雨蘇群槁

垣霈

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
垣,来源于詹中正的《宋诗》《山居苦》,原文:諫垣則隨步,東觀方承顧

卓苏

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
卓,来源于史弥宁的《宋诗》《送陈法曹文卿兼柬松窗》,原文:卓哉漫塘翁,邈在雲山邊

磊德

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
磊,来源于苑䛆的《唐诗》《暗投明珠》,原文:上映亭亭巗上千歲之孤松,下方磊磊豐山百世之霜鐘

纭普

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
纭,来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》,原文:肠纷纭以缭转兮,涕渐渐其若屑

召函

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
召,来源于王十朋的《宋诗》《枕上闻雨声》,原文:召伯甘棠國,東郊處士家

烟析

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
烟,来源于陈存的《宋诗》《和太师平章魏国贾公遗潜侍郎之作》,原文:梦越空城疏烟里

怀昂

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
怀,来源于吕陶的《宋诗》《宋太傅挽词》,原文:一觞一咏,何愧当日畅幽怀

匠昭

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
匠,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:公使匠久

韦笠

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
韦,来源于曹勋的《宋诗》《和郑国器六首 其一》,原文:百年後,尚庶几申白,不数韦康

锋逻

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
锋,来源于雍有容的《宋诗》《富乐山 其一》,原文:谁信苍生,举头凝望,锋车催召

奘璩

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
奘,来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》,原文:玄奘法嗣懷素,事跡詳《開元釋教錄》卷九,《宋高僧傳》卷十四,精於四分律,未聞其能詩善書

玖郁

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
玖,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵赠慈书记 其一》,原文:價比千瓊玖,文成一欠呻

珑重

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
珑,来源于徐钧的《宋诗》《夏侯胜》,原文:雅淡不成娇,拥玲珑春意

桅纪

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
桅,来源于佚名的《唐诗》《锡山铭二首 一》,原文:底是无波去处,空弄一竿桅

酝亘

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
酝,来源于石子章的《元曲》《元和令・外头花木瓜,里面铁豌豆。横琴弹彻凤凰声,两厌难上手。当初》,原文:碧壶仙露酝初成,香味两奇绝

昭桠

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
昭,来源于陈藻的《宋诗》《读李翰林诗》,原文:有煜昭陵,蒸雲激電

硝勃

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
硝,来源于彭汝砺的《宋诗》《次芸叟韵》,原文:蟻甕營新漉,貂裘補舊硝

玺笙

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
玺,来源于文彦博的《宋诗》《长相思》,原文:日边褒玺已到,岂久试鱼城

攸临

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
攸,来源于赵闻礼的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:享于克誠,萬福攸至

专苏

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
专,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:尝置之上帝矣,故卜而后免之,不敢专也

廷垣

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
廷,来源于马总的《唐诗》《赠日本僧空海离合诗》,原文:早晚歸漢廷,隨公上麟閣

晨袤

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
晨,来源于周因的《宋诗》《送枢密相公楼仲晖归田》,原文:晨昏在親傍,閑則讀書詩

滇翊

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
滇,来源于刘光祖的《宋诗》《句 其二》,原文:興來思跨巴滇馬,歸去方乘下澤車

炳憧

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
炳,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其七一》,原文:虎老文彌炳,松孤格愈清

謇孜

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
謇,来源于柳永的《宋词》《满朝欢》,原文:謇謇去爲中國使,皇皇寧許外夷覘

玢盂

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
玢,来源于宗密的《唐诗》《座右铭》,原文:酹金光照耀,奠璧綵璘玢

旷颜

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
旷,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:无旷土,无游民,食节事时,民咸安其居,乐事劝功,尊君亲上,然后兴学

煊景

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
煊,来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》,原文:闻望孔堂煊赫

普些

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
普,来源于刘舜臣的《宋诗》《吏隠堂》,原文:(普云)夫诗者,古人吟咏性情之大节

缮本

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
缮,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:招摇在上,急缮其怒

滦偕

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
偕,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:偕我偶盛時,生亦未易輕

皙磐

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
皙,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:女自房观之,曰:「子皙信美矣,抑子南夫也

晏骃

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
晏,来源于刘摰的《宋诗》《还郭祥正诗卷》,原文:進則天下仰,已之能晏然

隽硝

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
隽,来源于司马光的《宋诗》《送冯状元归鄂州》,原文:诗情犹隽,酒兴偏豪,记南楼月下

诺硝

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:」许诺

彰振

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
彰,来源于胡融的《宋诗》《墨池》,原文:人天浩浩無差別,法界縱橫處處彰

薏渲

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
薏,来源于项安世的《宋诗》《代赵丞相作黄尚书挽诗三首 其二》,原文:連筒自灌黄精圃,結轍休推薏苡車

菀潜

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
菀,来源于程颢的《宋诗》《偶成》,原文:柳菀更桑柔

未崔

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
未,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:乙未,楚子昭卒

桔璩

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
桔,来源于吕大临的《宋诗》《蓝田》,原文:禾黍盈疇强半枯,桔槹遍野民勞苦

绚些

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
绚,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:日华开绚采,雨意属诗豪

琛赓

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
琛,来源于元稹的《唐诗》《酬段丞与诸棋流会宿弊居见赠二十四韵》,原文:應嫗金琛社,桓釐邑致膰

奘华

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
奘,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・上马娇》,原文:不想到中天竺国佛地,我玄奘便死也罢

筠柔

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
筠,来源于卢纶的《唐诗》《题悟真寺》,原文:松筠自信凌霜操,葵藿長傾向日心

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