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取名带绣字

马维作者：马维2022-04-17 08:58:32

取名带绣字

漪域

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
漪，来源于白居易的《唐诗》《怨词》，原文：秋濯星河色，風吹月蕩漪

旒桢

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
旒，来源于史弥宁的《宋诗》《催花》，原文：至今峨冕旒，萬國奉蒸祭

什慕

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
什，来源于曹勋的《宋词》《浣溪沙》，原文：分什麽南贍部洲，北鬰單越，西瞿耶尼，東弗于逮

纫瑚

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
纫，来源于严粲的《宋诗》《月》，原文：堪纫佩

致茗

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
致茗，来源于蒲寿宬的《宋诗》《万壑清流》，原文：故人早歲佩飛霞，故遣長須致茗芽

蘅隽

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
蘅，来源于韩愈的《唐诗》《知音者诚希》，原文：捨車步蘅皋，緩带遵蘭汀

承理

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
承，来源于释如净的《宋诗》《偈颂十八首 其一一》，原文：久翳荒草根，未承青霞步

青槿

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
青，来源于令狐楚的《唐诗》《奉送李相公重镇襄阳》，原文：行到山深山愈青，山青水青青照人

思斓

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
思，来源于徐积的《宋诗》《赠颖叔》，原文：常思

诏桐

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
诏，来源于郭印的《宋诗》《龙渊桥亭新成》，原文：却怕催归丹诏，栋明堂、须要雄材

璩岐

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
璩，来源于蒋维翰的《唐诗》《怨歌》，原文：不奈客嘲聊自解，下流仍復愧應璩

尉珵

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
尉，来源于曾极的《宋诗》《渔父》，原文：漢家天子平四夷，護羌都尉裹屍歸

茸淇

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
茸，来源于罗邺的《唐诗》《秋日留别义初上人》，原文：節節生花花點點，茸茸曬日日遲遲

容焘

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
容，来源于余靖的《宋诗》《和伯恭殿丞游西蓉山寺》，原文：天子戾止，盛哉禮容

研渭

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
研，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 空门 其四》，原文：勸講邇英閣，探頤多研精

亚书

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
亚，来源于薛师石的《宋诗》《喜徐玑至》，原文：那里也白玉楼，黄金殿，休看做亚夫营里，陶令门前

羡昕

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
羡，来源于张伯玉的《宋诗》《诗一首》，原文：男兒莫厭款段馬，女兒莫羡金縷衣

燿晃

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
燿，来源于李纲的《宋诗》《次韵题棣华堂》，原文：方疑絢塔燈炤燿，更覺麗天星的歷

玺艾

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
玺，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 鬼谷子》，原文：汉朝侧席，英隽玺诏促徵还

闲州

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
闲，来源于虞俦的《宋诗》《二绝句 其二》，原文：直作五云闲

音元

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
音元，来源于周繇的《唐诗》《送杨环校书归广南》，原文：太始遗音，元和新样，到了都难说

瞳珹

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
瞳，来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其四》，原文：碧玉炅炅雙目瞳，黃金拳拳兩鬢紅

杉佶

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
杉，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 宫中行乐词 八》，原文：峭石七星杉，凌雲勢森聳

浩追

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
浩，来源于武衍的《宋诗》《孤山访梅不遇简知己》，原文：主人謫仙籍，浩歌滄浪翁

勋林

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
勋，来源于释文珦的《宋诗》《幽处》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

奘梁

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
奘，来源于唐泾的《宋诗》《闽亡徙东广》，原文：我觑了这女艳姿，如此般蠢坌身子，粗奘腰肢

芗馚

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
芗，来源于章怀太子的《唐诗》《黄台瓜辞》，原文：肯入芗林净社，玉山屡倒芳茵

寓珞

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
寓，来源于韦应物的《唐诗》《洛都游寓》，原文：橫浦非吾土，久寓亦何聊

淙遒

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
淙，来源于郑起的《宋诗》《烂柯山》，原文：金漥玉注始淙潺，眼前倏已非人間

瞻夕

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
瞻，来源于谢翱的《宋诗》《寒食姑苏道中》，原文：折肱見沫，瞻斗星只

园琤

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
园，来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》，原文：病渴文园久

蘅漫

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
蘅，来源于张方平的《宋诗》《题代祠部书院》，原文：蘅茅古林曲，秔稻清江濱

固德

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
固德，来源于李廌的《宋诗》《和钱之道游虎丘二首 其二》，原文：弭蝗固德，今茲之康

筠梧

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
筠梧，来源于方一夔的《宋诗》《续梅花七绝 其一》，原文：蘭滫沓慈祥，筠梧肆諧適

漾苒

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
漾，来源于王铚的《宋诗》《会稽杨梅雄天下其佳者皆出项里相传项羽乡里也验图志信然戏作杨梅诗供作者一笑耳》，原文：灝氣浸澄波，蕩漾光還定

婴曼

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
婴，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：丁丑，杀梁婴

南勰

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
南，来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》，原文：豆南上，綪

郝墨

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
郝，来源于董嗣杲的《宋诗》《湖山堂》，原文：郝源北苑大雲際，盡入吉山茶椀中

延慕

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
延，来源于释文珦的《宋诗》《野处》，原文：莫得俄延，摔碎丝鞭

赫隋

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
赫，来源于陈巖的《宋诗》《崇圣院》，原文：僊人愛樓居，梯空衒靈赫

序恽

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
序，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：凡乐，掌其序事，治其乐政

简琪

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
简，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 三》，原文：(白敏中云)那简帖儿，小姐收了也不曾

颜缃

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
颜，来源于苏过的《宋诗》《张几仲被召还朝其幕府赵承之送行至漳水用杜子美诗为韵作诗十篇既还孙志康亦取其韵追送过方官并门因几仲之来遂得诸公相遇今幕府例罢不能无离索之意故亦用此韵见意 其七》，原文：承颜处，朱紫相将，更兼华胄诜诜

裕翡

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
裕，来源于周启明的《宋诗》《句 其二》，原文：二君才斡俱優裕，數載相從意未休

洲运

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
洲，来源于廖斯任的《宋诗》《游金精次谢东野韵》，原文：一声渔笛沧洲尾

仞麒

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
仞，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其七五》，原文：家山千仞聳亭亭，夢繞苕溪十里青

堇玢

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
堇，来源于韩琦的《宋诗》《安正堂》，原文：吳雲猶可望，時上堇峯頭

旬翊

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
旬，来源于释德洪的《宋诗》《潇湘八景 平沙落鴈》，原文：門繫釣舟雲滿岸，借君幽致坐移旬

炀恽

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
炀，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：立炀宫

凡馚

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
凡，来源于徐集孙的《宋诗》《杪岁》，原文：坐，往來凡聖如推磨

渤旌

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
渤，来源于卢汝弼的《唐诗》《和李秀才边庭四时怨 一》，原文：」〖3〗又日僧空海有《傷渤海國大使王孝廉中途物故》詩句，日人阪上今繼有《和渤海大使見寄之作》，可以參閱

缤楠

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
缤，来源于李好古1的《宋词》《菩萨蛮》，原文：冻云垂，缤纷飞雪初落

涛渤

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
涛，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：四、齐人执陈袁涛涂

烊谆

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

纲鸢

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
纲，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》，原文：纪纲既正，天下大定

沉研

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
沉研，来源于王维的《唐诗》《同卢拾遗过韦给事东山别业二十韵给事首春休沐维已陪游及乎是行亦预闻命会无车马不果斯诺》，原文：茶烟細雜玉爐沉，研影凈涵金井淥

治焘

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
治，来源于邵雍的《宋诗》《王氏螟罗氏子》，原文：何當內修治，邇服遠自安

戚闲

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
戚闲，来源于吴芾的《宋诗》《括苍胡经仲以经术授吾乡子弟仆顷过钱塘得吾兄永言多益及友人孟世功书未尝不以得交经仲为言且以其往还诗什相示已决知经仲非尘埃中人矣春初归自钱塘遂获识经仲于斋馆信数公之知人交道之不朽一年之间凡三相会从容谈笑者盖十许日而诗筒之循环来往曾未尝辍而仆之心犹以不得朝夕见经仲为恨也一日经仲来访席未定乃谓仆曰吾将归乡明年不复来此矣仆念经仲之贤交游中所未有顾世方扰攘会合无期临风语离殆不胜依黯因诵老杜人生足别离之句作五绝以送之 其二》，原文：我这里亲手高擎着这潋滟杯，李氏也我有句话苦劝你，则咱这家务事不许外人知，(带云)依着我的心呵，从今以后，(唱)则要您便欢欢喜喜相和会，不要你那般悲悲戚戚闲争气

町君

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
町，来源于李山甫的《唐诗》《乱后途中》，原文：直櫺斜檻藏湢室，短畦長町移原田

绪烁

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
绪，来源于陈著的《宋诗》《次韵戴帅初见寄二首 其二》，原文：算人间事、岂足追思，依依梦中情绪

轶籍

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
轶，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》，原文：时才人地俱超轶

涧裕

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
涧，来源于郑刚中的《宋诗》《夏夜用人韵》，原文：初试綀衣弄纨扇，斗采菖蒲涧里

溯湲

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
溯，来源于王质的《宋诗》《山友续辞 蔊头》，原文：三十六梯树杪，溯空遥想登临

闻丁

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
闻，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》，原文：子闻之，曰：是礼也

晷枫

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
晷，来源于陆游的《宋诗》《旅思》，原文：迅晷諒難留，歸軫忽已騫

纪淞

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
纪，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：文、物以纪之，声、明以发之，以临照百官，百官于是乎戒惧，而不敢易纪律

洵琮

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
洵，来源于郑起的《宋诗》《吴江太湖龙王殿》，原文：天錫公純嘏，洵美且仁

艾衡

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
艾，来源于孙应时的《宋诗》《送史同叔知池州 其二》，原文：空令雨露恩，日夕被蒿艾

鸠妤

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
鸠，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：□鸠氏，司马也

思璋

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
思，来源于吕祖谦的《宋诗》《祭酒芮公既殁四年门人吕某始以十诗哭之 其二》，原文：思量

君意

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
君意，来源于范纯仁的《宋诗》《送别》，原文：流到君家時，盡是思君意

圣荏

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
圣，来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》，原文：圣人言谋道不谋食，居无安食无饱

熹资

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
熹，来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》，原文：中興熹平時，教化還相宣

骋景

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
骋，来源于林宪的《宋诗》《台州郡治十二诗太守尤延之命赋 静镇堂》，原文：非花非絮，似骋巧、先投窗隙

萝漪

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
萝，来源于苏辙的《宋诗》《雪中会饮李倅钧东轩三绝 其二》，原文：蓬莱东接，苎萝西顾，三山耸翠

术普

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
术，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：公族之罪，虽亲不以犯有司，正术也，所以体百姓也

明遥

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
明遥，来源于郑獬的《宋诗》《东园招孙中叔》，原文：綠水漲洄塘，翠氣明遥岑

孜颜

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
孜，来源于苏辙的《宋诗》《寒食游南湖三首 其二》，原文：孜孜地、看伊模样

隽搦

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
隽，来源于张耒的《宋诗》《赠无咎以既见君子云胡不喜为韵八首 其三》，原文：茶瓯隽永

珊舟

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
珊，来源于项安世的《宋诗》《用舍弟韵送妹婿郑子仁湖南漕试》，原文：錯揮鐵如意，莫避珊瑚枝

郅籍

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
郅，来源于张侃的《宋诗》《偶成》，原文：塞天萬里無飛鳥，可在邊城用郅都

琤域

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
琤，来源于刘攽的《宋诗》《和杨十七伤苏子美》，原文：涓泉奔注匯樊曲，醉耳琤瑽亂鳴玉

琀植

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
植，来源于戴表元的《宋诗》《辛亥岁七夕醉陪诸公登西湖竹阁》，原文：動植希皇豫，高深奉睿情

恽隽

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

骥知

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
骥，来源于洪皓的《宋诗》《寄范郎中 其二》，原文：勒骐骥而更驾兮，造父为我操之，迁逡次而勿驱兮，聊假日以须是时

闻椎

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
闻，来源于赵公豫的《宋诗》《隋堤布市》，原文：闻道双衔凤带，不妨单著鲛绡

芦零

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
芦，来源于陆游的《宋诗》《杂兴十首 其三》，原文：蓼汀芦岸，黄叶衬孤花

逊鸥

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
逊，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠薛氏绳歌》，原文：从前茜桃与杨枝，如今便、合逊梅花为主

昕函

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
昕，来源于苏轼的《宋诗》《戎州》，原文：能傳古老語，濯我耳昕醒

湲澈

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
湲，来源于苏轼的《宋诗》《句 其二》，原文：潺湲似識君將去，相送出山多別情

珉桠

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
珉，来源于晁补之的《宋诗》《题段吉先小景三首 其三》，原文：便須勒蒼珉，揭此宰樹邊

滨峰

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
滨，来源于陈师道的《宋诗》《舟中二首 其一》，原文：(第五伦云)孙叔敖举于海滨，位至亡卿

灿固

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
灿，来源于赵公豫的《宋诗》《高祖庙》，原文：似杏著花尤灿灿，比梅成实自双双

灏唯

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
灏，来源于崔道融的《唐诗》《关下》，原文：灏气澄凝，是谁清白，应此□□秀

孝芍

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
孝，来源于王铚的《宋诗》《八月十四日送叶子谦自会稽游江观湖归闽》，原文：持此娛祿養，有□□孝門

旖惟

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
旖，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其六六》，原文：旖旎，百倍儿精神

睿漳

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
睿，来源于李昴英的《宋诗》《峡山全清阁》，原文：億載延長資睿算，萬區康樂遇昌期

励渭

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
励，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：惇叙九族，庶明励翼，迩可远在兹

晳致

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
晳，来源于丘葵的《宋诗》《书山翁房壁》，原文：顔淵陋巷樂何事，曾晳風雩詠不休

什楦

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
什，来源于无名氏的《元曲》《二郎神醉射锁魔镜・紫花儿序》，原文：賢愚之相懸，千萬或什百

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