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费帆取名

傅零作者:傅零2022-04-17 09:32:32

费帆取名

仟镌

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
仟,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:川原杳仟綿,林野雜依霏

瑷纤

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
纤,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:瘦廉纤对妆奁金粉慵施,愁荏苒秀房中拈针慵使,病淹渐锦筝挡金柱慵支

莲睿

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
莲,来源于喻良能的《宋诗》《鹅湖寺 其一》,原文:跏趺端坐莲华载

璋郅

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
璋,来源于杨简的《宋诗》《寿赵泉使 其一》,原文:峨峨奉璋,萬世無違

惜单

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
惜,来源于白居易的《唐诗》《喜入新年自咏》,原文:真可惜,誠可嗟

涟闰

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
涟,来源于李羣玉的《唐诗》《九子坡闻鹧鸪》,原文:万石崔嵬,二水涟漪

琰宁

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
琰,来源于薛师心的《宋诗》《黄天荡阻风》,原文:仁言盡集絲綸舊,細札初刊琬琰新

苑净

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
苑,来源于楼钥的《宋诗》《国仲观迁居尹隩访别》,原文:雪樹交梁苑,冰河漲孟津

津朴

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
津,来源于岑参的《唐诗》《升仙桥》,原文:萬里長江水,征夫渡要津

纮白

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
纮,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:是故盖崇十尺,良盖弗冒弗纮,殷亩而驰,不队,谓之国工

崔汝

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
崔,来源于陆游的《宋诗》《老怀》,原文:洞門雖開亦非開,當空鑿出高崔嵬

菀恺

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
菀,来源于陈与义的《宋诗》《再登岳阳楼感慨赋诗》,原文:菀菀黃柳絲,濛濛雜花垂

曦圣

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
曦,来源于徐积的《宋诗》《欢乐辞》,原文:撥去虹蜺汛掃氛濁兮,廓然廼得睹夫朝曦

锦簌

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
锦,来源于王维的《唐诗》《灵云池送从弟》,原文:醉倒碧铺眠碎锦

罡韬

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
罡,来源于饶节的《宋诗》《赠颍昌府化士》,原文:今日个英雄聚会,一个个上应罡星早准备庆喜筵席,显见的天理分明

援璎

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
援,来源于高璩的《唐诗》《和薛逢赠别》,原文:海內各各援鼓桴,才如粟毛爭馳驅

翌斌

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
翌,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:227 翌,明也

昕敏

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
昕,来源于释文珦的《宋诗》《坠壁岭》,原文:耕藝兮雨晴,樵牧兮昕暝

尔胥

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
尔,来源于刘得仁的《唐诗》《早春送湘潭李少府之任》,原文:一梦游仙非偶尔,回棹远,翠烟凝

禄些

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
禄,来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・小将军》,原文:积世主恩,满家天禄,婚嫁近来将毕

璐謇

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
璐,来源于陈傅良的《宋诗》《送林正仲丞王山》,原文:屑璐飘寒,镂金献巧,妆成水晶亭榭

奘淄

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
奘,来源于邵雍的《宋诗》《文武吟》,原文:作書兼遠奘,衆妙探玄竺

飔渲

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
飔,来源于王勃的《唐诗》《羁游饯别》,原文:翠景何的礫,霜飔飄空虛

莜炀

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

嵊轶

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
嵊,来源于释德洪的《宋诗》《赠罗道人》,原文:(同治《嵊縣志》卷二十五

云珵

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
云,来源于陆游的《宋诗》《病中戏咏》,原文:家云水

荑觉

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
荑,来源于卢溵的《唐诗》《金灯》,原文:驟承夫子言,快斧加芟荑

谊荣

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
谊,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:谊伯、仲伯作《典宝》

翎瑭

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
翎,来源于杨万里的《宋诗》《秋热追凉池上》,原文:幾是霜翎巢白草,數行雲足篆青冥

绅焘

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
绅,来源于杨万里的《宋诗》《和昌英主簿叔求潘墨》,原文:文章推晁董,学擅卿云,高揭声猷缙绅里

珵炀

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

兴岿

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
兴,来源于韩襄客的《唐诗》《句》,原文:曲水兴无涯

稽嵇

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
稽,来源于许及之的《宋诗》《夺玉石桥》,原文:筍成稽嶺岸,蓮發鏡湖香

奕桐

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
奕,来源于赵抃的《宋诗》《谒广慈大师诗颂 其二》,原文:佳人冰雪姿,奕奕紫芝眉

仑辕

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
仑,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:织皮昆仑、析支、渠搜,西戎即叙

晰栾

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
晰,来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其二》,原文:地雖幽陰,明白昭晰

优邕

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
优,来源于林景熙的《宋诗》《侍应平坡侍郎郊行口占二首 其一》,原文:谢郎随分总优游

麟昃

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
麟,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其八七》,原文:麟本出中國,無聞貢海濱

维畚

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
维,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:171 伊,维也,伊,维,侯也

媪玫

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
媪,来源于员兴宗的《宋诗》《与利州守 其一》,原文:人生一死亦難處,何不相從聽媪語

研烨

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
研,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 真宗室用《熙文》。》,原文:好學今康鼎,施家古計研

礼云

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
礼云,来源于曾丰的《宋诗》《题贵州南山巖》,原文:(白文礼云)学士,你不拜丈人,还等甚么

尹献

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
尹,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》,原文:治亦进,乱亦 进,伊尹也

煦黎

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
煦,来源于祖无择的《宋诗》《途次金陵逢同年沈五判官》,原文:真宰無私嫗煦同,洛花何事占全功

勖飏

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
勖,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:小子同未在位,诞无我责收,罔勖不及

般浩

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
般,来源于胡仲弓的《宋诗》《咏松 其一》,原文:离恨千般,闲愁万种

岐晏

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
岐,来源于王十朋的《宋诗》《又觅没利花》,原文:寒泉洗眼看新圖,字線岐分黑間朱

栗邵

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
栗,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵文潜立春日三绝句 其一》,原文:每笑棗與栗,濫比千戶侯

猷盂

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
猷,来源于曹勋的《宋诗》《杂诗二十七首 其二二》,原文:後宫彤管在,千古紀徽猷

逸淖

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
逸,来源于朱松的《宋诗》《送仲猷北归二首 其一》,原文:晉有逸民,樂天不憂

雯些

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
雯,来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》,原文:新凉值月夕,密靄高燦雯

凰正

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
凰,来源于许月卿的《宋诗》《望中》,原文:芙蓉阙,鸳鸯阁,凤凰楼

睨良

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
睨,来源于卢挚的《元曲》《中吕・普天乐湘阳道中》,原文:奔崕斷壑皆睥睨,悲風激激星勞勞

漓正

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
漓正,来源于舒岳祥的《宋诗》《题零陵石屏 其四》,原文:空階昨夜響淋漓,正是東皋渴雨時

允旨

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
允,来源于陆游的《宋诗》《醉中录近诗因题卷后》,原文:允也聖德,同實異名

箫芦

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
箫,来源于李觏的《宋诗》《送分司吴太博还乡》,原文:乐奏箫韶

之临

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
之临,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:晋赵简子为之临,甚哀,曰:「黄父之会,夫子语我九言,曰:『无始乱,无怙富,无恃宠,无违同,无敖礼,无骄能,无复怒,无谋非德,无犯非义

般其

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
般,来源于李频的《唐诗》《暮秋宿清源上人院》,原文:使这般狡幸心机

笺追

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
笺,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:雁来频寄小蛮笺

湲琦

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
湲,来源于林同的《宋诗》《齐孝公》,原文:一鳥不復鳴,流泉自潺湲

甯铮

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
甯,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵蔡仲平梅花用玉局海南韵》,原文:依余所知,最早的是一○七七年陝西咸甯縣臥龍寺的石刻本,但題太宗,不作玄宗

矗砺

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
矗,来源于戴表元的《宋诗》《寄雪窦同长老》,原文:仙英馥椒蘭,嘉蔭矗旄纛

唯桑

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
唯桑,来源于钱选的《宋诗》《杂诗 其一》,原文:豈唯桑榆晚,正自入崦嵫

袤璩

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
袤,来源于刘子翬的《宋诗》《汴京纪事二十首 其二》,原文:一念休歇,袤丈有餘

棂备

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
棂,来源于刘过的《宋诗》《大雪登越州城楼》,原文:晴景乍升,晃疏棂,蜂翅迷

桑白

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
桑白,来源于宋祁的《宋诗》《岁晚私感》,原文:勞公爲我祈昭聖,暫借扶桑白日升

沁素

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
沁,来源于叶适的《宋诗》《锄荒》,原文:雨沁荷花多退色,風穿梧葉强成聲

卿浚

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
卿,来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 夏雨生众绿 其一》,原文:家甚長卿貧,身多公幹病

暄史

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
暄,来源于朱淑真的《宋诗》《寄恨》,原文:天暄地媚春融融,化工點染分花容

璃瑛

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
璃,来源于邢允中的《唐诗》《洗钵潭》,原文:何如航海上天闕,玉色照映瑠璃杯

谊夕

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
谊,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・中吕/粉蝶儿》,原文:总相谊千古留名,吾二人此地私行

弘嘉

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
弘,来源于韩维的《宋诗》《和君俞春暮书事》,原文:弘毅李君,以身體易

隽炳

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
隽,来源于王益柔的《宋诗》《遥题钱公辅众乐亭》,原文:应怀得隽大明宫

泯瑺

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
泯,来源于郑思肖的《宋诗》《次韵三首 其一》,原文:筆跡因難泯,詞華詎可磨

博暌

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
博,来源于周密的《宋诗》《暑夜》,原文:博雅君子具老眼,爾□生者□不識

肖暌

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
肖,来源于范成大的《宋诗》《藻姪比课五言诗已有意趣老怀甚喜因吟病中十二首示之可率昆季赓和胜终日饱闲也 其四》,原文:公自十三歲而先帝兮,謂肖九齡宜相唐

烯杉

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
杉,来源于苏轼的《宋诗》《行琼儋间肩舆坐睡梦中得句云千山动鳞甲万谷酣笙钟觉而遇清风急雨戏作此数句》,原文:栽培萬杉樹,延納五峰雲

萌旎

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
萌,来源于张镃的《宋诗》《出城二首 其二》,原文:薦福聻雲晴,楚天春欲雨,三草二木皆萌芽

晃航

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
晃,来源于文天祥的《宋诗》《题毛霆甫诗集 其三》,原文:岑光晃縠襟,孤景拂繁事

缎娇

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
缎,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

虔蓁

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
虔,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・清江引》,原文:□志劫修業,虔誠禮供養

阑栎

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
阑,来源于项安世的《宋诗》《都下次韵谢松阳沈术人二首 其一》,原文:恁吟袖、画阑空暖

漓璋

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
漓,来源于叶茵的《宋诗》《潇湘八景图 洞庭秋月》,原文:遼鶴去不返,遺墨猶淋漓

休赫

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
休,来源于幸夤逊的《唐诗》《雪(题拟)》,原文:休休且畢山林願,去去空懷畎畝憂

籍闰

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
籍,来源于释行海的《宋诗》《有怀》,原文:忽引朝閨籍,久乖林下期

襄优

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
襄,来源于黄庚的《宋诗》《春日郊居》,原文:人苦懷襄後,帝求師帥賢

凛粹

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
凛,来源于朱南杰的《宋诗》《富民犯米四十字以喻之》,原文:凛冽风吹,风缠雪银鹅戏,雪缠风玉马垂

州柳

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
州柳,来源于周紫芝的《宋诗》《九日不出》,原文:平生笑何人,戚戚柳州柳

蓁谊

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
蓁,来源于陈元晋的《宋诗》《别玉笥何炼师 其一》,原文:四老墓田樵牧踐,莽堙蓁塞無人剪

瞳捷

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
瞳,来源于释了惠的《宋诗》《悼灭翁 其二》,原文:秋橫兩眼瞳人碧,雲擁三衣梔子香

栖沛

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
栖,来源于刘攽的《宋诗》《挽刁景纯二首 其二》,原文:烏栖鵲散堤樹寂,柝木聲稀宵欲闌

昙藻

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
昙,来源于欧阳詹的《唐诗》《晚泊漳州营头亭》,原文:每夜家烧香告斗拜瞿昙,北辰村争忍相坑陷

勖域

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
勖,来源于王安石的《宋诗》《窥园》,原文:別日分明相約束,已取宜家成誡勖

冕骅

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
冕,来源于皮日休的《唐诗》《奉詶鲁望见荅鱼牋之什》,原文:視軒冕如桎梏,棄財寶若泥沙

弘翎

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
弘,来源于杨杰的《宋诗》《资政少保章简公挽词》,原文:有心弘誓願,於此接經過

麟槐

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
麟,来源于许及之的《宋诗》《媚川图亭上观江心寺》,原文:有爲悲鳳鳥,不作畫麒麟

秉霁

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
秉,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・七弟兄》,原文:若值主人嫌晝短,應陪秉燭夜深遊

骊典

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
骊,来源于郑思肖的《宋诗》《辛巳岁立春作》,原文:君上,小可题起那骊姬,怕那不怕

舜婕

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
舜,来源于释智愚的《宋诗》《送鄱阳复道者》,原文:責君堯舜,良哉股肱

晶希

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
晶,来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 起卧 五》,原文:見人慘澹若哀訴,失主錯莫無晶光

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