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取名贝子

杨荟昉作者:杨荟昉2022-04-17 09:39:32

取名贝子

凡绎

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
凡,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:凡带必有佩玉,唯丧否

庄珺

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
庄,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一六○》,原文:老身乃东军庄人氏,姓王,有个女孩儿是春香

圣瑥

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
圣,来源于舒亶的《宋诗》《题福胜院》,原文:(殿头官云)奉圣人的命,长国姑以下,都向阙跪者,听我下断

芝悠

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
芝,来源于苏泂的《宋诗》《雨夜》,原文:殿角芝成玉,松稍露隊甘

纭蕖

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
纭,来源于晁公溯的《宋诗》《次韵谢张德粹主簿》,原文:世故纷纭,但蚊虻过耳

焘愉

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

诚沐

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
诚,来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 菊花洲》,原文:除琴剑又别无珍共宝,则一片至诚心要也不要

雯怡

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
雯,来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》,原文:新凉值月夕,密靄高燦雯

巍缨

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
巍,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:子儀甲第在何許,怱此巍峩基千古

烯沛

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
沛,来源于高似孙的《宋诗》《寄天台萧练师》,原文:彌旬果爾三沛澤,靡間西郊與南畝

喻炯

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
喻,来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其一一》,原文:暫往喻上意,還歸對承明

肖啸

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
肖,来源于张冕的《宋诗》《海棠》,原文:宮講絜齋子,典刑真克肖

黎媵

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
黎,来源于度正的《宋诗》《送李左之制干东归探韵得今字》,原文:芳華樂府務誇大,黎園公卿謾輕肆

覃娴

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
覃,来源于皇甫冉的《唐诗》《病中对石竹花》,原文:無乃同鄉夫,或可覃後昆

逸仞

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
逸,来源于赵崇嶓的《宋诗》《秾华》,原文:清徵有逸仙,疇昔下南極

倾慕

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
倾,来源于曾几的《宋诗》《晁园》,原文:但见个贫的呵,我早则倾囊儿资助

崔旎

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
崔,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:以其棺尸崔杼于市,国人犹知之,皆曰:「崔子也

乘酝

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
乘,来源于孔平仲的《宋诗》《上巳》,原文:爲善去惡,奮志乘時

武琛

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
武,来源于吕本中的《宋诗》《奉怀季平范丈戏成两绝句录呈 其二》,原文:武陵春色浓如酒

尤鹭

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
尤,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《桂枝香》,原文:夷險自若,怨尤誰哉

瑭勃

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
瑭,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:昔在齊劉豫,前睎石敬瑭

霄珊

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
霄,来源于释怀深的《宋诗》《枯髅酒色财气颂 其二》,原文:惆悵煙波末,佳期在碧霄

町仑

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
町,来源于姚镛的《宋诗》《送晔冲晦归天竺》,原文:猿狙喜怒不足說,獐鹿町畦寧無場

晷域

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
晷,来源于程公许的《宋诗》《谒告得归拜呈内机知府郎官五首 其一》,原文:飈遊爲我晷刻停,汲泉引滿如海鯨

寒憬

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
寒,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一一》,原文:寒食近

廷麒

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
廷,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《沈醉东风》,原文:朝廷急賢恢遠圖,碧雞金馬不用渠

祁杉

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
祁,来源于强至的《宋诗》《园竹为大雪所折》,原文:可憐州縣祁評事,盡向荷衣老卻身

真舸

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
真,来源于吕巖的《唐诗》《赠曹先生》,原文:白珪無玷,誰辨真假

娣支

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
娣,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其二八》,原文:揖湘妃,招月娣,御清风

幂良

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
幂,来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》,原文:无禁,幂用絺布,加勺,南枋

珊尚

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
珊尚,来源于苏轼的《宋诗》《九日湖上寻周李二君不见君亦见寻于湖上以诗见寄明日乃次其韵》,原文:初開珊珊尚寂寞,仙人綴佩懸瑶璣

犹彰

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
犹,来源于刘子翬的《宋诗》《原仲温其彦藻彦符致明集敝庐》,原文:西看窗日犹嫌短

团傅

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
团,来源于王安石的《宋诗》《江上二首 其一》,原文:笑享亲朋岁岁,春酒庆团圆

韦月

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
韦,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:韠:君朱,大夫素,士爵韦

韬冬

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
韬,来源于刘克庄的《宋诗》《再和五首 其五》,原文:我则待施逞韬略驱兵将

常陵

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
常,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一一》,原文:常恨香闻烟雨外

舟晴

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
舟晴,来源于胡宏的《宋诗》《和僧碧泉三首 其三》,原文:漾舟晴川裏,挂席候風生

越朝

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
越朝,来源于常衮的《唐诗》《早秋望华清宫树因以成咏》,原文:不能越朝廷法例,舒心赔纳

羿衍

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
羿,来源于汪晫的《宋诗》《感兴四章章五句 其四》,原文:夷羿射赤日,霍然落天衢

凡韫

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
凡,来源于陈棣的《宋诗》《春日偶成三首 其三》,原文:雙幹標枯腹,青青凡幾霜

元舸

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
元,来源于王质的《宋诗》《题舫轩》,原文:暮春元巳,春服初裁

玢之

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
玢,来源于吴芾的《宋诗》《里有蒋生者颇志于学迫于贫困吾叔德先见而怜之赡其有无使从胡经仲学作诗勉之》,原文:晴日照旗紅灼爍,韶光入隊影玢璘

旒桢

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
旒,来源于释居简的《宋诗》《化钟》,原文:一第聲名動冕旒,淵源家學自梁丘

斐翎

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
斐,来源于李新的《宋诗》《永吉院阻雨》,原文:謾揮斐語塞厚意,深媿所報非瓊瑩

谨瑾

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
谨,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:礼,始于谨夫妇,为宫室,辨外内

珵馥

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

钧澄

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
钧,来源于陆游的《宋诗》《过邻家》,原文:只恐日边,蒲轮催动,密侍钧天席

晴凝

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
晴凝,来源于韩淲的《宋诗》《同周次公步寻起云旧基次韵》,原文:生平苦愛山兼水,南國晴凝儘可携

壹銮

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
壹,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:壹气孔神兮,于中夜存

墨些

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
墨,来源于王偘的《宋诗》《寄玉涧》,原文:辭章窺雅制,翰墨景良模

滔靖

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
滔,来源于左偃的《唐诗》《句》,原文:滔滔彼居士,誰得似君真

阔怡

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
阔,来源于周紫芝的《宋诗》《苦寒二首 其二》,原文:乾坤如许空阔,著我两人闲

楹斐

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
楹,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:君升主人,主人西楹东,北面

彰品

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
彰,来源于何梦桂的《宋诗》《梦中幻成》,原文:朝陽巖自次山顯,鈷鉧潭由子厚彰

阔治

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
阔,来源于刘禹锡的《唐诗》《三阁辞四首 四》,原文:元帅不合短箭轻弓观他洛阳,怎想阔剑长枪埋在浅岗,映着秋草半苍黄

琅辰

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
琅,来源于黄公度的《宋词》《眼儿媚》,原文:倉琅禁闥遙相憶,紫翠巖房晝不開

晋祁

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
晋祁,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:晋祁胜与邬臧通室,祁盈将执之,访于司马叔游

朗澄

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
朗澄,来源于李颀的《唐诗》《送山阴姚丞携妓之任兼寄苏少府》,原文:雲散碧天孤月朗,澄潭徹底影團團

航季

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
航季,来源于胡仲弓的《宋诗》《王用和归从莆水寄呈后村》,原文:鴟夷已去乘海航,季鷹撫事驚秋霜

焘若

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

楣藻

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
楣藻,来源于鲍溶的《唐诗》《塞上行》,原文:三十六宮深窈窕,繡楣藻井光相照

冕琲

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
冕,来源于黄裳的《宋诗》《留题西禅寺》,原文:况復山林姿,豈類軒冕人

岚冰

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
岚,来源于史凤的《唐诗》《迷香洞》,原文:黛岚终日下天风

亦璐

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
亦,来源于陈渊的《宋诗》《京师相善者乡友四人各赋一篇以见其所慕 载德》,原文:亦孔之快

峪惜

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
峪,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其二五》,原文:小橋溪水漲,曲徑峪雲籠

芈乘

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
芈,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:王奔郧,钟建负季芈以从,由于徐苏而从

毓筝

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
毓,来源于陆游的《宋诗》《纪怀》,原文:仙源毓英靈,帝賫扶社稷

肖勰

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
肖,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・煞尾》,原文:况予不肖者,冒寵登朝行

麓纫

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
麓,来源于楼钥的《宋诗》《送陈表道倅岳阳 其二》,原文:揮之儻著物,無迹染林麓

挚兆

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
挚,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》,原文:宾奉挚,入门左

齐觉

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
齐,来源于王迈的《宋诗》《送吴魁君谋叔告赴召二首 其二》,原文:王姬归于齐

卓嵇

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
卓,来源于邵雍的《宋诗》《中和吟》,原文:以樂史《廣卓異記》卷三所錄相校

薇惜

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
薇,来源于杜荀鹤的《唐诗》《出常山界使回有寄》,原文:柳薇今堡障,蘋蓼古滄洲

依玖

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
依,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻喜虎儿生》,原文:屈指薰風來幾日,綠荷簪水已依依

熹斌

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
熹,来源于曹邺的《唐诗》《代班姬》,原文:山氣既巃嵸,晨光且熹微

骥璁

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
骥,来源于吴世范的《宋诗》《白鹤山》,原文:干送了挽盐车骐骥

翀彦

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
翀,来源于沈佺期的《唐诗》《哭苏眉州崔司业二公》,原文:龍蛇起陸生光怪,鸞鳳翀霄怯羽翰

戚常

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
戚常,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其六四》,原文:杜門憂患餘,戚戚常鮮歡

畅灵

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
畅,来源于吕陶的《宋诗》《宋太傅挽词》,原文:一觞一咏,何愧当日畅幽怀

芨央

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
芨,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:131 芨,堇草

炫勘

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
炫,来源于白居易的《唐诗》《睡后茶兴忆杨同州》,原文:是時原中花,炫晝爛不收

琬峰

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
琬,来源于薛师心的《宋诗》《黄天荡阻风》,原文:仁言盡集絲綸舊,細札初刊琬琰新

轶宗

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
轶,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:「彼徒我车,惧其侵轶我也

漪艾

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
漪,来源于林宽的《唐诗》《朱坡》,原文:明濟十里黄,漪漪見淇園

明夷

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
明夷,来源于陈造的《宋诗》《赠赵丞四首 其一》,原文:螮蝀入紫微,大明夷朝暉

玮霜

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
霜,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其九》,原文:翹萌牙,傲霜雹

允缤

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
允,来源于吴文英的《宋词》《水龙吟》,原文:允矣躬清明,聽之自贊毀

莹戚

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
莹,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵刘景明寄诗求近作》,原文:冰壶莹,坐间静对,姑射仙姿

淳桦

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
淳,来源于止禅师的《宋词》《卜算子》,原文:閉蓬戶以觀書兮,淳之棲於窮岫

未单

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
未单,来源于释文珦的《宋诗》《忠文洪相公挽辞 其二》,原文:如何李父干天路,禍未单誅已交惡

芃纤

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
芃,来源于许及之的《宋诗》《铜雀台瓦砚》,原文:芃芃叢生者,樸樕良已卑

炯滇

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
炯,来源于刘黻的《宋诗》《焦溪茶》,原文:那知公亦寓焉耳,胸中炯炯如冰壺

旒净

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
旒,来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 春日田园杂兴十二绝 其九》,原文:已覺摧頹侵兩鬢,更無術畫補前旒

决恢

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
决,来源于刘摰的《宋诗》《木芙蓉》,原文:報參玄,休懡㦬,决擇身心是什麽

齐榆

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
齐,来源于薛涛的《唐诗》《春望词四首 二》,原文:大夫,齐衰者与祭

烯琮

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
琮,来源于储光羲的《唐诗》《蔷薇》,原文:悅齋先生天下士,琬琰琮璜國鎮瑞

岳琢

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
岳,来源于程公许的《宋诗》《洪城沈运干新园三首 其一》,原文:三山曠幽期,四岳聊所託

追澄

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
追,来源于李光的《宋诗》《吴德永远寄干栗五百颗荷其厚意戏作长句谢之》,原文:使君羊筍贈,更飲更追隨

资挚

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
资,来源于高似孙的《宋诗》《句 其二三》,原文:六逸七贤,五更三老,元不论资望

净白

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
净白,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一三一》,原文:净白两俱宜

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