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蟹业取名

王芷邕作者:王芷邕2022-04-17 17:18:32

蟹业取名

漓枝

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
漓,来源于舒岳祥的《宋诗》《题零陵石屏 其四》,原文:空階昨夜響淋漓,正是東皋渴雨時

君烽

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
君,来源于释印肃的《宋诗》《李总干遗诗十四句师于一句之下加颂七句 其一一》,原文:思君君未還,君戀蜀中官

崎惟

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
崎,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一二六》,原文:扑簌的两泪珠,缑山岭恁崎岖,隔断了吹箫伴侣

瑱幂

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
瑱,来源于朱熹的《宋诗》《谨次县大夫见属之韵》,原文:璧玉瑱玷缺,郊廟登琮璜

瑥玄

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
玄,来源于范百禄的《宋诗》《句 其三》,原文:玄冥失所安,恇怯擅操柄

酝彦

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
酝,来源于张蠙的《唐诗》《赠南昌宰》,原文:(带云)这酒呵,(唱)赛中山宿酝开,笑兰陵高价抬,不枉了唤做那凤城春色,(带云)我饮一杯呵,(唱)恰便似重添上一件锦胎

梁锋

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
梁,来源于苏舜钦的《宋诗》《和菱磎石歌》,原文:幸藉梁園賦,叨蒙許氏評

诏仟

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
诏,来源于陆游的《宋诗》《秋兴三首 其一》,原文:凤诏十行归路近,桂华千里明年隔

崇闲

拼音五行释意
chóng高明宏大。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
崇,来源于许庚的《宋诗》《句 其四》,原文:崇蓮炫平堤,修竹綠高丘

莆缔

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
莆,来源于张的《宋词》《柳梢青》,原文:賢哉蔡莆陽,直氣亙南粵

才幽

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
才,来源于张耒的《宋诗》《离樊口宿巴河游马祈寺》,原文:聞道廷中吏,無非天下才

骥茵

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
骥,来源于李复的《宋诗》《和朱公掞给事喜雨》,原文:吾道非耶,世情复尔,天骥昂藏不受羁

瞳莲

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
瞳,来源于张抡的《宋词》《西江月》,原文:那重瞳有千般英勇,怎出的这十面埋伏

棋种

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
棋,来源于吴龙翰的《宋诗》《辛酉秋在京殊久日一到湖上》,原文:木落亭皋遠思,疏簾清簟棋聲

祯恒

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
祯,来源于汪元量的《宋诗》《社牲》,原文:因此上繁华美丽,盛成风光,卿云秀气,瑞霭祯祥

笺晳

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
笺,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵愚卿留别》,原文:凤笺空寄,燕梁何许

筠年

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
筠,来源于张元干的《宋词》《喜迁莺慢・喜迁莺》,原文:松筠非小草,出處皆遠志

憧瑱

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
憧,来源于白居易的《唐诗》《赠皇甫六张十五李二十三宾客》,原文:市人競刀錐,奔走猶憧憧

瑱澧

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
瑱,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:成六瑞:王用瑱圭,公用桓圭,侯用信圭,伯用躬圭,子用谷璧,男用蒲璧

清莜

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
清,来源于许浑的《唐诗》《南海府罢南康阻浅行侣稍登陆而迈主人燕饯至频暮宿东溪》,原文:那更冷清清

荑胥

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
荑,来源于张翠屏的《宋诗》《忆秦人洞》,原文:種之美也無稗荑,公尤磽磽頭峙犀

瑗茜

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
瑗,来源于杨万里的《宋诗》《和冯倅投赠韵二首 其一》,原文:不分壽陵終失步,更憐蘧瑗早知非

盂覃

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
盂,来源于许月卿的《宋诗》《有感》,原文:定花磁盂何足道,分嘗但欠纖纖捧

祈楠

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
祈,来源于方回的《宋诗》《大衍易吟四十首 其五》,原文:許步桃蹊無以報,但祈眉壽獻篇章

曦芃

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
曦,来源于许及之的《宋诗》《蔡知阁挽词》,原文:冬曦暖袍屨,秋風颯几杖

迪昕

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
迪,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:133 迪,繇,训,道也

峨渊

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
峨,来源于黄庭坚的《宋诗》《大秀宫》,原文:蒿蓬雖培塿,松柏自嵯峨

般箩

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
般,来源于吴芾的《宋诗》《晚晴三首 其三》,原文:温养两般作用

悦姣

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
悦,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其二七》,原文:革弊還疲庶,從寛悦衆情

旷琛

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
旷,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一三八》,原文:可怎生在旷野荒郊,月黑时光,风高天道,独自个背着衣包

渊闳

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
渊,来源于温庭筠的《唐诗》《题西平王旧赐屏风》,原文:不恋雁塔荣名,解守鱼渊寒素

璋栾

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
璋,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:奉璋峨峨,髦士攸宜

钊州

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

绰黛

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
绰,来源于范成大的《宋诗》《题锦亭》,原文:鹤休怨,行当还绰然

槿芨

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
槿,来源于张继的《唐诗》《河间献王墓》,原文:木槿花開畏日長,時搖輕扇倚繩牀

焘益

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

竣飔

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
竣,来源于李贺的《唐诗》《罗浮山父与葛篇》,原文:竣事更容窺典雅,宸章應陋柏梁篇

梧逸

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
梧,来源于元□□的《唐诗》《石门精室诗》,原文:庭前梧桐枝,颯颯南風生

桢瑚

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
桢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

漓懿

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
漓,来源于欧阳澈的《宋诗》《游盘龙涉傅巖有感简朝宗》,原文:白鶴勝峰記昔游,醉墨淋漓在上頭

永鸠

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
永,来源于无名氏的《元曲》《二郎神醉射锁魔镜・么篇》,原文:泉甘常早竭,泉苦更永年

勃谒

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
勃,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵游龙门十绝 其四》,原文:常時淚雨久漣洳,准擬晴窗叫勃姑

珲蓁

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
蓁,来源于关汉卿的《元曲》《么・群芳会首,繁英故友,梦回时绿肥红瘦。荣华过可见蔬薄,财物广始》,原文:師徒宿蓁莽,宴坐吾亦恥

晏骊

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
晏,来源于仇远的《宋诗》《予久客思归以秋光都似宦情薄山色不如归意浓为韵言志约金溧诸友共赋寄钱唐亲旧 其一二》,原文:詩中晏平仲,執鞭所欣慕

逻阑

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
逻,来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》,原文:(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才,兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

津霁

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
津霁,来源于苏辙的《宋诗》《岁莫口号二绝 其一》,原文:天津霁红如昨

倩倾

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
倩,来源于杨怡的《宋诗》《成都运司园亭十首 水阁》,原文:恨满芳洲,倩晚风吹梦,暗逐江云

皙洲

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
皙,来源于杜牧的《唐诗》《出宫人二首 二》,原文:雍容子皙,已望堂室

支旖

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
支,来源于陈造的《宋诗》《感事十诗上李侍郎 其四》,原文:華省支殘俸,寒蔬辦祭稀

潭琛

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
潭,来源于苏轼的《宋诗》《山村五绝 其五》,原文:潭潭水晶宮,灧灧赤金柱

旒砺

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
旒,来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其一一》,原文:詔條靜理無才術,衮職思歸侍冕旒

瑷蓁

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
蓁,来源于柳永的《宋词》《玉楼春》,原文:綠藏苔漠漠,青亂葉蓁蓁

翡楣

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
翡,来源于陆游的《宋诗》《平明出小东门观梅》,原文:翡翠通簾影,琉璃瑩殿扉

专休

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
专,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:阳虎专季氏,季氏专鲁国,阳虎拘季孙,孟氏与叔孙氏迭而食之

瑧晏

拼音五行释意
zhēn玉名。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晏,来源于何梦桂的《宋诗》《挽汝南袁君 其三》,原文:早汲或至晏,夕舂恒達明

翎栾

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
翎,来源于陈孔硕的《宋诗》《句》,原文:護毛不用籠寬織,半殺彫翎養自馴

琢仟

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
琢,来源于陆游的《宋诗》《秋夜纪怀三首 其三》,原文:一段風流玉琢成,開從霜後越精神

焘笙

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

儒豫

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
儒,来源于李中的《唐诗》《庭竹》,原文:早迴儒士駕,莫飲土番河

缃致

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
缃,来源于方一夔的《宋诗》《社日思家》,原文:笑盈盈,溅汤温翠碗,折印启缃纱

涧曜

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
涧,来源于徐铉的《宋诗》《九月三十夜雨寄故人》,原文:不肯侯家五鼎,碧涧一杯羹

淮彰

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
淮,来源于程公许的《宋诗》《仲秋池塘荷盖方密有四五朵花》,原文:坐寢淮南謀,如彼雪見睍

瑷畚

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
畚,来源于贾岛的《唐诗》《送朱可久归越中》,原文:畚土爲城塵滿面,握拳猶戰膽通身

析皋

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
析,来源于王庭珪的《宋诗》《雪中访胡次鱼因览新诗次其韵》,原文:不謂心尚孩,析薪未克荷

徵由

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
徵,来源于陆游的《宋诗》《雨中》,原文:國爲休徵選,輿因仲舉題

婵颖

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
婵,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九(京本列第二十五○三十一首) 九》,原文:向晚婵娟,半轮斜照,想见成清夜

皤奎

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
皤,来源于李彭的《宋诗》《赠子充》,原文:矮屋匡床兩鬢皤,逍遥委順奈吾何

些馥

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
些,来源于郭良骥的《唐诗》《自苏州至望亭驿有作》,原文:憶曾歌楚些,忍復弔湘靈

逵琮

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
逵,来源于王安石的《宋诗》《次韵张子野秋中久雨晚晴》,原文:枯松老柏仙山下,白帝祠堂枕古逵

迪翩

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
迪,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:49 羞,饯,迪,烝,进也

璆尉

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
璆,来源于京镗的《宋词》《念奴娇》,原文:仰空韻笙竽,俯檻鏘琳璆

择辕

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
择,来源于程公许的《宋诗》《次韵感怀 其二》,原文:酒销愁,逢场作戏,何曾择地伸眉

娄泉

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
娄,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:莫肯下遗,式居娄骄

益俪

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
益,来源于陈造的《宋诗》《书怀二首 其一》,原文:鑽之不能竅,寶此果何益

凡阔

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
凡,来源于林景熙的《宋诗》《焦山寺》,原文:自疑脫凡骨,揖此樓居仙

杉晠

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
杉,来源于晁端礼的《宋词》《踏莎行》,原文:鍾聞香火夕,碑隠桂杉秋

缥轩

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
缥,来源于王十朋的《宋诗》《宿饭溪驿 其一》,原文:红楼缥缈光风里,熙熙和气欢声

琅酝

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
琅,来源于刘摰的《宋诗》《甘罗》,原文:祖烈肖挺挺,德音續琅琅

函音

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
函,来源于刘辰翁的《宋词》《如梦令》,原文:函谷與劍閣,秦漢嘗用之

南慕

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
南,来源于许月卿的《宋诗》《次韵胡梅泷 其二》,原文:玉鞭鞭马南城南

潜虞

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
潜,来源于严巨川的《唐诗》《建中四年十月感事(题拟)》,原文:轆轤聲曉潜虬寒,玄猨啼在深深樹

谨琦

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
谨,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:质尔人民,谨尔侯度,用戒不虞

乾泰

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
乾,来源于李觏的《宋诗》《送山甫》,原文:乾坤一草亭

宣惟

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
宣惟,来源于滕岑的《宋诗》《行路难》,原文:雖愧彭宣惟賜食,未慚貢禹亦彈冠

媵真

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
媵,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:媵餕主人之馀,御餕妇余,赞酌外尊酳之

耘献

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
耘,来源于魏了翁的《宋诗》《嘉泰二年题资州醮坛山星斗阁至是同王资州贾大安杨季持诸公登山用前韵 其二》,原文:得句餉耘聊志喜,欲歌擊缶不容聲

同韧

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
同,来源于白玉蟾的《宋诗》《草亭偶书》,原文:五福同行同住

炳澧

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
炳,来源于严仁的《宋词》《贺新郎》,原文:翹翹雙鳳雛,炳炳具文章

瑺蓬

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

钟浠

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
钟,来源于周朴的《唐诗》《王霸坛》,原文:会得琴中意,我是个香闺里钟子期

备苓

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
备,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:两造具备,师听五辞

良子

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
良子,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:公曰:「司马以吾故,亡其良子

梁羿

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
梁,来源于韩维的《宋诗》《西轩席上探得丁香树子》,原文:春酒,一曲小梁州

昶樱

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
昶,来源于张伯玉的《宋诗》《寄睦州朱少卿》,原文:凯歌声直透青云内,这功劳为第-,笑蜀工孟昶呆痴

羿青

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
羿,来源于郭印的《宋诗》《金仙道中徒步》,原文:人爭捩其臂,羿矢亦不中

岐奘

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
岐,来源于白居易的《唐诗》《听歌六绝句 乐世》,原文:路岐滋味猶如舊,鄉曲聲音漸不同

召雯

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
召,来源于勾台符的《宋诗》《句 其六》,原文:往年曾赴召,萬里涉修途

秭婵

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
秭,来源于陆游的《宋诗》《晨起》,原文:至喜謁文忠,秭歸懷李矗

奈仞

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
奈,来源于陆游的《宋诗》《夏日四首 其一》,原文:百蟲雖切恨,其將奈爾何

识征

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
识,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》,原文:故知礼乐之情者能作,识礼乐之文者能述

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