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2022年属虎腊月男孩取名

梁宛栗作者：梁宛栗2022-06-13 02:39:32

属虎-男孩，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

2022年属虎腊月男孩取名

晔泉

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
晔，来源于苏轼的《宋诗》《书寄韵》，原文：纵离愁、瘦减腰围，带金正晔

明弈

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
明弈，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其三二》，原文：秉燭隨者明，弈棋觀者精

瑱崇

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
瑱，来源于陆游的《宋诗》《秋来苦贫戏作》，原文：估客征夫上野橋，錦縭玉瑱亦蕭條

谦檀

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
谦，来源于朱淑真的《宋诗》《对景漫成》，原文：我更谦下，做软善

炘决

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
决，来源于无名氏的《唐诗》《盘石》，原文：未解空時决定疑，速教歸去莫令遲

覃圣

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
覃，来源于李之仪的《宋诗》《复次韵 其一》，原文：千載魯宮覃美化，百年洛學嗣清芬

皓璂

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
皓，来源于叶绍翁的《宋诗》《和葛天民呈吴韬仲韵赋其庭馆所有》，原文：皓色生甌面，堪稱雪見羞

芃晢

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
芃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：芃芃黍苗，阴雨膏之

纭梁

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
纭，来源于黄裳的《宋诗》《东山三题 现月亭》，原文：心事纷纭：待嫁了茶商，怕误了诗人

庄潮

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
庄，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 客路 其五》，原文：想当日指鸿沟，沛公和那霸正，运筹策，有范增共子房，驱铁骑，有周勃项庄

兹嵇

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
兹，来源于文同的《宋诗》《平云阁观雨》，原文：清秋令人悲，兹遊何當還

瑜驹

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
瑜，来源于吴芾的《宋诗》《六月二十一日早行十六首 其一一》，原文：瑕瑜不相掩，君子比良玉

瑹蘅

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蘅，来源于李石的《宋诗》《天彭受代迁静正堂以代者未到漫兴二首 其一》，原文：不憂五柳荒松菊，敢嘆三閭带杜蘅

洛诣

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
洛，来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 六十二》，原文：地閑緱嶺月，窗迥洛城砧

沥樟

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
沥，来源于强至的《宋诗》《谢和诗》，原文：淅沥生秋听

州澎

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
州，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：济河惟兖州

休易

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
休易，来源于郑獬的《宋诗》《城东》，原文：連衡休易從游說，厝火當憂卧積薪

中椎

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
中椎，来源于赵蕃的《宋诗》《寄李处州》，原文：其中椎剽姦，連艦揚鼓旗

冶飏

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
冶，来源于李逢吉的《唐诗》《郊庙歌辞 享惠昭太子庙乐章 迎俎酌献》，原文：風吹月露洗，豈若冶與倡

冬旭

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
冬，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 荼蘼》，原文：冬，十月，公子憖出奔齐

洛泓

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
洛，来源于白居易的《唐诗》《早夏游宴》，原文：洛水清奔夏，嵩雲白入秋

泓恺

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
泓，来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其九》，原文：散捉紫毫新脫穎，玄泓渴飲淬鋒寒

湛虢

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
湛，来源于黄公度的《宋诗》《和咏陈贤良华表》，原文：湛然真賞妙，誰肯尋糟丘

崇屿

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
崇，来源于赵鼎的《宋诗》《次韵富季申雪中即事时闻北敌起兵京师戒严二首 其二》，原文：示威寧校獵，崇讓不陳魚

蕴谐

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
蕴，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：义，利之本也，蕴利生孽

允柃

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
允，来源于刘延世的《宋诗》《子规》，原文：吾愛李允則，善覘多計籌

潜淳

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
潜，来源于陈著的《宋诗》《次韵戴帅初见寄二首 其二》，原文：怪来人道陶潜，作得羲皇侣

炫晃

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
炫晃，来源于朱熹的《宋诗》《刘平甫分惠水栀小诗为谢二首 其二》，原文：今朝好語幾盈門，排攢炫晃驚童孫

缮檀

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
缮，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」对曰：「征缮以辅孺子，诸侯闻之，丧君有君，群臣辑睦，甲兵益多，好我者劝，恶我者惧，庶有益乎

庄蓬

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
庄，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：郑伯肉袒，左执茅旌，右执鸾刀，以逆庄王曰：“寡人无良，边垂之臣，以干天祸，是以使君王沛焉，辱到敝邑

涛舟

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
涛，来源于释智仁的《宋诗》《句 其二》，原文：潼关怀古峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路

燿曦

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
燿，来源于苏拯的《唐诗》《蜘蛛谕》，原文：草具枇杷足，瓜廬熠燿行

嵇飏

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
嵇，来源于卢仝的《唐诗》《寄崔柳州》，原文：嵇吕成塵不可覔，滿襟清淚憶山陽

博瀚

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
博，来源于华镇的《宋诗》《岳麓寺》，原文：王儉風流相，岐公博贍資

霁琛

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
霁，来源于刘敞的《宋诗》《后出郊二首 其二》，原文：荡霁色、流入横塘，看风外漪漪，皱纹如縠

鸥瑜

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
鸥，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其二二》，原文：江上闲鸥，心盟犹在，分得眠沙半

峨沅

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
峨，来源于陆游的《宋诗》《贫歌》，原文：峨峨赤幘聲甚雄，意氣不與其曹同

椰繁

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
椰，来源于方回的《宋诗》《丙申元日五绝 其五》，原文：椰子微軀有百窮，平生風際轉枯蓬

珞涔

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
珞，来源于谢直的《宋诗》《辰十月八日同希周扫松灵石晚步松下怆然有怀以数诗示儿姪辈邀希周同赋时阿同在新城他日当寄之 其一》，原文：入戶幔帷殊不惡，錯落珍珠與瓔珞

桥鸯

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
桥，来源于李百药的《唐诗》《郢城怀古》，原文：画桥流水东

闲昶

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
闲，来源于文同的《宋诗》《引子獐》，原文：闲来袖手梅亭

莱逵

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
莱，来源于释崇哲的《宋诗》《偈二首 其二》，原文：五云乡杳然不见，止不过隔蓬莱弱水三千

寅湫

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
寅，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：洪维图天之命，弗永寅念于祀，惟帝降格于夏

旭骞

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
旭，来源于宋无的《宋诗》《己亥秋淮南饥客中怀故里朋游寄之》，原文：旭日朱樓光，東風不驚塵

槿巡

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
槿，来源于李若川的《宋诗》《独酌》，原文：槿籬山下屋，桐帽水邊村

桥爀

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
桥，来源于胡寅的《宋诗》《绍兴壬子六月先公再被掖垣之命某时侍行自清江登舟经祖印江口趋行在所未几罢归还憩丰城之龙泽寺明年初夏归隠南山己巳岁予偶游祖印留宿寺僧惠嵩能道昔寓龙泽之梗概两寺相望盖五十里时先公没十有二年矣予亦衰病投绂俯仰悲慨因成两诗以遗嵩 其二》，原文：堂外溪桥杨柳畔

犹沥

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
犹，来源于史弥宁的《宋诗》《吊湘累》，原文：雨後轻寒犹未放

恣晷

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
恣，来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・耍孩儿》，原文：）恣意多着喫

郇樨

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
郇，来源于赵抃的《宋诗》《次韵许少卿寄卧龙山茶》，原文：郇瑕僅憂貧，雖貧猶未斁

煜瑧

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
煜，来源于曾丰的《宋诗》《十一月六日雨至次月一日始霁》，原文：其間延陵季，煜煜承華跗

暖宸

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
暖，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其二八》，原文：躍魚依暖景，歸鴈逐輕風

崧谦

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
崧，来源于李莱老的《宋词》《杏花天》，原文：瀛之涵，崧之鎮

宁璞

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
宁，来源于韩愈的《唐诗》《自袁州还京行次安陆先寄随州周员外》，原文：平章了，佑王万岁，齐寿永康宁

尔堰

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
尔，来源于何应龙的《宋诗》《活计》，原文：丹凤鸣阳，碧梧栖尔最高枝

闳琬

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
闳，来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》，原文：瑶山银榜，固国本丕闳

仞莘

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
仞，来源于李商隐的《唐诗》《代赠》，原文：方信哲夫自成城，不須十仞堅削鐵

烨严

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
烨，来源于仇远的《宋诗》《落桂》，原文：信留真何许，烨烨楮毫香

里津

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
里津，来源于薛逢的《唐诗》《大水》，原文：嵩少千尋嶺，滄浪萬里津

骅珵

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
骅，来源于韩琦的《宋诗》《吕景初殿院被召归阙》，原文：火轮起金蛇乱走，鞭梢动骤损骅骝

屹茗

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
屹，来源于薛涛的《唐诗》《摩诃池赠萧中丞》，原文：靈光屹相望，應陋苟完矣

潭憬

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
潭，来源于佚名的《唐诗》《闺情 二》，原文：夜鶴穿潭底，雲月落銀籠

烨凛

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
烨，来源于陈东的《宋诗》《咏桃花菊一章》，原文：祖德绵绵盛，家声烨烨传

南洌

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
南，来源于王十朋的《宋诗》《林黄中少卿出守吴兴芮国器司业以诗送之有今日桐城王刺史异时遗爱在吾州句用韵寄二公 其一》，原文：歸來南山南，掃門謝俗客

钊晗

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

烊典

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

璂仲

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

燮哲

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
燮，来源于辛弃疾的《宋词》《最高楼》，原文：但早晚、促归调燮

烊胥

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

肖勃

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
肖，来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》，原文：若夫不肖之人，则彼将安能以中

缎柃

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
缎，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

薏芾

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
薏，来源于王之道的《宋诗》《和子厚弟九日登魏文振亭园七首 其三》，原文：安期嘗餌菖薄在，馬援應無薏苡還

奎其

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
奎，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其五六》，原文：翠華東南來，奎聚屬吳域

屹殷

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
屹，来源于释鼎需的《宋诗》《偈二十首 其一七》，原文：爾時尊宿略喪亡，屹如樅檜老不僵

泽洲

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
泽洲，来源于蔡戡的《宋诗》《元夕出游》，原文：莞芎弃于泽洲兮，瓟瓥蠹于筐簏

苓承

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
苓，来源于吴则礼的《宋诗》《又再至山阳作》，原文：采苓日往還

泯柏

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
泯，来源于梅尧臣的《宋诗》《普净院佛阁上孤鹘》，原文：遺幹泯魚腹，浮魂誰復招

苡箫

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
苡，来源于苏辙的《宋诗》《次韵景仁饮宋温之南轩二首 其一》，原文：金華仙伯真知己，薏苡將軍足斷魂

圣诚

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
圣，来源于汪梦斗的《宋诗》《登鱼台读唐梁至金人碑有感》，原文：读几行正纲常贤圣书，要识着君臣义

昀专

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
专，来源于刘克庄的《宋诗》《送徐平父往水南》，原文：未使吴君专美

浦悟

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
浦，来源于林宪的《宋诗》《题国清寺清音亭》，原文：合浦名邦

矜圣

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
矜，来源于孙应时的《宋诗》《昆山龚立道作栖闲堂取李太白题龚处士别墅诗曰龚子栖闲地都无人世喧故以为名尝托范叔刚求诗于予予许之闰八月十九日立道复自以书来为成八句》，原文：禪子自矜禪性成，將來擬照建溪清

桑骥

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
桑，来源于朱敦儒的《宋词》《点绛唇》，原文：春深風日老，雨後桑麻長

楦隅

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
楦，来源于方回的《宋诗》《为牟德范题石湖遗墨意有未尽复赋五首 其三》，原文：笑殺楦中青紫，從他皮裏陽秋

晟亘

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
晟，来源于陈宓的《宋诗》《云台寺梅坡 其二》，原文：何當被朱弦，齎身大晟府

巍州

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
巍，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其三一》，原文：廟宇巍峩對古墳，將軍英氣宛如存

璩博

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
璩，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：馬安四至，應璩三入

槿旨

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
槿，来源于文天祥的《宋诗》《尘外》，原文：小雨蒙茸濕槿花，臥雲雞犬是誰家

玮毓

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
毓，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 堕泪碑》，原文：東方正氣毓元身，夙稟春陽澤物心

楹弛

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
楹，来源于史安叔的《宋诗》《静治堂书怀》，原文：宾西楹西北面拜送爵

绎崧

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
绎，来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》，原文：49　绎释，生也

翙昭

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

缮峥

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
缮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：缮人掌王之用弓弩、矢箙、矰弋、抉拾，掌诏王射，赞王弓矢之事

珐晖

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晖，来源于林希逸的《宋诗》《赵虚斋挽诗 其二》，原文：走马晨晖门里、快行宣

苏崔

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
苏，来源于锦溪的《宋词》《满江红》，原文：苏子秋七月

澎檀

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
澎，来源于刘摰的《宋诗》《九月十八日离魏都寄内二首 其一》，原文：澎澎三峽長，颭颭一葦亂

嵊韧

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
嵊，来源于张纲的《宋词》《菩萨蛮》，原文：嵊有董孝子，父病刲其肝

潮炫

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
潮，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一八》，原文：佳期学取弄潮儿，人纵无情潮有信

析琥

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
析，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：析言破律，乱名改作，执左道以乱政，杀

燝湫

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

楠堇

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
楠，来源于赵汝绩的《宋诗》《送竹轩归越》，原文：萬家裁製須得宜，譬若楩楠迎大匠

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