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虎肝怎么取名比较好听

韩泷践作者:韩泷践2022-06-13 03:31:32

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

虎肝怎么取名比较好听

蔓謇

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
蔓,来源于陈造的《宋诗》《程帅以诗见慰用韵谢之》,原文:三春已暮桃李傷,棠梨花白蔓菁黃

术觅

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
术,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:是故古之君子曰:「尸亦馂鬼神之余也,惠术也,可以观政矣

史茸

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
史,来源于陈著的《宋诗》《次韵竹窗兄委顺斋》,原文:閉門讀書史,窗戶忽已涼

莹冬

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
莹,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》,原文:想当初向清明日共饮金波,张孔目家世坟莹,须不是风月鸣珂

襄苏

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
襄,来源于刘攽的《宋诗》《次韵王介甫金陵怀古四首 其二》,原文:湯湯洚水兮,懷山襄陵

淮薏

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
淮,来源于刘埙的《宋词》《谒金门》,原文:地與淮流絕,城連海氣昏

棋楚

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
棋,来源于赵蕃的《宋诗》《书事 其九》,原文:醉眠風卷簟,棋罷月移堦

珧燿

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
珧,来源于姚勉的《宋诗》《乙卯七月庚子魁祀礼成同舍诸新元相与宴拟鹿鸣也故敢亦拟劝驾诗呈幸领此意》,原文:海蠏江珧薦醽醁,林苞野蕨助肴羞

豫泊

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
豫,来源于邓肃的《宋词》《西江月》,原文:千艘來交荆,萬舸去揚豫

灏湲

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
灏,来源于周紫芝的《宋诗》《小儿栞归自宛陵喜甚成诗三十韵》,原文:胸次千崖灏气,笔底三江流水,姓字桂香浮

栗谐

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
栗,来源于黄棨的《宋诗》《题左翰林三友亭》,原文:我豈季子難之鄒,行矣同聽黄栗留

理州

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
理州,来源于皎然的《唐诗》《荅道素上人别》,原文:九江黥王所理州,衰年仗箠作諸侯

柒云

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

纤柒

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
纤,来源于方岳的《宋诗》《登山 其二》,原文:凭阑试问秦楼路,瞥见纤纤十指柔

玢泊

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
玢,来源于李处权的《宋诗》《十月十日陪张丈奉高雅臣德器凌波亭小酌》,原文:劒光既陸離,瓊彩何璘玢

青汐

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
青,来源于张扩的《宋诗》《悼余彦敷府判》,原文:汩汩何從至,青青自欲浮

璎筝

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
璎,来源于项安世的《宋诗》《梅》,原文:拥霞裾琼佩,真珠璎珞

璐炀

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
璐,来源于释德洪的《宋诗》《赴太原狱别上蓝禅师》,原文:得子稠人中,磊落真瑜璐

潮榭

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
潮,来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵宋秀才》,原文:潮滿冶城渚,日斜征虜亭

凰温

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
凰,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・正宫/端正好》,原文:鳳凰臺上幾聲笛,鸚鵡洲邊一葦舟

嫣柳

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
嫣,来源于王之道的《宋词》《南乡子》,原文:夫君之遊兮,嫣荷爲之笑迎

燃南

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
燃,来源于李石的《宋诗》《谢夏彦博知县惠落鴈木并紫笋茶绿菜二首 其二》,原文:懸崖幾樹深如血,照水晴花暖欲燃

祁梧

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
祁,来源于曾丰的《宋诗》《中都寄广东提干彭元忠 其三》,原文:又聞漢發五道兵,祁連澤北誇橫行

槿飖

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
槿,来源于钱起的《唐诗》《送褚大落第东归》,原文:野店茅柴酒,人家槿樹籬

睿潭

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
睿,来源于范成大的《宋诗》《鹿鸣席上赠贡士》,原文:睿賞叶通三,宸遊契重九

隋蓬

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
隋,来源于释行海的《宋诗》《前之十首次诗 其四》,原文:鄉校佇賓貢,跋馬登隋堤

棣勖

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
棣,来源于苏辙的《宋诗》《中秋无月同诸子二首 其一》,原文:樂孺誠宜賦棠棣,盤桓何畏嗇檳榔

莹苡

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
莹,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 荆州乐》,原文:玉壶冰莹兽炉灰

旆璩

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
旆,来源于刘长卿的《唐诗》《献淮宁军节度使李相公》,原文:旌旆開前道,江山指別州

如昉

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
如,来源于韦奇的《宋诗》《句 其六》,原文:風如拔山怒,雨如决河傾

昼纴

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
昼,来源于李维的《宋诗》《存目 其二》,原文:兽喷香缕飞长昼

松新

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
松新,来源于黄庚的《宋诗》《和杜柳溪韵》,原文:修篁間蒼松,新槐雜嘉卉

蕾蕾

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
蕾,来源于杜甫的《唐诗》《佐还山后寄三首 一》,原文:南枝玉蕾標容瘦,北苑雲凝氣味長

晶荔

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
晶,来源于蜀太后徐氏的《唐诗》《题金华宫》,原文:晶熒星影搖,崷崒山光蘸

言溯

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
言,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄周朝议至乐堂 其二》,原文:言言祠宮,爰考我禮

芮严

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
芮,来源于李弥逊的《宋诗》《五石 水月巖》,原文:極目閑田虞輿芮,凝神虛室老兼莊

熹嵇

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
熹,来源于周韶的《宋诗》《求落籍》,原文:紙窗平旦欲熹微,數挽顛之任短衣

真玢

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
真,来源于周文璞的《宋诗》《雨》,原文:□是真铅

研燮

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
研,来源于文同的《宋诗》《山城秋日野望感事书怀诗五章呈吴龙图 其三》,原文:從一九○七年以後,有許多學者使用這些材料,作了不少的研究,校勘和注釋的工作

央惟

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
央,来源于宋无的《宋诗》《商人妇》,原文:泥牛踏破澄潭月,光影芒芒夜未央

莲晋

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
莲,来源于张方平的《宋诗》《出京东归招赵参》,原文:说著前欢佯不睬,扬莲子、打鸳鸯

城坤

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
城坤,来源于杜仁杰的《元曲》《五煞・腊月里桑采甚的,肚脐里爆豆实心儿退。木猫儿守窟瞧他甚,泥狗》,原文:龜城坤隅地有穴,俗說西與岷山連

炫振

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
炫,来源于释德洪的《宋诗》《和昭默堂五首 其一》,原文:東漢有兩士,才智炫一時

燮芍

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
燮,来源于马致远的《元曲》《破幽梦孤雁汉宫秋・十二月》,原文:稟齡瑞明時,運柄燮萬有

苓君

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
苓,来源于欧阳澈的《宋诗》《是日天气乍晴颇快人意因和韵拉世弼谒傅巖 其二》,原文:濃煮茯苓飲,細研松柏脂

荣典

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
荣,来源于陆游的《宋诗》《予出蜀日尝遣僧则华乞签于射洪陆使君祠使君以老杜诗为签予得遣兴诗五首中第二首其言教戒甚至退休暇日因用韵赋五首 其二》,原文:两世光华,一门荣耀,盛事夸千古

酝棕

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
酝,来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其一七》,原文:老杜误传人酝酿,许公手种时科目

崔潭

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
崔,来源于邹浩的《宋诗》《示张道人》,原文:诗坛千丈崔嵬

种蔓

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
种,来源于苏轼的《宋诗》《谒敦诗先生因留一绝》,原文:落帽何羞种种,看山都付悠悠

婷汐

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
婷,来源于陆龟蒙的《唐诗》《记事》,原文:綺筵環妙麗,壽斝捧娉婷

尉棋

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
尉,来源于王缙的《唐诗》《游悟真寺》,原文:尉佗椎髻爾何爲,漫占海隅蛟蜃穴

棹嘉

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
棹,来源于戴表元的《宋诗》《蔚讲师见示方使君唱酬诗次韵》,原文:野渡方橫棹,俄成夜壑空

屹枫

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
屹,来源于冯熔的《宋词》《如梦令》,原文:巨鼇戴浮水,屹然瀛海中

泊德

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
泊,来源于赵蕃的《宋诗》《春日杂言十一首 其二》,原文:沈浮隨不隨,搖漾泊無泊

皖城

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
皖城,来源于曹冠的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:皖城西去百重山,陳迹今埋杳靄間

常昶

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
常,来源于李伯鱼的《唐诗》《桐竹赠张燕公》,原文:年年常愿琼筵看

洵重

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
洵,来源于刘禹锡的《唐诗》《秋日送客至潜水驿》,原文:(《全五代詩》八詳引《侍兒小名錄》(韋洵美二詩,皆出自《燈下閑談》卷下《行者雪怨》

慕莱

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
慕,来源于释居简的《宋诗》《云山道人榴桃橙橘戯墨》,原文:七紀哀榮備,三宮愛慕深

绡雯

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
绡,来源于徐铉的《宋诗》《欧阳大监雨中视决隄因堕水明日见于省中因戏之》,原文:织锦回纹,生绡红泪,不语自羞看

奎濡

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
奎,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:季夏之月,日在柳,昏火中,旦奎中

洌犹

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
洌,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其五三》,原文:九五,井洌,寒泉食

术奥

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
术,来源于仇远的《宋诗》《醉闻杜宇》,原文:原来是吕纯阳又使这权术

尉昶

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
尉,来源于项安世的《宋诗》《自子陵市寻路入游上泉三首 其二》,原文:之子被尉薦,走馬赴關西

椰觉

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
椰,来源于司空图的《唐诗》《洛中三首 二》,原文:雖然金盌未伯仲,儻與椰樽相等夷

沧杨

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
沧,来源于周行己的《宋诗》《雨后晨出荥泽道中寄嘉仲明府》,原文:欲揽姮娥,扁舟沧海,戏濯凌波袜

文崇

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
chóng高明宏大。
国学点评
文崇,来源于李石的《宋词》《捣练子》,原文:並謂《北里志》云:「今左史劉郊文崇及第年亦惑於舉舉,同年宴而舉舉有疾不來,其年酒糾多非舉舉,遂令同年李深之邀爲酒糾,坐久,覺狀元微哂,良久乃詠一篇曰……」文中之新的郊文崇即劉崇魯,字郊文,文中脫一「魯」字

齐洲

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
齐,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:【经】五年春,公如齐

琝昊

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昊,来源于刘过的《宋诗》《代吴守与赵侯为寿 其三》,原文:堅冰信當辨,昊天有反復

搦冬

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
搦,来源于晁端礼的《宋词》《滴滴金》,原文:雲濤觸風望,毫管和煙搦

璐源

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
璐,来源于雍裕之的《唐诗》《豪家夏冰咏》,原文:带长铗之陆离兮,冠切云之崔嵬,被明月兮佩宝璐

棕樟

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
棕,来源于危稹的《宋诗》《寄真西山》,原文:熏爐起香霧,棕拂生清風

汶映

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
汶,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:七、取汶阳田

夷秉

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
夷秉,来源于杨万里的《宋诗》《海岸七里沙二首 其一》,原文:屬車得鴟夷,秉羽可解暄

昭琮

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
昭,来源于李白的《唐诗》《忆东山二首 一》,原文:埋少牢于泰昭,祭时也

渤嘉

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
渤,来源于李处权的《宋诗》《东亭》,原文:渤海潢池盜,龔卿奉詔憂

唯沐

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
唯,来源于章甫的《宋诗》《再用前韵 其三》,原文:史筆唯書瑞,天臺絕見妖

楹曙

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
楹,来源于仲殊的《宋词》《南徐好》,原文:慈誨斷軻織,遺書開晏楹

瑞珉

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
瑞,来源于樊汝贤的《宋诗》《滴浮泉》,原文:共秀芳何遠,連莖瑞且多

凌诚

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
凌,来源于蔡戡的《宋诗》《长风沙》,原文:冠蓋何處客,凌雲意氣驕

殷肖

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
殷,来源于黄彦平的《宋诗》《圣节有感》,原文:殷勤話僧輩,未敢保儒衣

峤婳

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
huà指静好。
国学点评
峤,来源于赵明道的《元曲》《尾・郝大使王玉带皆称赏,焦治中天然秀小样。劝你个聪明姝丽俏吴姬,》,原文:揖鳌峰、连雁峤,圆融,总里许、北郭门围全属

葭昂

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
葭,来源于陶弼的《宋诗》《句 其二一》,原文:後門穿過荷葭塢,春草池塘一逕苔

珊芊

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
珊,来源于黄公度的《宋诗》《春日宴共乐台》,原文:喧春鼓吹,翠袖起舞佩珊珊

景笠

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
景,来源于李流谦的《宋诗》《水后过淮安金堂皆非旧路》,原文:聖系無極,景命永昌

芗章

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
芗,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:亨孰膻芗,尝而荐之,非孝也,养也

璆荏

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
璆,来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山四诗 谷隠寺 其二》,原文:佩玉璆如,黼黻襜如

稷凝

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
稷,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:作《大禹》、《皋陶谟》、《益稷》

蕖理

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
蕖,来源于释居简的《宋诗》《酬宁国陈中书劝耕》,原文:安得謝巖題壁處,一尊相伴看芙蕖

昊洲

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
昊,来源于郑獬的《宋诗》《迫晚风雪出省咏张公达红梅之句》,原文:霜氣連蒼昊,冰威鑠鈍蠅

柔馚

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
柔,来源于卢祖皋的《宋词》《夜飞鹊慢》,原文:一点柔红,应在深深处

泷淙

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

皖烽

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
皖,来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩签判玉汝还南京》,原文:皖灊終負幽人約,空對湖山坐惘然

盈茹

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
盈,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二五》,原文:尤心战兢兢,伤情泪盈盈

绪月

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
绪,来源于包佶的《唐诗》《朝拜元陵》,原文:念远离情,感时愁绪,应解与人同

浦瞳

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
浦,来源于释智圆的《宋诗》《冷泉亭》,原文:牧笛村村分路入,漁帆浦浦带煙收

和棹

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
和棹,来源于王安国的《宋诗》《句 其一七》,原文:只擬江湖去,狂吟和棹謳

旆烁

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
旆,来源于石介的《宋诗》《泰山》,原文:南風秣陵路,征旆卷行雲

央追

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
央,来源于韩偓的《唐诗》《醉著》,原文:徘徊景陽道,瞻望未央闥

温沐

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
温,来源于姚勉的《宋诗》《雪中雪坡十忆 其一○》,原文:圭璧温然席上珍,廣朝通籍照簪紳

雯奕

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
雯,来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》,原文:新凉值月夕,密靄高燦雯

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