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白氏取名大全男孩子

王奈愉作者：王奈愉2022-06-13 08:12:32

白姓-男孩，白是我国排名第73位的姓；

白氏取名大全男孩子

峻礼

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
峻，来源于司马光的《宋诗》《奉同运使陈殿丞惜洛阳牡丹为霜风所损》，原文：傳聞峻極嶺，千里如在目

子暄

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
子，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：韩简子与中行文子相恶，魏襄子亦与范昭子相恶

融启

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
融，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 朝日乐章 迎神》，原文：學到狼胡心湛湛，性同麟趾步融融

般昭

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
般，来源于白居易的《唐诗》《相和歌辞 挽歌》，原文：被东皇做就，这般标格

冽湲

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
冽，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其一九》，原文：记唐宫、赐樽芳冽

敦绅

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
敦，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵简黄监簿淳宗三首 其二》，原文：內敦勤儉德，陰輔太平基

胧醇

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
胧，来源于刘行敏的《唐诗》《嘲崔生》，原文：寒淡淡，晓胧胧

邕儒

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
邕，来源于释清远的《宋诗》《颂古六十二首 其二二》，原文：青嵐箒亞思吾祖，綠潤偏多憶蔡邕

巍祁

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
巍，来源于白居易的《唐诗》《问少年》，原文：烟嶂巍巍列翠屏，松山高下鬰葱菁

芮仟

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
芮，来源于孙应时的《宋诗》《早行》，原文：祠宮望神禹，閑田指虞芮

园储

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
园，来源于虞俦的《宋诗》《卧病枕上再用韵 其二》，原文：搭宅亭园虽不大

备槿

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
备，来源于洪皓的《宋诗》《寄范郎中 其二》，原文：解萹薄与杂菜兮，备以为交佩

瑹胥

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
胥，来源于释正觉的《宋诗》《与简禅人》，原文：殊庭胥宇，備物致恭

简榷

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
简，来源于齐光乂的《唐诗》《》，原文：司徒修六礼以节民性，明七教以兴民德，齐八政以防淫，一道德以同俗，养耆老以致孝，恤孤独以逮不足，上贤以崇德，简不肖以绌恶

翼缘

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
翼，来源于刘过的《宋诗》《醉中寄王子林》，原文：漢家念羽翼，坐致商山皓

幻瑧

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
幻，来源于曹松的《唐诗》《哭胡处士》，原文：智者觀財色，了知如（《語錄》作「是」）幻虛

苡琰

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
苡，来源于王大烈的《宋诗》《绝句》，原文：珠璣當盡擲，薏苡詎能讒

矗亘

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
矗，来源于薛师石的《宋诗》《渔父词 其二》，原文：老木寒拖千谷翠，小蓮凉矗兩池金

娄崇

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
娄，来源于赵汝㬊的《宋诗》《与同年陈公过山亭》，原文：仲孙蔑会齐高固于无娄

缥蕖

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
缥，来源于释正觉的《宋诗》《教禅人出丐求颂》，原文：金弹玲珑今夕是，鳌山缥缈昔游非

研菀

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
研，来源于陈起的《宋诗》《旧挽汪隠君 其一》，原文：澀劒猶堪淬，餘朱或可研

峪纶

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
峪，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 韭溪》，原文：(正末唱)则这安敬思在飞虎峪，(李克用云)你为何在此受苦

驹年

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
驹，来源于赵蕃的《宋诗》《简梁叔昭觅香》，原文：当日名驹产渥洼

慷裕

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
慷，来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 六十九》，原文：慷慨志憂國，清修僧在家

情之

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
情之，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：故哭泣无时，服勤三年，思慕之心，孝子之志也，人情之实也

谆励

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
谆，来源于邹浩的《宋诗》《和欧阳彦立再用仲益前韵》，原文：我为甚么语谆谆，单怕你醉醺醺，只看那斗来粗肘后黄金印，怎辜负的主人恩

钧元

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
钧，来源于张嵲的《宋诗》《新春有感》，原文：文箫仪凤，妙舞低云，缓锵钧奏

单朔

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
单，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：单伯者何

贤醇

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
贤，来源于苏舜钦的《宋诗》《送梁子熙联句》，原文：况有贤宾客，同醉此佳时

棹涧

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
棹，来源于杜甫的《唐诗》《遣兴三首 三》，原文：弭棹大江濱，江山入眼新

尉兹

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
尉，来源于郭震的《宋诗》《宿渔家》，原文：若教梅尉無仙骨，爭得仙娥駐玉京

旬南

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
旬南，来源于罗少微的《宋诗》《地藏塔》，原文：闕下高眠過十旬，南宮印綬乞離身

湲隽

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
湲，来源于袁说友的《宋诗》《梅雨踰月始晴甫两日复大雨》，原文：半夜重城閉，潺湲枕上來

芃驹

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
芃，来源于于石的《宋诗》《月夜纳凉》，原文：高下粗沾溉，芃然藹菑畬

飏昼

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

睨冕

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
睨，来源于刘克庄的《宋诗》《郭熙山水障子》，原文：他鄉臨睨極，花柳映邊亭

圭振

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
圭振，来源于邵雍的《宋诗》《兴亡吟 其二》，原文：袛許刀圭振疲苶，與公白首醉流霞

弈孜

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
弈，来源于陈著的《宋诗》《题扇画东坡抱琴》，原文：惟恐出己上，殺之如弈棋

奎懿

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
奎，来源于释原妙的《宋诗》《示如法禅人 其一》，原文：正画堂凝香，璇奎初焕

寓兹

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
寓，来源于李赤的《唐诗》《姑熟杂咏 牛渚矶》，原文：中有逍遙翁，寓意得歡笑

冶莱

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
冶，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・醉扶归》，原文：或如絲，或如髮，風吹欲絕又不絕，鋒芒利如歐冶劒

鼎炯

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
鼎，来源于蔡戡的《宋诗》《琼花》，原文：夜久誰同坐，爐寒鼎亦澄

青韪

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
青，来源于司马光的《宋诗》《和任开叔观福严院旧题名》，原文：青楼杳

季筝

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
季，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：蔡季，蔡之贵者也

搦枫

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
搦，来源于文天祥的《宋诗》《又六噫》，原文：搦愁题蠹绿

麓缮

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
麓，来源于沈与求的《宋诗》《冬至遇雪题明因寺僧房 其一》，原文：溪聲西去疾於雷，山麓雲根翠戶開

祈权

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
祈，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・大德歌》，原文：糴爲民患祈從免，社植根深惡始除

彻专

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
彻，来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》，原文：彻奠，巾席俟于西方

文岐

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
文岐，来源于苏轼的《宋诗》《用前韵作雪诗留景文》，原文：妙齡升廣文，岐嶷壓上游

艾波

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
艾，来源于韩的《宋词》《贺新郎》，原文：君從老艾傳衣鉢，僕似元城耐搗磨

尔纮

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
尔，来源于王维的《唐诗》《送王尊师归蜀中拜埽》，原文：饮羔烹凤，众宾一笑，直聊尔耳

榷郄

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
榷，来源于王炎的《宋诗》《张尚书挽诗 其二》，原文：歸來有嘉士，尚可理商榷

惟寓

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
惟寓，来源于苏轼的《宋诗》《归宜兴留题竹西寺三首 其一》，原文：豈惟寓蕭散，亦以洗榮辱

岳浚

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
岳，来源于释德洪的《宋诗》《谢李商老伯仲见过》，原文：秀禀元精，灵锺崧岳，命世大贤

润继

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
润继，来源于白居易的《唐诗》《早春忆游思黯南庄因寄长句》，原文：旧物中书令，玉润继汾阳

棹琢

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
棹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符祀感生帝五首 降神用《大安》。六变。》，原文：为收帆舣棹，小留终日

苡稷

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
苡，来源于王之道的《宋诗》《和子厚弟九日登魏文振亭园七首 其三》，原文：安期嘗餌菖薄在，馬援應無薏苡還

辽卿

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
辽，来源于陆游的《宋诗》《雪后龟堂独坐四首 其一》，原文：似辽东白鹤，尚寻华表，海中玄鸟，犹记乌衣

涧陇

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
涧，来源于邵雍的《宋诗》《和陕令张师柔石柱村诗》，原文：您孩儿去这轿儿后面，还有一把儿米，就着这涧泉水，我淘了这米，拾的一把儿柴，兀的那一家儿人家

涌堇

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
涌，来源于方回的《宋诗》《赠方太初三首 其二》，原文：坐看暘谷浮金暈，遥想錢塘涌雪山

卓斌

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
卓，来源于吴融的《唐诗》《游华州飞泉亭》，原文：寺樓無影月卓午，橋樹有聲風變秋

闲绡

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
闲，来源于王益柔的《宋诗》《奉和尧夫》，原文：绿窗闲却春风手

援策

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
援，来源于陆游的《宋诗》《狂夫》，原文：却尋向來路，迹斷難攀援

炅溯

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
炅，来源于陈造的《宋诗》《再次韵杨宰七首 其六》，原文：八窗無常朗，有冥亦有炅

冉勉

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
冉，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：」冉有用矛于齐师，故能入其军

粤陵

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
粤，来源于胡处晦的《宋诗》《上元行》，原文：粤余病眠久，而復家無峙

休燏

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
休，来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其一》，原文：休望却，蜀都赋

壬翼

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
壬，来源于杜牧的《唐诗》《寄远》，原文：卜歲聊憑六壬課，有生未識五辛盤

堰胥

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
堰，来源于韩维的《宋诗》《洛府东池泛舟》，原文：七不合夜堰淮河，斩周兰龙且二大将

鼎益

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
鼎益，来源于宋祁的《宋诗》《送张状元监丞通理陕郊先觐亲蜀道》，原文：築室道謀須勇决，養魚沸鼎益煩苛

夷琮

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
夷，来源于苏轼的《宋诗》《寿星院寒碧轩》，原文：大業來四夷，仁風和萬國

纶绚

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
纶，来源于张咏的《宋诗》《舟次辰阳》，原文：整乾坤，会经纶，奈何不遂风雷信

鉴杨

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
鉴，来源于陈巖的《宋诗》《菖蒲涧》，原文：至真降鉴，飚驭下皇闱

笈弈

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
笈，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩见寄》，原文：丹書玉笈世莫窺，指示文字相爾汝

崔琛

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
崔，来源于黄庚的《宋诗》《赠通玄观道士竹乡》，原文：黑雲崔嵬行風中，凛如鬼神寒虚空

宸华

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
宸，来源于郭印的《宋诗》《又次曾端伯春日韵四首 其三》，原文：濟旱惟宸慮，爲霖即上台

瞻仓

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
瞻，来源于马廷鸾的《宋诗》《挽许秋浦 其二》，原文：參星瞻穀日，水影量元夕

篁飏

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
篁，来源于陆游的《宋诗》《史院晚出》，原文：疏篁百本松千尺，莫怪頻頻此往還

槐绚

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
槐，来源于赵善庆的《元曲》《中吕・朝天子送春》，原文：僧房因石室，蟻穴夢槐安

啸磐

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
啸，来源于罗烨的《宋诗》《小说开辟》，原文：长歌清啸无时节

序闳

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
序，来源于吕渭老的《宋词》《水调歌头》，原文：韶光開令序，淑氣動芳年

沉承

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
沉，来源于周文璞的《宋诗》《归憩仁王寺》，原文：枯篁蹲碧禽，垂頸窺沉鮮

年仟

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
年，来源于杨备的《宋诗》《劳劳亭》，原文：今年雁來明年去，明年去去江南路

缪泯

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
缪，来源于吕本中的《宋诗》《范县丞惠双鸡》，原文：绸缪凤枕鸳被

漳烽

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
漳，来源于李訦的《宋诗》《控巴台次韵 其一》，原文：一去重來髮已星，八年歸老卧漳濱

屿影

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
屿，来源于赵师侠的《宋词》《醉蓬莱》，原文：烟锁长堤，云横孤屿，断桥流水溶溶

朝淼

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
朝，来源于周必大的《宋诗》《送七兄监庙赴南宫兼呈大兄知县二首 其一》，原文：未許幽人曉夢長，朝朝親炷佛前香

瑜淅

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
瑜，来源于赵蕃的《宋诗》《从赵崇道求蜀纸五首 其五》，原文：瑜珮升青殿，穠華降紫微

原昙

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
原，来源于刘孝孙的《唐诗》《赋得春莺送友人》，原文：堂塗從此閉，何日卜丘原

经匠

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
经，来源于陆游的《宋诗》《初春》，原文：许大乾坤，难著经纶手

睿固

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
睿，来源于马廷鸾的《宋诗》《梅巖》，原文：龍圖鳳曆等乾坤，睿算彌隆億萬年

袁矜

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
袁，来源于姜特立的《宋诗》《秋来喜雨》，原文：義士要教天下見，且留君住待袁昂

泉虞

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
泉，来源于曹勋的《宋词》《法曲歌头・法曲》，原文：泉石愜幽情

馟宣

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
宣，来源于许景衡的《宋诗》《宿横塘雨余见萤感旧》，原文：滄洲動玉陛，宣鶴誤一響

弈琛

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
弈，来源于高子凤的《宋诗》《松泽西亭 其一》，原文：賭墅乞甥賓對弈，驚鴻送目手揮琴

昼铮

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
昼，来源于白居易的《唐诗》《卜居》，原文：垂杨深院，啼莺清昼，东风细绕檐牙

淅衡

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
淅，来源于刘敞的《宋诗》《续黄子温读陶渊明诗十首 其四》，原文：淅淅寒聲未落霜，滿庭殘葉不勝黄

皙謇

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
皙，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：子皙，上大夫，女，嬖大夫，而弗下之，不尊贵也

轼煦

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
轼，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：公其揽辔凭轼，勋业笑谈为

堰恣

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
堰，来源于文天祥的《宋诗》《信云父 其二》，原文：西堰頗聞江漲急，東山猶說雨來遲

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