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女孩取名2字姓汤

黄桓冽作者：黄桓冽2022-06-13 11:44:32

汤姓-女孩-单个字的名字，汤是我国排名第90位的姓；

女孩取名2字姓汤

松

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松，来源于杨冠卿的《宋诗》《回纹四时 其一》，原文：亦陋陶隠居，高閣聽松音

箩

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

霏

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
霏，来源于文同的《宋诗》《山城秋日野望感事书怀诗五章呈吴龙图 其一》，原文：鑪爇旃檀不稱貧，霏霏玉露濕禪巾

恽

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

娇

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
娇，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 一》，原文：翠盖笼娇面

镌

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
镌，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：一曰祲，二曰象，三曰镌，四曰监，五曰暗，六曰瞢，七曰弥，八曰叙，九曰隮，十曰想，掌安宅叙降

苡

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苡，来源于刘猛的《唐诗》《月生》，原文：不須留薏苡，重遣世人疑

昉

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昉，来源于包恢的《宋诗》《金溪道中六首 其六》，原文：書中舊識唐公昉，圖裏又聞馮蓋羅

弈

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
弈，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其三二》，原文：嗚呼聖主不棄芻蕘言，弈棋復出亦必資傍觀

炯

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
炯，来源于晁公溯的《宋诗》《中巖十八咏 虎头峯》，原文：片段荔枝筐，此心炯炯君應識

萄

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
萄，来源于孙觌的《宋诗》《通川太守钱公挽词》，原文：芙蓉春帐，葡萄新酿，一声《金缕》樽前唱

缥

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缥，来源于章甫的《宋诗》《寄金山良书记 其一》，原文：缥简云签，人间一点尘无

桑

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
桑，来源于张耒的《宋诗》《株林》，原文：豐潤還桑梓，讙謳復路衢

荑

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
荑，来源于项安世的《宋诗》《次韵和王少清春游》，原文：柔荑纖纖擢紺袖，五雲書勢高崔嵬

越

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
越，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵俞伯初古松篇》，原文：持之務所無，歸思動楚越

源

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
源，来源于景岑的《唐诗》《偈 十》，原文：經過湘水源，懷古方踟躕

礴

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
礴，来源于葛绍体的《宋诗》《宿磻溪》，原文：迤邐跨五洞，解衣小盤礴

畚

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
畚，来源于苏辙的《宋诗》《柳湖感物》，原文：秀氣中間空畚築，斯文今日遇權衡

诺

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
诺，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：』则诺

汶

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汶，来源于李建勋的《唐诗》《早春寄怀》，原文：膰肉倘愛禮，豈遽涉汶川

宓

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
宓，来源于刘宰的《宋诗》《喜王节夫过访》，原文：宓子昔爲政，鳴琴登此臺

袤

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
袤，来源于周邦彦的《宋诗》《谩书 其三》，原文：難從容膝安，廣袤横數肘

染

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
染，来源于白居易的《唐诗》《游小洞庭》，原文：明河拍岸平，紅綠染天鏡

蔓

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
蔓，来源于李羣玉的《唐诗》《赠魏三十七》，原文：銀浦遂傾瓜蔓水，雪浪欲浮天梁宮

尉

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
尉，来源于李端的《唐诗》《旅舍对雪赠考功王员外》，原文：伏波塞後援，都尉失前途

仞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于刘克庄的《宋诗》《杂记五言十首 其三》，原文：駐蹕三天路，回旃萬仞谿

睿

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
睿，来源于陈舜俞的《宋诗》《松梢诗》，原文：禁篽年年陪睿賞，何時梁甫奉燔柴

柃

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评

荏

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
荏，来源于张九龄的《唐诗》《天津桥东旬宴得歌字韵》，原文：荏苒江南村，芬菲臘後春

藻

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
藻，来源于释崇岳的《宋诗》《送琉书记还长乐 其三》，原文：昔者麗鴻藻，玉振含清暉

蔻

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
蔻，来源于邹浩的《宋诗》《元礼乘渔船见访作此戏之》，原文：常思劍浦越清塵，荳蔻花紅十二春

覃

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
覃，来源于李觏的《宋诗》《咏竹》，原文：却效葛覃躬節用，不忘澣濯舊衣裳

攸

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
攸，来源于韩淲的《宋诗》《六言》，原文：熬波出素，國計攸資

筠

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
筠，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵赠周师禹二首 其一》，原文：也知當日迎春意，不爲松筠只爲花

迪

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
迪，来源于马合麻的《宋诗》《题武夷》，原文：便當配食三閭廟，啟迪民彝見太平

薏

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
薏，来源于赵彦端的《宋诗》《寿皇太子 其七》，原文：薏苡低垂菰米老，花鵝繡鴨陣橫塘

焘

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

仑

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
仑，来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・醉春风》，原文：啖出昆仑峰顶

廷

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
廷，来源于赵抃的《宋诗》《次韵黎守毛抗屯田见寄》，原文：抗言立朝廷，放志傲閭里

晏

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晏，来源于梁安世的《宋词》《西江月》，原文：解維日已晏，入境天欲莫

斓

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
斓，来源于侯畐的《宋诗》《暮雨》，原文：看斓斑室，添个荷衫

重

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
重，来源于陆游的《宋诗》《暴雨》，原文：醉馀临望处，远岫数重重

圆

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
圆，来源于韩翃的《唐诗》《送齐明府赴东阳》，原文：月圆花好一般春，触处总堪乘兴

葭

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
葭，来源于晁端礼的《宋词》《浣溪沙》，原文：蒹葭曼衍浪縈回，波面雖平路不開

谧

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
谧，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

知

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
知，来源于孙鲂的《唐诗》《芳草》，原文：先报那人知

钲

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
钲，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：以其钲为之铣间，去二分以为之鼓间

情

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
情，来源于方凤的《宋诗》《游宝掌山寺》，原文：古寺名僧多異時，道情虛遣俗情悲

淅

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
淅，来源于蔡襄的《宋诗》《正月十八日廿棠院 其三》，原文：淅沥穿林翻败叶

淳

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
淳，来源于刘克庄的《宋诗》《南浦亭寄所思》，原文：君向城中住，淳風想獨還

璐

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
璐，来源于向子湮的《宋词》《蓦山溪》，原文：靈骨化大璐，鉅名偕南金

姣

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
姣，来源于宋庠的《宋诗》《季秋晓出题山光寺》，原文：雙池萬荷花，姣好欺子都

涵

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵，来源于李光的《宋诗》《移具访逢时坚白堂》，原文：涵毫泚仙滴，抒藻揚晨葩

粹

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
粹，来源于韦骧的《宋诗》《寄明守刘公仪》，原文：神岳畜粹和，寒松化膏液

识

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
识，来源于秦观的《宋诗》《林次中奉使契丹刘仲平出倅郓州同舍十有六人饮饯于丁氏园次少蓬韵二首 送平仲学士》，原文：西湖旧时花草，会遣孀娥重识

觉

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
觉，来源于陆游的《宋诗》《前有樽酒行二首 其一》，原文：觉来离绪意绵绵

棋

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
棋，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻次韵陶渊明劝农诗 其五》，原文：人間爭奪醜，我亦寄枯棋

璨

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
璨，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一一五》，原文：霜护云低，竹外斜枝初璀璨，仙风吹堕玉钿新

馟

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评

爕

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
爕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上英宗尊号一首 入门用《正安》。》，原文：廟堂爕理皆少年，佇見囊金罄花塢

斯

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
斯，来源于陈师道的《宋诗》《杂题 其二》，原文：望雲肅謁，鳴佩斯來

莆

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
莆，来源于释道潜的《宋诗》《庐山杂兴 其九》，原文：吾莆諸壽雋，習靜魯靈光

婴

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
婴，来源于陆游的《宋诗》《谢王子林判院惠诗编》，原文：点额婴儿腾好语，殷勤捧献杯中绿

永

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于文同的《宋诗》《王昭君 其二》，原文：陟配文廟，皇圖永寧

琦

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
琦，来源于喻良能的《宋诗》《题五泄瀑布四首 其四》，原文：王琦未見此篇，不得稱《漁隱》以爲《題水西寺》斷句爲訛

嶛

拼音五行释意
嶛liáo木高。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

靛

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
靛，来源于张耒的《宋诗》《秋夜西岗联句》，原文：头如蓝靛青，语似春雷壮，这和尚端的非常

漳

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
漳，来源于曹冠的《宋词》《粉蝶儿》，原文：乞身來闕下，賜告臥漳濱

茯

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
茯，来源于无名氏的《宋词》《壶中天・念奴娇》，原文：何處鶴聲驚夢醒，一雙飛起茯苓仙

颍

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
颍，来源于晁说之的《宋诗》《京居秋感五绝句 其二》，原文：况西湖之胜概，擅东颍之佳名

绰

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
绰，来源于孔武仲的《宋诗》《子瞻画枯木》，原文：袅须金色，轻危欲压，绰约冠中央

昕

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
昕，来源于杜醇的《宋诗》《过董孝君祠》，原文：身輕更覺馬蹄輕，倦聽昕堂講鼓聲

献

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
献，来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》，原文：主人酌献祝，祝拜受角，主人拜送

爀

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
爀，来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》，原文：黄金殿上一轉語，烜爀紅輪照萬方

葆

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
葆，来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其二》，原文：垂杨烟湿嫩葆

卿

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
卿，来源于华岳的《宋诗》《矮斋杂咏 独宿》，原文：瑞旭摇卿靄，丹葩雜紺叢

愉

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
愉，来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 崇仁坊资圣寺 诸画联句》，原文：玄澤流恩載洽，丹襟荷渥增愉

远

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
远，来源于杜牧的《唐诗》《倡楼戏赠》，原文：趁升斗、蛮乡远地

澈

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
澈，来源于方回的《宋诗》《重阳吟五首 其三》，原文：瑞露垂花綬，寒冰澈寶輸

斓

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
斓，来源于秦观的《宋诗》《存目 其五》，原文：斓斑曾著莱衣舞

瑥

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评

岚

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
岚，来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 龙宫碑》，原文：我则见碧滔滔水面上波纹皱，更那堪翠巍巍山色晴岚秀

慕

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
慕，来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》，原文：惟知慕清節，首爲繪儀形

琮

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
琮，来源于徐凝的《唐诗》《寄玄阳先生》，原文：磨礱砥礪功日新，圭璧琮璜光可燭

瑛

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
瑛，来源于陈必复的《宋诗》《咏狂虏》，原文：坐想瑛盤分磊磈，憶嘗貝齒冰甘寒

奈

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
奈，来源于李百药的《唐诗》《郢城怀古》，原文：断肠人、无奈秋浓

慈

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
慈，来源于曹勋的《宋诗》《恭进德寿芝草》，原文：慈儉遵先志，剛明肖上乾

杨

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杨，来源于牟巘的《宋诗》《送王仲明长明道》，原文：春雨，淡烟深锁垂杨院

楣

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
楣，来源于晁说之的《宋诗》《阴山女歌》，原文：忽傳神草植，高出廟垣楣

珏

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
珏，来源于李觏的《宋诗》《读韩文公驽骥篇因广其说》，原文：（見陳元龍《片玉集注》卷七《玉燭新》注引崔珏詩）

灵

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
灵，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：孔子谓为刍灵者善，谓为俑者不仁--殆于用人乎哉

漓

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
漓，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其二六》，原文：筵華紛饜飫，飲劇聽淋漓

晠

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评

洛

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
洛，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙二年春帖子词 光尧寿圣宪天体道太上皇帝合六首 其六》，原文：洛阳尘土涴人衣

胭

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
胭，来源于赵抃的《宋诗》《送张唐英太博》，原文：晚照酒生娇面，新妆睡污胭脂

潇

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
潇，来源于晁补之的《宋诗》《次韵无极以道寄金山寺佛鉴五绝 其二》，原文：疏篷今夜梦潇湘

冬

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：冬，许迁于白羽

杉

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
杉，来源于王大烈的《宋诗》《绝句》，原文：象鬬緣谿竹，猿鳴帶雨杉

薏

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
薏，来源于梅尧臣的《宋诗》《登杨州北门》，原文：矍鑠平生善用兵，論他薏苡得貪名

瑄

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
瑄，来源于师鼐的《唐诗》《临终示偈》，原文：椒花獻歳新，瑄玉侍祠頻

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