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霆字取名的大忌

彭磐致作者：彭磐致2022-06-13 18:23:32

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霆字取名的大忌

诺绡

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
诺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：』女氏许诺，而弗敢嫁，礼也

琬珊

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
琬，来源于李之仪的《宋诗》《次韵方叔晚过湖上时积雨新霁夜色如昼传闻余有兴元之命》，原文：銀鉤刻琬琰，蠆尾回縑緗

凡荏

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
凡，来源于赵蕃的《宋诗》《寄李舒州 其二》，原文：不見聖果異凡情，分別聖凡還復倒

銮由

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
銮，来源于方回的《宋诗》《江行大雨水涨四首 其二》，原文：欲将心事诉佳期，回文直上金銮殿

巍子

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
巍子，来源于晁冲之的《宋诗》《至日》，原文：包山何巍巍，子雲孫姓楊

旌言

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
旌，来源于方岳的《宋诗》《送滕广叔铨试》，原文：飛鳥避漢節，朔風揚旆旌

鉴韧

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
鉴，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：司烜氏，掌以夫遂取明火於日，以鉴取明水於月，以共祭祀之明齍、明烛，共明水

巍决

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
巍，来源于张孝祥的《宋词》《鹊桥仙》，原文：故山繫歸念，行坐青巍峨

靛琲

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
靛，来源于张耒的《宋诗》《秋夜西岗联句》，原文：头如蓝靛青，语似春雷壮，这和尚端的非常

晤郁

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
晤，来源于薛季宣的《宋诗》《祈晴车中望安乐宫故址》，原文：於焉可晤語，水木有茅茨

瑞豫

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
瑞，来源于陆游的《宋诗》《雨夜思子虚》，原文：嘉瑞流传乐府

淳静

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
淳，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二七九》，原文：淳熙之相業，動守檢押

尹怡

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
尹，来源于苏轼的《宋诗》《戏作种松》，原文：令尹政閑勤把酒，風流未減謝宣城

奥箴

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
奥，来源于范纯仁的《宋诗》《和圣美华池感事》，原文：高文奥學乃餘事，一門躬行如萬石

遥奘

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
遥，来源于陈宗远的《宋诗》《寿陈府博》，原文：遥知仙仗簇清班

恒湘

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
恒，来源于楼钥的《宋诗》《嵩岳图》，原文：飛鳥投林去復還，臨風恒憶舊家山

季瑾

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
季，来源于赵蕃的《宋诗》《咏梅六首 其四》，原文：漢道昔云季，羣雄方戰爭

泷皖

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

皎秉

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
皎，来源于朱熹的《宋诗》《昭德源》，原文：層軒登皎月，流照滿中天

昶畅

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
昶，来源于葛郛的《宋诗》《梅花》，原文：「本性」之「性」字，武億及王昶錄本皆缺

斐烟

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
斐，来源于无名氏的《宋词》《玉交枝・忆秦娥》，原文：欲羨形容無好辭，斐然狂簡嗟非詩

时谧

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
时，来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其四》，原文：知重见、甚时可

约浅

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
约，来源于秦观的《宋诗》《存目 其一二》，原文：只恐冤家误约，又怕他、侧近人知

昊鹤

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
昊，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：王之吉服，祀昊天上帝，则服大裘而冕

轩遒

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
轩，来源于汪元量的《宋诗》《社牲》，原文：衣冠济楚，人物轩昂

旬同

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
旬同，来源于葛郯的《宋词》《江神子・江城子》，原文：從來半生願，不畀數旬同

琮璆

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
琮，来源于王柏的《宋诗》《挽施子华》，原文：浮世囂塵不可干，漫山琮璧照人寒

铭泰

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
铭，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 震桥》，原文：愁草瘗花铭

狄衍

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
狄，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：【传】十二年春，诸侯城卫楚丘之郛，惧狄难也

莱槿

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
莱，来源于王安石的《宋诗》《再至京口寄漕使曹郎中》，原文：如今那有钱人没名的平登省台，那无钱人有名的终淹草莱

嵇沫

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
嵇，来源于欧阳澈的《宋诗》《世弼读白乐天放言诗倣其体依前韵作数首见寄因和答之亦倣乐天之体 其二》，原文：阮籍謀身拙，嵇康向事慵

蓬笛

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
蓬，来源于赵汝驭的《宋诗》《法安寺》，原文：人正在，蓬莱岛

沦尚

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
沦，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：194　沦，率也

宸鸥

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
宸，来源于邹浩的《宋诗》《湘阴邓氏翠微洞》，原文：德懋膺宸眷，才雄處要津

恬瑚

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
恬，来源于林正大的《宋词》《满江红》，原文：日暖風恬種藥時，紅泉翠壁薜蘿垂

治衍

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
治，来源于释居简的《宋诗》《题水仙梨花菊蒲萄栀子 其三》，原文：治定端無競，功成自不居

元煜

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
元，来源于司马光的《宋诗》《和李君锡惠书及诗勉以早归》，原文：命世杰，调元手

笠邕

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
笠，来源于毛友的《宋诗》《桑》，原文：圖傳笠澤三分畫，夢繞黄淤十里秋

纶枫

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
纶，来源于佚名的《唐诗》《广顺末京师谶》，原文：荒了垂纶处

扬晨

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
扬，来源于释慧空的《宋诗》《和直指答方仲姚》，原文：见扬州独有，天下无双，号为琼树

闲狄

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
闲，来源于金君卿的《宋诗》《题胡主簿澄清轩》，原文：滚滚闲愁逐水流

德南

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
德南，来源于蔡戡的《宋诗》《重九日陪诸公游花田 其一》，原文：後世瞻遺德，南山萬丈峰

淮融

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
淮，来源于宋之问的《唐诗》《伤曹娘二首 一》，原文：想见淮南秋尽、水如天

烊珏

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

序瑱

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
序，来源于刘才邵的《宋诗》《题碧玉轩诗》，原文：凉風日已多，歲序日已遷

单喻

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
单，来源于许及之的《宋诗》《题水石翎毛》，原文：则他这守紫塞的征夫愁夜永，和俺这倚庭轩家妇怯衣单

漫瑶

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
漫，来源于张嵲的《宋诗》《刘少师妻献园宅为景灵宫基二首 其一》，原文：漫就驿亭看

悦经

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
悦，来源于刘庭琦的《唐诗》《铜雀台》，原文：人民悦，祉福正绵绵

翡镌

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
翡，来源于彭龟年的《宋诗》《挽张南轩先生八首 其七》，原文：鶺鴒翡翠各毛衣，未有絲麻亦衣皮

润隅

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
润，来源于白玉蟾的《宋诗》《早秋诸友真率相聚》，原文：为奇姿芳润，拟倩游丝，留住东君

临璩

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
临，来源于储光羲的《唐诗》《同武平一员外游湖五首时武贬金坛令 二》，原文：下临无地手扪天

茸胧

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
茸，来源于梅尧臣的《宋诗》《送晋原乔主簿》，原文：重寻旧日岐路，茸帽北游装

昙炽

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
昙，来源于仇远的《宋诗》《冬夜和陈道士韵 其三》，原文：昙花开向前夜

凡佰

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
凡，来源于黄{田}的《宋诗》《游石桥 其一》，原文：凝然一片，非聖非凡

婷瑧

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
婷，来源于李建勋的《唐诗》《批周宗书后》，原文：澄鮮無地著樓居，自惜娉婷鏡碧虛

铮玢

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
铮，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 二》，原文：入破铮琮金凤战

彤壹

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
彤，来源于陈著的《宋诗》《游蔡峰过黄沙坑怀朝儿》，原文：妾心倘未白，何以覲彤墀

缥阑

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
缥，来源于何梦桂的《宋诗》《和卢可庵悲秋十首 其四》，原文：燕垒初营，蜂衙乍散，池面烟光缥缈

休骅

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
休，来源于李复的《宋诗》《和刘丈招与康集同游韦杜》，原文：不醉难休

愿鹄

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
愿，来源于陈元晋的《宋诗》《和邓帅参追和东坡雪韵 其一》，原文：古人尚然如此，先生必遂其愿也

夕逸

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
夕，来源于窦巩的《唐诗》《寄南游兄弟》，原文：清晨倚西楹，夕暮守東隅

焘宜

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

合瑜

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
合，来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》，原文：合尧舜文思

爕诏

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
爕，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：九、晋侯使士爕来聘

旌致

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
旌，来源于魏野的《宋诗》《寄赠长安宋澥逸人十韵》，原文：鹵簿塵侵暗，銘旌淚灑斑

振诺

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
振，来源于彭汝砺的《宋诗》《船中见庐山》，原文：振鱗方躍浪，騁翼正凌風

忻胭

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
忻，来源于杨万里的《宋诗》《宿灵鹫禅寺二首 其一》，原文：羣公正雲集，獨予忻寂寥

轩椰

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
轩，来源于贯休的《唐诗》《送张拾遗赴施州司户》，原文：问轩裳於我，有何荣辱

锦缎

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
锦缎，来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

瑄祈

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
瑄，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十九》，原文：奉瑄嚴太一，推策本軒轅

舸郇

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
舸，来源于文彦博的《宋诗》《阳春曲》，原文：谩教得陶朱，五湖西子，一舸弄烟雨

优言

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
优，来源于苏轼的《宋诗》《十一月二十六日松风亭下梅花盛开》，原文：任纵横万变，难瞒道眼，优游自乐，不识愁肠

戍暖

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
戍，来源于李纲的《宋诗》《太平观道士植瑞香于簷庑间可爱颇恨不及其花时为赋小诗》，原文：暗雪迷征路，寒雲隱戍樓

梓箫

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
梓，来源于无名氏的《元曲》《包龙图智赚合同文字・普天乐》，原文：既經名勝文發揚，一日傳誇滿桑梓

俞未

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
俞，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：柳山俞生氣象別，不惟手潔更身潔

燏奈

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

溯琛

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
溯，来源于翁卷的《宋诗》《喜蒋德瞻还里》，原文：溯红渐、招入仙溪，锦儿偷寄幽素

纭恒

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
纭，来源于韩驹的《宋诗》《次韵游橘陂 其二》，原文：馥郁国香难可拟，纷纭俗眼不须惊

慈依

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
慈，来源于蒲寿宬的《宋诗》《江横暮景》，原文：慈悲說斯法，現疾爲衆生

尉珞

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
尉，来源于白居易的《唐诗》《荅州民》，原文：南轅亦涉尉佗境，烏覩所謂陽燧珠

颉盈

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」癸丑，晨，自墓门之渎入，因马师颉介于襄库，以伐旧北门

敏樨

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
敏，来源于司空图的《唐诗》《岁尽二首 二》，原文：獨支期敏手，毋擅立壑美

书继

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
书继，来源于武允蹈的《宋诗》《句 其五》，原文：有子知书继家世

渝蕋

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
国学点评
渝，来源于廖行之的《宋诗》《再次武公望雪梅韵五首 其五》，原文：沙變藍溪漬，冰渝墨沼空

茉瑺

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
茉，来源于释德洪的《宋诗》《宿石霜山前庄梦拜普贤像明日到院见壁间画如所梦有作》，原文：茉莉芰荷香，拍满笙箫院

霁晣

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
霁，来源于王十朋的《宋诗》《闰月三白三首 其一》，原文：马行迟，雪未霁

媵淖

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
媵，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：媵爵者立于洗南，西面北上，序进，盥洗角觯

矗典

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
矗，来源于李肖龙的《宋诗》《题潭然公旧址》，原文：風號萬響天衢籟，山矗千頭佛國螺

郅轩

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
郅，来源于石孝友的《宋词》《杏花天》，原文：朝潤郅支膏，暮澤樓蘭血

宗华

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
宗，来源于王奇的《宋诗》《通天巖》，原文：相宗難且易，絕妙理深玄

葵箐

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
葵，来源于方回的《宋诗》《送周府尹三首 其二》，原文：以兹蘭蕙質，種彼葵藿場

尉宣

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
尉，来源于郑刚中的《宋诗》《偶书》，原文：明日南昌尉，空齋又掩關

晃韧

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
晃，来源于刘克庄的《宋诗》《左目痛六言九首 其三》，原文：(打旋风科，云)俺英元帅呵，(唱)兀的不生扌蚩损明晃晃这柄簸箕般金蘸斧

莘栗

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
莘，来源于刘学箕的《宋诗》《和林处士梅诗八首 其四》，原文：莘野凄涼渭水遥，事功無復在漁樵

蔻忆

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
蔻，来源于方回的《宋诗》《丹阳苦寒再赋》，原文：蝤蛑蝦蟹玳瑁螺，芭蕉豆蔻皆可口

昉壹

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
昉，来源于艾性夫的《宋诗》《即事》，原文：我如汝年時，昉問便江戍

珐瞻

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
瞻，来源于释慧空的《宋诗》《送二僧之衡阳 其二》，原文：悠然正前瞻，渺矣已後落

潜笙

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
潜，来源于释正觉的《宋诗》《符十五郎求颂 其一》，原文：細雨斜風潜入夜，岸花汀草已知春

翎暄

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
翎，来源于陆游的《宋诗》《闻傅氏庄紫笑花开急棹小舟观之》，原文：蘚徑僧行跡，風枝鶴退翎

札川

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
札，来源于杨万里的《宋诗》《寄题程元成给事山居三咏 秀野堂》，原文：弱弧未及彎，强弩已穿札

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