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澧斓中学2022年初一录取名单

谢瑧焓作者：谢瑧焓2022-06-14 00:54:32

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

澧斓中学2022年初一录取名单

原煜

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
原，来源于林希逸的《宋诗》《用韵和黄兄》，原文：造端原有發，汲用始知材

洵晣

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
洵，来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 筼筜谷》，原文：數語教兒洵，持候州西驛

烊岿

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

珈献

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
珈，来源于曾巩的《宋诗》《送刘医博》，原文：磬石無虛勒，笄珈不復晨

灏徽

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
灏，来源于崔道融的《唐诗》《关下》，原文：灏气澄凝，是谁清白，应此□□秀

茶本

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
茶，来源于白居易的《唐诗》《天坛峰下赠杜录事》，原文：烹茶留客驻金鞍

渲箪

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
渲，来源于陆游的《宋诗》《秋兴》，原文：濟川終望拯湮沉，喜捧清詞渲俗襟

朝玖

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
朝，来源于金朋说的《宋诗》《戒五荒》，原文：日晚閣門傳聖旨，明朝盡放紫宸朝

渭岿

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
渭，来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・四门子》，原文：高文動場屋，仍傳渭上賦

禹璎

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
禹，来源于刘跂的《宋诗》《子和惠贶佳什惇叙世契诵咏感慨情见乎辞因次其韵》，原文：子長真愛奇，萬里探禹穴

荏篌

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
荏，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一六》，原文：弱齡文采照金殿，荏苒立境衣猶藍

艺晢

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
艺，来源于欧阳修的《宋诗》《寄枣人行书赠子履学士》，原文：这逆贼，敢料敌，则问他武艺如何，就待欺负我年华老矣

冬芨

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
冬，来源于徐鹿卿的《宋诗》《寄题胡叔轸香山楼诗》，原文：冬，公如晋

洛诺

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
洛，来源于梅尧臣的《宋诗》《送裴如晦宰吴江》，原文：誰移洛川花，一日來汝海

偕峰

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
偕，来源于杨万里的《宋诗》《走笔和张功父玉照堂十绝句 其七》，原文：儂是寒江獨釣人，曾偕樵叟見羲文

璆暌

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
璆，来源于京镗的《宋词》《念奴娇》，原文：仰空韻笙竽，俯檻鏘琳璆

搦烊

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
搦，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十三年发皇后册宝十三首 其二》，原文：蒼鷹搦卧兔，貓兒捉老鼠

樨笈

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
樨，来源于王安石的《宋诗》《明妃曲》，原文：建溪一啜，木樨数翦，酒醒归时

荑珈

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
荑，来源于方一夔的《宋诗》《续梅花七绝 其一》，原文：金縚引柳荑，芳氣滿原澤

旬爕

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
旬，来源于释绍嵩的《宋诗》《客思》，原文：三月安居，九旬禁足

硝焘

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
硝，来源于戴复古的《宋诗》《江西壬辰秋大旱饥临江守王幼学监簿极力救民癸巳夏不雨几成荐饿监簿祷之甚切终有感于天 其一》，原文：煮淡蔬勝肉，燃枯草带硝

霈溯

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
霈，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《太师引》，原文：鳴鼉鼓兮舞神覡，庶下鑒兮霈祥氛

云柔

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
云柔，来源于宋祁的《宋诗》《休日阅古堂小宴》，原文：养花天气，云柔烟腻护朝寒

恢楠

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
恢，来源于李曾伯的《宋诗》《洪云巖有和谢之 其二》，原文：常言道天网恢恢，你则待厮摘离暗欢喜，对清官磕牙料嘴

肖匠

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
肖，来源于王质的《宋诗》《物幻诗》，原文：不肖孫，愚且癡

簌蒲

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
簌，来源于释居简的《宋诗》《苹洲莱菔脆甚》，原文：怎禁那萧萧瑟瑟风，点点滴滴雨，送的来高高下下、凹凹凸凸一搭模糊，早做了扑扑簌簌、湿湿渌渌疏林人物

倩琥

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
倩，来源于韩淲的《宋诗》《上饶登科八人所识者四》，原文：倩盼作妖狐未慘，肥甘藏毒酖猶輕

笠玮

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
笠，来源于李白的《唐诗》《拟古十二首 三》，原文：飄零漁艇荷蓑笠，揣摩舊學荒柴荆

溯诏

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
溯，来源于李复的《宋诗》《中秋客至不赴郡会次范君武韵》，原文：溯吴头，逾楚尾，界瞿塘

釉柔

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
柔，来源于钱时的《宋诗》《晓雨》，原文：壽姊可出嫁，言容常婉柔

璎翼

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
璎，来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其二》，原文：满身璎珞鸣珂佩

知晏

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
知晏，来源于欧阳修的《宋诗》《七交七首 河南府张推官》，原文：已知晏食能勝肉，更覺安行可當車

秸沛

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
秸，来源于艾性夫的《宋诗》《书无闷寮 其四》，原文：春耕雜壺漿，秋賦輸秸藁

斓荷

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
斓，来源于程公许的《宋诗》《游道何二山晚饮倪氏玉湖》，原文：庭砌年年，斑斓□济，朱颜见喜

峰熙

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
峰，来源于刘谊的《宋诗》《题黄山温泉》，原文：星野涵辉，云峰环翠

棂濡

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
棂，来源于许及之的《宋诗》《怀德久仍调爽约 其一》，原文：秋晴秋声定，微雨歇，透疏棂纸窗风裂

棠漫

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
棠，来源于周紫芝的《宋诗》《题南金慎独斋》，原文：待竹枝歌彻，讼棠匝地，扉草连天

之烽

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
之，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：漆沮之 从，天子之所

睨桔

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
睨，来源于刘攽的《宋诗》《又次韵酬著作见寄》，原文：內以康心脾，睥睨萬物根

朦鸠

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
朦，来源于齐己的《唐诗》《岳阳道中作》，原文：畅好是会受用文章巨公，绮罗业醉眼朦胧

郇植

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
郇，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・煞尾》，原文：郇公暨鄴侯，放逐同一邦

年旬

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
年，来源于廖刚的《宋诗》《初冬再至龙巖过崎滩闵竹之灾吊之》，原文：岁岁年年人瘦

潆源

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

镜椿

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
镜，来源于杜甫的《唐诗》《送许八拾遗归江宁觐省甫昔时尝客游此县于许生处乞瓦棺寺维摩图样志诸篇末》，原文：镜容不似旧家时

栗瑄

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
栗，来源于叶梦得的《宋词》《临江仙》，原文：風前突出醯羅眼，格外單提栗棘禪

典晳

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
典，来源于姚合的《唐诗》《寄题纵上人院》，原文：宋前典籍中無此記載

敖映

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
敖，来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》，原文：41　仇仇敖敖，傲也

域栾

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
域，来源于方回的《宋诗》《秋大热上七里滩》，原文：抱孫養子樂天年，羲皇何遠今其域

炜鸥

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
炜，来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》，原文：锵锵鸣玉佩，炜炜照金莲，杳蔼云裘

谦凌

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
谦，来源于汪应辰的《宋诗》《次汉英教授示和尹少稷韵四首 其一》，原文：娇羞甜腻腻，君子美谦谦，非是俺将言词故谄

奂莱

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
奂，来源于释智朋的《宋诗》《拾得赞》，原文：徧參初自浙江回，梵刹金鋪始奂開

秉潜

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
秉，来源于廖正一的《宋词》《瑶池宴令・越江吟》，原文：漏溼恐敗書，起視自秉燭

焓斐

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
斐，来源于于季子的《唐诗》《南行别弟》，原文：間言多斐貝，閒地少蹊桃

滇砚

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
滇，来源于刘克庄的《宋诗》《景定初元即事十首 其八》，原文：滇海始知鯨欲動，零陵不獨燕能飛

霁郁

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
霁，来源于李流谦的《宋诗》《怀李仲明 其二》，原文：有时三点两点雨霁，朱门柳细风斜

悠蕙

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
悠，来源于王遂的《宋诗》《题顺宁庵》，原文：悠悠長夜臺，一往不願晨

炔鸢

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

柳潮

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
柳，来源于韩淲的《宋诗》《次韵景瑜 其二》，原文：柳下无人到

崧晷

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
崧，来源于区仕衡的《宋诗》《郑寺丞邓山长来访林中》，原文：扶周崧孕秀，開漢昴騰芒

淮珧

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
淮，来源于魏鹏的《宋诗》《闺情四首 其三》，原文：今年蒞淮海，時節又清明

翎珩

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
翎，来源于裘万顷的《宋诗》《次余仲庸松风阁韵十九首 其四》，原文：白翎金簳雨中盡，直餘三脊殘狼牙

浅渭

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
浅，来源于孔平仲的《宋诗》《晨兴》，原文：满地霜红，浅莎寻蜕羽

瑭椰

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
瑭，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

勤椰

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
勤，来源于王十朋的《宋诗》《明皇》，原文：黄面老子，六載辛勤

凛轶

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
凛，来源于饶节的《宋诗》《次韵吕居仁送李商老兼简李去言兄弟诸同参五首 其五》，原文：英姿雅望，凛凛玉立冠中都

葆漓

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
葆，来源于韩愈的《唐诗》《芍药》，原文：雀噪門羅晚，蓬飛鬢葆秋

休朗

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
休朗，来源于白玉蟾的《宋诗》《秋宵辞 其八》，原文：詩成休朗誦，怕有老龍驚

爕冽

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
爕，来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其一四》，原文：旌旆馳驅聊此日，鼎槐調爕屬他年

隅栎

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
隅，来源于苏过的《宋诗》《将至五羊先寄伯达仲豫二兄》，原文：苟非峽山壯，浩浩無隅邊

葵菡

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
葵，来源于孔平仲的《宋诗》《见潮》，原文：綠葵白薤堪扶老，黄帽青鞋非養高

蒂郦

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
蒂，来源于赵善括的《宋词》《满江红》，原文：未放柔柯攢玉雪，稍看紅蒂染燕支

屿焱

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
屿，来源于刘长卿的《唐诗》《送陆羽之茅山寄李延陵》，原文：但月落、荒洲绝屿

潇珧

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
潇，来源于李之仪的《宋诗》《次韵见寄两绝 其一》，原文：满眼潇湘，总是恩波渺

瑶莘

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
瑶，来源于郑獬的《宋诗》《送岷山杨道士游庐山》，原文：二子既失意，瑶瑟流埃塵

虔晷

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
虔，来源于邹浩的《宋诗》《闻市中遗火殆尽 其二》，原文：有聲伊肅，有容伊虔

棋羲

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
棋，来源于宋祁的《宋诗》《赠吴太博二首 其一》，原文：讙爭校奕棋，談笑追割肉

畚漳

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
畚，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵伯尹赠奇童二绝句 其一》，原文：泥塗不忍海波臣，畚鍤故煩牛馬走

浠赓

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
赓，来源于程俱的《宋诗》《杂兴十首 其五》，原文：更吟咏、形容雅颂，隐隐赓歌风度

洌缎

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
洌，来源于郑刚中的《宋诗》《宝信堂前杏花盛开置酒招同官以诗先之》，原文：源泉洌清甃，既與還不窮

骓札

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
骓，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：171　菼，骓也

昕钊

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
昕，来源于项安世的《宋诗》《春雨怀承甫兄 其一》，原文：昕庭萬言對，珠璣燦盈掬

缪澧

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
缪，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雨第八（京本列第二○十七首） 十七》，原文：赖交情兰臭，绸缪相好，宦情云薄，得失何知

萱峥

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
萱，来源于刘长卿的《唐诗》《送营田判官郑侍御赴上都》，原文：萱如解榮悴，爭合自忘憂

绚灏

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
绚，来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其七》，原文：庙堂勋旧使台贤，领袖坐中争绚

犹岳

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
犹，来源于王灼的《宋诗》《游云灵观》，原文：功犹浅

鉴潆

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
鉴，来源于皮日休的《唐诗》《过云居院玄福上人旧居》，原文：病里得书知中甲，窗前鉴镜试新妆"

由荑

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
由，来源于武三思的《唐诗》《凝碧池侍宴应制得出水槎》，原文：求位不由己，求道不由天

虔燮

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
虔，来源于蔡沈的《宋诗》《句 其一》，原文：桐鄉不廢春秋祀，簫鼓雞豚久更虔

尚璐

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
尚，来源于韩维的《宋诗》《饮圣俞西轩》，原文：惡彼佞臣，請劍尚方

闻萱

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
闻，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

墨惜

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
墨，来源于洪咨夔的《宋诗》《送游考功将漕夔门 其五》，原文：月光久逾明，照得筆墨白

德肖

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
德肖，来源于李昉的《宋诗》《仙客》，原文：丈人古君子，清德肖冰玉

萱致

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
萱，来源于赵汝湜的《宋诗》《敬和九锁步虚词 龙吟锁》，原文：撇下个九岁子四旬妻八十娘，另巍巍分一宅小院，高耸耸盖一座萱堂

楣维

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
楣，来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其二三》，原文：［生］我寒儒显赫门楣，太岳翁传扬名誉

蕴戚

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
蕴，来源于许景衡的《宋诗》《赠董公权》，原文：掩如今要取讨呵，有普察副统，要辨真呵，有得满具中，要做准呵，有完颜内奉：非是咱卖蕴藉，夸强勇，端的结束威风

尉棠

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
尉，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 博浪沙》，原文：不學行間妄校尉，盡斬孫歆封萬戶

玖滢

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
玖，来源于王十朋的《宋诗》《林漕世传赠莆中荔子名状元红分送陆倅陆有诗次韵》，原文：管絃山鳥弄，瓊玖雪花開

浅晷

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
浅，来源于曹勋的《宋诗》《和郑国器六首 其二》，原文：高下楼台，浅深溪坞，著此香山老

渌滨

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
渌，来源于欧阳修的《宋诗》《和八月十五日斋宫对月》，原文：涨渌池塘，翠阴庭院，归期无据

湫忻

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
湫，来源于杜甫的《唐诗》《诸将五首 五》，原文：龍湫亙三峽，草木皆森奇

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