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2022渭南中学已录取名单

陈桦作者：陈桦2022-06-14 07:12:32

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

2022渭南中学已录取名单

择璂

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
择，来源于吕本中的《宋诗》《效古乐府三首 其一》，原文：俺可也同商议，待择个好日头

弛燃

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
弛，来源于文天祥的《宋诗》《北行第九十四》，原文：追攀前輩豈無意，偶來弛擔鳴珂里

绪洛

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
绪，来源于方岳的《宋诗》《送刘仲子就试 其一》，原文：延州积庆，到如今千载，芳传遗绪

骓晃

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
骓，来源于刘时中的《元曲》《货郎・见饿莩成行街上，乞出拦门斗抢，便财主每也怀金鹄立待其亡。感》，原文：这马知人义，似云长赤兔，如益德乌骓

芃焱

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
芃，来源于晁说之的《宋诗》《愁阑》，原文：歌曰：麥苗芃芃兮鶬鶊飛，日出而作兮日入歸，如彼草木兮雨露肥

珞弈

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
珞，来源于楼钥的《宋诗》《过西兴》，原文：素粉間瓔珞，輕黄染瓊瑤

韬茉

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
韬，来源于皮日休的《唐诗》《江南书情二十韵寄秘阁韦校书贻之商洛宋先辈垂文二同年》，原文：老只老呵，老不了我龙韬虎略

童薏

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
童，来源于释宝印的《宋诗》《颂古十八首 其一○》，原文：臣饑徒索米，童小未應門

柔缈

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
柔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其二○》，原文：沙草柔動色，溪喧魚不定

和墨

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
和墨，来源于王义山的《宋诗》《送升甫归九江 其一》，原文：我當吮筆和墨喚起文與可，把君畫入李白杜甫圖

琢峪

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
琢，来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・后庭花》，原文：何爲玉人雕琢玉，亦在泠泠水泉底

珉茵

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
珉，来源于徐钧的《宋诗》《任光》，原文：因之明黜陟，審辨玉與珉

蔳松

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松，来源于某府判的《宋诗》《南山留题和吕元锡韵》，原文：松身鹤发自安强

炜澎

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
炜，来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》，原文：锵锵鸣玉佩，炜炜照金莲，杳蔼云裘

漫晋

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
漫，来源于秦简夫的《元曲》《东堂老劝破家子弟・叫声》，原文：漫漫雨花落，嘈嘈天樂鳴

岭熹

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
岭，来源于张祜的《唐诗》《将之衡阳道中作》，原文：几年不见岭头春

飖茵

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
飖，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

淼澄

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
淼澄，来源于许及之的《宋诗》《再次转庵用梗字韵赋梅》，原文：淼淼澄清波面，依依紫翠山光

团楦

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
团，来源于祖无择的《宋诗》《刘仙石 其二》，原文：控青丝玉面马，歌《金缕》粉团儿，信人生行乐耳

琝易

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
易，来源于陆壑的《宋诗》《杨柳》，原文：此禮重行應易易，邦人耳目熟威儀

焘瑛

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

暖骓

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
暖，来源于归处讷的《唐诗》《咏奸汉》，原文：暖红香雾闹春华

袁沅

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
袁，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六五》，原文：(正末唱)你休卖弄安喜县鞭督邮，石亭驿摔袁祥

矗葆

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
矗，来源于张贲的《唐诗》《和袭美醉中先起次韵》，原文：峰巒矗矗孤雲聳，澗壑涓涓細水通

潮珉

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
潮，来源于汪元量的《宋诗》《寄赵青山同舍 其一》，原文：月中复卦溯晨潮

卓璎

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
卓，来源于杨万里的《宋诗》《和仲良春晚即事五首 其三》，原文：卓然一段極則事，遣我擊節因誰催

砺浚

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
砺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩箴、管、线、纩，施縏帙，大觿、木燧、衿缨，綦屦

笈炔

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
笈，来源于刘挚的《宋诗》《贻致政吴德仁朝请》，原文：云笈偶寻高士传，桃川又访秦人迹

朝滇

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
朝，来源于尤袤的《宋诗》《蜡梅》，原文：從此四方無一事，朝朝雨露是恩波

冶勖

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
冶，来源于潘璵的《宋诗》《书红尘兰若吟卷》，原文：向誰曾豔冶，隨分得聲名

凡芊

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
凡，来源于史浩的《宋诗》《宴明守高大卿致语口号》，原文：豔花那勝竹，凡鳥不如蟬

烯黎

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
黎，来源于薛能的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 九》，原文：觝排異端志不拔，真欲礪行參昌黎

曼琛

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
曼，来源于梅尧臣的《宋诗》《南阳谢紫微挽词三首 其三》，原文：吾爲諸侯客，正得戎曼鄙

薇易

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
薇易，来源于贯休的《唐诗》《怀洛下卢缙云》，原文：採薇易爲山，何必登首陽

昶坤

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
昶，来源于赵福元的《宋诗》《寿赵推官 其二》，原文：」〖4〗《金石萃編》王昶按：「賈竦，官著作郎，而此詩自題不署銜，則是未侍時作也

品瑭

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
品，来源于楼钥的《宋诗》《戏题珪老借庵 其一》，原文：藥品隨長鑱，花名記小屏

郝琮

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
郝，来源于杨万里的《宋诗》《送永州唐德明》，原文：貴如許郝，富若田彭

史潆

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
史，来源于文彦博的《宋诗》《仆射侍中荣过潩上小园兼题嘉句谨成十六言仰谢贲饰》，原文：公提史臣筆，記注天子側

蓁缮

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
蓁，来源于黄裳的《宋诗》《偶感》，原文：水泉經雨壯，蓁莽得霜枯

丁棹

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
丁，来源于方岳的《宋诗》《登山 其二》，原文：丁香初结小银钩

莘逻

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
莘，来源于朱庭玉的《元曲》《尾・谁敢向他娘行闲唧哝，情性儿点水滴冻。喑气吞声，形容憔悴，病体》，原文：莘老夜闌傾數斗，焚香默坐日生東

瑷逸

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
逸，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答斌老病起独游东园二首 其一》，原文：起予覽新詩，逸韻凌秋空

炀泓

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
炀，来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》，原文：精纯谒款，萧炀

荑其

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
荑，来源于朱长文的《宋诗》《华亭吴江道中偶作十绝 其八》，原文：草色有佳意，花枝稍含荑

楠贞

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
楠，来源于贺铸的《宋词》《问歌颦・雨中花令》，原文：荒唐大樹悉楠桂，細碎枯草多蘭蓀

袅沅

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
袅，来源于王安石的《宋诗》《怀元度四首 其三》，原文：歌逢袅处眉先妩，酒半酣时眼更狂

忱英

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
忱，来源于吴文英的《宋词》《满江红》，原文：民祈傳覡語，國祀致君忱

阮术

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
阮，来源于李廌的《宋诗》《冽泉亭诗》，原文：置我二阮間，遠慚德不如

琮桑

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
琮，来源于廖行之的《宋词》《鹧鸪天》，原文：后夔如爲聽，從此振琮琤

凛乔

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
凛，来源于张咏的《宋诗》《县斋秋夕》，原文：逸態出天然，凛若對英峙

晳诺

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
晳，来源于司马槱的《宋诗》《和上元日游南园赏梅花》，原文：澗水談顔樂，松風詠晳詞

昂琰

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
昂，来源于陈宗礼的《宋诗》《山行》，原文：碧梧葉重疊，紅藥樹低昂

幻璎

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
幻，来源于舒岳祥的《宋诗》《老鹤》，原文：幻起有形，智空無名

桓术

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
桓，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：秋，丹桓宫楹

隅浠

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
隅，来源于李复的《宋诗》《和吕吏部观延庆院李唐画山水 其三》，原文：玉帛修和好，邊隅久晏寧

蒂澜

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
蒂，来源于晁逈的《宋诗》《晚年勤道自修诗》，原文：連枝並蒂更同根，結實雙雙向小園

俪桠

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
俪，来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》，原文：上介奉币，俪皮，二人赞

烟曜

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
烟，来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其三六》，原文：冷烟迷望处

珐淙

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙，来源于陈师道的《宋诗》《晚泊》，原文：徑欲挽銀潢，淙淙滿人意

缥札

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
缥，来源于韦骧的《宋诗》《咏水》，原文：仙舆缥缈下圆清

虔泱

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
虔，来源于刘植的《宋诗》《悼卢次元》，原文：深殿虔心隨寶輦，廣庭徐步引金輪

柔潮

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
柔，来源于王庭珪的《宋诗》《寄黄子庞兼简邹德裕》，原文：柔柯既剪，稚竹日疏

矜温

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
矜，来源于陈杰的《宋诗》《与伯文同作生朝林母在闽》，原文：春風無管束，貧巷亦矜誇

棋禧

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
棋，来源于林观过的《宋诗》《游宝相院》，原文：軒窗面蒼翠，棋酒助嬉遨

峨瑛

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
峨，来源于王同祖的《宋诗》《观锡宴宣劝》，原文：南山奕奕通丹禁，北闕峨峨連翠雲

缥峤

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
缥，来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 空梁落燕泥》，原文：空有高城危槛，缥缈当筵清唱，馀响落尊前

瑗淮

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
瑗，来源于张耒的《宋诗》《离楚夜泊高丽馆寄杨克一甥四首 其一》，原文：三千里客貢禹恨，四十九年蘧瑗非

洛幻

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
洛，来源于胡宿的《宋诗》《自咏 其二》，原文：经岁洛阳城

识珩

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
识，来源于邹浩的《宋诗》《中秋日泛湖杂诗 其一三》，原文：须信功名儿辈，谁识年来心事，古井不生波

炅瑱

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
炅，来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》，原文：炅然東壁光，與月爭流天

宗晳

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
宗，来源于赵师秀的《宋诗》《贵溪夜泊寄赵昌甫》，原文：奇怪儲神府，朝宗擅穀王

菡娆

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
菡，来源于方岳的《宋诗》《立春》，原文：清風菡萏秋，摇摇月中聲

栖素

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
栖，来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・双调/新水令》，原文：林栖古崖曲，野事佳春後

同琼

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
同，来源于史尧弼的《宋诗》《离临安舟中有怀山薮朱文之子聊作五绝以寄 其三》，原文：（同前

冬绡

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
冬，来源于杨万里的《宋诗》《溜港滩》，原文：(众)我打一更鼓儿冬冬冬，一棒锣声当当当

淑玖

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
淑，来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・鬼三台》，原文：暗投主司老，私淑里人多

柃笈

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
笈，来源于刘克庄的《宋诗》《赠庸斋》，原文：昔者三千徒，負笈洙泗濵

浦熙

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
浦，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵叶成父尚书见留之什》，原文：漁潭逢釣楫，月浦值孤舟

本泯

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
本，来源于苏轼的《宋诗》《莫笑银杯小答乔太博》，原文：（以下七首從京本補

纪樟

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
纪，来源于元绛的《宋诗》《桐庐晚景》，原文：我可也不和你强枉料口，我年纪大也惭羞

宣晷

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
宣，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：冬，葬曹宣公

灿翩

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
灿，来源于白居易的《唐诗》《题新昌所居》，原文：醉睹银河，灿灿蟾孤，点点星多

黎桦

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
黎，来源于范纯仁的《宋诗》《以眉州绿荔枝寄吴仲庶有诗次韵》，原文：白矜功德愚黔黎，驅山塞海疑有之

荏荑

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
荏，来源于权德舆的《唐诗》《朝回阅乐寄绝句》，原文：(贴上)光阴荏苒疾似箭，追思往事怎生言，遣人珠泪涟

灏嵊

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
灏，来源于姚合的《唐诗》《赠张质山人》，原文：待得良宵灏气，正是好天良月，红到绿垂乾

奕麓

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
奕，来源于王琮的《宋诗》《邺中书怀》，原文：赫奕誇分鼎，鏗鍧響大鏞

漫齐

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
漫，来源于范镇的《宋诗》《送文与可通判邛州》，原文：長歌漫漫何時旦，起坐中夜私自語

殷萌

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
殷，来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》，原文：章甫，殷道也

励梧

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
励，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：继自今立政，其勿以憸人，其惟吉士，用励相我国家

霏莘

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
霏，来源于韩驹的《宋诗》《武宁道中》，原文：空堂納清風，坐見香霏還

颐峨

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
颐，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：端行，颐溜如矢，弁行，剡剡起屦，执龟玉，举前曳踵，蹜蹜如也

桥俐

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
桥，来源于陈与义的《宋诗》《同家弟赋蜡梅诗得四绝句 其三》，原文：瘦倚溪桥梅夜寒

本烽

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
本，来源于彭汝砺的《宋诗》《送许屯田》，原文：觀敵壘，月背有（辛本、川本、京本作「見」）三星

励漳

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
励，来源于陆游的《宋诗》《书意》，原文：采石扶危鏖战，激励熊罴乘势

醇晳

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
醇，来源于释宗杲的《宋诗》《示祥云懿长老》，原文：何似飲醇澆舌本，醉來卧唱江南春

琼砚

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
琼，来源于李白的《唐诗》《月夜听卢子顺弹琴》，原文：笑指点，琼舟权劝

芸琳

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
芸，来源于吴芾的《宋诗》《和韩子云见寄二首 其二》，原文：隴上木牛新拄頰，篋中芸蠹舊蟠胸

帧琮

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
帧，来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

渭恢

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
渭，来源于无名氏的《宋词》《踏莎行》，原文：淚流添渭水，心折注江城

君萄

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
君，来源于张籍的《唐诗》《西州》，原文：君看

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