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柳荨取名寓意及含义

谢浩天作者：谢浩天2022-06-14 15:29:32

柳姓，柳是我国排名第130位的姓；

柳荨取名寓意及含义

廷燝

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
廷，来源于陈造的《宋诗》《次韵石湖居士瓶中早梅二首 其二》，原文：朝廷方洽熙，四夷皆遠懾

珊般

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
珊，来源于陆游的《宋诗》《舟中》，原文：店舍無煙野水寒，競船人醉鼓闌珊

韪竣

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

谒澄

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
谒，来源于许及之的《宋诗》《某谬题媚川图江心寺晚荷仲归兄依韵宠和至再愈工勉酬厚意终惭辞费》，原文：冰雪堂冻苏秦懒谒张仪，蓝关下孝韩湘喜遇昌黎

祺幽

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
祺，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：寿考维祺，以介景 福

琯宓

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
琯，来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・金盏儿》，原文：間有少陵風，醇音調玉琯

闲葵

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
闲，来源于白居易的《唐诗》《奉和裴令公三月上巳日游太原龙泉忆去岁禊洛见示之作》，原文：愁在见多情，素日闲闲

曼染

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
曼，来源于韩琦的《宋诗》《难老泉》，原文：兒輩病元亮，斗筲羈曼容

敦植

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
敦，来源于刘攽的《宋诗》《戏作卖雪人歌》，原文：（以上二首均見伯二五九四、伯二八六四卷，參王重民《金山國墜簡零拾》，收入《敦煌遺書論文集》）

捷濡

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
捷，来源于方岳的《宋诗》《山行 其六》，原文：掠水飛殊捷，迎風去已禁

瑹佶

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
佶，来源于林希逸的《宋诗》《前后身》，原文：我今贈君亦無物，但有聱牙佶倔村田詩

霁柏

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
霁，来源于张耒的《宋诗》《和无咎二首 其二》，原文：胸次光风霁月，意味满庭芳草，体用两相关

汶樨

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
汶，来源于高应干的《宋诗》《白鹤梁观石鱼》，原文：雲開汶水孤帆遠，路繞梁山匹馬遲

蒲峪

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
蒲，来源于严羽的《宋诗》《关山月》，原文：白酒全傾甕，蒲輪半載雲

薏临

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
薏，来源于张文成的《唐诗》《游仙窟诗 咏崔五嫂》，原文：甑香炊薏米，泉潔煮芎苗

椿昕

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
椿，来源于皎然的《唐诗》《兵后送薛居士移家安吉》，原文：遥知心乐处，椿畔桂当时

同虢

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
同，来源于陆游的《宋诗》《读苏叔党汝州北山杂诗次其韵十首 其六》，原文：（同前

禧燮

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
禧，来源于苏辙的《宋诗》《二月望日雪二绝 其二》，原文：擁格純禧，益厚丕址

澄仁

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
澄，来源于欧阳修的《宋诗》《初秋普明寺竹林小饮饯梅圣俞分韵得亭臯木叶下五首 其三》，原文：泓澄潭百尺，臲卼舟一葉

燃罡

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
燃，来源于刘克庄的《宋诗》《冬至四绝 其四》，原文：月淡玉逾瘦，雪深紅欲燃

冉笠

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
冉，来源于白居易的《唐诗》《村居二首 二》，原文：冉冉忘年往，紛紛厭事來

恣政

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
恣，来源于赵彦端的《宋词》《看花回》，原文：野馬恣流行，遊絲無罣礙

滨瀚

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
滨，来源于曾丰的《宋诗》《邀肇庆府卓司法》，原文：飞集两悠悠，江滨海岛

时舸

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
时，来源于张良臣的《宋诗》《别持上人》，原文：来时春社，去时秋社，年年来去搬寒热

桥迪

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
桥，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵答春卿寻梅》，原文：看六桥莺晓，两堤鸥暝

隋胧

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
隋，来源于崔某的《宋诗》《题翟公》，原文：合浦因人去不還，隋侯未值報恩年

笛淳

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
笛，来源于任随的《宋诗》《汉武》，原文：一聲何處笛，我欲理歸舟

缤虞

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
缤，来源于邹浩的《宋诗》《奉和邢舍人寄望之愚溪朝阳巖 其二》，原文：红雨缤纷因水去

橙绍

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
橙，来源于晁冲之的《宋诗》《怡怡轩赠王次翁》，原文：豈如甘與橙，南北隨所變

箬恤

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
箬，来源于陈普的《宋诗》《野步 其一》，原文：寄書乞取久未許，箬籠蕉囊海神戶

诣缨

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
诣，来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》，原文：日诣金门玉殿，青衣引赞无言

暖思

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
暖思，来源于陆游的《宋诗》《初寒》，原文：冷寄北風淮上雪，暖思南國嶺頭春

芗韶

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
芗，来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其七》，原文：此是芗林游戏处

史南

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
史南，来源于陶梦桂的《宋诗》《次韵张彦谟》，原文：歷歷雄圖史南北，紛紛遺恨晉春秋

皖琢

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
皖，来源于林希逸的《宋诗》《戏效梅宛陵赋欧公白兔》，原文：皖伯臺前送別時，桃花如錦柳如眉

榆潜

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
榆，来源于邹浩的《宋诗》《送杜堪才以江汉故人少为韵 其一》，原文：桃花水，榆莢雨

奈纾

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
奈，来源于潘璵的《宋诗》《书兰莫德全壁》，原文：日中騷客佩，爭奈即闌干

尤逻

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
尤，来源于王绩的《唐诗》《黄颊山》，原文：維楫苟不存，傾覆當誰尤

淖葵

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
淖，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 赵君偶以微恙乘驼车而行戏赠二绝句 其二》，原文：我賤無力氣，淖曾不能掀

铮筝

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
铮，来源于林希逸的《宋诗》《王太博挽诗 其一》，原文：入破铮琮金凤战

旒昭

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
旒，来源于毛滂的《宋诗》《留别邵公言》，原文：雅望高簪履，昌言動冕旒

筠廷

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
筠，来源于裴夷直的《唐诗》《席上夜别张主簿》，原文：攜僧緩步聽溪聲，課僕疏筠出翠屏

燿宜

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
燿，来源于范成大的《宋诗》《元日立春感叹有作二首 其二》，原文：生前圖形燿凌煙，死後起冢高祁連

蓬轼

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
蓬，来源于陈师道的《宋词》《浣溪沙》，原文：君去也，远蓬莱

皖源

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
皖，来源于吴光的《宋诗》《句 其七》，原文：清風吹我衣，不覺過皖溪

天熹

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
天，来源于史浩的《宋词》《画堂春》，原文：空寒独倚天为主，天又几时曾定

越馚

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
越，来源于宋无的《宋诗》《武穆坟》，原文：不念其本，則越其思

捷析

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
捷，来源于胡交修的《宋诗》《德升尚书置酒邀叔厚内翰与余同会叔厚席间赋诗道旧复宠示德升妙句俾余同和谨次韵奉呈》，原文：斜路豈不捷，渚田豈不肥

理维

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
理，来源于赵光逢的《唐诗》《梁郊祀乐章 庆顺》，原文：却理烟霞宅，重尋水石鄰

皖栗

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
皖，来源于李光的《宋诗》《题藏春轩》，原文：朝來牆頭花，皖皖弄膏沐

箩蕊

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

梧炳

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
梧，来源于文同的《宋诗》《田舍》，原文：梧桐叶上三更雨

戎瑱

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
戎，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：戎仆掌驭戎车，掌王倅车之政，正其服，犯軷，如玉路之仪

斯诏

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
斯，来源于彭汝砺的《宋诗》《和君时语农者 其二》，原文：材之充，澤斯普

泱羡

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
泱，来源于晁说之的《宋诗》《秋》，原文：山色自憐雲泱莽，暮寒猶作雨霏微

执诺

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
执，来源于齐光乂的《唐诗》《》，原文：出征，执有罪

渌袅

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
渌，来源于彭汝砺的《宋诗》《送郑寺丞过洪州 其三》，原文：遺風掃地青塜存，汾水千年爲誰渌

若蔳

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
若，来源于郑樵的《宋诗》《家园示弟槱 其八》，原文：不知妆镜若为俦

容晏

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
容晏，来源于欧阳修的《宋诗》《雪》，原文：歲豐訟滋簡，拙守容晏眠

谊斐

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
谊，来源于王安石的《宋诗》《望之将行》，原文：吾谊先君而后身兮，羌众人之所仇也

梓兆

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
梓，来源于曹彦约的《宋诗》《使君领客访湖庄分简斋茂林当日映羣贤之句得羣字》，原文：尺素忽驚來梓澤，雙金不惜送蓬山

漪缤

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
漪，来源于张纲的《宋诗》《夜雨》，原文：徘徊惜歸馭，風晚水生漪

晗驹

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

玄赫

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
玄，来源于苏轼的《宋诗》《游卢山次韵章传道》，原文：魚燈照玄寢，騎吹咽重城

渊晗

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
渊，来源于廖行之的《宋诗》《题苏瑑觉斋二首 其一》，原文：渊明中路相候

种楦

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
种，来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》，原文：蓝田种玉，绿房迎晓，一奁秋意

昉泉

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
昉，来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇帝阁 其六》，原文：綺麗玄暉擁，牋誄任昉騁

笺莆

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
笺，来源于赵蕃的《宋诗》《寄刘凝远峦四首 其二》，原文：待相将、彩笺寄恨

旌恒

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
旌，来源于张说的《唐诗》《元朝》，原文：不領旌旗行，恐驚禽鹿散

怀缤

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
怀，来源于赵蕃的《宋诗》《常山道中二首 其一》，原文：纵怨怀恨语，到见时难说

芾轶

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
芾，来源于刘克庄的《宋诗》《丞相信庵赵公哀诗五首 其五》，原文：甌閩看蔽芾，有淚正難收

泱萧

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
泱，来源于吕本中的《宋诗》《与宁陵叔弟别后有怀兼寄赵才仲二首 其一》，原文：慶雲從東來，泱漭抱日流

析思

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
析思，来源于苏轼的《宋诗》《次韵孔毅父集古人句见赠五首 其四》，原文：幾日狂酲析，思君夢更勞

骅序

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
骅，来源于贺铸的《宋诗》《江夏八咏 灵竹寺》，原文：恨不的摔碎我袖里丝鞭，走乏我坐下骅骝

漪曼

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
漪曼，来源于杨皇后的《宋诗》《宫词 其一二》，原文：翬飛華屋浸漣漪，曼衍魚龍看水嬉

普崇

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
普，来源于郭祥正的《宋诗》《阮希圣新轩即席兼呈同会君仪温老三首 其一》，原文：瑞巖聞板聲，普請瞌睡

莘郅

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
莘，来源于张守的《宋诗》《春晚即事》，原文：真當起莘渭，何止復關河

屹曙

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
屹，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其五○》，原文：凌晨倏閃奔雷電，薄暮斯須歛霽霞，傍對崇山形屹屹，前臨巨壑勢呀呀

峰胧

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
峰，来源于董嗣杲的《宋诗》《散水花》，原文：一住翠峰頂，兩見溪草綠

芉漪

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

澄翰

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
澄，来源于强至的《宋诗》《彭九廷评改丞卫首垂临访未遂驰贺辄成鄙句少伸愧谢》，原文：地漬蚌衣接，天澄縠霧開

憬砚

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
憬，来源于梅尧臣的《宋诗》《闻子美次道师厚登天清寺塔》，原文：生死等夢幻，可能憬然否

郇洛

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
郇，来源于释法顺的《宋诗》《仆雪中偈》，原文：兒孫徧天下，魯衛酆郇畢

焘些

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

如汝

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
如汝，来源于艾性夫的《宋诗》《即事》，原文：我如汝年時，昉問便江戍

罡茂

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
罡，来源于汪元量的《宋诗》《太华峰》，原文：此去罡风三万里，但九霞、渺渺青云远

墨磐

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
墨，来源于萧立之的《宋诗》《越一月复以宪檄按死事于抚之溪暑中望疏山不得往归宿永兴寺拜象山先生墓而后行兼旬得诗如前之数可发一笑为后山行云 方广寺》，原文：映窗精試墨，閉閤苦留香

荑松

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
荑，来源于徐鹿卿的《宋诗》《雨霁报谒见一鹭得鱼群鹭争食之 其一》，原文：岸柳亦已荑，原田正莓莓

朦楣

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
朦，来源于曾丰的《宋诗》《辛酉冬罢归至家自省》，原文：春陰夜薄月朦朧，劇談燭盡樽亦空

霆乔

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
霆，来源于卫宗武的《宋诗》《蜂》，原文：坐接邇僚均父子，手揮宸翰走風霆

懿仑

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
懿，来源于吴文英的《宋词》《忆旧游》，原文：玉海淵源懿，金閨步武高

兆馟

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
兆，来源于朱淑真的《宋诗》《长春花》，原文：神心降維嶽，龜兆告非熊

愉袤

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
愉，来源于黄由的《宋诗》《盘墅 思亲》，原文：漁師嘯其徒，氣貌特愉憪

温冶

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
温，来源于辛弃疾的《宋词》《菩萨蛮》，原文：要當千户享封殖，豈但全家荷温飽

悟至

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
悟至，来源于法振的《唐诗》《月夜泛舟》，原文：豈不悟至理，悲來難可任

漳韬

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
漳，来源于王禹偁的《宋诗》《题响屧廊壁》，原文：漳臺最尊第一峰，分支福壽飛雙虹

润朔

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
润，来源于朱熹的《宋诗》《句 迎神三章二章四句一章五句 其三》，原文：坐间玉润赋妍辞，情语见真乐

函识

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
函，来源于晁说之的《宋诗》《避地》，原文：清池函瑩玉，落日墮圓金

采弛

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
采，来源于罗隐的《唐诗》《韦公子》，原文：仙衣渥采，玉册共荧煌

合彦

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
合，来源于释文珦的《宋诗》《送人 其一》，原文：(旦)要一狗合药甚紧

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