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夏君怎么取名

于晋作者：于晋2022-06-15 04:16:32

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夏君怎么取名

术宸

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
术，来源于卢肇的《唐诗》《喜杨舍人入翰林》，原文：莫不是隐身法术似神仙

爀琳

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
爀，来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》，原文：火雲烘爀臨中伏，青鎖深嚴直右曹

凇谊

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

磐洌

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
磐，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其一三》，原文：桑磐自是君家味，何羨區區涪上翁

峥桦

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
峥，来源于张商英的《宋诗》《游绵山》，原文：花阴转眼那，日光弹指过，送了些干峥嵘且贪呆货，有两句古语您自评跋

飔昙

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
飔，来源于秦观的《宋词》《夜游宫》，原文：红藕洲塘，黄葵庭院，渚风时动清飔

融萱

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
融，来源于韩琦的《宋诗》《寒食亲拜二坟因诫子姪》，原文：十方周匝，三世混融

云素

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
云素，来源于方干的《唐诗》《题桐庐谢逸人江居》，原文：卷尽愁云，素娥临夜新梳洗

仪筱

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
仪，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：楚庄王立，子孔、潘崇将袭群舒，使公子燮与子仪守而伐舒蓼

矜陟

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
矜，来源于齐己的《唐诗》《落叶》，原文：金膏徒騁妙，石髓莫矜良

莘些

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
莘，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：」 师从齐师于莘

箬鸠

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
箬，来源于罗隐的《唐诗》《言》，原文：丹藏仙谷生奇箬，香到龍祠澤旱民

桥欢

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
桥，来源于司马光的《宋诗》《故翰林彭学士挽歌 其一》，原文：渺渺银河浪静，星桥外、香霭馡馡

青昂

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
青，来源于姜特立的《宋诗》《再悼邦节弟》，原文：欲知千載意，窗外草青青

昶誉

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
昶，来源于陈著的《宋诗》《解剡回家过陈公岭》，原文：豈知天險乃誤人，禍首子陽終衍昶

纴旷

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
旷，来源于汪梦斗的《宋诗》《东行鱼台县界初闻鶑》，原文：你则那三年乳哺曾无旷，可不胜怀担十月时光

淙云

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
淙，来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・么篇》，原文：今日持盃聽凉雨，依然簷溜夜淙淙

璋燿

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
璋，来源于张璪的《宋诗》《琼花》，原文：摛辭鏤圭璋，吐論森劍戟

峪源

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
峪，来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 十二月》，原文：(写科)(诗云)白杨树下白杨峪，正是庞涓合死处

冬瑄

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
冬，来源于王迈的《宋诗》《送吴魁君谋叔告赴召二首 其二》，原文：冬，十月乙亥，陈侯林卒

皎袤

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
皎，来源于宋白的《宋诗》《句 其二》，原文：皎潔欺梅萼，嚴凝禁草芽

瑚润

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
瑚，来源于白玉蟾的《宋诗》《华阳吟 其一》，原文：在我窩兮不可妨，瑇瑁珊瑚終剝牀，枕中江漢菰蒲香

染柃

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
染，来源于吴芾的《宋诗》《喜雨》，原文：爲錢虛玷染，畢竟不如無

恺莘

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
恺，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：《诗》曰：『恺悌君子，神所劳矣

淖炫

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
淖，来源于楼钥的《宋诗》《洛社老僧听琴 其一》，原文：雖無曳尾淖，奈有打頭風

赓琰

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
赓，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二五》，原文：好辞赓尽楚天长

葵英

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
葵英，来源于周孚的《宋诗》《次韵寄士美》，原文：葵英豆莢小堪摘，矮榆高柳陰初成

戚斓

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
戚，来源于李之仪的《宋诗》《次韵李方叔宋镇立秋五绝 其二》，原文：不復知榮賤，都能忘戚疏

航鹤

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
航，来源于史达祖的《宋词》《夜合花》，原文：疏林隠約響鐘魚，一葦可航參佛祖

峰纾

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
峰，来源于陈造的《宋诗》《予七十赵监税见贺以诗次韵》，原文：羣峰呈晚碧，長溪瀉寒流

棂绚

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
棂，来源于陈普的《宋诗》《毛诗 谷风 其一》，原文：瑶阶月色晃疏棂，银烛秋光冷画屏

堇理

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
堇，来源于项安世的《宋诗》《谢查元吉借示傃轩今是斋巢室三书》，原文：堇荼自採還堪喜，菅蒯誰從便可憎

晠阑

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
阑，来源于刘弇的《宋诗》《何隠居挽词二首 其二》，原文：泪湿阑干花著露

滇柔

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
滇，来源于楼钥的《宋诗》《渡扬子》，原文：帳下勁兵纏象魏，櫪中飛騎控巴滇

晣齐

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

由纶

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
由，来源于赵蕃的《宋诗》《铅山道中怀故兴化令贾元放故鬰林教授贾季承》，原文：天与多情不自由

飏书

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

虔怡

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
虔，来源于释居简的《宋诗》《长门怨 其四》，原文：虔祝我公難老壽，八千爲歲比莊椿

漳憧

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
漳，来源于孙光宪的《唐诗》《更漏子 五》，原文：恩共漳河水，東流無重回

冽恽

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
冽，来源于楼钥的《宋诗》《陈留柏》，原文：向亭皋、一任风冽

翎禄

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
翎，来源于王安石的《宋诗》《示俞秀老二首 其二》，原文：雪翎如扇十鈞弓，霹靂聲前玉斚空

纭瑷

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
纭，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝正冬御殿文舞第一》，原文：万事纷纭都入幻，一杯邂逅且忘怀

俐郅

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
俐，来源于李曾伯的《宋诗》《洪云巖有和谢之 其二》，原文：我则道连累着我，便教放了你，你可在这壁厢不伶不俐

禺谦

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
禺，来源于苏轼的《宋诗》《赠蒲涧信长老》，原文：禺山金碧路，此地饒英靈

勰本

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
勰，来源于李龏的《宋诗》《郁李花》，原文：子不見劉勰書成要人定，豈但令人愈頭病

纭乘

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
纭，来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》，原文：肠纷纭以缭转兮，涕渐渐其若屑

斯苓

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
斯，来源于董嗣杲的《宋诗》《初欲登小孤惠济庙水盛风驶回首已逺矣》，原文：神理今何在，斯人竟若斯

昕中

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
昕，来源于无名氏的《宋诗》《仙迹巖题诗二十三首 精思道院》，原文：侍坐馳夢寐，結懷積昏昕

礴晷

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
礴，来源于释师观的《宋诗》《题中峰方丈》，原文：游戲筆硯間，盤礴湖山下

丁致

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
丁，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：」 【沃丁】 沃丁既葬伊尹于亳，咎单遂训伊尹事，作《沃丁》

椒峤

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
椒，来源于周紫芝的《宋诗》《雨后极凉简竹坡四君子》，原文：蕃衍椒聊，和平芣苢

蔚椒

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
蔚，来源于高适的《唐诗》《同河南李少尹毕员外宅夜饮时洛阳告捷遂作春酒歌》，原文：鴛鷺差池出建章，綵旗朱戶蔚相望

钧戍

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
钧，来源于葛胜仲的《宋诗》《蒙莫伯镕饷酒携即菁村元举山荘赏菊坐客皆称叹以诗二首谢 其二》，原文：入侍钧天从此

青禾

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
青禾，来源于许棠的《唐诗》《题郑拾遗南斋》，原文：黑黍舂來釀酒飲，青禾刈了驅牛載

诣晖

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
诣，来源于晏几道的《宋词》《河满子》，原文：拟向庐山招五老，诣道山、同献蓬莱赋

蔳吟

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
吟，来源于韩维的《宋诗》《和子华湖上避暑》，原文：料渭水长安，感时吟苦

冬子

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
冬子，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：冬，子家如齐，伐邾故也

鸥筝

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
鸥，来源于项安世的《宋诗》《次韵苏教授饭郑教授五首 其四》，原文：湖海上、一汀鸥鹭，半帆烟雨

毓颉

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
毓，来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 三》，原文：望宝阁、奎躔交绚，秀毓文星正佳节

峻陇

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
峻，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 东冈塔》，原文：妙高分絕域，峻極倒中嵩

涟熹

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
涟，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其八一》，原文：威震新塘，气吞涟楚，涤扫妖氛但指期

澄松

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
澄松，来源于释德洪的《宋诗》《次韵超然洞山二首 其二》，原文：蘋藻翳泓澄，松竹蔭崖涘

尹礴

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
尹，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：楚子囊为令尹

悠婧

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
悠，来源于黄彦平的《宋诗》《约建德蔡令游梅山晨起微雪 其一》，原文：映空虛漾漾，涵白淨悠悠

葭朔

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
葭，来源于张方平的《宋诗》《喜雪》，原文：潇湘日暮时，倚棹蒹葭浦

宣恤

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
宣，来源于葛立方的《宋诗》《新城道中》，原文：古有吉甫，爲宣王詩

瑺蕊

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

笠帧

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
笠，来源于岳珂的《宋诗》《赵季茂通判惠诗走笔奉和十篇 其三》，原文：笠澤往來無定期，煮茶垂釣醉吟詩

曦虢

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
曦，来源于周贯的《宋诗》《答人》，原文：曦馭轉層霄，漸減炎歊熾

温懿

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
温，来源于董嗣杲的《宋诗》《孤山路》，原文：东风送寒去，蔚温温香縠

谐晰

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
谐，来源于陆游的《宋诗》《太息四首 其三》，原文：不告父母，怎谐匹偶

域轼

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
域，来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 八》，原文：旌陽與劉安，雞犬翔真域

轼磊

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
轼，来源于杨万里的《宋诗》《西湖晚归》，原文：不是将帝王埋怨，为甚把苏轼似贾谊南迁

阜辽

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
阜，来源于晏殊的《宋词》《蝶恋花》，原文：夜月松千阜，春風柳萬條

徽严

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
徽，来源于刘克庄的《宋诗》《左目》，原文：塵雜莫湔游宦非，端憂何暇寓琴徽

谊品

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
谊，来源于余深的《宋诗》《奉和御制睿谟殿赐宴》，原文：节谊家声香国史

鹤棋

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
鹤，来源于陈师道的《宋诗》《送澶州录曹宋参军》，原文：华表翩跹何处鹤，爱吟人在孤山

桑廷

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
桑，来源于李曾伯的《宋诗》《寿蜀帅 其二》，原文：顧爾殊靈輒，翳桑何用酬

惟庚

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
惟庚，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降

缨矗

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
缨，来源于李复的《宋诗》《和朱公掞给事喜雨》，原文：俨琼缨翠弁，气清芬只，珠幢绛节，光陆离兮

萄缥

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
萄，来源于宋白的《宋诗》《牡丹诗十首 其一》，原文：舒郎人物是清流，不解蒲萄得一州

玖璐

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
玖，来源于陈亦梅的《宋诗》《梅花》，原文：崖邊瓊玖吐清光，偶到山間得味嘗

葆钰

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
葆，来源于白居易的《唐诗》《秋居书怀》，原文：瑶台阆苑，翠旌羽葆频相就

笛凇

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
笛，来源于王彦威的《唐诗》《宣武军镇作》，原文：一笛一腰鼓，鳴聲甚悲凉

涟识

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
涟，来源于王铚的《宋诗》《陆左丞夫人郑氏挽词四首 其四》，原文：怕不的痛哭灵堂守志坚，两泪涟涟

嫣柳

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
嫣，来源于姜夔的《宋词》《齐天乐》，原文：駒隙驚年運，蟬嫣有慶鍾

兹袤

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
兹，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：匪且有且，匪今斯今，振古如兹

韪芾

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

由燿

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
由，来源于刘长卿的《唐诗》《陪王明府泛舟》，原文：熟墜存虛房，瘦歛由失薅

罡烨

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
罡，来源于苏轼的《宋诗》《元祐六年六月自杭州召还汶公馆我于东堂阅旧诗卷次诸公韵三首 其三》，原文：罡風灑毛髪，鐸語空蟬聯

荏韵

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
荏，来源于彭元逊的《宋词》《蝶恋花》，原文：谁知道、荏苒尘埃带抹，任他倾侧

知畅

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
知，来源于陈植的《宋诗》《句》，原文：行路少年知不知，襄陽全欠舊來時

昭薏

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
昭，来源于葛胜仲的《宋诗》《叠前韵三首 其二》，原文：皇天無情禍福直，昔也昭昭今也惑

皤钊

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
皤，来源于黄干的《宋诗》《访高佥判所居》，原文：皤然短項滑稽徒，却笑兩翁非通儒

旭容

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
旭，来源于释祖可的《宋诗》《句 其一六》，原文：鮮旭分衣繪，薫風拂佩瓊

其佐

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
其佐，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：其佐先縠刚愎不仁，未肯用命

夕淮

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
夕淮，来源于范成大的《宋诗》《怀桂林所思亭》，原文：秋夕淮天不肯明，壯懷衝斗若爲情

琝晳

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晳，来源于赵长卿的《宋词》《踏莎行》，原文：龐公勤上冢，束晳更循陔

鹭斯

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
鹭，来源于李中的《唐诗》《泉》，原文：鹭班回，尚记陪清切

璐追

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
璐，来源于雍裕之的《唐诗》《豪家夏冰咏》，原文：带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬，被明月兮佩宝璐

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