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2820国家电网二批录取名单

于松晟作者：于松晟2022-06-15 04:46:32

属猴，生肖属：猴，猴戏喜欢在树林、洞穴活动，是杂食动物，所以属猴的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字；猴子喜欢晒太阳，喜欢玩水，所以属猴的宝宝起名适宜用有””日”、”火”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；猴喜欢华丽其身，可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名；

2820国家电网二批录取名单

淄律

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
淄，来源于辛弃疾的《宋词》《好事近》，原文：良人去淄右，鏡破金簪折

涛旭

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
涛，来源于刘宰的《宋诗》《寄题洪氏永则轩》，原文：欢笑外，风涛世上时时有

溯恢

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
溯，来源于村寺僧的《宋诗》《蒸豚》，原文：爰趨殊庭，溯瞻九閎

洲阔

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
洲，来源于白居易的《唐诗》《官俸初罢亲故见忧以诗谕之》，原文：白雲御西風，一一向滄洲

禧凇

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
禧，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：29　命，令，禧，畛，祈，请，谒，讯，诰，告也

葭怡

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
葭，来源于元季川的《唐诗》《登云中》，原文：綠綺韵高湘女怨，青葭色映水禽寒

晳旬

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
晳，来源于黄庭坚的《宋诗》《谢五开府番罗袄》，原文：束晳未遊猶要雨，蘇端好過莫教晴

沧鸠

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
沧，来源于张籍的《唐诗》《送李司空赴镇襄阳》，原文：不知有客乘兴，载我弄沧湾

援纬

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
援，来源于舒邦佐的《宋诗》《书堂前植竹今日移梅于其间》，原文：疇曩鄉鄰援，悽凉川逝愁

礼寓

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
礼，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：」丙午，盟晋，丁未，盟卫，礼也

菡楚

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
菡，来源于李流谦的《宋诗》《富池罗汉院有钱希白中大科赴信州别驾时所题诗有陈朝柏二绝句 其一》，原文：韻敲碧玉檀欒嫩，色鬭紅粧菡萏香

魁暌

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
魁，来源于石介的《宋诗》《观碁》，原文：緒餘驚世須魁選，歸带蟾宮桂子香

楚恺

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
楚，来源于王绩的《唐诗》《晚年敍志示翟处士》，原文：叔弓如楚

藻晏

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
藻，来源于戴复古的《宋诗》《岁暮书怀寄林玉溪 其二》，原文：粱藻匪君食，枳棘匪君棲

畅荑

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
畅，来源于狄偁的《宋诗》《为向子諲写卦影幷题》，原文：(正末唱)你道是白发叹吾侪，我道足今番畅快哉

晶陇

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
晶，来源于徐凝的《唐诗》《浙东故孟尚书种柳》，原文：萬古醇酎氣，結而成晶熒

椰裳

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
椰，来源于晁补之的《宋诗》《题惠崇画四首 其一》，原文：嶺水爭分路轉迷，桄榔椰葉暗蠻溪

储粹

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
储，来源于武元衡的《唐诗》《和杨三舍人晚秋与崔二舍人张祕监苗考功同游昊天观时中书寓直不得陪随因追往年曾与旧僚联游此观纪题在壁已有沦亡书事感怀輙以呈寄兼呈东省三给事之作杨君见徴鄙词因以继和》，原文：笔扫云烟，腹储兵甲，志气天边万丈虹

波沐

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
波沐，来源于方岳的《宋诗》《入局》，原文：本無棠蔭芾，漫云恩波沐

园铭

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
园，来源于苏颂的《宋诗》《公说再和并前十五篇辄复课六章用足前篇之阙 其三》，原文：行过柳堤，步入园内

柳莱

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
柳，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵季共蓬斋新梅》，原文：南陌行人折柳条

茜桢

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
茜，来源于陆游的《宋词》《浣溪沙》，原文：茜袍雖可貴，髮短齒已疎

畅晗

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
畅，来源于王炎的《宋诗》《闲居即事 其二》，原文：畅杀我

其彦

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
其，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：其子□，不能保任其父之劳

洛松

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
洛，来源于黄裳的《宋词》《蝶恋花》，原文：京洛富華廄，權奇出青海

莘兆

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
莘，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：成汤东巡，有莘爰极

玢岐

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
玢，来源于喻良能的《宋诗》《次韵赵景明初见梅花》，原文：繚繞緣雲上，璘玢甃玉聯

萄竹

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
萄，来源于张仲素的《唐诗》《圣明乐》，原文：渺渺春江，迷望眼、蒲萄涨绿

蕊涵

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
蕊，来源于杜抑之的《宋诗》《句》，原文：篱边坡下，一杯聊泛霜蕊

央淖

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
央，来源于王安石的《宋诗》《邢太保有鹤折翼以诗伤之客有记翎经冥三韵而忘其诗者因作四韵》，原文：终不变而死节兮，惜年齿之未央

灵澎

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
灵，来源于徐铉的《唐诗》《和贾员外戬见赠玉蘂花栽》，原文：灵峰飞来久，飞不去，有落日断猿啼

映榭

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
映榭，来源于陆文圭的《宋诗》《题鹰捕雀图 其二》，原文：月過河橋低映榭，露從霄極暗供盤

白槿

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
白槿，来源于鲍溶的《唐诗》《经秦皇墓》，原文：豆花小白槿花紅，野屋籬門處處同

恤炔

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
恤，来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 四祖 其三》，原文：有愧孟浩然，業飲故恤是

颐汀

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
颐，来源于韦骧的《宋诗》《再和 其二》，原文：直自弹冠班八座，更青春、数到期颐算

菀莞

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
菀，来源于赵良坡的《宋诗》《避暑山亭》，原文：形拘有枯菀，理充無智愚

筝炯

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
筝，来源于王昌龄的《唐诗》《灞上闲居》，原文：欲洗世間筝笛耳，爲言干斛不須求

同境

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
同境，来源于刘长卿的《唐诗》《寄李侍御》，原文：琉璃比眼還同境，閉障開明未有涯

浅慈

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
浅，来源于张耒的《宋诗》《局中听雨》，原文：深浅散馀霞

璃莆

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
璃，来源于袁说友的《宋诗》《简唐英同年四首 其二》，原文：一切賢聖如電拂，智尊不動瑠璃色

峻久

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
峻，来源于释居简的《宋诗》《为老僧化衣褐》，原文：恬曠薄沆瀣，峻極超崦嵫

种郇

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
种，来源于王之道的《宋词》《蝶恋花》，原文：春风种种锦城边

纭冉

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
纭，来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 一》，原文：任浊世纷纭，海水扬尘，再相见、雪髯依旧

凇嵊

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

棹琉

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
棹，来源于赵蕃的《宋诗》《送刘通判二首 其一》，原文：清尊歌越調，仙棹泛晴川

子烽

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
子，来源于徐积的《宋诗》《濉阳》，原文：孔子見南子，子路爲不怡

笠莜

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
笠，来源于杜甫的《唐诗》《从人觅小胡孙许寄》，原文：小雨歛塵芒屩輕，玉峯一點笠邊明

泊靖

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
泊，来源于郭印的《宋诗》《张持道生辰三首 其二》，原文：古聲無慆淫，真味有淡泊

浦笙

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
浦笙，来源于陶翰的《唐诗》《古塞下曲》，原文：西城冠蓋日初曛，南浦笙歌夜嚮晨

飖芮

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
飖，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：醉拍满缸香雪，写竭一池浓墨，逸气正飘飖

麟蔚

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
麟，来源于杜牧的《唐诗》《鴈》，原文：逸足還同驥，奇毛自偶麟

涧纾

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
涧，来源于马戴的《唐诗》《题僧禅院》，原文：幽涧畔，疏篱侧

理苑

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
理，来源于苏为的《宋诗》《句》，原文：忠信固所憑，此理懼或差

钧烨

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
钧，来源于公乘亿的《唐诗》《赋得秋菊有佳色》，原文：缥缈钧天

舜宏

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
舜，来源于魏野的《宋诗》《和薛田察院咏雪三首 其三》，原文：未易名堯德，何須數舜功

冕滔

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
冕，来源于杜仁杰的《元曲》《双调・蝶恋花》，原文：蟬冕多怵迫，繩樞鮮憂患

愉芗

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
愉，来源于宝志的《唐诗》《十四科头 事理不二》，原文：私觌，愉愉如也

昭宁

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
昭，来源于周弼的《宋诗》《野赛》，原文：昭昭此心理，千古無故新

楹璩

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
楹，来源于张炎的《宋词》《扫花游・扫地游》，原文：宛如百楹屋，玄繒四籠羃

岭舟

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
岭，来源于婺州山中人的《唐诗》《歌》，原文：猿啼峻岭，雁过南楼，鹤唳高松

霖涧

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
霖，来源于邓忠臣的《宋诗》《初伏大雨戏呈无咎四首 其三》，原文：洗眼看君調燮手，一同先已荷商霖

阔萱

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
阔，来源于无名氏的《宋词》《青玉案》，原文：有江湖征棹，水云深阔

坤戚

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
坤，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其九》，原文：納納乾坤大，行行郡國遙

益楹

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
益，来源于仇远的《宋诗》《居游行寄费廷玉》，原文：家舅年益高，何止七十稀

霆逵

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
霆，来源于张埴的《宋诗》《东湖汤餠后进翁展墓饮嵩山踏雨泳归在行相继属和兰亭集献之噤无半语果人情耶 其一》，原文：雷霆馳勢力，河漢動經躔

盂绎

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
盂，来源于刘过的《宋诗》《欲游合皁山》，原文：鴟夷或未辦，當奉酒一盂

经泷

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
经，来源于储光羲的《唐诗》《江南曲四首 一》，原文：自孤窗、寒烛听经纶，常三复

缈缔

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
缈，来源于丘的《宋词》《水调歌头》，原文：长啸对西风，觉志气、凌云缥缈

桑皤

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
桑，来源于赵蕃的《宋诗》《书事 其五》，原文：出扶桑棗杖，入臥蝸牛廬

白泷

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
白，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三十二》，原文：留住白云难

浠磐

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
磐，来源于释清远的《宋诗》《送常侍者西归省亲》，原文：國步增磐石，維城協夢熊

崔懿

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
崔，来源于黄庭坚的《宋诗》《题襄阳米芾祠 其一》，原文：一水寂寥青靄合，兩崖崔崒白雲殘

潭真

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
潭真，来源于田锡的《宋诗》《雉媒》，原文：大府潭潭真老相，長淮滚滚舊家聲

犹淳

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
犹，来源于方信孺的《宋诗》《钓台》，原文：半衾犹赖香熏暖

蓁优

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《赠谢正之秀才》，原文：你看那邻里俊娇娃，更和这乡闾小幼女，家园万卉叶蓁蓁，要把这成行儿数，数

蝶茉

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
蝶，来源于罗松野的《宋诗》《句》，原文：胡蝶绕枝啼鸟怨

苡篌

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
苡，来源于章甫的《宋诗》《过清宇新居再用开字韵 其一》，原文：舊草滿囊勝薏苡，幾聯乘醉寫芭蕉

新崧

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
新，来源于谢逸的《宋诗》《翻经台》，原文：新雨抽嫩草

轼波

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
轼，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」 子玉使斗勃请战，曰：「请与君之士戏，君冯轼而观之，得臣与寓目焉

灿简

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
灿，来源于郑起的《宋诗》《寄题梵才大士台州安隠堂》，原文：梦草银钩，灿花珠唾，是素来风味

境瑜

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
境，来源于后主煜的《唐诗》《浪淘沙 二》，原文：懷君在人境，不共此時情

驹映

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
驹，来源于邓肃的《宋诗》《和邓成材五绝 其四》，原文：骊驹声里，青鸿头畔，几见刀头折

燮醇

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
燮，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：楚人使蔡无常，公子燮求从先君以利蔡，不能而死

愿烊

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
愿，来源于释元肇的《宋诗》《金鱼》，原文：庆赏元宵只愿情

澄漾

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
澄，来源于罗隐的《唐诗》《题玄同先生草堂三首 三》，原文：澄波汲引入，螺黛疊甃成

尹柏

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
尹，来源于岑参的《唐诗》《送颜评事入京》，原文：若見須城王令尹，爲言憔悴白頭吟

亚苑

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
亚，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：士设俎于豆南，西上，牛、羊、豕，鱼在牛南，腊、肠、胃亚之，肤以为特

姣浠

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
姣，来源于范成大的《宋诗》《知郡安抚以立春日揭所书新安郡榜南楼之上晓雪纷集邦人以为善祥遂开宴以落之辄赋长句一篇以附风谣之末》，原文：姣服者誰子，傾城此容與

秋弈

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
秋，来源于岑参的《唐诗》《优钵罗花歌》，原文：何草秋不枯，何葉秋不黄

枝晠

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
枝，来源于方蒙仲的《宋诗》《墙角梅》，原文：不須驛使傳消息，看盡南枝與北枝

泊蓬

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
泊，来源于陆游的《宋诗》《去年余佐京口遇王嘉叟从张魏公督师过焉魏公道免相嘉叟亦出守莆阳近辱书报魏公已葬衡山感叹不已因用所遗拄颊亭诗韵奉寄》，原文：遭亂實漂泊，濟時曾琢磨

易岭

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
易，来源于赵汝譡的《宋诗》《谢叶水心作先铭》，原文：節物都何晚，佳辰容易過

宸执

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
宸，来源于刘攽的《宋诗》《送胡因甫知湘乡县》，原文：玉鼎昇黃閣，金章謁紫宸

柃僖

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
僖，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：孟僖子病不能相礼，乃讲学之，苟能礼者从之

昙荏

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
昙，来源于贾岛的《唐诗》《送人南归》，原文：君记取、瞿昙生後，纯阳来也

蔷颜

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
蔷，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一七》，原文：恨杀蔷薇有多刺，怨垂丝，梨花带雨伤春思

晰轶

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
晰，来源于释道宁的《宋诗》《颂古十六首 其一四》，原文：迎精送往，厥鑒昭晰

澎莱

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
澎，来源于潘柽的《宋诗》《次韵酬陆放翁》，原文：欲往從之道阻長，波濤澎湃不敢航

菀詹

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
菀，来源于李白的《唐诗》《与诸公送陈郎将归衡阳》，原文：鳴泉鳴泉，使我菀結而華顛

儒楹

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
儒，来源于袁说友的《宋诗》《送薛公叔秋试》，原文：墨家傷刻薄，儒氏知優劣

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