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风取名三个字

余冉箫作者:余冉箫2022-06-15 20:39:32

两个字的名字,

风取名三个字

幂蓁

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
幂,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:小臣自阼阶下北面,请执幂者与羞膳者

樟怀

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
樟,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其四八》,原文:應笑樟亭舊同舍,九州無驗滿爐灰

琯裳

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
琯,来源于蒲瀛的《宋诗》《次韵袁升之游海云寺鸿庆院山茶之什 其一》,原文:願於堯琯中,奏盡鬱抑謠

箩景

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

逸竹

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
逸竹,来源于郑刚中的《宋诗》《读光明经舍身品》,原文:巖羅雲貌逸,竹抱水容妍

亦姿

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
亦姿,来源于释道潜的《宋诗》《病中四绝句呈刘景文左藏 其二》,原文:大書極豪放,小草亦姿媚

凝芉

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
凝,来源于黄公度的《宋诗》《别吕守三首 其二》,原文:盛畜嚴凝氣,橫障廣莫風

蕖禺

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
蕖,来源于艾可翁的《宋诗》《兵火后野望 其一》,原文:藍田官舍碧山裏,南北紅蕖照明水

烨匡

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
烨,来源于陶谷的《宋诗》《句 其四》,原文:有一龙跃出,精神电烨,一龙战退,鳞甲天飞

勘徽

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
勘,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・挂玉钩》,原文:叹功名、误人勘笑

炀葭

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
炀,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:亚夫营里晚天凉,炀帝宫中春昼长

淅晷

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
淅,来源于龙辅的《宋诗》《山中寄外 其一一》,原文:蒼蒼雖暮色,淅淅是秋容

滨桠

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
滨,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:吴,周之胄裔也,而弃在海滨,不与姬通

湛渌

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
湛,来源于顾况的《唐诗》《赠朱放》,原文:夜景湛虛明,浩然無與京

焘珏

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

赓鹄

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
赓,来源于高似孙的《宋诗》《句 其二五》,原文:好辞赓尽楚天长

熙滇

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
熙,来源于舒岳祥的《宋诗》《戏赠牛女》,原文:重明麗宸極,萬國熙王春

盂悟

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
盂,来源于陈元光的《唐诗》《圣作物覩》,原文:喫粥了也,洗鉢盂去

崔京

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
崔,来源于丘的《宋词》《水调歌头》,原文:画阁势崔嵬,遍危阑、翠峰缭绕

致谊

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
致,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 二十七》,原文:唯通遠山信,因致逸人書

波斯

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
波斯,来源于赵蕃的《宋诗》《再宿合龙山》,原文:大食波斯飲百杯,停杯把挹萬人魁

慕麓

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
慕,来源于刘攽的《宋诗》《雪中闻雁》,原文:躡蹻上高山,探險慕幽賞

琤粹

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
琤,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其五三》,原文:玉山萬仞髙岧嶤,叢玉琤琤悦朝暮

泯品

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
泯,来源于何梦桂的《宋诗》《赠吴对山先生》,原文:泯跡深藏一塢雲,仙官何事苦相親

盛耘

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
盛,来源于韦骧的《宋词》《减字木兰花》,原文:天門風相通,盛衰理可無

青卓

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
青,来源于戴叔伦的《唐诗》《崇德道中》,原文:歌榭外,杨柳晚青青

缥竹

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
缥,来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其三》,原文:歌声缥缈,画堂试听画梁尘绕,只教那行云飞过画栏桥

璇戚

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
璇,来源于姚勉的《宋诗》《戏叔纳宠》,原文:璇枢电绕,华渚虹流,运应千载会昌

徵骏

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
徵,来源于程敦厚的《宋诗》《王文孺臞庵 其二》,原文:〔姑洗爲徵〕穀資土養,民頼穀生

晣园

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

骓挚

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
骓,来源于陆游的《宋诗》《郊居》,原文:骓不逝

碧乘

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
碧乘,来源于程俱的《宋诗》《题隆师山水短轴二首六言 其二》,原文:臨流愛此無盡碧,乘月直下滄浪中

韵萌

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
韵,来源于张耒的《宋诗》《赠无咎以既见君子云胡不喜为韵八首 其六》,原文:莫怪东篱韵减,只今丹桂香浓

飔潇

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
飔,来源于房舜卿的《宋词》《忆秦娥》,原文:一夜凉飔动碧厨

筝舸

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
筝,来源于释契嵩的《宋诗》《同公济冲晦游天竺兼简呈伯周禅老》,原文:想秦筝依旧,尚鸣金屋

謇嵘

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
謇,来源于柳公权的《唐诗》《阊门即事》,原文:謇将憺兮寿宫,与日月兮齐光

湲蕖

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
湲,来源于王十朋的《宋诗》《出清溪》,原文:又疑武陵溪上原,桃花溪盡空潺湲

璐臻

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
璐,来源于王安石的《宋诗》《奉酬圣从待制》,原文:嗟暗投於拙目,指微瑕於寶璐

翼翰

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
翼,来源于杜范的《宋诗》《高兄徐仓高弟和刘会之两绝见寄再韵谢之 其二》,原文:翼翼瞻齋殿,深嚴步苑廊

钗蕋

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
ruǐ花蕊,植物的精华。
国学点评
钗,来源于释如珙的《宋诗》《偈颂三十六首 其二六》,原文:凤钗一股轻尘满

沅淙

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
沅,来源于赵汝腾的《宋诗》《再答 其二》,原文:沅澧澬湘此並行,漲流洄薄又東傾

祯祯

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
祯,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:国家将兴,必有祯祥

斯汝

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
斯,来源于真德秀的《宋诗》《游上天竺》,原文:億萬斯年,形于律呂

彬璎

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
彬,来源于李曾伯的《宋诗》《又和答云巖 其一》,原文:夫君青雲姿,文行尤彬彬

纾汐

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
纾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:子得其国宝,我亦得地,而纾于难,其荣多矣

逸昭

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
逸,来源于王庭珪的《宋诗》《从叔君冕见访山间自云平生躬耕钓无求于人中有至乐令某作诗写其萧散之状为赋此篇》,原文:老氣何由逸,奔暉不肯停

畚莞

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
畚,来源于胡宿的《宋诗》《秀峰寺》,原文:移山謀畚土,黏日欲煎膠

芷淞

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
芷,来源于潘柽的《宋诗》《次韵酬陆放翁》,原文:申椒菌桂連沙棠,江蘺薜芷多同芳

翩桢

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
翩,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其七八》,原文:今來豔陽月,好鳥鳴翩翩

淙傅

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
淙,来源于吴潜的《宋诗》《苦雨吟十首呈同官诸丈 其六》,原文:請君勿譽水,靜必惡淙琤

桑翩

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
桑,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 册宝降殿用《正安》。》,原文:安得空桑曲,相從奏坐隅

娄稽

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
娄,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・么篇》,原文:火丹袖五百,火轮踏一双,火葫芦紧缚师旷,使离娄拖定金枪

俐鹤

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
俐,来源于冯时行的《宋诗》《新居凿井饮之味殊清胜因成一首》,原文:見角便知,必有伶俐衲子

琲子

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
琲,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 橙坞》,原文:算一笑,百琲明珠非价

青惋

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
青,来源于刘希夷的《唐诗》《江南曲八首 六》,原文:猗猗谷中蘭,青青飽香露

莱馠

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
hān芳香。
国学点评
莱,来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》,原文:故善战者服上刑,连诸侯者次之,辟草莱、 任土地者次之

亚滢

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
亚,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:233 亚,次也

圆洵

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
圆,来源于权德舆的《唐诗》《戏赠表兄崔秀才》,原文:花雾萦风缥缈,歌珠滴水清圆

寒莜

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
寒,来源于杨公远的《宋诗》《十二月二十九夜大雪 其三》,原文:江寒水落驚霜秋,危根瘦節鳴寒流

芾萱

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
芾,来源于张镃的《宋诗》《灵芝寺避暑因携茶具汎湖共成十绝 其一○》,原文:泉邊有樹仍蔽芾,他日思君於此地

淅郅

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
淅,来源于白居易的《唐诗》《德宗皇帝挽歌词四首 一》,原文:淅淅西風響敗欄,椶櫚一夜戰聲乾

纤芙

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
纤,来源于项安世的《宋诗》《次韵苏教授饭郑教授五首 其一》,原文:纤手掐花钿

爀缮

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
爀,来源于林景熙的《宋诗》《栝城》,原文:學有淵源,家聲爀熠

恽祁

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

昙栗

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
昙,来源于罗隐的《唐诗》《王濬墓》,原文:生存花屋平昙,兴足竹林阮咸,醉居相府曹参

希专

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
希,来源于周紫芝的《宋诗》《送吴甥归秣陵》,原文:萦锦绣肠,袖丝纶手,希有

德敦

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
德敦,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:万物并育而不相害,道并行而不相悖,小德川流,大德敦化,此天地之这所以为大也

珐陟

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
陟,来源于韩淲的《宋诗》《次仲至 其一》,原文:壇殿聿嚴,陟降孔欽

亘阑

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
亘,来源于释了元的《宋诗》《句 其一》,原文:有谁知、一性圆满恒河,亘万古、光明不老

旒澎

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
旒,来源于宋庠的《宋诗》《送虞部元员外赴阙》,原文:勢蟠形踞抱龍虎,梢圓葉厚綴球旒

甯蔻

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
甯,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其五三》,原文:無非悲甯戚,終是怯庖丁

懿芾

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
懿,来源于徐光溥的《唐诗》《题黄居采秋山图》,原文:懿質閑貞訓,宗閨著令儀

籍炯

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
籍,来源于无名氏的《宋诗》《仙迹巖题诗二十三首 精思道院》,原文:圭田接土宇,侯籍相紛綸

簌意

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
簌,来源于张耒的《宋诗》《九月末风雨初寒 其一》,原文:初如雪泉嗽鳴玉,已轉忽如雨簌簌

谊箪

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
谊,来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其七》,原文:笔走龙蛇,句雕风月,好客敦高谊

烯梁

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・沉醉东风》,原文:同心真石友,寫恨蔑河梁

畚霖

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
畚,来源于葛胜仲的《宋诗》《诗一首》,原文:門前春水生,布穀催畚鍤

棹冰

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
棹冰,来源于张耒的《宋诗》《九日独游怀故人》,原文:池上方壶仙伯,是珊珊月佩,绰棹冰肌

良钧

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
良,来源于彭龟年的《宋诗》《鶑鸣十章寄戚伯瑞 其一》,原文:空令猗氏監,遺愛有良田

未纯

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
未纯,来源于黄裳的《宋诗》《次大野双源水阁》,原文:昨夜虽三五,宝鉴未纯全

鹭瑱

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
鹭,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 北高峰》,原文:半零落,依依断桥鸥鹭

尧林

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
尧,来源于曹勋的《宋诗》《和石及甫惠蔓菁子》,原文:也曾观万舞,铺陈商颂,曾闻九奏,制作尧章

楹晏

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
楹,来源于谢伋的《宋诗》《恭谒灵康祠下二首 其一》,原文:楹檻疏以明,規撫肅而整

皎殷

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
皎,来源于陆游的《宋诗》《读范文正潇洒桐庐郡诗戏书》,原文:明月皎皎星宿稀,夜靜入門徒四壁

慕之

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
慕之,来源于齐己的《唐诗》《西林水阁》,原文:(上缺)教里閭勃興遠是効敦□崇德(下缺)心因,慕之慎□

策葆

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
策,来源于郭祥正的《宋诗》《酬运判毛正仲》,原文:臣有平賊策,狂童不難治

媛悠

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
媛,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:展如之人兮,邦之媛也

琬央

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
琬,来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 小窗斜日两三枝》,原文:凌梯訪前蹤,琬琰亦未滅

锋浦

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
锋,来源于张九龄的《唐诗》《酬宋使君见赠之作》,原文:霜锋如巨阙,冰刃胜昆吾

由里

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
由里,来源于元稹的《唐诗》《诮卢戡与予数约游三寺戡独沈醉而不行》,原文:茲山由里名澄江,奫淪崒嵂龍之汪

昶炜

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
昶,来源于苏辙的《宋诗》《见儿侄唱酬次韵五首 其一》,原文:初帝謂母,子昶來,小者侯,大者王

謇汐

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
謇,来源于梅尧臣的《宋诗》《昭亭潭上别弟》,原文:謇余疇昔覩古杭,繁華不減開元唐

瞳茶

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
瞳,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠观庵主》,原文:四蹄碧玉片,雙眼黃金瞳

硝珧

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
硝,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 九十三》,原文:寒簷向晚凝清滴,乳洞春硝長馬牙

延析

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
延,来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其二》,原文:自然須訪戴,不必待延枚

仟钏

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

鸯绡

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
鸯,来源于刘时中的《元曲》《倘秀才・堪笑这没见识街市匹夫,好打那好顽劣江湖伴侣,旋将表德官名》,原文:情绝鸳鸯侣

斯棋

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
斯,来源于梅尧臣的《宋诗》《裴如晦赴河阳幕》,原文:斯術未濟時,斯律亦何益

润晋

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
润,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 九师堂》,原文:平康得意,醉踏香泥,润红沾线

宓依

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
宓,来源于华镇的《宋诗》《重过高邮丁志高道路》,原文:似與宓妃矜態度,未應姑射並容華

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