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如何给孩子取名字姓侯

黄恤川作者:黄恤川2022-06-15 20:04:32

侯姓,侯是我国排名第82位的姓;

如何给孩子取名字姓侯

希豫

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
希,来源于陈炳的《宋诗》《题资福院平绿轩二首 其一》,原文:久處沈潛貴,希當特達收

谒泰

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
谒,来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》,原文:精纯谒款,萧炀

嵘戎

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
嵘,来源于白玉蟾的《宋诗》《折梅 其二》,原文:算如今蹉过,峥嵘岁月,分阴可惜,一日三秋

潞潮

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
潞,来源于张继的《唐诗》《送客》,原文:元年四月,筠叛於潞

由甯

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
由,来源于陆游的《宋诗》《读老子有感》,原文:不问因由便去嗏

熙峥

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
熙,来源于严羽的《宋诗》《促刺行》,原文:爰熙紫壇,天地並貺

同寅

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
同寅,来源于李纲的《宋诗》《正之复次前韵作四篇见示是日适登城楼以望江山且阅捷报因赋六章以报之 其三》,原文:寢廟繹繹,昭事同寅

盂熹

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
盂,来源于释文珦的《宋诗》《观心》,原文:活火枯樵煮露芽,瓢盂顛倒岸烏紗

韶境

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
韶,来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・双调/新水令》,原文:亹亹韶弦屢,戔戔賁帛周

珲匠

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
匠,来源于方回的《宋诗》《九日无酒》,原文:千家獻黃金,萬匠磨琉璃

兹觅

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
兹,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:今朕作大邑于兹洛,予惟四方罔攸宾,亦惟尔多士攸服奔走臣我多逊

冽伦

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
冽,来源于陶梦桂的《宋诗》《次韵汪山园 其一》,原文:門外北風吹自冽,旅人瑣瑣欲安歸

瑱旆

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
瑱,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:玉之瑱也 ,象之揥也,扬且之皙也

僖纶

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
僖,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:为执宋公贬,故终僖之篇贬也

椎纲

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
椎,来源于陆贽的《唐诗》《晓过南宫闻太常清乐》,原文:食蛤未妨期汗漫,椎蘆或可作蘧蒢

渊纶

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
渊,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:鞉鼓渊渊,嘒嘒管声

慷隅

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
慷,来源于彭龟年的《宋诗》《许国公生辰 其三》,原文:激昂雙劍舞,慷慨萬人歌

漓袁

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
漓,来源于李峤的《唐诗》《游苑遇雪应制》,原文:十月辛勤一月悲,今朝相見淚淋漓

温中

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
温中,来源于程大昌的《宋词》《感皇恩》,原文:聞世有仙茅,温中等金石

镌旬

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
镌,来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一七》,原文:飞来藓发尚如拳,郁纷因出岫,巧镂是谁镌

识槐

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
识,来源于司马光的《宋诗》《射堋》,原文:谁识元龙胸次浩

棕陇

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
棕,来源于刘敞的《宋诗》《题送客亭别任迥》,原文:一色棕櫚造,收成掌握中

芮琦

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
芮,来源于吕祐之的《宋诗》《题议门胡氏华林书院》,原文:立談虞芮各冰釋,高君奄有千篔簹

渌辑

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
渌,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 三十八》,原文:江上轻鸥似识,背昭亭两两,飞破晴渌

汀追

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
汀,来源于苏轼的《宋诗》《过高邮寄孙君孚》,原文:某寺藏松塢,誰舟繫柳汀

休椎

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
休,来源于杜范的《宋诗》《雁荡》,原文:休怅望

润笺

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
润,来源于苏轼的《宋诗》《再用前韵》,原文:新绿轩窗清润

婧皤

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
皤,来源于欧阳修的《宋诗》《明堂庆成》,原文:野鳥心常肅,孤僧鬢已皤

桥颐

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
桥,来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其四》,原文:溪桥小,春风有意年年到

巍幻

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
巍,来源于洪咨夔的《宋诗》《谨和老人惠山泉 其二》,原文:輩雖參落落,業且相巍巍

芨琮

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
芨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

隆齐

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
隆,来源于张栻的《宋诗》《渡兴乐江望祝融》,原文:渥惠日新鴻慶遠,永隆徽序耀層闈

熹娇

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
熹,来源于王质的《宋诗》《见九华峰有四十余其最秀者不知孰为九也因作是诗》,原文:熹微一隙開,洞達八荒聖

璆炫

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
璆,来源于宋祁的《宋诗》《八月望夜不见月有感 其二》,原文:潔我珮服,璆琳鏘鳴

阮子

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
阮子,来源于无名氏的《宋词》《雪梅香》,原文:不須皎皎吠蜀狗,阮子與豬同酒樽

霈泰

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
霈,来源于王禹偁的《宋诗》《寿宁节祝圣寿 其五》,原文:蒼生望望亦勞爾,霶霈甘澤從何來

常和

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
常和,来源于曾极的《宋诗》《谢玄庙》,原文:雲自悠揚峰疊疊,風常和暖日漪漪

闻晤

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
闻,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:之子于征,有闻无声

柯铮

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
柯,来源于杨万里的《宋诗》《和庆长怀麻阳叔二诗 其一》,原文:南柯莫輕笑,未易到南柯

贤楚

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
贤,来源于饶节的《宋诗》《赠相师》,原文:儒馆英游,侯藩贤望,便合还丹极

重峻

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
重峻,来源于刘子翬的《宋诗》《游密庵致明有喜雨诗次原韵》,原文:回廊跨壑千重峻,懸溜當空六月寒

郇芨

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
郇,来源于陆游的《宋诗》《有怀》,原文:往別郇瑕地,於今四十年

荑什

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
荑,来源于释云林的《宋诗》《答友》,原文:蕪荑鶴風妙,能殺此般蟲

鸥常

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
鸥,来源于林景熙的《宋诗》《侍应平坡侍郎郊行口占二首 其二》,原文:自翁仙後千载,输与水鸥闲

旷昼

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
旷,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・么篇》,原文:火丹袖五百,火轮踏一双,火葫芦紧缚师旷,使离娄拖定金枪

泉由

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
泉由,来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其一一》,原文:離火自天爍,溫泉由地生

砚魁

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
砚,来源于陈淳的《宋诗》《修学扁大成殿门依敖教韵上赵寺丞》,原文:亲采云根镌砚瓦

意泯

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
意泯,来源于薛季宣的《宋诗》《早行》,原文:曲意泯圭角,終然足人尤

柯航

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
柯,来源于张先的《宋诗》《巢乌》,原文:竹葉木枝柯,葱青光可鑑

乘史

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
乘,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 昭德皇后庙乐章 雍和》,原文:早夏乘休沐,離襟屬餞壺

壹琳

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
壹,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:主国待客,出入三积,饩客于舍,五牢之具陈于内,米三十车,禾三十车,刍薪倍禾,皆陈于外,乘禽日五双,群介皆有饩牢,壹食再飨,燕与时赐无数,所以厚重礼也

苓苏

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
苓,来源于于鹄的《唐诗》《山中访道者》,原文:欲赏壑源新气味,不应兼进狶苓

蔓缔

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
蔓,来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《游金山寺呈茂老》,原文:蔓草芟夷莫許侵,好花封植待成陰

砚明

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
砚,来源于萧立之的《宋诗》《至日次韵》,原文:蛩响幽窗,鼠窥寒砚,一点银釭闲照

潞青

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
潞,来源于白玉蟾的《宋诗》《六铢 其二》,原文:去因攻潞國,來又薦君謨

琢旖

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
琢,来源于史徽的《宋诗》《大观间题南京道河亭》,原文:囊書待朔登金馬,琢句追坡詠玉虹

容景

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
容景,来源于苏辙的《宋诗》《木冰》,原文:黄花晚節香愈勁,老圃秋容景更奇

融珑

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
融,来源于宋无的《宋诗》《江干暮泊》,原文:浮光彌皎潔,流影更沖融

泱润

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
泱,来源于郭祥正的《宋诗》《醉翁操》,原文:泱泱漫田流,青青被壠麥

箪莜

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
箪,来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》,原文:一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死

悦瞳

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
悦,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:散鹿台之财,发钜桥之粟,大赉于四海,而万姓悦服

韬栖

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
韬,来源于戎昱的《唐诗》《寄梁淑》,原文:算徒诧、龙韬豹略

媵磊

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
媵,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:媵爵者立于洗南,西面北上,序进,盥洗角觯

誉帧

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
誉,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也不是我奖誉,太过,这黄汤强如醇醪糯,则为我酾酒浆水刺破,面米相停无添和,那说起玉液金波

葆铮

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
葆,来源于李良臣的《宋诗》《句 其二》,原文:南阙万人瞻羽葆

翌瑥

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
翌,来源于韩驹的《宋诗》《句 其一八》,原文:長孫爲塞北胡姓,似不應見於南朝小說中,宋朱翌《猗覺寮雜記》卷上引張薦《靈怪集》,有東蔡女鬼與裴紹祖詩二句:「橫陳君不御,惟知思不絕

韦荏

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
韦,来源于宋庠的《宋诗》《大寒夜坐有感》,原文:武媚宫中,韦娘局上,休把兴亡记

阜灿

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
阜,来源于韦骧的《宋诗》《登齐山》,原文:茲山亦沙阜,短短見叢薄

璩邵

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
璩,来源于范成大的《宋诗》《送许耀卿监丞同年赴静江倅四绝 其一》,原文:但得相尋雙脚健,不須論報計瓊璩

零芮

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
零,来源于吕巖的《唐诗》《题黄鹤楼石照》,原文:悲哉真玉樹,風雨一飄零

舜舜

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
舜舜,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:尧授舜,舜授禹

缥蔷

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
缥,来源于刘克庄的《宋诗》《深村》,原文:木叶纷纷秋风晚,缥缈潇湘左右

珞青

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
珞,来源于释绍昙的《宋诗》《浄慈送拱侍者之天童参天目》,原文:昨夜金僊失瓔珞,寒光滿地不曾收

植律

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
植,来源于无名氏《宦门子弟错立身》的《元曲》《同前》,原文:衆芳如不忌,移植近瀟湘

畅瑹

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
畅,来源于杨杰的《宋诗》《钓矶怀古十章 陵阳子明》,原文:布春泽,洪畅寰瀛

椰奕

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
椰,来源于仇远的《宋诗》《题赵信国墨梅后书宋广平赋 其二》,原文:一腹如椰貯夜光,揮毫落紙爛成章

赫奥

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
赫,来源于李至的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》,原文:金盤擁出三足烏,赫赫耀目伸爪牙

潇悟

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
潇,来源于卫宗武的《宋诗》《出郊》,原文:八景潇湘真画,云笼日、晚风急

薇霜

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
薇,来源于虞俦的《宋诗》《得旨与郡归自浙东余成卿王贯之叶德远追送至于震泽舟中款语数日而后别》,原文:維德人不見兮,采薇蕨于江之南

泉颀

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
泉,来源于王十朋的《宋诗》《家童拾栗因念亡儿作数语以写钟情之悲》,原文:此泉何以珍,適與真茶遇

壬缮

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
壬,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:六月壬戌,公败宋师于菅

昶恬

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
昶,来源于陈著的《宋诗》《解剡回家过陈公岭》,原文:豈知天險乃誤人,禍首子陽終衍昶

佶楚

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
佶,来源于陆游的《宋诗》《秋日杂咏八首 其二》,原文:夢往謂知路,佶屈迷晻曖

玺箫

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
玺,来源于宋无的《宋诗》《古砚歌》,原文:闻道玺书频下,看即沙堤归去,帷幄且从容

茉祈

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
茉,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一七》,原文:幽蘭茉莉徒芬郁,氣味不如君久長

矜珲

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
矜,来源于孙嵩的《宋诗》《哭程晦夫 其一》,原文:朝鼓矜凌起,山齋酩酊眠

璆沅

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
璆,来源于叶季良的《唐诗》《赋得月照冰池》,原文:筇竹杖,筇竹杖,敬齋惠我侔璆盪

苍瑹

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
苍,来源于杨亿的《宋诗》《殿院卞侍御赴淮南转运》,原文:上瞰苍崖立

栖芸

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
栖,来源于陆游的《宋诗》《急雨》,原文:自觑了孤栖影儿,咒罢也和衣睡

季茯

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
季,来源于韦庄的《唐诗》《寄薛先辈》,原文:玉季更多文,情義還相投

漳瑱

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
漳,来源于薛嵎的《宋诗》《重游雁山分得六题 水帘谷》,原文:小作漳濱卧,斗飯方健强

柔誉

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
柔,来源于黄庭坚的《宋诗》《子瞻题狄引进雪林石屏要同作》,原文:柔条恨结东风手

知勘

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
知勘,来源于刘跂的《宋诗》《和公度》,原文:遙知勘破癡禪老,想見臨機面發紅

琲椰

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
琲,来源于曾极的《宋诗》《和李璧凌丹亭》,原文:世有傾國媒,一笑珠百琲

泱篁

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
泱,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《桃红菊》,原文:泱漭黄流翻地軸,屈盤紫氣貫天章

骅瑧

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
zhēn玉名。
国学点评
骅,来源于沈传师的《唐诗》《和李德裕观玉蘂花见怀之作》,原文:跨锦鞯丝辔骅骝,拥铁关金锁貔貅

臻戚

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
臻,来源于岳珂的《宋诗》《徐铉篆五柳传帖赞》,原文:雲臻川谷暝,雨來林景清

惟炜

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
惟,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和毅夫即事五首 其五》,原文:惟是飞仙能驭气

芝枝

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
芝,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一一八》,原文:芝房及乳石,日夜躬采掇

珉纭

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
珉,来源于释绍嵩的《宋诗》《解嘲十绝呈浩西堂 其九》,原文:薰蕕蘭芷逐蕭艾,玷纇瓊玖俄砆珉

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