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珍字取名寓意什么

王苒作者：王苒2022-06-15 21:11:32

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珍字取名寓意什么

霖荔

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
霖，来源于胡宏的《宋诗》《观书有感 其一》，原文：傅霖前灑潤，堯壤徧深耕

缃权

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
缃，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五一》，原文：缃帙流离，风鬟三五，能赋词最苦

沉昀

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
沉，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・胜葫芦》，原文：昇沉何足道，聚散安有常

支樨

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
支，来源于舒岳祥的《宋诗》《赋眼昏》，原文：支公有方便，一願啓玄關

瑭瑥

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
瑭，来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》，原文：敬瑭晉高祖，其子號少主

旭诺

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
旭，来源于欧阳炯的《唐诗》《春光好 六》，原文：依約樊川似旭川，郡齋風物盡蕭然

彬荏

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
彬，来源于李光的《宋诗》《孤坐有怀》，原文：彬彬文物悉□張，大厦扶持有棟梁

嵊玮

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
嵊，来源于司空曙的《唐诗》《早夏寄元校书》，原文：今來嵊亭聚，縱樂是殊方

境愉

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
境，来源于吴芾的《宋诗》《和王夷仲雪中见贻》，原文：茲地雖陋僻，境靜猶足尚

萝盂

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
萝，来源于李子正的《宋词》《减兰十梅・减字木兰花》，原文：松竹翠萝寒，迟日江山暮

衡仞

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
衡，来源于朱淑真的《宋诗》《春阴古律二首 其二》，原文：衡門連竹石，草屋带林塘

谊峨

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
谊，来源于杨万里的《宋诗》《西湖晚归》，原文：不是将帝王埋怨，为甚把苏轼似贾谊南迁

颍新

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
颍，来源于白居易的《唐诗》《听弹古渌水》，原文：麦秀两歧，棠敷千里，治最当今黄颍川

铮枝

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
铮，来源于林希逸的《宋诗》《王太博挽诗 其一》，原文：入破铮琮金凤战

勃泽

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
勃，来源于范纯仁的《宋诗》《读逸民传寄孔宁极先生》，原文：剎院年來正勃興，此山更不及承平

漪茯

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
漪，来源于虞俦的《宋诗》《和孙尉登空翠堂鼓琴酌茗有怀冷令二首 其二》，原文：仙宮金碧照清漪，聖主憂民事禱祈

杉钲

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
杉，来源于赵君祥的《元曲》《驻马听・寡宿孤辰，岁晚佳期犹未准。旧愁新恨，镜中眉黛镇常颦。一庭》，原文：清晨雲抱石，深夜月籠杉

序霆

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
序，来源于饶节的《宋诗》《次韵吕居仁送李商老兼简李去言兄弟诸同参五首 其三》，原文：节序回环已献裘

熹漾

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
熹，来源于虞俦的《宋诗》《真情》，原文：霜旻初畢雨，日氣上熹微

湫砺

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
湫，来源于陈傅良的《宋诗》《挽楼朝奉 其一》，原文：一穴中通百尺湫，骨寒空蛻洞門秋

睨砚

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
睨，来源于葛立方的《宋诗》《九效 自脩》，原文：傲睨芸香裏，醉眠花影中

执涌

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
执，来源于释元肇的《宋诗》《送僧归淮西二首 其二》，原文：千物执持都是有

裴轶

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
裴，来源于洪适的《宋诗》《玉京洞》，原文：裴楷當年意，胡威近日名

娅缎

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
娅，来源于张侃的《宋诗》《有作》，原文：娇娅姹，语惺松

缮彻

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
缮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：缮人，上士二人、下士四人、府一人、史二人、胥二人、徒二十人

休莜

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
休，来源于周行己的《宋诗》《送李子兴新第归宁》，原文：行乐休迟

泽京

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
泽，来源于王迈的《宋诗》《游温陵得未第之士四人作四爱诗 赠茂功茂叔》，原文：却仍携、新草阜陵书，归山泽

柳渲

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
柳，来源于薛嵎的《宋诗》《守岁五首 其二》，原文：柳丝摇露

鉴悠

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
鉴，来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》，原文：寿阳妆鉴，雪肌玉莹

杨天

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
杨天，来源于李处权的《宋诗》《次陈叔易太湖二十韵》，原文：归隐何处，门外垂杨天窄

戍奥

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
戍，来源于白居易的《唐诗》《过李生》，原文：問戍當幾時，列宿兩經天

绍旬

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
绍，来源于崔国辅的《唐诗》《宿法华寺》，原文：一头的袁绍兴兵行跋扈

燿些

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
燿，来源于王十朋的《宋诗》《秦望阁》，原文：熠燿庭中度，蟋蟀傍窗吟

萄简

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
萄，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・喜春来》，原文：□□所思在何方，葡萄顔色桃花香

廷良

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
廷，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其四二》，原文：朝廷正博采，幕府詎久攖

惋豫

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
惋，来源于释慧空的《宋诗》《送化主 其一》，原文：初年已飛騰，中道翻歎惋

景缈

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
景，来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其八》，原文：梦觉新愁旧风景

璐言

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
璐，来源于释子淳的《宋诗》《渔父词五首 其三》，原文：我冠明月，佩服寶璐

觅繁

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
觅，来源于文天祥的《宋诗》《闻季万至》，原文：疏篱下、试觅重阳，醉擘青露菊

缈楹

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
缈，来源于张祜的《唐诗》《题宿州城西宋征君林亭》，原文：人在东风缥缈间

玮晰

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晰，来源于文益的《唐诗》《正月偶示颂》，原文：祝道夤恭，神儀昭晰

域怡

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
域，来源于陆游的《宋诗》《山园草木四绝句 紫薇》，原文：西域不勞方士咒，南州重識使君車

般语

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
般，来源于苏籀的《宋诗》《程待制迈父求挽词 其二》，原文：平疇一尺水，小圃百般花

川瑥

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
川，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：望秩于山川，肆觐东后

奥音

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
奥，来源于钱选的《宋诗》《五君咏 阮咸》，原文：宏詞與奥學，浩渺江無窮

峪秋

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
峪，来源于林用中的《宋诗》《后洞雪压竹枝横道》，原文：大小三军，与我围定了峪口者

松柳

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
松柳，来源于杨冠卿的《宋诗》《读书》，原文：松柳餘哀切，膏肓一夢成

召雯

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
召，来源于汪莘的《宋诗》《访孟守》，原文：麒麟不是人間物，漢詔先應召賈生

豫笃

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
豫，来源于方回的《宋诗》《戏书》，原文：延陵蹔遊豫，佳期未云卜

笙枝

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
笙，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：不學笙歌地，長年俗耳煎

固沐

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
固，来源于胡宏的《宋诗》《朱元晦寄诗刘贡父有风藉溪先生之意词甚妙而意未员因作三绝 其一》，原文：松柏不可待，楩柟固難移

泽严

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
泽，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其四一》，原文：吴山楚泽行遍，只欠到潇湘

骓朝

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
骓，来源于陆游的《宋诗》《郊居》，原文：骓不逝

黎章

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
黎，来源于文喜的《宋诗》《句》，原文：謾學昌黎送窮術，揮毫加點文爛斑

简嵇

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
简，来源于张籍的《唐诗》《和韦开州盛山十二首 梅溪》，原文：万古三河风义在，青简上、众知名

翎绚

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
翎，来源于郑思肖的《宋诗》《即事八首 其三》，原文：粉翎棲畫閣，雪影拂瓊窗

沛朴

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
沛，来源于释惟一的《宋诗》《题草虫图》，原文：東風沛甘雨，百物一時好

诚檀

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
诚，来源于程公许的《宋诗》《次韵感怀 其五》，原文：得意忘年，推诚投分，高论追元白

琲萌

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
琲，来源于司马光的《宋诗》《送史馆唐祠部江南西路转运使》，原文：文錦方能致珠琲，木瓜安敢邀瑰瓊

什晨

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
什，来源于来鹄的《唐诗》《古劒池》，原文：篇什高吟鳳凰下，翰墨醉灑烟雲生

望泉

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
望泉，来源于崔唐臣的《宋诗》《书刺末》，原文：蓬瀛不可望，泉石且娛心

珵潞

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

渊闻

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
渊，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：菀彼柳斯，鸣蜩嘒嘒，有漼者渊，萑苇 淠淠

时燿

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
时，来源于郑思肖的《宋诗》《咏怀二首 其二》，原文：灯冷闭门时

央钧

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
央，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其四一》，原文：莫遣儿辈觉，此乐未渠央

筝崧

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
筝，来源于杜荀鹤的《唐诗》《过夷门献诗》，原文：宝筝弦矗冰蚕缕，珠箔香飘水麝风

旷葭

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
旷，来源于周文璞的《宋诗》《阴山》，原文：相羊物外，旷怀高视千古

炽韫

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
炽，来源于释明辩的《宋诗》《偈八首 其三》，原文：寻思尘世，寒来暑往，冻极又还热炽

宛蔳

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
宛，来源于子兰的《唐诗》《短歌行》，原文：徘徊步軒窗，宛若待佳客

佳秋

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
佳秋，来源于李白的《唐诗》《对酒》，原文：春来春色佳，秋至秋光好

樱里

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
樱，来源于储光羲的《唐诗》《长安道 二》，原文：一颗樱桃天付与，数声水调人飘逸

鹄鸿

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
鹄，来源于韩维的《宋诗》《和景仁赋才元寄牡丹图》，原文：人如双鹄云间举

槿瑜

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
槿，来源于韩维的《宋诗》《子华兄生日五首 其二》，原文：新茁畦蔬經宿雨，半開籬槿弄斜暉

新黎

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
新，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》，原文：此新乐之发也

绍焘

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
绍，来源于杨景贤的《元曲》《混江龙》，原文：奈胡儿自若，惟守绍兴旧约

荑践

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
荑，来源于周密的《宋诗》《白莲》，原文：新荑蔚已滿，宿根寒不槁

棂识

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
棂，来源于陈襄的《宋诗》《病骥》，原文：书生今夜且休睡着，有句话低低道：半扇儿窗棂，不须轻敲，我来时将花树儿摇

箐史

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
箐，来源于顾非熊的《唐诗》《下第后晓坐》，原文：可憐遥見如圖畫，竹箐南邊露寺樓

临隋

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
临，来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 二十五》，原文：起来临绣户

瓷永

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
瓷，来源于文天祥的《宋诗》《己卯十月五日予入燕狱今三十有六旬感兴一首》，原文：瓷碗试新汤

艺泉

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
艺，来源于晁说之的《宋诗》《对月偶成》，原文：(孛老儿云)你这一去，凭着你甚么武艺那

帧冶

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
帧，来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

苍寓

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
苍，来源于喻良能的《宋诗》《丫头巖》，原文：满眼是、风花飘忽，惟有长松，雪霜里、插天苍老

飔祯

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
飔，来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》，原文：步凉飔绿野，□锺鼓、□园林

盂天

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
盂天，来源于邓学可的《元曲》《太平年・汉钟离原是个帅首，蓝采和本是个排优，悬壶翁本不曾去沽油，》，原文：且代工施化，持钧播泽，置盂天下，此外何思

郁昶

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
郁，来源于黄庭坚的《宋诗》《对酒次前韵寄怀元翁》，原文：露蕊郁金黄，云液蒲萄碧

洌儒

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
洌，来源于李斯立的《宋诗》《句 其二》，原文：海眼通洌泉，天心聳危嶺

恒苑

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
恒，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：政贵有恒，辞尚体要，不惟好异

时缪

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
时，来源于释智愚的《宋诗》《远尘轩》，原文：归时候

荑巍

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
荑，来源于秦观的《宋诗》《辇下春晴》，原文：素手搴冪䍦，柔纖明春荑

璞竹

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
璞，来源于释居简的《宋诗》《闻笛 其一》，原文：意恐夢中輕獻璞，怒思天上去鞭霆

支杉

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
支，来源于王之道的《宋诗》《和余时中元夕二首 其二》，原文：陰何不支梧，少陵頗前席

榭栎

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
榭，来源于韩愈的《唐诗》《岐山下二首 二》，原文：微風入庭榭，秋雨汎池沼

渊纭

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
渊，来源于黄文雷的《宋诗》《无恙》，原文：念渊明漫仕，虽轻斗粟，弦歌有得，难慕柴桑

潮羿

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
潮，来源于朱翌的《宋诗》《寄鸬鹚源方允迪江子我》，原文：煙林繁橘柚，雲海浩波潮

芹忻

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
芹，来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 蒌蒿》，原文：西崦人家應最樂，煮芹燒筍餉春耕

序泊

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
序，来源于张耒的《宋诗》《水轩书事招寿安僚友》，原文：即日伏惟兩序，高人現前清衆

瑗芊

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
瑗，来源于李纲的《宋诗》《建溪再得雪乡人以为宜茶》，原文：遽瑗仕衛國，屈伸隨世道

勰硝

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
勰，来源于李龏的《宋诗》《郁李花》，原文：子不見劉勰書成要人定，豈但令人愈頭病

萌胭

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
萌，来源于释智圆的《宋诗》《草堂即事》，原文：黄宮啟潛萌，紫宇晨蔭映

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