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2022虎宝宝男孩取名忌用字

陈珈域作者：陈珈域2022-06-15 23:34:32

属虎-男孩，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

2022虎宝宝男孩取名忌用字

峻庆

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
峻，来源于周孚的《宋诗》《题滁倅燕丈文伯蘧庐》，原文：亭壓峻嶺出茂林，百里山水如鏡聚

戚易

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
戚，来源于陆游的《宋诗》《初秋》，原文：甕頭時復有新篘，親戚團欒樂情話

逸烁

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
逸，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《菊花新》，原文：還得便高堂，無辭縻逸躅

凇辰

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

史炳

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
史炳，来源于王吉的《宋诗》《游瑯琊山呈锐公长老》，原文：馬遷信史炳丹青，黄老攙先六籍名

滦槿

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
槿，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其一一》，原文：果院新櫻熟，花庭曙槿芳

嵘昶

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
嵘，来源于郭祥正的《宋诗》《南山晚步简自宣长老》，原文：徽音不独流笙管，青册更峥嵘

煦钟

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
煦，来源于文同的《宋诗》《夏树》，原文：煦景朝升，烟光昼敛，疏雨夜来新霁

璞锐

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
璞，来源于朱庭玉的《元曲》《随煞・不管愁人停骄马，粉墙外似隔天涯。分明望见他，困立在垂丝海棠》，原文：非篆非科璞已彫，形容振振與蕭蕭

旭匠

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
旭，来源于陆游的《宋诗》《秋来益觉顽健时一出游意中甚适杂赋五字十首 其六》，原文：風條灑餘靄，露葉承新旭

珲真

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
真，来源于赵湘的《宋诗》《送韩起》，原文：見假像真，弄真像假

梧崧

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
梧，来源于尚用之的《宋诗》《和张洵蒙亭诗韵》，原文：朝飲蒼梧泉，夕棲碧海煙

嶛冬

拼音五行释意
嶛liáo木高。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

湛朔

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
湛，来源于灵辩的《唐诗》《嘲道士李荣（题拟）》，原文：青岑疊疊山滿眼，碧波湛湛溪涵天

豫梧

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
豫，来源于薛昂夫的《元曲》《倘秀才・南浦道送春行，多应是抛弃了欢娱，奔逐利名。千古恨短长亭，》，原文：睿藻昭回侔列緯，時龍順豫體蒼旻

栎昶

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
栎，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：郑庄公城栎而置子元焉，使昭公不立

渊瑞

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
渊，来源于蔡戡的《宋诗》《元夕出游》，原文：心溶溶其不可量兮，情澹澹其若渊

嵊瑹

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
嵊，来源于韩淲的《宋诗》《杂题 其一》，原文：陳耀東《全唐詩拾遺》據同治《嵊縣志》卷二四收本詩

暖言

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
暖，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其四五》，原文：南國溪陰暖，先春發茗芽

汶经

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
汶，来源于沈辽的《宋诗》《杂诗 其一》，原文：裂素寫遠意，因之汶陽川

昙远

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
昙，来源于沈辽的《宋诗》《夷山》，原文：歌断宴阑，荣华露草，冷落山丘，到此徘徊，细雨西城，羊昙醉後花飞

桦棂

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

渌筠

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
渌，来源于严粲的《宋诗》《李贾携诗卷见访贾与严沧浪游》，原文：也向无何乡里去，白堕舟边漾渌

旖琲

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
旖，来源于赵鼎的《宋词》《燕归梁》，原文：冰蟾蜚下一天霜，領畧巖花旖旎香

珲崔

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
崔，来源于王嵒的《宋诗》《山中有所思》，原文：崔家兄弟列清要，誨子况復稱龜龍

本珵

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
本，来源于温庭筠的《唐诗》《题丰安里王相林亭二首 一》，原文：詞源本本自歐蘇，胸次湖江跨楚吳

芾斌

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
芾，来源于陆游的《宋诗》《山中观残菊追怀眉山师伯浑》，原文：鄰鄉父老同垂淚，兩縣甘棠蔽芾陰

诀芃

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
诀，来源于李彭的《宋诗》《题包虎枕屏》，原文：他口夸大语说是赛卢医，卖弄那声价有谁及，医方脉诀幼曾习

漳晷

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
漳，来源于郑獬的《宋诗》《送曹比部赴袁州》，原文：延波接荆夢，通望邇沮漳

澄凛

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
澄，来源于宋伯仁的《宋诗》《上存耕先生赵大资》，原文：密著珠簾重，低沈粉水澄

壹晖

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
壹，来源于金君卿的《宋诗》《送张明远归丹阳》，原文：高材幸遇同憂樂，公論相投壹是非

渊匡

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
渊，来源于刘克庄的《宋诗》《三和》，原文：十样蛮笺纹错绮，粲珠玑、渊掷惊风雨

楦谆

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
楦，来源于刘庭信的《元曲》《呆骨朵・厮琅琅的把金钱掷下观爻象，却怎生单单单拆拆拆阴阳？恰数着》，原文：肯思麒麟楦，强作沐猴舞

苡阔

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
苡，来源于楼钥的《宋诗》《寒食》，原文：薏苡何傷我，甘棠尚在民

涛仲

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
涛，来源于杨万里的《宋诗》《和文明主簿叔见寄之韵二首 其一》，原文：任人间、涛海风航

润彻

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
润，来源于曹彦约的《宋诗》《亲友冯仪之运干挽章三首 其二》，原文：石根清气千年润，覆孤松、深护啼猿

沦沛

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
沦，来源于汪元量的《宋诗》《函谷关》，原文：迷则万劫沦流

昂言

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
昂，来源于释德洪的《宋诗》《八月十六入南昌右狱作对治偈》，原文：君看稚齒昂藏處，已有蒼髯老大姿

屹琮

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
屹，来源于胡曾的《唐诗》《戏妻族语不正》，原文：飛來一水自碧落，屹立五峰叢寶坊

戈墨

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
戈，来源于张耒的《宋诗》《自遣四首 其四》，原文：右执金戈，左持金印

诣天

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
诣天，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 袁公亭》，原文：京辇相逢，忆茂陵临御，俱诣天官

峤存

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
峤，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一二九》，原文：何处有，方壶圆峤，弱水波翻

瑞遒

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
瑞，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：辑五瑞

晖亘

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
晖，来源于张耒的《宋诗》《九日独游怀故人》，原文：谁歌白雪，坐中客、赛过玄晖

町琬

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
町，来源于文天祥的《宋诗》《六歌 其一》，原文：西園久棄置，疏町走芒屩

秭晃

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
秭，来源于释绍嵩的《宋诗》《栖霞道中》，原文：君不見秭歸城上今啼不，多少行人滿江口

乾晗

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
乾，来源于韩淲的《宋诗》《书灯》，原文：配乾雖有象，作解本無形

鹄域

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
鹄，来源于刘敞的《宋诗》《达师》，原文：昨梦天风高黄鹄，下俯人间何许

嶂衍

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
嶂，来源于赵鼎臣的《宋诗》《耿伯顺用趋字韵作苦雨诗次韵答之》，原文：紅日一門千嶂曉，翠峰雙聳半空秋

渭波

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
渭波，来源于韦庄的《唐诗》《览萧必先卷》，原文：驛路兩行秋吹急，渭波千疊夕陽寒

沅棕

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
沅，来源于王安石的《宋诗》《洊亭》，原文：宁浮沅而驰骋兮，下江湘以邅回

昊珹

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
昊，来源于杨公远的《宋诗》《始生书怀》，原文：昊穹降元宰，君子方經綸

钲瀚

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
钲，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：凫氏为钟，两栾谓之铣，铣间谓之于，于上谓之鼓，鼓上谓之钲，钲上谓之舞，舞上谓之甬，甬上谓之衡，钟县谓之旋，旋虫谓之干，钟带谓之篆，篆间谓之枚，枚谓之景，于上之攠谓之隧

衡焱

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
衡，来源于孙应时的《宋诗》《和答赵生师白见寄 其二》，原文：我行政依劉，君言將入衡

皓墨

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
皓，来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》，原文：扶皓日，浴咸池

瑄苓

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
瑄，来源于张埴的《宋诗》《初夏湖山 其六》，原文：君看瑄玉姿，豈借青黄飾

幻莘

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
幻，来源于鲍溶的《唐诗》《寄归》，原文：汝心有罅隙，甘受夢幻縛

峨勖

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
峨，来源于刘言史的《唐诗》《赠成炼师四首 二》，原文：澒洞鎮河朔，嵯峨冠嵩丘

年璎

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
年，来源于赵长卿的《宋词》《探春令》，原文：属丰年

艾犹

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
艾犹，来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 小桥》，原文：香黍缠丝，宝符插艾，犹有樽前儿女怀

域博

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
域，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵郭元德旅怀》，原文：八荒躋壽域，一札下寬書

旒圭

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
旒，来源于文天祥的《宋诗》《题鬰孤台》，原文：綴旒憂主弱，問鼎嘆臣强

朝皎

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
朝，来源于李纲的《宋诗》《秋日奉陪王丰甫许子大康平仲游贤沙宿凤池登升山偶成二首 其二》，原文：更憶依人兩烏鵲，朝朝飛下映真閣

棋玺

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
棋，来源于韩元吉的《宋诗》《剡溪道中五首 其一》，原文：還家存別墅，他會看圍棋

崇淖

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
崇，来源于张镃的《宋诗》《次韵酬王梦得西湖上见寄》，原文：孔明多故事，安石竟崇班

瀚滇

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
瀚，来源于文天祥的《宋诗》《和中斋韵 其一》，原文：長沙進士何襟靈，辭源浩瀚如翻傾

蕴临

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
蕴，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其五一》，原文：他将那卧蚕眉紧皱，五蕴山烈火难收

嶂榷

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
嶂，来源于赵鼎的《宋诗》《发杭州有讶太遽者》，原文：青嶂绕，翠堤斜

琬冉

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
琬，来源于徐积的《宋诗》《宁倅挽词 其二》，原文：覓我新題留琬琰，少游高處要同諳

珞意

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
珞，来源于韩淲的《宋诗》《子功过别》，原文：雲髻冰雪衣，寶冠瓔珞飾

胤久

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
胤，来源于陈藻的《宋诗》《贺刘直之值改官 其四》，原文：自是揚雄知郭索，且非何胤敢餦餭

秭淳

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
秭，来源于刘摰的《宋诗》《纪南道中望荆渚》，原文：秭歸傍雲岑，地惡記人鮓

璐景

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
璐，来源于潘璵的《宋诗》《湖边》，原文：天意陰晴凍未分，忽驚璧璐散紛紜

采珵

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
采，来源于赵蕃的《宋诗》《教授以忆梅韵赋雪诗蕃同之五首 其三》，原文：采藻空南澗，生萱愴北堂

献易

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
献，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：主人洗，升自西阶，献庶子于阼阶上，如献士之礼

琲桢

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
琲，来源于王操的《宋诗》《喜故人至》，原文：白雨鳴珠琲，春江灌玉壺

茗皓

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
茗，来源于刘一止的《宋诗》《剡溪道上一首》，原文：兒嬉供茗事，雲散入江渚

涔琲

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
涔，来源于刘克庄的《宋诗》《再和宿囊山三首 其三》，原文：雪意涔涔滿面風，杜郎馬上若征鴻

玮映

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映，来源于王建的《唐诗》《霓裳词十首 九》，原文：疏疏帘幕映娉婷

桑和

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
桑和，来源于向子湮的《宋词》《浣溪沙》，原文：齊民讓畔不爭桑，和氣橫流歲自穰

缨苏

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
缨，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一三○》，原文：簪缨散

迪嶂

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
迪，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：」又曰：「无能往来，兹迪彝教，文王蔑德降于国人

隽椎

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
隽，来源于韦庄的《唐诗》《燕来》，原文：不似文章隽老，重来鸣步斗枢间

峤浩

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
峤，来源于刘敞的《宋诗》《晦日》，原文：漫说神仙华屋好，缥缈峤壶蓬阆

炀楦

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
炀，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：立炀宫，非礼也

渲储

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
渲，来源于周紫芝的《宋诗》《九江王兴道早岁休官作易安奚疑二室要余作诗 其一》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

皋峰

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
皋峰，来源于黄庚的《宋诗》《送别胡汲古》，原文：萬山臨漢皋，峰嶺頗秀發

镌桢

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
镌，来源于贺铸的《宋词》《清平乐》，原文：省仓展日，米场镌价，万落千村蒙惠

闳术

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
闳，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：亦惟有若虢叔，有若闳夭，有若散宜生，有若泰颠，有若南宫括

澎箬

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
澎，来源于韩维的《宋诗》《送刘景元观察守襄阳》，原文：明朝試靜觀，議論頗澎湃

羿凛

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
羿，来源于范纯仁的《宋诗》《申国太师吕公晦叔挽词三首 其二》，原文：安得羿善射，一箭落旄頭

苓铭

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
苓，来源于杨万里的《宋诗》《昌英知县叔作岁坐上赋瓶里梅花时坐上九人七首 其六》，原文：傳是昔朝僧種著，下頭應有茯苓神

旬映

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
旬，来源于王昌龄的《唐诗》《重别李评事》，原文：霰雪爲霖近浹旬，江湖清氣壓冬溫

渭鼎

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
渭，来源于陆游的《宋诗》《寄赵昌甫》，原文：分光落涇渭，湛染尤澄鮮

胤闳

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
胤，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：凡蒋刑茅胙祭，周公之胤也

樗维

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
樗，来源于林亦之的《宋诗》《九月晦日登烽火山》，原文：彩絢戶庭更鬰壘，歡傳院落競樗蒲

权昙

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
权，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：1　初，哉，首，基，肇，祖，元，胎，俶，落，权，舆，始也

珈晟

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
珈，来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・柳叶儿》，原文：厚貌分羣品，新裝副六珈

源隅

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
源，来源于王遂的《宋诗》《送三八弟归九江 其六》，原文：低源勞種植，中高甚可憐

杉匠

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
杉，来源于董嗣杲的《宋诗》《宿九江驿》，原文：舊寄爐峰下，杉松遶石房

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