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宋焘妤作者:宋焘妤2022-06-16 09:27:32

全姓,全是我国排名第217位的姓;

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柏扬

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
柏,来源于周密的《宋诗》《柳枝词》,原文:柏舟高躅

韦凇

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
韦,来源于艾性夫的《宋诗》《和靖祠与故宅皆无梅》,原文:少年心醉杜韦娘

勘嶛

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
liáo高。
国学点评
勘,来源于何梦桂的《宋诗》《挽宁谷居士何公三首 其三》,原文:梅花舊刻字將磨,勘辨其如病眼何

真煦

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
真,来源于王迈的《宋诗》《用韵简黄元辅二首 其一》,原文:自笑無機觸事真

绪天

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
绪天,来源于陈傅良的《宋诗》《再用喜雪韵 其二》,原文:斜风疏雨,正无聊情绪,天涯寒食

悟史

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
悟,来源于方凤的《宋诗》《八景胜概 仙坛灵草》,原文:俄而沒不見,始悟出背脊

苏圣

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
苏,来源于岳珂的《宋诗》《折枢密子友帖赞》,原文:哎呀,我几曾醉眠绣被流苏帐,莫不是梦断茅庐映雪窗

媖鹤

拼音五行释意
yīng女子的美称。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

婳玫

拼音五行释意
huà指静好。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
玫,来源于胡榘的《宋诗》《咏丹桂》,原文:穠豔盡憐勝綵繪,嘉名誰贈作玫瑰

箐媵

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
箐,来源于邹浩的《宋诗》《送择老赴桂州龙华会》,原文:撐崖拄谷蝮蛇愁,入箐攀天猿掉頭

桑诀

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
桑,来源于韩淲的《宋诗》《小酌饯耿干运赵推官分韵复和韵 其二》,原文:豈惟富桑柘,蓋亦餘囷倉

仞榭

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
仞,来源于赵希昼的《宋诗》《寄潮州于公九流》,原文:往時百仞山,丹樓麗朝日

唯政

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
唯政,来源于方回的《宋诗》《集贤堂已无》,原文:豈唯政譽歌襦袴,文字由來繼古風

骞燏

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
火光貌。
国学点评
骞,来源于李龏的《宋诗》《天城贵家妓》,原文:骞树七台,紫微金简,授箓延年,大椿腾颂

乔其

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
乔,来源于杜甫的《唐诗》《奉送苏州李二十五长史丈之任》,原文:(旦)今朝兄弟共怡怡,堪笑乔人枉用机

檬晢

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

銮晠

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
銮,来源于张方平的《宋诗》《有所思行》,原文:花随人圣,须信世无双,腾凤吹,驻銮舆,堪与瑶池亚

才韫

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
才,来源于司马光的《宋诗》《别用韵》,原文:又况佐小邑,有才安所施

悟昙

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
悟,来源于韩偓的《唐诗》《句》,原文:長生吾不羨,久悟去來同

茉韶

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
茉,来源于曹唐的《唐诗》《刘阮再到天台不复见仙子》,原文:素馨茉莉,向炎天、别有一般标致

仪枝

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
仪,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:其仪不忒,正是四国

籍永

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
籍,来源于郑思肖的《宋诗》《咏怀三首 其一》,原文:久矣皇恩洽,悠哉戶籍加

决晋

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
决,来源于李邴的《宋词》《清平乐》,原文:問天擬决行藏計,擇地猶難喜懼時

筠植

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
筠植,来源于赵蕃的《宋诗》《催租人至作》,原文:隟地叢筠植,修廊列堵環

钊颜

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

蝶由

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
蝶,来源于陆游的《宋诗》《故袍》,原文:蜂蝶未全知,佳處自不孤

骥闰

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
骥,来源于王洋的《宋诗》《琵琶洲》,原文:当世岂无骐骥兮,诚无王良之善驭

境瑭

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
境,来源于葛天民的《宋诗》《涧泉招饮次日乃生朝》,原文:道本無垢凈,境自有喧寂

喻宁

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
喻,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 登封泰山》,原文:事因借喻多成謗,經不分章况立名

澧尧

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
澧,来源于魏丕的《唐诗》《登升元阁赋诗 二》,原文:君今過澧浦,客有到錢塘

筱墨

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
筱,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:筱簜既敷,厥草惟夭,厥木惟乔

采匡

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
采,来源于徐瑞的《宋诗》《程明大送枸杞数本侑以古诗两绝奉谢 其二》,原文:敢言梁太子,傍采碧雲流

旨玟

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
旨,来源于卢仝的《唐诗》《月蚀诗》,原文:我有旨酒,與子酌之

自榭

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
自,来源于释元肇的《宋诗》《送僧还里》,原文:自拥繁枝折

亘夕

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
亘,来源于黄庭坚的《宋诗》《和甯子与白鹿寺》,原文:白雪緘郢曲,朱弦亘蜀琴

昙姿

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
昙,来源于彭汝砺的《宋诗》《雁池》,原文:恰与瞿昙,同时共日,降人间世

旖吟

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
旖,来源于晁端礼的《宋词》《金人捧露盘》,原文:烟细金炉香旖旎

瑾蔚

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
瑾,来源于李白的《唐诗》《妾薄命》,原文:醇醪自昔懷公瑾,藥石誰今識孟孫

益朝

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
益,来源于杨万里的《宋诗》《和张寺丞功父八绝句 其四》,原文:偉哉益州牧,學奧窮典墳

嵇蓁

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
嵇,来源于苏泂的《宋诗》《远怀 其二》,原文:子路已成血,嵇康今尚嗤

柯凇

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
柯,来源于陶梦桂的《宋诗》《谩兴》,原文:雪霜自凝沍,柯葉不改綠

唯云

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
唯云,来源于郑谷的《唐诗》《信美寺岑上人》,原文:元君在荆楚,去日唯云遠

染逸

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
染,来源于王义山的《宋诗》《斋居杂兴 其五》,原文:染指鉛粉膩,滿喉甘露香

恽冽

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

暖晔

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
暖,来源于韦骧的《宋诗》《杨内翰读书堂》,原文:暖雲邙北樹,芳草鞏陰田

飐情

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
飐,来源于释居简的《宋诗》《小泊湖州》,原文:慢飐轻摇风不定

专萄

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
专,来源于刘时中的《元曲》《脱布衫・有聪明正直嘉谟,安得不剪其繁芜。成就了闾阎小夫,坏尽了国》,原文:谁作俑,陈坚伯大,附势专权

琦凝

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
琦,来源于苏轼的《宋诗》《白帝庙》,原文:往時濟陽晁公子,今日靈巖琦上人

洵泯

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
洵,来源于陈普的《宋诗》《咏史 杜预 其一》,原文:罷兵洵上策,試問可誠然

博砚

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
博,来源于梅尧臣的《宋诗》《慈姥山石崖上竹鞭》,原文:無處謀春酌,他村博晚炊

豫朝

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
豫朝,来源于刘禹锡的《唐诗》《送前进士蔡京赴学究科》,原文:嗟嗟封禪媼,遊豫朝百辟

卫初

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
卫,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:冬,卫侯、郑伯盟于曲濮

品齐

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
品,来源于宋庠的《宋诗》《季秋晓出题山光寺》,原文:舂陵大中正,所品良非虛

邵苏

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
邵,来源于姚合的《唐诗》《送邢郎中赴太原》,原文:邵樓來遠念,實怯醉時登

诺旒

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
诺,来源于曾几的《宋诗》《蛱蝶》,原文:花径相逢,眼期心诺情如昨

齐德

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
齐德,来源于刘摰的《宋诗》《跋览前此唱和诗卷有诗次其韵》,原文:涂山齐德翊成功

湫惜

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
湫,来源于释月磵的《宋诗》《天童四威仪 其二》,原文:石醜駭溪怪,天奇瞰龍湫

鉴鉴

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
鉴,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:亡下阳不惧,而又有功,是天夺之鉴,而益其疾也

纫淼

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
纫,来源于文同的《宋诗》《和杨仲轲春难度 其一》,原文:看佩玉纫兰,囊诗贮锦,江满吴天

祈姣

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
祈,来源于方日升的《宋诗》《桃花洞》,原文:不爲祈禳得天助,要令風俗樂時康

箪闲

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
箪,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:匜水错于槃中,南流,在西阶之南,箪巾在其东

誉璃

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
誉,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:世雷同而炫曜兮,何毁誉之昧昧

霏闲

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
霏闲,来源于王炎的《宋诗》《和韩毅伯韵三首 其二》,原文:箫鼓晴雷殷殷,笑歌香雾霏霏,闲情不受酒禁持

苡谒

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
苡,来源于释怀深的《宋诗》《枯骨颂 其一》,原文:不貪薏苡與明珠,曳屣狂歌信杖扶

艾枫

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
艾,来源于李白的《唐诗》《上清宝鼎诗二首(附存) 一》,原文:粽包分兩髻,艾束著危冠

覃陵

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
覃,来源于张俞的《宋诗》《邛州青霞嶂 题西山临江亭》,原文:靈開玉壘靜無塵,聖澤新覃雨露勻

煦资

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
煦,来源于吕本中的《宋诗》《冬日访朱深明博士二首 其二》,原文:今者天柔和,煦煦皆敷芳

栗童

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
栗,来源于白玉蟾的《宋诗》《曲肱诗 其八》,原文:丁寧速賒酒,煮栗試沙瓶

庄璩

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
庄,来源于林自然的《宋词》《西江月》,原文:片饷工夫耳,庄算八千春

馟镜

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
镜,来源于董嗣杲的《宋诗》《云洞园》,原文:芙蓉镜,词赋客

夷匡

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
夷,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》,原文:” 曰:“伯夷、伊尹何如

韪篌

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

召玖

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
召,来源于崔融的《唐诗》《则天皇后挽歌二首 一》,原文:于召陵,得志乎桓公也

辕邕

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
辕,来源于刘敞的《宋诗》《伏波》,原文:沙路星明,甘棠人远,无计攀辕住

什蕊

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
什,来源于洪迈的《宋诗》《古风二首寄汪明道 其二》,原文:看花篇什煩官課,對酒笙歌易訟鈴

勖梁

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
勖,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:勖帅以敬,先妣之嗣

瞻振

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
瞻,来源于李白的《唐诗》《寄远十一首 三》,原文:具瞻先皇寵,欲踐東華貴

晗燏

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
火光貌。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

钏湫

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
钏,来源于范应铃的《宋诗》《金鸡城》,原文:一点凉蟾窥慢,钏敲玉臂生寒

蓓阑

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
蓓,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一三》,原文:旋汲清泉滋蓓蕾,小窗留待月微昏

睿铮

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
睿,来源于李翔的《唐诗》《冯双礼珠弹云璈以答歌》,原文:淨心遙證果,睿想獨超禪

秋霈

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
秋,来源于吴潜的《宋诗》《三用喜雪韵呈同官诸丈不敢辍禁物之令也二首 其一》,原文:巷陌秋千

颜纾

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
颜,来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・仙吕/点绛唇》,原文:相对童颜寿侣

乘岭

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
乘,来源于陆游的《宋诗》《建安遣兴六首 其一》,原文:乘暇整

庚渌

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
庚,来源于洪咨夔的《宋诗》《直玉堂和李参政绝句》,原文:庚辰,大雨雪

璂淳

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

寓晷

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
寓,来源于殷尧藩的《唐诗》《楚江怀古》,原文:寓居得爽塏,衆口粗安堵

榭璐

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
榭,来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其一》,原文:人間臺榭難頓著,臨勝向背真天施

芦霄

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
芦,来源于杨万里的《宋诗》《寓仙林寺待班戏题》,原文:鹭洲鸥渚,苇汀芦岸,总是消魂处

维鑫

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
维,来源于葛胜仲的《宋词》《减字木兰花》,原文:行尽荒烟蛮瘴,深入维那境界,参透祖师禅

真峤

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
真,来源于王柏的《宋诗》《赠寻贤赵相士》,原文:万古黄龙真夭矫

湫冽

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
湫,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:【传】十三年春,齐侯使仲孙湫聘于周,且言王子带

鑫羿

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
羿,来源于尤袤的《宋诗》《入春半月未有梅花》,原文:忽然遺相印,如羿卸其彀

悠韧

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
悠,来源于洪刍的《宋诗》《谢杨崇送酒并口味》,原文:悠悠成小駐,役役又前征

箩阑

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

洌婵

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
洌,来源于赵友直的《宋诗》《归田园居和陶渊明韵》,原文:直溪之水清且洌,可以沃我老枯渴

珊飐

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
珊,来源于翁森的《宋诗》《牧》,原文:馬頭風作惡,潘鬢任闌珊

晖袤

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
晖,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 二十六》,原文:星晖云润东方晓,拜贶竹宫初

良峻

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
良,来源于赵崇鉘的《宋诗》《癸卯除夕客中》,原文:幽人幸相對,高論良自足

严珲

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
严,来源于赵抃的《宋诗》《言怀》,原文:拂面严风冻薄,满阶前、霜叶声乾

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