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栩字开头男孩取名

吴浅依作者:吴浅依2022-06-16 12:07:32

男孩,

栩字开头男孩取名

琝文

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
文,来源于赵蕃的《宋诗》《对月》,原文:樂只君子,文聲益宣

润纶

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
润,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・浪里来煞》,原文:冬看山林萧疏净,春来地润花浓

渤筹

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
渤,来源于王禹偁的《宋诗》《还杨遂蜀中集》,原文:何如閬風僊,渤澥坐中得

绰丁

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
绰,来源于李贺的《唐诗》《春坊正字劒子歌》,原文:翠盖牵风,绰约凌波女

般覃

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
般,来源于张蠙的《唐诗》《赠信安太守》,原文:(唱)水晶般指甲儿挝破面上

夷崇

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
chóng高明宏大。
国学点评
夷,来源于杨万里的《宋诗》《明发龙川二首 其一》,原文:芟夷不可闕,疾惡信如讎

乾献

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
乾,来源于程公许的《宋诗》《题罗江云盖寺二首 其一》,原文:九三:君子终日乾乾,夕惕若厉,无咎

缤苏

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
缤,来源于释行海的《宋诗》《戊辰闰正月书怀 其一》,原文:九嶷缤兮并迎,灵之来兮如云

昊赫

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
昊,来源于鲍溶的《唐诗》《温泉宫》,原文:郢兵討少西,昊墟且爲縣

奎晟

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
奎,来源于赵万年的《宋诗》《腊八危家饷粥有感》,原文:堂堂風骨端如岳,凜凜神姿秀入奎

昙逊

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
昙,来源于彭汝砺的《宋诗》《雁池》,原文:恰与瞿昙,同时共日,降人间世

乾存

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
乾,来源于释绍嵩的《宋诗》《咏梅五十首呈史尚书 其一七》,原文:乾道四年,戊子季冬

析黎

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
析,来源于周文璞的《宋诗》《访梅二首 其二》,原文:析木旁瞻星兩兩,大椿遥祝歲千千

映暄

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
映,来源于白居易的《唐诗》《醉歌》,原文:華燈連霧夕,鈿合映霞朝

谧普

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
谧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

箪韪

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
箪,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:一宗人奉箪、巾,南面于槃北

弘潮

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
弘,来源于彭汝砺的《宋诗》《济叔润之兄弟见送出小渡》,原文:未能弘至道,何以契明祇

欢硝

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
欢,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其四九》,原文:莺吟燕舞皆欢意

昼嵘

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
昼,来源于晁补之的《宋诗》《齐山怪石森耸其西峰曰小九华》,原文:松风掩昼隐深清

斯戍

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
斯,来源于陈子昂的《唐诗》《蓟丘览古赠卢居士藏用七首 乐生》,原文:客有斯人,而有美質

怀蕖

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
怀,来源于陆游的《宋诗》《冬晴行园中二首 其一》,原文:君王索怀痛忧,报了仇也快活

凇岿

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

旖詹

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
旖,来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》,原文:望绛霄、龙香飘飘旖旎

繁炳

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
繁,来源于梅尧臣的《宋诗》《饮酒呈邻几原甫》,原文:友若此者,實繁孔多

闻辽

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
闻,来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》,原文:闻望孔堂煊赫

桥渲

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
桥,来源于孙觌的《宋诗》《签书胡公挽词三首 其二》,原文:任残梅、飞满溪桥,和月醉眠清晓

常颐

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
常,来源于萧立之的《宋诗》《野鹘行》,原文:从今后遥望着你的营门常常礼拜

徵绅

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
徵,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享昊天乐章 七》,原文:徵招不入幽人夢,節物空驚壯士肝

巍啸

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
巍,来源于谢薖的《宋诗》《戯咏石榴晚开二首 其一》,原文:巍巍扄禁內,億載奉元真

袁纴

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
袁,来源于苏辙的《宋诗》《种药苗二首 种甖粟 其三》,原文:袁酒無何飲,陶琴不具絃

爀琢

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
爀,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》,原文:黄金殿上一轉語,烜爀紅輪照萬方

娄兹

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
娄,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:己酉,及国佐盟于袁娄

鉴柯

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
鉴,来源于李纲的《宋诗》《药山三咏 雷满池》,原文:鉴湖千顷,四序风光好

至璎

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
至,来源于秦观的《宋诗》《次韵子由召伯埭见别三首 其一》,原文:三月,公至自侵齐

佰缈

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

缈谧

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
缈,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其五三》,原文:十里寒星相照,一轮明月斜挂,缥缈映红球

敖徽

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
敖,来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 十一》,原文:乍霽初離房與敖,又看雲氣壓神臯

颜原

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
颜,来源于吕巖的《唐诗》《七言 十二》,原文:浑似得、齐宫气象,郢楼颜色

詹詹

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
詹詹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 玉皇位酌献用《庆安》。》,原文:大象不可名,小言徒詹詹

岐翀

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
岐,来源于张孝祥的《宋诗》《岸傍偶得木犀》,原文:江村搖落暮蟬鳴,執手臨岐動別情

靖隋

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
靖,来源于陈杰的《宋诗》《读邸报 其二》,原文:英豪得此石外指,長與君王靖邊壘

理皤

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
理,来源于秦观的《宋诗》《送李端叔从辟中山》,原文:欲說道中條理具,又將理字別其名

意韪

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
意,来源于喻良能的《宋诗》《向伯章通判请赋画扇》,原文:几许怜才意,觉援琴意动,授简情多

隆粤

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
隆,来源于范纯仁的《宋诗》《和郭昌朝寺丞见寄二首 其二》,原文:泉源幾萬斛,石竇藏豐隆

盛斌

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
盛,来源于敖陶孙的《宋诗》《古兴 其二》,原文:得賢如漢盛,五字變周詩

芾融

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
芾,来源于陈克的《宋诗》《送僧归天甯万年禅院》,原文:水寫蔽芾影,岸束湍瀨聲

鸥坤

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
鸥,来源于朱庆余的《唐诗》《叙吟》,原文:赖有湖边,旧时鸥数点

沦烁

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
沦,来源于白居易的《唐诗》《初授祕监拜赐金紫闲吟小酌偶写所怀》,原文:对流景,伤沦落

锐骓

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
锐,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:子羽锐敏,我不欲战而能默

泰玢

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
泰,来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・乔牌儿》,原文:有背如泰山,未覺毛羽輕

樟宸

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
樟,来源于喻凫的《唐诗》《即事》,原文:吾行樟丘野,迤邐懷德村

恒鹄

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
恒,来源于王镃的《宋诗》《别黄吟隠》,原文:此遊詣幾嶽,嵩華衡恒泰

鸯武

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
鸯,来源于释圆日的《宋诗》《偈颂二首 其一》,原文:(正旦唱)说甚么人欢庆,引得些鸳鸯儿交颈和鸣,忽的见了,愠的面赤,兜的心疼

恤煊

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
恤,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:僕僕驅馳夢不安,猥哉誰恤買鹺官

颜尉

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
颜,来源于钱时的《宋诗》《自述九首 其五》,原文:他前日书道,别后容颜无恙,怎这般凄凉形状

闳承

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
闳,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:是以令吏人完客所馆,高其□闳,厚其墙垣,以无忧客使

影淄

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
影,来源于刘克庄的《宋诗》《又即事四首 其二》,原文:青羽扇低摇凤影

璂卓

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

谆鹄

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
谆,来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其八》,原文:故见之诰诏,视如子弟,谆勤恳切,悃愊无华

裕琤

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
裕,来源于张方平的《宋诗》《送沈生昆弟随侍之博白四绝句 其四》,原文:時平無横愁,身退兹餘裕

荣勋

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
荣,来源于李昭玘的《宋诗》《暮冬书怀赠次膺四首 其三》,原文:又何通,是非荣辱,此事由来都在天

岱佰

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
岱,来源于元稹的《唐诗》《谕宝二首 二》,原文:北歸太行道,極頂見嵩岱

临楹

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
临,来源于释文珦的《宋诗》《农家》,原文:尽木临皋飞观

松齐

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
松,来源于陈淳的《宋诗》《闲居杂咏三十二首 廉维》,原文:坐對青燈落,松風咽夜泉

尹溯

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
尹,来源于羊士谔的《唐诗》《郡楼晴望二首 二》,原文:賢宰鳴琴逸韻飛,少尹哦松音調續

勘霁

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
勘,来源于邓林的《宋诗》《送衡山琴画张道士二首 其一》,原文:仰觀俯察易象真,更勘畫前精入神

堇经

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
堇,来源于李深的《宋诗》《送程给事知越州 其一》,原文:崇山梅嶺豁望眼,高門堇阜聯襟裾

齐熹

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
齐,来源于陆游的《宋诗》《致爽轩》,原文:秋,齐侯伐我北鄙

攸晤

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
攸,来源于刘敞的《宋诗》《梅》,原文:睿智天攸縱,章程日又新

峨永

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
峨永,来源于陶翰的《唐诗》《经杀子谷》,原文:天章寶塔高嵯峨,永表文皇好文藝

哲治

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
哲,来源于李复的《宋诗》《杂诗 其二三》,原文:經始愧前哲,憫勞得仇香

皖浦

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
皖浦,来源于刘子翬的《宋诗》《建康六感 陈》,原文:淮山瞻曉堠,皖浦轉春檣

矗梁

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
矗,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 七十四》,原文:巍观矗、玉为云柱

鸿琰

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
鸿,来源于陆游的《宋诗》《书志示子聿》,原文:家传《鸿宝》旧知名

晖瞻

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
晖,来源于韩信同的《宋诗》《蓬莱飞峰》,原文:叹袅娜章台,歌翻轻吹,飘零灞岸,影弄斜晖

羡阑

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
羡,来源于王沂孙的《宋词》《霜天晓角》,原文:不羡裁紈妙,唯憐入手輕

仑栎

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
仑,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:邅吾道夫昆仑兮,路修远以周流

潭偕

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
潭,来源于释道潜的《宋诗》《赠欧阳季默承议》,原文:潭澄初擣藥,波動乍垂鉤

鸿睨

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
鸿,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 百花屏》,原文:惆怅後期,空有鳞鸿寄纨素

洲品

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
洲,来源于陆游的《宋诗》《幽居杂题四首 其一》,原文:鼇洲石梁外,劍浦羅浮東

振羲

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
振,来源于苏过的《宋诗》《和叔宽赠李方叔》,原文:才名振京師,賢達競推轂

澎皖

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
澎,来源于翁承赞的《唐诗》《擢探花使三首 一》,原文:錢塘雪浪湧澎湃,天竺煙岫紛參差

琰熠

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
琰,来源于刘禹锡的《唐诗》《松滋渡望峡中》,原文:未分塵埃蒙琬琰,豈容蹭蹬老麒麟

媵宸

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
媵,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:师还,馆于虞,遂袭虞,灭之,执虞公及其大夫井伯,以媵秦穆姬

迪洲

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
迪,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《黑麻序》,原文:你倚着那巡江的威风敢横行,恶哏哏便待生迪俺娘亲为为匹聘

奕晷

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
奕,来源于薛能的《唐诗》《许州题德星亭》,原文:奕奕原祠,有嚴毖祀

仑泱

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
仑,来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 二一》,原文:遥出昆仑上

陵章

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
陵章,来源于曾巩的《宋诗》《李供奉》,原文:暫輟書程業未妨,倚欄高誦杜陵章

裴乔

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
裴,来源于俞桂的《宋诗》《赠云间陆琴士》,原文:」又云:「裴公鎮襄陽,頻使迎取,師堅不往

慷虔

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
慷,来源于吕胜己的《宋词》《渔家傲》,原文:憤切感虜禍,慷慨思公賢

尹真

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
尹真,来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符马上口占》,原文:令尹真人傑,同僚命世賢

荑菀

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
荑,来源于释文珦的《宋诗》《戍妇词》,原文:蕨薇與杞荑,求仁始得仁

陟蓬

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
陟蓬,来源于徐积的《宋诗》《赠玉师失鹦鹉 其二》,原文:滅虜不言功,飄然陟蓬壺

志里

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
志,来源于韩维的《宋诗》《寄范侍郎》,原文:(《九華山志》八)

勖珲

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
勖,来源于宋伯仁的《宋诗》《散愁四首 其一》,原文:虔勖忠孝,邦家之基

茗巡

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
茗,来源于王禹偁的《宋诗》《句 其二四》,原文:掉頭不肯顧,特往觀茗葩

泱篁

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
泱,来源于钱时的《宋诗》《谒浴》,原文:陰霞襲曉混層暉,雨勢連天泱泱垂

轼莞

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
轼,来源于王洋的《宋诗》《邻园花成欲具旬会病未果二首 其一》,原文:有星轺问俗,熊轼临民

邵棋

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
邵,来源于苏泂的《宋诗》《接齐叟总干兄榇》,原文:邵平,不平,楚汉争秦鼎

新葭

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
新,来源于张说的《唐诗》《送任御史江南发粮以赈河北百姓》,原文:筝按教坊新谱

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