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女静平取名含义

郑映践作者:郑映践2022-06-16 22:32:32

女孩,

女静平取名含义

泉栖

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
泉,来源于潘阆的《宋诗》《雪夜有感》,原文:恣逐林泉樂,幾忘僕馬痡

宣宣

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
宣宣,来源于赵蕃的《宋诗》《呈何县丞》,原文:樞相侍臣初奉宣,宣赴中書賜御筵

旖纫

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
旖,来源于王迈的《宋诗》《寄延平史君马德大天骥二首 其一》,原文:春至百花觸處開,幽香旖旎襲人來

贞珧

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
贞,来源于谢翱的《宋诗》《悼古季清》,原文:(地水师)坤上坎下 《师》:贞丈人吉,无咎

园沁

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
园沁,来源于韦骧的《宋诗》《和简夫送信臣同年》,原文:水园沁碧,骤夜雨飘红,竟空林岛

熙橙

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
熙,来源于刘将孙的《宋词》《沁园春》,原文:梅雞徐熙畫,竹間寒雀睡

晤曜

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
晤,来源于顾云的《唐诗》《天威行》,原文:其誰晤對汝,冷落依頽垣

晃渲

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
晃,来源于胡长卿的《宋诗》《和经略焕章朱公千叶白梅诗》,原文:晃朗雨復晴,崢嶸歲云暮

函郄

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
函,来源于项安世的《宋诗》《贺范安抚上事十绝 其四》,原文:花飛函谷路,柳暗大陽津

泰纴

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
泰,来源于李仲光的《宋词》《鹊桥仙》,原文:乾坤日交泰,吾亦遂優游

飔檬

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
飔,来源于龚况的《宋诗》《古乐府 其一》,原文:草色栖萤,霜华清暑,轻飔弄袂,澄澜拍岸

净析

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
净,来源于周紫芝的《宋诗》《相之季共各携李伯时画轴见过分韵得人字》,原文:(净)将狗儿扯将来忙杀取,看起垂珠泪,怎的割舍得

京诗

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
京,来源于项安世的《宋诗》《月台》,原文:云正锁,汴京路

纮旌

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
纮,来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》,原文:孔子曰:「管仲镂簋而朱纮,旅树而反坫,山节而藻棁

怀媖

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yīng女子的美称。
国学点评
怀,来源于陈师道的《宋词》《木兰花减字・减字木兰花》,原文:伤怀绝似,龙山罢後,骑台沉处

堇澎

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
堇,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」主人县布,堇父登之,及堞而绝之

静莞

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
静,来源于白居易的《唐诗》《松斋偶兴》,原文:人语静,签声杳

时书

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
时书,来源于韩翃的《唐诗》《送端州冯使君》,原文:看尽旧时书,洒尽今生泪

夕珧

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
夕,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・脱布衫》,原文:长恨夕阳西去、晚潮回

忆杏

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
忆,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其八三》,原文:南郭新居,忆乡社、久成疏隔

益韦

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
益,来源于韩驹的《宋诗》《题王充道清芬亭亭前瑞香花数百本》,原文:年鬢日堪悲,衡茅益自嗤

簌萱

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
簌,来源于曾觌的《宋词》《水调歌头》,原文:簌簌落高槐,陰陰長綠苔

睨良

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
睨,来源于戴复古的《宋诗》《饮萧和伯家醉登快阁和杨伯子题分明观韵》,原文:今時無王維,睥睨措筆難

礴菡

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
礴,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:解衣試槃礴,旅鴈方聯翩

恤樗

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
恤,来源于刘筠的《宋诗》《存目 其三》,原文:百鬼啖盡何足恤,吾獨因之三太息

至麟

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
至麟,来源于陈郁的《宋诗》《为僧如赋深居》,原文:邊兵不覺西人至,麟州倉卒城門閉

溯萝

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
溯,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:溯游从之,宛在水中 央

南迪

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
南,来源于刘攽的《宋诗》《夜三首 其二》,原文:江北与江南

理亦

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
理亦,来源于杨雯的《宋诗》《早春》,原文:贈我無心著,還師理亦然

煦融

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
煦,来源于赵抃的《宋诗》《言怀》,原文:非是东君私语,和煦恩偏

沛园

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
沛,来源于楼钥的《宋诗》《送乐清姚令行可》,原文:三伏已過兩,禦熱沛有餘

冬翙

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
冬,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:冬,楚公子贞帅师伐郑

缪陟

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
缪,来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其四》,原文:历家缪悠而已

馚宁

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
宁,来源于陈普的《宋诗》《孟子 闻知》,原文:潇洒兰亭醉墨,丁宁黄石传书

筝择

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
筝,来源于李邴的《宋诗》《琴泉轩次韵》,原文:归雁不如筝上柱

檬瑗

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

斓单

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
斓,来源于曾的《宋词》《朝中措》,原文:珠斗斓斑,银河清浅,影转西楼曲

固淮

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
固淮,来源于欧阳修的《宋诗》《初秋普明寺竹林小饮饯梅圣俞分韵得亭臯木叶下五首 其四》,原文:時平不假金湯固,淮水湯湯一葦航

嵊沐

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
嵊,来源于陆游的《宋诗》《步至湖上寓小舟还舍五首 其三》,原文:徒想嵊頂期,于今沒遺記

珏炜

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
珏,来源于孙觌的《宋诗》《桂林山水奇丽妙绝天下柳子厚记訾家洲亭粗见其略余以六月六日度桂林岭欲更仆诣象属暑甚遂少留日从诸公于巖穴之下穹林巨壑近接阛阍之中远不过城闉之趾居高望远夸雄鬭丽殆不可状择其尤者以十诗记之名之曰桂林十咏 七星巖》,原文:又按:《全唐詩》卷五九一收崔珏《門前柳》,首句缺一字

燏易

拼音五行释意
火光貌。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

霖襄

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
霖,来源于吕本中的《宋诗》《李念七久不见过二绝 其一》,原文:別有爲霖日,孤雲未自由

希黛

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
希,来源于司空曙的《唐诗》《早春游望》,原文:還希習池賞,聊以駐鳴騶

椒采

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
椒,来源于王铚的《宋诗》《送开公归径山》,原文:幸無爆竹驚寒夢,休羨椒花頌好春

纫珧

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
纫,来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》,原文:结桂树之旖旎兮,纫荃蕙与辛夷

重冬

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
重冬,来源于韩琦的《宋诗》《癸丑灯夕》,原文:雨重冬裘薄,泥深古道賒

瑭颖

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:敬瑭晉高祖,其子號少主

惋益

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
惋,来源于王庭珪的《宋诗》《路正卿画像赞》,原文:二毛纔一第,俗子猶憤惋

箬瑹

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
箬,来源于李彭的《宋诗》《自西林投宿归宗》,原文:買得扁舟如箬葉,又隨明月過秦淮

淼泯

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
淼,来源于徐侨的《宋诗》《题六和塔》,原文:淼淼千海波,全潮浮漚輕

纭亚

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
纭,来源于于鹄的《唐诗》《古挽歌 三》,原文:森翠裾琼佩,落日初霞,纷纭相映

和梧

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
和,来源于李昭玘的《宋诗》《次韵庭玉弟暮春作》,原文:醉折嫩房和蕊嗅

新缪

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
新,来源于洪迈的《宋诗》《清閟堂》,原文:新茗瀹雲濤,迥勝酒新醡

橙桑

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
橙,来源于范致虚的《宋词》《满庭芳慢・满庭芳》,原文:人間寧有幾松江,蟹到强時橙也黄

浅些

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
浅,来源于陆游的《宋诗》《上元后连数日小雨作寒戏作四首 其三》,原文:浅色染春衣

珉涵

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
珉,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 三十六》,原文:呈文謝珉光,撫質愧球琳

追燮

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
追,来源于司马光的《宋诗》《和李君锡惠书及诗勉以早归》,原文:看日边追诏,印垂金斗

芝霄

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
芝,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其二三》,原文:芝菌冠衆芳,其出木枯朽

蒲宛

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
蒲宛,来源于许应龙的《宋诗》《皇后合端午帖子 其二》,原文:青蒲宛宛全淹水,紫笋斑斑半出泥

荑惟

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
荑,来源于王安中的《宋诗》《二月四日见小桃》,原文:潭嶂積佳氣,荑英多早芳

昭梧

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
昭,来源于彭元逊的《宋词》《玉女迎春慢・玉女迎春》,原文:大帝昭饗,羣生展敬

涵茵

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
涵,来源于韩淲的《宋诗》《光庭得节同彦章置酒江亭作别》,原文:軒窗翠滴松筠接,砌檻清涵水石連

袁媖

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
yīng女子的美称。
国学点评
袁,来源于苏辙的《宋诗》《初成遗老斋待月轩藏书室三首 藏书室》,原文:校官有袁子,苦語莫厭渠

珧骓

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
珧,来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二○》,原文:稍能羞野葛,初未識江珧

鹤樗

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
鹤,来源于陆游的《宋诗》《东关二首 其二》,原文:白鹤山人,被推作、诸军都督

靛析

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
靛,来源于项安世的《宋诗》《周子问作荞麦面冷淘二首 其一》,原文:名爲淡紫遍身明,項如青靛齒紫紅

芙媖

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
yīng女子的美称。
国学点评
芙,来源于葛绍体的《宋诗》《送翁灵舒》,原文:瀟湘多別離,風起芙蓉洲

婷忱

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
婷,来源于孙觌的《宋诗》《魏江道上得小庵解装小愒》,原文:可人東郭外,綃翠舞娉婷

娣曦

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
娣,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:侄娣者,不孤子之意也,一人有子,三人缓带

伽函

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
伽,来源于程垓的《宋词》《瑶阶草》,原文:君不見香嚴之山天下望,何必楞伽稱海上

枫敏

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
枫,来源于李石的《宋诗》《北田梅》,原文:红蓼丹枫,黄芦白竹,总胜春桃李

绘慈

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
绘,来源于白居易的《唐诗》《同诸客嘲雪中马上妓》,原文:但将翰墨褒题,不假丹青绘饰

霏云

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
霏云,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其四八》,原文:雾霏霏,云漠漠,新绿涨幽浦

笛蔓

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
笛,来源于张祜的《唐诗》《平阴夏日作》,原文:移船入蘆荻,吹笛下晴川

珧澄

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
珧,来源于周紫芝的《宋诗》《九道江中吊赵温叔》,原文:時清幕府多餘暇,薄採江珧薦豆觴

滟尉

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
滟,来源于释文珦的《宋诗》《赠牛羊司范月谿》,原文:轻霭浮空,乱峰倒影,潋滟十里银塘

月涵

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
月涵,来源于白居易的《唐诗》《初到江州》,原文:初嘆此箇月,涵浙復涵灞

凰泷

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
凰,来源于朱松的《宋诗》《送沈昌时赴宁海令兼叙别二首 其一》,原文:瑣闈官接鳳凰巢,藹藹青雲器業高

婕潜

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
婕,来源于张庭坚的《宋诗》《句》,原文:奚必昧用舍,託怨班婕妤

橙沁

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
橙,来源于宋祁的《宋诗》《金雀花》,原文:故園橙橘小春鬧,聖席圓湯冬至閑

镜荏

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
镜,来源于柳公权的《唐诗》《应制贺边军支春衣 二》,原文:想深闺独守空床思,但频占镜鹊,悔分钗燕,长望书鸿

烯璂

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

识崔

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
识崔,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:春风半面,记当年、初识崔徽

涟桑

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
涟,来源于白居易的《唐诗》《城上对月期友人不至》,原文:(末、净上)杏花朵朵欹红,杨柳丝丝弄碧,沙岸远涟漪初溢

希阔

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
希阔,来源于任希夷的《宋诗》《郊祀庆成三首 其三》,原文:典容希阔成昭备,彬郁づ晖光

隋蔷

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
隋,来源于释居简的《宋诗》《三高亭》,原文:搔首隋堤落日斜,已無餘柳可藏鴉

远重

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
远重,来源于林用中的《宋诗》《马迹桥》,原文:十里平芜,花远重重树

肖椿

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
肖,来源于吴泳的《宋诗》《果山春郊即事七首 其二》,原文:備物崇賓饗,斯鹽肖虎形

璆琥

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
璆,来源于司空图的《唐诗》《岁尽二首 二》,原文:吐語{釒得}璆玕,秀發禪林英

舟碧

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
舟碧,来源于释德洪的《宋诗》《赠沩山湘书记二首 其二》,原文:還將老病入孤舟,碧波爲人生白頭

璐识

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
璐,来源于韩淲的《宋诗》《观莲见雨》,原文:寶璐與明月,皎皎不受涴

兹烊

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
兹,来源于蔡戡的《宋诗》《至日书怀》,原文:允矣我公,韦平世胄,学问于兹有本原

寒梁

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
寒梁,来源于孙元晏的《唐诗》《宋 放宫人》,原文:社寒梁燕呢喃舞

笈绎

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
笈,来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 四十三》,原文:身拜玉階元夕夢,手披金笈有天香

意玢

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
意,来源于岳珂的《宋诗》《蒋宣卿书简帖赞》,原文:圣主忧民深意

珐英

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
英,来源于项安世的《宋诗》《寒食夜对月》,原文:郊原雨过金英秀

椿仞

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
椿,来源于彭汝砺的《宋诗》《送蒋和父赴代州教授》,原文:鄴架爛觀三萬軸,莊椿行老八千秋

飖炀

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

芗珉

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
芗,来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其六》,原文:任笑芗林老,雪鬓霜髯

磐郦

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
磐,来源于韩淲的《宋诗》《子似见过》,原文:解衣坐磐石,持竿釣清波

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