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孩子取名字兰姓

许熹桥作者：许熹桥2022-06-16 22:19:32

兰姓，兰是我国排名第103位的姓；

孩子取名字兰姓

浩曦

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
浩，来源于陈傅良的《宋诗》《东阳郭希吕山园十咏 閟云关》，原文：性情漸浩浩，諧笑方云云

虔梧

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
虔，来源于杨万里的《宋诗》《酒蛤蜊》，原文：皇文既舉，慶禮告虔

澎峪

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
澎，来源于汪藻的《宋诗》《次韵蔡天任十首 其四》，原文：縈紆拱揖儼左右，吞吐澎湃環山腹

储佰

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
储，来源于元淳的《唐诗》《寓言（见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗，诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句，今据《又玄集》，验作元淳诗为是。）》，原文：由平陆之齐，不 见储子

执礼

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
执礼，来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》，原文：瞽宗秋学礼，执礼者诏之

茵珞

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
茵，来源于释绍嵩的《宋诗》《临川道中怅然有感因作遣情》，原文：欲折梅花寄故人，驛無來使草成茵

韬姿

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
韬，来源于杨万里的《宋诗》《和昌英叔夏至喜雨》，原文：吕望六韬，更兼孙武兵书

桔苏

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
桔，来源于范成大的《宋诗》《施元光在昆山病中远寄长句次韵答之》，原文：浮雲出岫本無心，桔橰俯仰人所引

严鉴

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
严，来源于林景熙的《宋诗》《白拒霜》，原文：［生］叨忝，母训师严，三史谙通，九经博览

羡澎

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
羡，来源于崔敦礼的《宋诗》《固城湖》，原文：江湖散人興不淺，爲羡此品常埀綸

恣珧

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
恣，来源于王安石的《宋诗》《秋兴有感》，原文：解憾有情迷霧雨，恣生閑地雜蘭蓀

淄自

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
淄，来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其三四》，原文：同流有淄澠，何用勤造請

竺律

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
竺，来源于王安石的《宋诗》《安丰张令修芍陂》，原文：六橋垂柳縈蒼珮，三竺飛花拂翠裘

帧栗

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
帧，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

婧徵

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
徵，来源于陆游的《宋诗》《倚杖》，原文：誦我徵咎賦，誇君摘句圖

灿纭

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
灿，来源于许及之的《宋诗》《题春风亭》，原文：蒸霞灿锦望中迷

泊峥

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
泊，来源于潘柽的《宋诗》《客舍》，原文：冷水尋宵泊，焦灘就曉餔

武蓁

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
武，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：」武子曰：「不可

涟未

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
涟，来源于李益的《唐诗》《度破讷沙二首 一》，原文：起青涟

詹戈

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
詹，来源于李纲的《宋诗》《五月六日率师离长乐乘舟如水口二首 其一》，原文：求文於白遠何取，聯第如詹時共榮

辽稽

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
辽，来源于李好古1的《宋词》《菩萨蛮》，原文：兰闺惊破辽阳梦

域般

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
域，来源于司空图的《唐诗》《力疾山下吴邨看杏花十九首 十九》，原文：亭觀出浮雲，彤彤映邦域

巡媪

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
巡，来源于杜荀鹤的《唐诗》《别舍弟》，原文：設險諸侯地，承平聖主巡

重甯

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
重，来源于陈师道的《宋诗》《后湖晚坐》，原文：罗雾薄、绀绿拥重重

桔蕋

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
国学点评
桔，来源于苏庠的《宋诗》《送天台珪上人》，原文：桔槔引水繞荒畦，病卧蝸廬不厭低

逊溯

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
逊，来源于司空图的《唐诗》《山中》，原文：(尉唱)这厮们走将来上首头坐，全无些谦逊，恼得咱便不登登按不住心头忿

品映

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
品，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其二七》，原文：九品金沙觀，青蓮次第栽

霄淙

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
霄，来源于韦骧的《宋诗》《赋酴醾短歌少留行旆》，原文：此處雲霄近，憑高願致身

茂缔

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
茂，来源于李涉的《唐诗》《题清溪鬼谷先生旧居》，原文：茂對乾三陽，靜養月一規

骥仞

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
骥，来源于余深的《宋诗》《奉和御制睿谟殿赐宴》，原文：彷佛三生来展骥

约茉

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
约，来源于王庭珪的《宋诗》《怀故人留题》，原文：绰约却宜长见，清真不假馀妍

筠兴

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
筠，来源于文天祥的《宋诗》《张元帅谓予国已亡矣杀身以忠谁复书之予谓商非不亡夷齐自不食周粟人臣自尽其心岂论书与不书张为改容因成一诗》，原文：长年不羡松筠茂

悟桓

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
悟，来源于李新的《宋诗》《题南寺吟轩》，原文：悟知燒燈夕，節意亦滿目

洛英

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
洛英，来源于辛弃疾的《宋词》《清平乐》，原文：幸作耆年侣，写入洛英图

泱祁

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
泱，来源于徐铉的《宋诗》《送高舍人使岭南》，原文：秋生剡江濆，清氣日泱漭

中孝

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
中孝，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：』孝有三：小孝用力，中孝用劳，大孝不匮

植韦

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
植，来源于阳枋的《宋诗》《赴大宁司理贽俞帅 其一》，原文：文理思楷林，手植槐檜柏

芃岳

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
芃，来源于崔鶠的《宋诗》《句 其八》，原文：環遶不斷如屏風，平疇彌望禾芃芃

缮珑

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
缮，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：是月也，命有司修法制，缮囹圄，具桎梏，禁止奸，慎罪邪，务搏执

庚涌

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
庚，来源于释德洪的《宋诗》《白日有闲吏青原无惰民为韵奉寄李成德十首 其二》，原文：长庚星驭重来日，结灵秀、东阳清骨

郇浦

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
郇，来源于胡寅的《宋诗》《和彦冲》，原文：上頭一竅最淆訛，多少郇公不奈何

永璂

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
永，来源于赵长卿的《宋词》《念奴娇》，原文：降福孔皆，以克永世

望蘅

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
望蘅，来源于释道枢的《宋诗》《偈二首 其二》，原文：跂首望蘅皋，遠目聊增明

颜靖

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
颜，来源于张扩的《宋词》《人娇》，原文：雪脸间朱颜，各自一般轻妙

隋迪

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
隋，来源于贯云石的《元曲》《黄钟尾声・雁儿，你写西风曲似苍颉字，对南浦愁如宋玉词。恰春归，早》，原文：後至陳隋世，得之拘且緛

畅炯

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
畅，来源于韦骧的《宋诗》《再用前韵奉简》，原文：频劝，畅好是风流如五柳庄前

筠矜

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
筠矜，来源于韩驹的《宋诗》《上卢运使生辰二四首 其三》，原文：會與霜筠矜節概，不同風柳鬭腰身

憬墨

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
憬，来源于梅尧臣的《宋诗》《闻子美次道师厚登天清寺塔》，原文：生死等夢幻，可能憬然否

固诺

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
固，来源于沈辽的《宋诗》《送曾处善赴宝应尉》，原文：既曰處民上，固當知民情

彤佳

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
彤，来源于张道洽的《宋诗》《折梅》，原文：彤幨下青冥，驄馬黄金鞿

晏夷

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
晏夷，来源于范成大的《宋诗》《重九独登赏心亭》，原文：海宇豐阜，邊陲晏夷

种桑

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
种桑，来源于戴表元的《宋诗》《义蜂行》，原文：庄前栽果木，山下种桑麻

悠蝶

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
悠，来源于袁说友的《宋诗》《晚春过雨》，原文：步步或登嶺，悠悠時往還

治扬

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
治，来源于王志安的《唐诗》《刺当涂者》，原文：草草治杯盤，三更月露寒

璎汶

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
璎，来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其二》，原文：满身璎珞鸣珂佩

亚漪

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
亚，来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其七》，原文：亚奴，是人道相公女子好做妇，弗比小人子女穷合穷

壹晨

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
壹，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先蚕乐章 昭庆》，原文：士与敛焉，则壹不食

骓蝶

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
骓，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六五》，原文：(刘封云)凭着俺三叔叔坐下乌骓马，手中丈八矛，万夫不当之勇

琉蝶

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
琉，来源于白居易的《唐诗》《池上》，原文：老奴怒擲珊瑚枕，追兵起合琉璃井

岿羿

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
岿，来源于萧庭直的《宋诗》《句》，原文：3　山大而高崧，山小而高岑，锐而高峤，卑而大扈，小而眾岿

巍赫

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
巍赫，来源于不详的《唐诗》《又报王审知十字谶》，原文：巍巍赫赫，盡善盡美

序益

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
序益，来源于艾性夫的《宋诗》《哭菊存蕙山二兄》，原文：遵渚霜鴻散漫飛，江天分序益凄悲

娆倩

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
娆，来源于黄滔的《唐诗》《寄题崔校书郊舍》，原文：直须烧烛看娇娆

棋绅

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
棋，来源于韩淲的《宋诗》《南山》，原文：半局殘棋銷白晝，一簪華髮亂西風

盂斓

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
盂，来源于朱熹的《宋诗》《句 其五》，原文：銅鉢任敲何所得，鐵盂雖缺豈銷憂

棹孜

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
棹，来源于周德清的《元曲》《越调・天净沙嘲歌者茶茶》，原文：傷心南渡日，一棹灨江船

容箐

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
容，来源于孔武仲的《宋诗》《寄子由》，原文：奮揚增氣，坐作爲容

嵊楠

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
嵊，来源于释德洪的《宋诗》《赠罗道人》，原文：（同治《嵊縣志》卷二十五

萱慕

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
萱，来源于刘克庄的《宋诗》《记颜六言三首 其一》，原文：春風萱草生，更樹堂前庭

旖洲

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
旖，来源于杜甫的《唐诗》《九日》，原文：秋花起絳烟，旖旎雲錦殷

致翙

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
致，来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》，原文：宾东面致命

洲执

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
洲，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其二八》，原文：滄洲縱不去，何處有知音

钏箐

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
钏，来源于徐俯的《宋词》《鹧鸪天》，原文：琴里知音无觅处，妆粉淡，钏金宽

蔻斯

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
蔻，来源于任希夷的《宋诗》《明堂庆成五首 其五》，原文：豆蔻梢头旧恨，十年梦，屈指堪惊

懿茗

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
懿，来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明二十首 其一》，原文：懿績隆三歲，豐儲備九年

悟与

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
悟，来源于李绅的《唐诗》《逾岭峤止荒陬抵高要》，原文：靈雲悟桃花，玄沙傍不肯

棂凌

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
棂，来源于文同的《宋诗》《五原行》，原文：坐待晴云四卷，依然月上疏棂

尉皎

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
尉，来源于毕仲游的《宋诗》《花溪四松》，原文：或請陳漫尉，壽尉蒲萄巵

霜謇

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
霜，来源于释子淳的《宋诗》《和净因老师渔父词 其一》，原文：霜清木落，深院帘栊静

芾裕

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
芾，来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 一》，原文：從今新塘樹，便與蔽芾均

恢梧

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
恢，来源于宋伯仁的《宋诗》《妙智庵》，原文：岌岌危機還奠枕，恢恢游刃發新硎

陇易

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
陇，来源于韩驹的《宋诗》《京口同苏景谟游招隐寺》，原文：酒酣应对燕山雪，正冰河月冻，晓陇云飞

骃虢

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

谨玟

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
谨，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：质尔人民，谨尔侯度，用戒不虞

逻专

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
逻，来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》，原文：(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才，兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

恢挚

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
恢，来源于王洋的《宋诗》《方春时群兔食麦先生置罝焉终无所获今者原头草枯无所隐遁乃得以投汤饼是兔得所嗜以死而先生之愤亦快也既感斯语因继前韵》，原文：恢恢布疎網，罪者何由逃

奕韧

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
奕，来源于曾丰的《宋诗》《我归遭雨 其一》，原文：（杜奕）輕蘿縹緲挂霓裳

明偕

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
明偕，来源于白居易的《唐诗》《游石门涧》，原文：屬世休明偕五細，尚論取友吾謝此

品承

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
品承，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠相士徐碧眼》，原文：鬥草出百品，承蜩睨喬枝

珐棹

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
棹，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其八八》，原文：潛催子猷棹，乘興早知還

毓凛

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
毓，来源于徐经孙的《宋诗》《和胡适斋韵》，原文：再造炎圖撫太寧，龍樓毓德會千齡

桑烨

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
桑，来源于刘子翬的《宋诗》《送元仲》，原文：愛酒杜陵老，煎茶桑苧翁

璆瑧

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
璆，来源于元勋的《宋诗》《题灵巖各景 紫云巖》，原文：玉龍排空展鱗鬣，天姥振佩鏘琳璆

秋珉

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
秋，来源于元稹的《唐诗》《咏廿四气诗 立春正月节》，原文：情知秋亦客，何事感秋吟

雅漪

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
雅，来源于文天祥的《宋诗》《寒食》，原文：風雅傳今日，雲山想昔時

僖盛

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
僖，来源于黄公槐的《宋诗》《北堂 其三》，原文：不忘如衞武，難老似僖公

漪幽

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
漪幽，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵叶观文再赋游灵源桃花二洞之作 其一》，原文：雨過回塘漲碧漪，幽人閑照角巾欹

翌闲

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
翌，来源于程颢的《宋诗》《新晴野步 其一》，原文：(云)柳翌，你来了呵，有几般儿物类失所也

明洲

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
明洲，来源于陈郁的《宋诗》《忆古襄州西教场打毬》，原文：語罷更攜手，月明洲渚生

霈艺

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
霈，来源于刘攽的《宋诗》《题合肥县效裕堂诗》，原文：一言如沃心，恩波必霶霈

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