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男孩取名诺字的含义

郑采晃作者：郑采晃2022-06-16 22:58:32

男孩，

男孩取名诺字的含义

郄寅

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
郄，来源于蔡柟的《宋诗》《题颜鲁公祠》，原文：正是神京爛熳時，羣仙初折得，郄詵枝

洲杉

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
洲，来源于蔡襄的《宋诗》《甲辰闰月初伏快雨凉风昼眠初觉庭前小栏花木各有意气效柏梁体》，原文：楚俗風煙古，汀洲草木涼

莞烯

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
莞，来源于杜牧的《唐诗》《过勤政楼》，原文：居與莞蒲依海角，出隨雁鶩走江村

沦页

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
沦，来源于王铚的《宋诗》《陆左丞夫人郑氏挽词四首 其二》，原文：不住旧时无相貌，沈沦

执麟

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
执，来源于王镃的《宋诗》《旅邸秋晚二首 其一》，原文：执契应萝图

麓庭

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
麓，来源于释德洪的《宋诗》《妙高梅花》，原文：手種麓下梅，半吐欲遲雪

仲翰

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
仲，来源于鱼玄机的《唐诗》《句》，原文：仲由無雅吹，何必鼓丘門

佐欢

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
佐，来源于释智愚的《宋诗》《弥陀古像赞》，原文：忠誠資上策，仁勇佐前籌

博樨

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
博，来源于张籍的《唐诗》《白头吟》，原文：學問何難博，文詞亦易工

彻廷

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
彻，来源于岑参的《唐诗》《送张升卿宰新滏》，原文：瑶池清夜宴群仙，鸾笙未吹彻

同晰

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
同，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・倘秀才》，原文：（同前）

禧榭

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
禧，来源于陆游的《宋诗》《仲秋书事十首 其五》，原文：歷觀嘉泰與開禧，禪苑宗壇更有誰

谒虞

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
谒，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：十有二月，吴子谒伐楚，门于巢，卒

芨境

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
芨，来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》，原文：披蕊芨，诵云篇

粤些

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
粤，来源于常祎的《宋诗》《送举人》，原文：士譽民謳楚粤間，相逢傾蓋問南冠

旬璋

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
旬，来源于文彦博的《宋诗》《和公仪重到隐厅偶书绝句》，原文：荒齋原上掩，不出動經旬

儒砚

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
儒，来源于何伯谨的《宋诗》《挽薛艮斋》，原文：陽烏畏威逃，江神以儒戲

沦匠

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
沦，来源于王志道的《宋诗》《侨寄山居霍然几月凡见之于目闻之于耳者辄缀成绝句名之曰田园杂兴非敢比石湖聊以写一时闲适之趣云尔 其九》，原文：天涯同是伤沦落

冽淖

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
冽，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・大拜门》，原文：冽冽寒螿鳴，離離客鴻度

颉鸯

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
颉，来源于陈与义的《宋诗》《陈叔易赋王秀才所藏梁织佛图诗邀同赋因次其韵》，原文：但愿王师，早俘颉利，早禽长狄

睨寓

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
睨，来源于贯休的《唐诗》《上孙使君》，原文：欲織寒江無機收，兩眼逺睨邉烽樓

瑞恤

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
瑞，来源于蓝谏矾的《宋诗》《广胜寺》，原文：暧彻薰笼瑞锦

支权

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
支，来源于张澂的《宋诗》《椑侯柿》，原文：蕭然清浄界，軟語接支遁

洲峥

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
洲，来源于李白的《唐诗》《三山望金陵寄殷淑》，原文：落帆淮口暮，採石江洲暖

郅书

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
郅，来源于刘济的《宋诗》《题梅花庄》，原文：後百年，血郅支，鍔尚腥

奎岳

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
奎，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：仲春之月，日在奎，昏弧中，旦建星中

攸潜

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
攸，来源于朱熹的《宋诗》《仲缜尊兄对策南宫相顾田舍辄赋小诗攀饯行李》，原文：馨烈是{目寽}，庬褫攸介

岭馠

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
馠hān木芳香。
国学点评
岭，来源于杜牧的《唐诗》《冬至日寄小姪阿宜诗》，原文：知道神生崧岳，大庾岭边和气，未足助欢声

文玮

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
文，来源于赵蕃的《宋诗》《偶成》，原文：崇文崇武不崇文，提戈出塞舊從軍

璁真

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
璁，来源于陈普的《宋诗》《孟子 仁者人也》，原文：佩环金错落，羽葆翠璁珑

阔樟

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
阔，来源于许的《宋词》《荷叶杯》，原文：正夕阳天阔暮江迷，倚晴空楚山叠翠

桓未

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
桓未，来源于李石的《宋诗》《西堂前老松状如偃盖或云即摩顶松也松产茯苓为人窃去松今不存因栽数小松补其处书此诗壁上》，原文：山名仙掌足盤桓，未醉黄花半日閒

渊同

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
渊，来源于无名氏的《元曲》《那咤令・盈斟着酒杯，则不如桑麻纺织；轻罗细丝，则不如荆钗布衣；珍》，原文：声名不在渊明下，冷淡生涯

韫楣

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
韫，来源于陆游的《宋诗》《自儆二首 其一》，原文：我左右来无一个去处，天也，则索阁落里韫椟藏诸

乔纮

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
乔，来源于释慧空的《宋诗》《题石室并和澹庵 其一》，原文：(唱)但愿的乐丰年醉倒有百千场，何必要炼丹砂学取那松乔寿

由纫

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
由，来源于窦巩的《唐诗》《送刘禹锡》，原文：憂既不作，夢來何由

缔沦

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

航晖

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
航，来源于张日损的《宋诗》《寄天台王炼师兼呈邑宰》，原文：□□□□□，□]繩待慈航

轼谦

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
轼，来源于王洋的《宋诗》《邻园花成欲具旬会病未果二首 其一》，原文：有星轺问俗，熊轼临民

馟斌

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
斌，来源于孟郊的《唐诗》《雪》，原文：斌哉公兮

酝同

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
酝，来源于王十朋的《宋诗》《书院杂咏 石菖蒲》，原文：都将酝造晚风光

博凌

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
博，来源于严羽的《宋诗》《秋日庐陵送杜子野还摄钟陵纠掾》，原文：逢迎非長風，狙擊殊博浪

壹昀

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
壹，来源于刘禹锡的《唐诗》《谢窦员外旬休早凉见示诗》，原文：執志窮通壹，論交表裏真

齐亚

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
齐亚，来源于张耒的《宋诗》《竟陵酒官舍北有数步草岁寒霜落犹鬰然也予为障其风霜暮冬尚自如一日大火焚舍无遗复往寻草不复有矣》，原文：”大师挚适齐，亚饭干适楚，三饭缭适蔡，四饭缺适 秦，鼓方叔入于河，播鼗武入于汉，少师阳、击磬 襄入于海

言棹

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
言，来源于陆游的《宋诗》《独坐》，原文：”子曰：“可与言而不与之言，失人

炽维

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
炽，来源于黄庭坚的《宋诗》《效王仲至少监咏姚花用其韵四首 其四》，原文：火流石铄如傲，尤更炽於秋

燃钊

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
燃，来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 人道短》，原文：安得燃犀燈，煌煌發水怪

霈烨

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
霈，来源于张孝祥的《宋诗》《和如庵 其四》，原文：霈然坐待三尺雨，擬賦雲漢歌宣王

振献

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
振，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵和孔周翰侍郎洪州绝句十首 其七》，原文：閉關防老寇，孰敢振威稜

肖渲

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
肖，来源于释印肃的《宋诗》《诗一首》，原文：遂俗肖儀容，爛然彤繪事

斌槿

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
斌，来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 七》，原文：提戈出一戰，豈無王全斌

翙昙

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

骥澎

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
骥，来源于王洋的《宋诗》《琵琶洲》，原文：当世岂无骐骥兮，诚无王良之善驭

茂知

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
茂知，来源于张耒的《宋诗》《题淮阴孙簿壁》，原文：合亦稍純茂，知不隨身矬

尔储

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
尔，来源于释清远的《宋诗》《十可行十颂 普请》，原文：中之几也，而曰夜中，着焉尔

骏备

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
骏，来源于薛嵎的《宋诗》《除夜苦雨》，原文：蓝绶袅，芦鞭骏马，长安走遍天街

籍玺

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
籍，来源于释云岫的《宋诗》《与大知客》，原文：道人匡廬來，籍籍傾衆耳

普砺

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
普，来源于陈宓的《宋诗》《送刘学录之建阳 其二》，原文：花月今朝朔旭前，桂輪普轉滿天邊

辰鑫

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
辰，来源于释文珦的《宋诗》《爱性》，原文：佳人參辟辰，俗子眼中屑

夷澎

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
夷，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一二》，原文：声教暨华夷

炯谊

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
炯，来源于刘敞的《宋诗》《杂诗三首 其二》，原文：主人頗料理，燈燭分炯炯

桓汝

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
桓汝，来源于白居易的《唐诗》《登阊门闲望》，原文：夢想蒼龍闕，盤桓汝水濱

荑景

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
荑，来源于卢溵的《唐诗》《金灯》，原文：驟承夫子言，快斧加芟荑

砚骅

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
砚，来源于许景衡的《宋诗》《康师赠臣阇黎次韵》，原文：毛锥乏尽，铁砚磨穿，高歌鼓腹，长笑掀髯

羿专

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
羿，来源于释德洪的《宋诗》《题沩山立雪轩》，原文：安逢后羿不乖暴，直與審慤彎强弓

曙滨

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
曙，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝会 其二》，原文：花洞宴遊春日永，石壇朝禮曙星稀

宏真

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
宏，来源于叶适的《宋诗》《王宗卿答春堂》，原文：胸中幾雲夢，餘地多恢宏

淳虞

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
淳，来源于卢氏的《宋诗》《绝命词》，原文：皇情念淳古，時俗何浮薄

齐霆

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
齐，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：公孙婴齐也

桠晃

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

晷沐

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
晷，来源于释普巖的《宋诗》《题戢庵居士竹亭》，原文：正午萬竈增，尅晷千夫炊

椰祯

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
椰，来源于方回的《宋诗》《丙申元日五绝 其五》，原文：椰子微軀有百窮，平生風際轉枯蓬

绡谆

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
绡，来源于释绍嵩的《宋诗》《和陈尧臣》，原文：南馆西池迎笑处，轻行不耐冰绡

彬治

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
彬，来源于文同的《宋诗》《兴元府园亭杂咏 桂石堂》，原文：文质彬彬一丈夫，千里寻师为学谋

绚裴

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
绚，来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 三》，原文：望宝阁、奎躔交绚，秀毓文星正佳节

林鸢

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
林，来源于杨公远的《宋诗》《迓王书史六邑劝课回四绝 其一》，原文：叢林驢騾，蹴踏龍象

秭珹

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
秭，来源于杜耒的《宋诗》《寒夜》，原文：飛羽凋零又秭歸，卯金餘息孔明知

筠页

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
筠，来源于吴芾的《宋诗》《和陶归鸟 其三》，原文：千里筠陽猶靜治，還家一笑定無他

璋煜

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
璋，来源于周紫芝的《宋诗》《吴兴道中过落石祠庙貌甚严榜云唐李英公庙》，原文：孔璋舊檄家家有，叔度新歌處處聽

汉芾

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
汉，来源于杨万里的《宋诗》《四月二十八日祠禄秩满喜罢感恩进退格》，原文：汉江迷望眼，衮衮知东流

洌践

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
洌，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其五三》，原文：九五，井洌，寒泉食

颐琢

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
颐，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：端行，颐溜如矢，弁行，剡剡起屦，执龟玉，举前曳踵，蹜蹜如也

棹璁

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
棹，来源于姜特立的《宋诗》《糟蟹呈虞察院 其一》，原文：落帆如得計，整棹欲何求

页沧

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
页，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：苹页烟深，荷花露湿

未经

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
未经，来源于胡清的《宋诗》《轩旁小柏》，原文：橙橘堆盘，犹恨未经霜

勃励

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
勃，来源于释师体的《宋诗》《颂古十首 其九》，原文：慚無王勃詩家數，頼有韓公記古今

晋笛

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
晋，来源于蔡沈的《宋诗》《武夷山中四首 其四》，原文：虞师、晋师灭夏阳

茯州

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
茯，来源于释绍昙的《宋诗》《题披云亭》，原文：一徑寒松老，因來采茯苓

君唯

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
君唯，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：君唯不遗德刑，以伯诸侯

韪忻

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

和昙

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
和，来源于宋祁的《宋诗》《李少傅逸老亭》，原文：我再和你打

尚蓬

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
尚蓬，来源于陶弼的《宋诗》《直钓亭》，原文：莫嗟華髪尚蓬瀛，自古儒生半滯榮

戚景

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
戚，来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 玄机 其八》，原文：抑損戚畹，登崇搢紳

誉般

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
誉，来源于张元干的《宋词》《十月桃》，原文：剩长芝兰玉树，俱作蟾宫佳客，声誉振螺川

凌棹

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
凌，来源于梅尧臣的《宋诗》《余居御桥南夜闻妖鸟鸣效昌黎体》，原文：侵凌到肌骨，點綴生容顔

峻兴

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
峻，来源于辛弃疾的《宋词》《乌夜啼》，原文：登龍有路水不峻，一鴈背飛天正寒

衍汉

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
衍，来源于陆游的《宋诗》《海山》，原文：昭衍尊名，鋪張上儀

致钲

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
致，来源于柳宗元的《唐诗》《饮酒》，原文：神京遐陬，旁羅曲致

轶伦

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
轶，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》，原文：膺宝瑞，更法度，智勇超轶成汤

旨毓

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
旨，来源于周必大的《宋诗》《初春巖桂著花诗人太和令君首赋佳篇才臣伯和仲和三友继作句法高妙不容措辞姑述四句》，原文：服儒師道旨，糲食臥中林

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