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永恒之塔为什么不能取名

潘瀚作者：潘瀚2022-06-16 23:36:32

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永恒之塔为什么不能取名

泷苓

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

钰娇

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
娇，来源于赵蕃的《宋诗》《十一月二十三日》，原文：年年落花时候，惯得娇眠足

漪燿

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
漪，来源于王十朋的《宋诗》《蔡端明诗》，原文：幽庭凝碧亦漣漪，簷霤聲繁聒夢歸

珑钰

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
珑，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一一》，原文：镂珉盘础，雕檀竦楶，玲珑金碧

尤椿

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
尤，来源于郭印的《宋诗》《御风桥》，原文：自憐生無資，是役尤僕僕

寒蕖

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
寒，来源于赵希逢的《宋诗》《和读苏武李陵司马迁传 其一》，原文：露轻寒若水

琼馚

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
琼，来源于陆游的《宋诗》《路傍曲三首 其三》，原文：应是花繁莺巧，东君著意琼林

帧沅

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
帧，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

烊醇

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

莘琲

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
莘，来源于释安永的《宋诗》《六祖》，原文：炮炙芬芬，俎豆莘莘

暖愉

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
暖，来源于杜荀鹤的《唐诗》《感春》，原文：玉帐暖、十万貔貅

瑞郝

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
瑞，来源于李咸用的《唐诗》《送从兄坤载》，原文：散爲天地祥，鍾作人間瑞

炘畅

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
畅，来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 分岁词》，原文：畅好人面逐高低

德韵

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
德，来源于方回的《宋诗》《立夏明日行园无客五首 其二》，原文：微言既彰，德音孔昭

扬般

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
扬，来源于俞德邻的《宋诗》《泊东馆》，原文：(合)丧溺江心，丧溺江心，永远传扬孝烈

徵缘

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
徵，来源于顾逢的《宋诗》《倚篷》，原文：雅歌清唱俱流徵，善聽多慙可絕弦

麓仞

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
麓，来源于王庭珪的《宋诗》《惠门寺钟铭》，原文：嬋娟碧鮮靜，窈窕一林麓

南筝

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
南，来源于释文珦的《宋诗》《公无渡河》，原文：江南三月

远阜

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
远，来源于范成大的《宋诗》《习闲》，原文：远风江急潮来晚

种谧

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
种，来源于陈杰的《宋诗》《病起》，原文：披览著种陵书半窗星斗光芒，张玩着辋川图四壁烟云驰骤，拨刺着峄阳琴一帘风雨飕飕

菀术

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
菀，来源于王安石的《宋诗》《洊亭》，原文：菀蘼芜与菌若兮，渐藁本于洿渎

汉陵

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
汉陵，来源于张良臣的《宋诗》《别持上人》，原文：狐兔悲，草木秋，秦宫隋苑徒遗臭，唐阙汉陵何处有

钰绎

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
绎，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：师伐邾，取绎

敦莞

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
敦，来源于王十朋的《宋诗》《连日至瞿唐谒白帝祠登越公三峡堂徘徊览古共成十二绝 滟滪》，原文：睿藻敦風教，冥搜出化權

酝悟

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
酝，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 八》，原文：东邻期约尝佳酝

幂俏

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
幂，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：祭礼，以疏布、巾幂八尊，以画布、巾幂、六彝，凡王巾皆黼

霖蕴

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
霖，来源于无名氏的《宋词》《调笑・调笑令》，原文：寒燈隨故病，伏雨接秋霖

玖津

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
玖，来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・步步娇》，原文：慚無瓊玖句，報惠不相當

慷舟

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
慷，来源于黄庭坚的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：慷慨念平昔，醉舞屬羣英

珞樱

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
珞，来源于何梦桂的《宋诗》《远游丞樵隠王德甫寄诗辄和二章以谢 其一》，原文：兩寺粧成寶瓔珞，一枝爭看玉盤盂

璂琝

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

景琤

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
景，来源于魏了翁的《宋诗》《遂宁家知府生日 其一》，原文：洙泗風差遠，川原景幸饒

蘅晷

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
蘅，来源于张耒的《宋诗》《石竹》，原文：鴛鴦如綺杜蘅肥，鸂鶒夷猶翠瀲微

骃翡

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

盂辽

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
盂，来源于孔平仲的《宋诗》《立春》，原文：粲粲香秔雪不如，新菘况復滿杯盂

祺颜

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
祺，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：後來年尚多，康强被春祺

中蕾

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
中，来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》，原文：子莫执中， 执中为近之，执中无权，犹执一也

菀严

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
菀，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：瞻彼 阪田，有菀其特

峤潮

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
峤，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：晋和峤也多褒贬，恰便是朱方聚歼

淮艾

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
淮，来源于王师闵的《唐诗》《题瀑布诗三首 一》，原文：淮上一相遇，憶在京都時

徵希

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
徵，来源于彭汝砺的《宋诗》《题醒心亭》，原文：江蹟留空壘，牙梟讖異徵

奘杉

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
奘，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・上马娇》，原文：不想到中天竺国佛地，我玄奘便死也罢

涧冕

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
涧，来源于王安中的《宋诗》《比在阜城寺中韵所得语还里任伯首和之因并录传冀有相广者 其五》，原文：最爱飞泉鸣野涧，清如万壑松声

薏纶

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
薏，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和接花》，原文：凉州蒲萄無復染，交趾薏苡夫何疑

奕胤

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
奕，来源于陈渊的《宋诗》《次韵萧茂德》，原文：宣威十九次高牙，奕葉功臣舊將家

谧献

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
谧，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

寓瑥

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
寓，来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・煞尾》，原文：中元聊醉此，寓意笑虛名

恺献

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
恺献，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：宾射，皆奏其钟鼓，鼜、恺献，亦如之

涧壬

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
涧，来源于于鹄的《唐诗》《相和歌辞 挽歌二首 二》，原文：叹篱菊初黄，涧莼堪荐

颀漫

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
颀，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：此无故，唯辕直且无桡也，是故辀欲颀典，辀深则折，浅则负

浠憬

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憬，来源于释绍昙的《宋诗》《南桥》，原文：荒憬盡懷忠，梯航已自通

政慷

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
政，来源于韦骧的《宋诗》《投壶格》，原文：詩亦何與人，政恐傷吾氣

樟本

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
樟，来源于徐铉的《唐诗》《句 二》，原文：樟樹何年種，娑娑滿寺門

嵘莱

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
嵘，来源于王安中的《宋诗》《刘无损欲书十扇以韦苏州乔木生夏凉流云吐华月句作韵 其三》，原文：(带云)那为父母的，(唱)恨不得儿共女辈辈峥嵘

炽明

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
炽，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：玁 狁孔炽，我是用急

湘谨

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
湘，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 三十一》，原文：湘皋犹有未归人

郄巡

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
郄，来源于白居易的《唐诗》《菩提寺上方晚眺》，原文：幾樹芬芳檀與沉，枝枝若占郄家林

津纤

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
津，来源于华镇的《宋诗》《试院中闻初平别头预上舍选作诗二章以贻之 其二》，原文：晚泊武昌岸，津亭疎柳風

渊皎

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
渊，来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》，原文：鞭风伯使先驱兮，囚灵玄于虞渊

潇陇

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
潇，来源于张元干的《宋诗》《丁未岁春过西湖宝藏寺作》，原文：山横洞庭夜月，似潇湘、不似潇湘

珉其

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
珉，来源于吕巖的《唐诗》《西江月》，原文：既已通西域，還應察珮珉

苍攸

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
苍，来源于杨备的《宋诗》《句 其二》，原文：凤么遗响悲凉，故台今不见，苍烟芜没

勘炫

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
勘，来源于许月卿的《宋诗》《次周尚书八首 其五》，原文：莫向夕陽多感慨，夜寒重勘相牛經

崇蔳

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
崇，来源于文同的《宋诗》《长安李晦叔醉老庵》，原文：惜無深巖屋，蔭覆示崇奉

萄竹

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
萄，来源于郭应祥的《宋词》《西江月》，原文：借騎銀杏葉，橫賜錦垂萄

曜悟

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
曜，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：暫別德曜桉，勿操子犯戈

翀沛

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
翀，来源于吴钢的《宋诗》《题褒亲崇寿寺》，原文：虬龍□□脊，彪兕怒翀羾

瀚堰

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
瀚，来源于文天祥的《宋诗》《和中斋韵 其一》，原文：長沙進士何襟靈，辭源浩瀚如翻傾

缎爀

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
缎，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

诏岭

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
诏，来源于权德舆的《唐诗》《相思树》，原文：看看飞诏下，早趣黄扉召

迪白

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
迪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：不虞天性，不迪率典

梧渭

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
梧，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・呆骨朵》，原文：叶叶梧桐坠

中滦

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
中，来源于朱敦儒的《宋词》《西江月》，原文：中宗肅宗復鴻業，唐祚中興萬萬葉

亚普

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
亚，来源于曹彦约的《宋诗》《龙游道中得家信》，原文：(卜儿拖正旦下)(末云)那虔婆好狠也，李亚仙好忍也，我郑元和好苦也，适才亚仙在此，尽有顾盼小生之意，争奈被他虔婆逼勒去了，单留小生一个，又是打伤的人，那里讨碗饭吃

珈望

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
珈，来源于葛胜仲的《宋诗》《章申公坟寺》，原文：六珈齊上壽，一劍躍中流

舟娣

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
舟，来源于杨凌的《唐诗》《秋原野望》，原文：扁舟千里遠，佳句百篇豪

峰缪

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
峰，来源于舒亶的《宋诗》《题桃源书院》，原文：遠峰如修眉，近峰如墮鬟

樱禺

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
樱，来源于郑颢的《唐诗》《置酒》，原文：歌唇清韵一樱多

葭昊

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
葭，来源于刘克庄的《宋诗》《壬戌首春十九日锁宿玉堂四绝 其三》，原文：共喜葭灰初應律，那知柳絮已漫天

嵊珊

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
嵊，来源于张纲的《宋词》《菩萨蛮》，原文：嵊有董孝子，父病刲其肝

唯诏

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
唯，来源于刘攽的《宋诗》《伤胥平叔都官》，原文：唯有螭頭人，朝立宮殿簷

漳漪

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
漳，来源于张祜的《唐诗》《题杭州天竺寺》，原文：謝朓去吟歸省閣，劉楨猶自臥漳濱

资憬

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
资，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：六二，旅即次，怀其资，得童仆，贞

鹤琯

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
鹤，来源于葛胜仲的《宋诗》《戊戌次福胜院》，原文：向西风回首，双旌缥缈，从天下、招琴鹤

笛固

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
笛，来源于柳永的《宋词》《驻马听》，原文：方牀洗湘斑，夏簟織蘄笛

悟渌

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
悟，来源于元绛的《宋诗》《句 其四》，原文：誰能悟斯道，來此契無心

峪晠

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
峪，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》，原文：(谢安云)是独飞天鹅势，大海求鱼势，蛟龙竞宝势，蝴蝶绕园势，锦鲤化龙势，双鹤朝圣势，黄河九曲势，华岳三峰势，寒灰发焰势，枯木重荣势，彩凤翻身势，游鱼脱网势，虎护山峪势，两狼斗虎势，七熊争霸势，六出岐山势

蕴怀

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
蕴，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：旱既大甚，蕴隆虫虫

泊豫

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
泊豫，来源于范成大的《宋诗》《元夕大风雨二绝 其二》，原文：飄泊豫章城，登臨南浦亭

浦自

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
浦自，来源于赵蕃的《宋诗》《常山道中二首 其一》，原文：断魂别浦，自上孤舟如叶

赫绡

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
赫，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《余文》，原文：赫奕文物備，葳蕤休瑞繁

政凛

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
政，来源于孟迟的《唐诗》《怀郑洎》，原文：况其耿介姿，政已不可辱

皙晷

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
皙，来源于陈深的《宋诗》《挽王伯英》，原文：使君年紀三十餘，少年白皙專城居

韧勰

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
勰，来源于李龏的《宋诗》《郁李花》，原文：子不見劉勰書成要人定，豈但令人愈頭病

渲潆

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
渲，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八五》，原文：他端的费雕琢难磨渲

常翙

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
常，来源于戴复古的《宋词》《鹊桥仙》，原文：客来便请，随分家常饭

梁茹

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
梁，来源于彭耜的《宋诗》《知州 其三》，原文：誤陪金馬籍，愧奉栢梁篇

鸥哲

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
鸥，来源于阮秀实的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：轻舟短棹不惊鸥

桠羿

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

珹芗

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
芗，来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》，原文：凡祭宗庙之礼：牛曰一元大武，豕曰刚鬣，豚曰腯肥，羊曰柔毛，鸡曰翰音，犬曰羹献，雉曰疏趾，兔曰明视，脯曰尹祭，槁鱼曰商祭，鲜鱼曰脡祭，水曰清涤，酒曰清酌，黍曰芗合，粱曰芗萁，稷曰明粢，稻曰嘉蔬，韭曰丰本，盐曰咸鹾，玉曰嘉玉，币曰量币

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