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页繁体字取名吉凶

徐俏作者:徐俏2022-06-16 23:52:32

页繁体字取名吉凶

嶛至

拼音五行释意
liáo高。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

镌泷

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
镌,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》,原文:可不道父娘一样皮和骨,便做那石镌成骨节也槌敲的碎,铁铸就的皮肤也锻炼的枯

璐佰

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
璐,来源于王安石的《宋诗》《奉酬圣从待制》,原文:嗟暗投於拙目,指微瑕於寶璐

磊銮

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
磊,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其三三》,原文:士材有如此,磊落固易識

鹄晢

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
鹄,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:为人子者,以为子鹄

绍昉

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
绍,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:卿为上摈,大夫为承摈,士为绍摈

冽赫

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
冽,来源于无名氏的《宋词》《少年游》,原文:尊前聽君談,意氣排凛冽

昭愉

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
昭,来源于晁说之的《宋诗》《寄琦公住小溪》,原文:昭陽輦下草,應笑此生非

嵇易

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
嵇,来源于释重显的《宋诗》《寄四明使君沈祠部 其二》,原文:喚取老嵇揮數弄,不辭滿引帳前巵

漾渌

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
漾渌,来源于严粲的《宋诗》《李贾携诗卷见访贾与严沧浪游》,原文:也向无何乡里去,白堕舟边漾渌

昼蝶

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
昼,来源于宋庠的《宋诗》《赠司徒兼侍中宋宣献挽词四首 其三》,原文:骤西风凄惨,秋昊平分,晚收清昼

之芃

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
之,来源于姜夔的《宋诗》《姑苏怀古》,原文:酌言賜之,命之釂之

燏君

拼音五行释意
火光貌。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

崧蓬

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
崧,来源于张纲的《宋诗》《见华阳旧题刻石有感》,原文:崧岳降神锺秀气,孕成间世真英杰

栗仪

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
栗,来源于刘黻的《宋诗》《谢李叔飞惠酒》,原文:不向五峯吞栗棘,爭知日午打三更

齐云

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
齐云,来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其四》,原文:人都道、齐云一社,三锦独争先

耘淙

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
耘,来源于李郢的《唐诗》《即目》,原文:好對前山思節儉,夷齊餓死舜耕耘

庭奈

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
庭,来源于周孚的《宋诗》《王嘉甫许借清赏堂读书》,原文:其風自西,言發帝庭

骏识

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
骏,来源于汪梦斗的《宋词》《金缕曲・贺新郎》,原文:都是骏马雕鞍的健儿,读那孔夫子文字,着他们拜如来节外生枝

绚自

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
绚,来源于释德洪的《宋诗》《余尝问无尽居士曰往问悦公参素侍者有何言句无尽居士曰见悦说昔素问无为如何说悦拟开口素大笑悦当有省宣师为侍者余于丛林三见之矣政和元年又会于显忠寺且欲归江南作三偈送之 其三》,原文:花鲜绚日猩红妒,叶密乘风翠羽飞

苒姬

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
苒,来源于刘长卿的《唐诗》《睢阳赠李司仓》,原文:苒苒溫寒泉,綿綿古危壁

恣博

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
恣,来源于黄庭坚的《宋诗》《四休居士诗三首 其一》,原文:司馬雖然聽曉鐘,尚猶高枕恣疎慵

棹苓

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
棹,来源于张孝祥的《宋词》《菩萨蛮》,原文:一棹危於葉,傍觀亦損神

媵弈

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
媵,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:公坐取大夫所媵觯,兴以酬宾

筱昕

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
筱,来源于刘才邵的《宋诗》《又咏梅花》,原文:弦毋筱以爲弧,化毒銅以爲戟

绍尔

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
绍,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:26 绍,胤,嗣,续,纂,緌,绩,武,系,继也

儒淄

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
儒,来源于许景衡的《宋诗》《寄卢中甫四首 其三》,原文:夫君真儒者,言行何優長

曙懿

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
曙,来源于饶节的《宋诗》《无求用前韵作雪诗见寄亦次其韵》,原文:蘆中夜火盡,浦口秋山曙

旷哲

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
旷,来源于汪应辰的《宋诗》《送王献可归信州》,原文:(秦修然云)我与你怨女旷夫,隔绝十有余年

霁陇

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
霁,来源于程公许的《宋诗》《庐山雪》,原文:雪霁梅飘,春柔柳嫩,半卷真珠帘箔

些凌

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
些,来源于王之道的《宋诗》《次韵周漕喜雨》,原文:那里为些些赌赛绝了交契,小小输赢丑了面皮,道我不精细

槿韧

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
槿,来源于孟浩然的《唐诗》《东京留别诸公》,原文:幽情在叢桂,爲着槿籬環

沉栾

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
沉,来源于杨万里的《宋诗》《夜泊平望二首 其二》,原文:玄門匪防禦,學海詎沉溺

知舸

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
知,来源于温庭筠的《唐诗》《清平乐 一》,原文:心事少人知

尹嘉

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
尹嘉,来源于孔平仲的《宋诗》《至城东作 其一》,原文:承華兩端尹,嘉招出城闉

唯滦

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
唯,来源于程垣的《宋诗》《樵子》,原文:和者彌寡唯陽春

鸠羡

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
鸠,来源于宋齐丘的《唐诗》《烈祖挽辞(题拟) 二》,原文:屋角鸠鸣

纬固

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
纬,来源于释元肇的《宋诗》《送人》,原文:可堪疏雨梧桐,空阶络纬,背人处、偷弹珠泪

粤易

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
粤,来源于苏轼的《宋诗》《赠上天竺辩才师》,原文:水分銀漢浸江浙,城擁天台控粤閩

仑皤

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
仑,来源于方回的《宋诗》《后天易吟三十首 其一四》,原文:等待着黄粱饭滚,碧桃春近,笑吹箫管上昆仑

勰钏

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
勰,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:子不見劉勰書成要人定,豈但令人愈頭病

重言

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
重言,来源于李弥逊的《宋诗》《寄题翠樊亭》,原文:冷火不再然,事成難重言

柒玢

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

尹追

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
尹追,来源于李公明的《宋诗》《大安人至》,原文:歐尹追還六籍醇,先生詩律擅雄渾

纴憬

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憬,来源于陆游的《宋诗》《秋夜风雨暴至》,原文:盛德繫物懷,威望憬夷服

篁耘

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
篁,来源于杨万里的《宋诗》《苦热登多稼亭二首 其一》,原文:中禁夕沈沈,幽篁別作林

韬霈

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
韬,来源于张抡的《宋词》《西江月》,原文:我也曾劈划着黄公略法,酝酿着吕望韬书

滨漳

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
滨,来源于王洋的《宋诗》《哭沈行彦宫教》,原文:望淮兮沛沛,滨流兮则逝

覃其

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
覃其,来源于朱淑真的《宋诗》《九日》,原文:鬱鬱其焚蘭,覃覃其擊鼓,祝屢云云巫屢舞

蓁欢

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
蓁,来源于戴复古的《宋诗》《昭武太守王子文日与李贾严羽共观前辈一两家诗及晚唐诗因有论诗十绝子文见之谓无甚高论亦可作诗家小学须知 其二》,原文:坡陀荆棘冢,狐兔伏蓁莽

裕滇

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
裕,来源于张嵲的《宋诗》《柳陌》,原文:簡秀歎真長,韶潤思阮裕

韦爕

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
韦,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:邾茅夷鸿以束帛乘韦,自请救于吴,曰:「鲁弱晋而远吴,冯恃其众,而背君之盟,辟君之执事,以陵我小国

昼喻

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
昼,来源于杨万里的《宋诗》《送黄仲秉少卿知泸州二首 其一》,原文:昼漏新来一倍长

明与

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
明与,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:有先君之明与先大夫之肃,故捷

皙逸

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
皙,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:皆受盟于子皙氏

典戈

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
典,来源于刘宰的《宋诗》《闻杜鹃三首 其三》,原文:事光祀典,福覃有截

华鉴

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
华,来源于强至的《宋诗》《送张升甫三十韵》,原文:月华如练秋空静

益伽

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
益,来源于吴文英的《宋词》《木兰花慢》,原文:益國今姬旦,治中小呂申

麟婧

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
麟,来源于李绅的《唐诗》《龟山寺鱼池 二》,原文:昔忝玉麟招,主君解衣衣

馥典

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
馥,来源于郑侠的《宋诗》《闭戸》,原文:池塘早已騰春馥,龍麝何煩亂德馨

蔳岐

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐,来源于李白的《唐诗》《妾薄命》,原文:臨岐大愧無相贈,聊寫蕪詞示法門

晢浩

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
晢,来源于徐积的《宋诗》《寄蔡子骧》,原文:新年佛法晢真風,笑殺街頭賀歲翁

棋缔

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
棋,来源于文天祥的《宋诗》《胡笳曲 十七拍》,原文:花間酒氣春風暖,竹裏棋聲暮雨寒

郝淇

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
郝,来源于陆游的《宋诗》《疾小愈纵笔作短章》,原文:坐客偶然談小草,無言徒媿郝參軍

翀铭

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
翀,来源于沈佺期的《唐诗》《哭苏眉州崔司业二公》,原文:龍蛇起陸生光怪,鸞鳳翀霄怯羽翰

津采

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
津,来源于释行海的《宋诗》《送清上人归暨阳》,原文:而間事墾掘,泉眼當津津

荷析

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
荷,来源于赵湘的《宋诗》《书韩山人壁》,原文:四月圆荷钱学铸

资尹

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
资,来源于翁卷的《宋诗》《送赵嗣勋》,原文:做先生处士,一生一世,不论资考

爀治

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》,原文:只好投之火聚中,火餘烜爀地通紅

天禺

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
天,来源于曾几的《宋诗》《次雪峰空老韵二首 其一》,原文:天生天殺豈天怒,忍使朝朝餵猛虎

皤钏

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
皤,来源于杨万里的《宋诗》《至永州城外》,原文:如此春光冉冉何,青山亦笑髮皤皤

潜和

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
潜,来源于杜甫的《唐诗》《章梓州水亭》,原文:籬邊老却陶潜菊,前飛禿鶖後鴻鵠

岐裳

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
岐,来源于司马扎的《唐诗》《观郊礼》,原文:楊岐兒孫真鐵脊,二子等是僧中龍

音殷

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
音殷,来源于曾极的《宋诗》《吴大帝庙》,原文:空谷跫然聞足音,殷勤通守致家禽

邕寒

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
邕,来源于姚合的《唐诗》《游春十二首 五》,原文:錯倒蔡邕屣,初無匡鼎詩

团泰

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
团,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一七》,原文:海棠过了,荼コ开遍,都不似粉团儿

霁贤

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
霁,来源于于邺的《唐诗》《书情》,原文:君此去,趁秋霁

弈虔

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
弈,来源于文同的《宋诗》《静林诗僧已老》,原文:歲歲今宵乞巧樓,疏星如弈月如鈎

映甯

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
映,来源于刘宰的《宋诗》《吴门道中》,原文:花明金谷樹,葉映首山薇

季韪

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
季,来源于舒岳祥的《宋诗》《去春达善分碧桃移植篆畦今春已作蕊达善前有见过之约偶立花下口占寄之 其一》,原文:季夏中氣侯,煩暑自此收

与珵

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
与,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:天与之,人 与之,故曰:天子不能以天下与人

秋苏

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
秋苏,来源于陈襄的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:壬戍孟秋,苏子夜游,赤壁舟轻漾

斓予

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
斓,来源于赵鼎的《宋诗》《泊小金山觉渡寺僧言建德知县桐庐知县婺州教授皆被召》,原文:彩戏斓多桂子,更看兰玉列阶庭

荷湘

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
荷,来源于宋庠的《宋诗》《早谒》,原文:半夜竹窗雨,滿池荷葉聲

尚益

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
尚,来源于吴儆的《宋诗》《杨村道中邂逅赵仁甫》,原文:大雪迷空野,征人尚遠行

瑷史

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史,来源于钱闻诗的《宋诗》《彭蠡门》,原文:史官如不濫,獨傳說英雄

葵夕

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
葵,来源于吕胜己的《宋词》《木兰花慢》,原文:味豈同金菊,香宜配綠葵

奥瑹

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
奥,来源于程俱的《宋诗》《复次韵酬叶翰林见寄》,原文:非關目力覩天奥,正覺羣山如聚米

追沛

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
追,来源于释德洪的《宋诗》《次韵空印游山九首 其九》,原文:艇子君先喚,籃輿我復追

飖择

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

资臻

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
资,来源于陈棣的《宋诗》《次韵喜雨兼简彝老》,原文:九四,旅于处,得其资斧,我心不快

芉琬

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

奘渲

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
奘,来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》,原文:(观音上,云)玄奘,见老僧么

畚园

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
畚,来源于顾逢的《宋诗》《寄王巨卿御史》,原文:我登夫人城,想見畚鍤勤

翩晋

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
翩,来源于李彭的《宋诗》《寄郑禹功魏虞卿 其一》,原文:曲終筆閣緘封已,翩翩驛騎行塵起

嶂旬

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
嶂,来源于洪刍的《宋诗》《嘲偷儿》,原文:碧嶂下紅日,飛霜點黑髭

初蓬

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
初蓬,来源于于石的《宋诗》《雪中梅》,原文:我於端平初,蓬山叨直儤

壬琅

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
壬,来源于刘辰翁的《宋词》《烛影摇红》,原文:壬戌同登日,秋崖尚見之

宓滇

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
宓,来源于王衮的《宋诗》《句 其二》,原文:春風始入花王國,夜月長涵宓女川

篌羡

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
篌,来源于梅尧臣的《宋诗》《留守相公新剏双桂楼》,原文:公乎公乎,挂骨於其間,箜篌所悲竟不還

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